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文档简介

《日本概况》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：日本概况/BackgroundKnowledgeofJapan课程类别：专业课课程性质：必修课 适用专业：日语专业（商务方向）学时数：32 其中：实验/上机学时：0学分数：2 考核方式：考查预修课程：基础日语1-4，日语视听1-4，日语会话1-4教学参考书：大森和夫,大森弘子,曲维编.日本.外语教学与研究出版社.2004开课单位：外国语学院日语系课程简介：《日本概况》在日语专业教学计划中，是一门专业限选课,在基础日语之后学习中，安排本课程的学习，目的在于巩固学生基础日语学习的同时，开阔学生的视野。通过对本课程的学习，培养学生对日本的地理情况、历史人文、日本社会及风土人情知识的了解，从而使学生能够全面、客观、正确地了解日本国家的过去、现在和将来，增进两国人民的友好往来，加强经济文化交流。并唤起学生运用日语对日本某一方面进行研究的兴趣，为今后的工作创造条件。本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标：巩固学生基础日语学习的同时，开阔学生的视野。培养学生对日本的地理情况、历史人文、日本社会及风土人情知识的了解。增进两国人民的友好往来。唤起学生运用日语对日本某一方面进行研究的兴趣，为今后的工作创造条件。第一章 日本地理 （4学时）教学目的和要求使学生了解日本地理、人口、行政区划等自然状况。要求学生记住有关主要特征及数据。教学重点和难点日本地理、人口、行政区划。教学内容一、日本地理知识日本的位置和面积日本列岛日本的气候和人口日本行政区划和日本的资源第二章 日本历史 （8学时）教学目的和要求使学生掌握日本历史发展的大致脉络。注意运用史实对学生进行爱国主义和国际主义教育。教学重点和难点日本古代国家的起源；律令国家的形成；贵族政治和国风文化；武家社会的形成、成长；幕藩体制的动摇；近代国家的成立；近代日本和亚洲；战后日本的出发。教学内容一、历史概说，原始社会奴隶社会日本人的起源，日本历史的主要特征及历史阶段原始古代社会二、中世三、近世四、近代、现代第三章日本社会 （20学时）教学目的和要求掌握当代日本社会的历史和现状的一些相关知识，了解其政治经济，历史文化，礼仪风俗等各个方面的状况。通过本章的学习，掌握有关日本的一些最基本常识，加深对日本的进一步了解。教学重点和难点日本政治、经济、文化及日本人的思想及行为方式。教学内容一、日本的政治天皇制日本宪法3．日本的统治机构4．现在的政党二、日本的经济战后经济概观日本经济成功的要因三、日本的科学与教育及日本面临的社会问题四、日本传统文化日本传统艺术2．日本传统艺能3．日本传统体育项目五、日本传统祭祀活动及现代祝日介绍

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