下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园中班美术:为妈妈制作心愿卡教学设计一、教学目标学生能够在教师指导下,选取适合母亲的颜色和图案,制作一张个性化的心愿卡;学生能够正确地使用简单工具,如剪刀、胶水等;学生能够表达对妈妈的感恩之情。二、教学内容了解心愿卡的制作材料和制作步骤;介绍心愿卡的意义,帮助孩子们理解“感恩”这一概念;引导孩子们选取颜色和图案,进行心愿卡的创意设计;教授孩子们使用剪刀、胶水等工具的正确方法,指导他们完成制作过程;鼓励孩子们将自己的心愿卡送给妈妈,表达对妈妈的感激之情。三、教学重难点重点引导孩子们理解“感恩”这一概念;教授孩子们使用剪刀、胶水等工具的正确方法。难点孩子们在进行创意设计时需要在思维和想象上克服困难;教师需要根据每个孩子的能力和创造性,进行适当引导,以确保所有学生都能完成心愿卡的制作。四、教学过程1.将这堂课的主题呈现出来第一节课主要是在为孩子们介绍这堂课的主题,并引导学生思考:“什么是心愿卡?为什么要制作心愿卡?”2.引导孩子们选取颜色及图案第二节课教师会引导孩子们思考心愿卡的颜色和图案的选择,并帮助他们发扬创意,提供几种图案给孩子们进行选择。同时还可以用图片、实物辅助讲解。3.教授孩子们如何使用工具第三节课教师会指导孩子们正确使用工具,如剪刀、胶水等。4.制作心愿卡第四节课是制作心愿卡了。由于孩子年龄较小,教师需要适量帮助他们,保证孩子们安全的同时,完成心愿卡的制作。在制作过程中教师可以引导孩子们对于图案的涂抹,以及使用适量的胶水。5.反思在此次教学之后,我体会到对于幼儿园中班的教育还是需要及时灵活,使每个孩子都能够适应和收获。五、教学评价通过观察和记录孩子们的制作过程,可以较为直观地评价孩子们完成心愿卡的情况;可以利用心愿卡的反馈方式,评价孩子们的价值观以及对于生活的认知;可以通过孩子们的心愿卡以及老师的评语,激发其他同学的学习兴趣和动力。六、教学反思作为该课程的教师,我认为我需要更多的针对幼儿园中班学生的个性特点进行添加的。因为孩子年龄偏小,互相之间都有比较强烈的集体认同感,所以在教学设计上需要考虑集体和个人两方面,因为这个年龄段的孩子有很多不确定的因素。此外,在这个年龄段,孩子们自信心较低,所以在教学设计上要注重引导孩子的想象力和创造性。这样不仅能够增加孩子们的兴趣,也能够提升孩子们的自信心。同时,我们还需要掌握他们的专业知识,了解每个孩子的兴趣的爱好,这样才能够设计出符合他们的课程,获取良
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五金材料采购投标方案(技术方案)
- 化学人教版九上课后提分练:4.1-4.2 水资源的保护与净化
- 2024年河北省秦皇岛市青龙县金声木铎学校中考数学一模前模拟试卷
- 磨料磨具制造项目可行性研究报告
- 2024-2030全球与中国埋地接线盒市场现状及未来发展趋势
- 山西省2024九年级物理全册第十八章电功率学情评估新版新人教版
- 2024年东营市《高等数学(一)》(专升本)深度自测卷含解析
- 2022年房产估价师考试《相关知识》第七章金融知识习题
- 爬上豆蔓看自己-《爬上豆蔓看自己》的读后感范文
- 士兵突击观后感5篇
- 普京访华-国际战略和外交政策个人
- 2023年消防安全疏散标识设置规范
- 教科版四年级科学上册第三单元《7 设计制作小车(一)》课堂教学课件PPT小学公开课
- DB41-T 2104-2021矿渣路基施工技术规范-(高清现行)
- 工厂基础设施年度保养计划
- 社工站需求清单
- 高英选修四Unit-1-Facing-the-Future-面向未来课件
- 酒店“五星供应商”综合评分考核方案
- 水泥混凝土凝结时间试验检测记录表
- 人教版-九年级化学上册-第六单元课题3-二氧化碳性质实验的改进和创新-说课课件
- 幼儿园风险告知卡示例
评论
0/150
提交评论