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安徽省池州市官港中学高一生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是()A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可能表现出a基因的性状参考答案:A2.关于细胞核的结构与功能的叙述,正确的是(
)A.核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分开B.核仁与某种DNA合成以及核糖体的形成有关C.染色质是细胞核内行使遗传功能的结构D.核孔是DNA等大分子物质进出细胞核的通道参考答案:C【分析】细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质等部分组成。核被膜是指包被细胞核的双层膜。核被膜上有核孔,是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道。【详解】核膜具有双层膜,把核内物质与细胞质分开,A错误;核仁与某种RNA合成以及核糖体的形成有关,B错误;染色质主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体,C正确;核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,D错误。故选C。【点睛】识记细胞核的结构和各结构的功能便可解答本题。3.在下列物质中,有的属于构成人体蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成化合物,则其中含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是(
)①NH2—CH2—COOH
②NH2—CH2—CH2OHCOOH
NH2
COOH③NH2—CH—CH2—COOH
④NH2—CH—CH2—COOH
⑤NH2—CH—(CH2)3—NH2A.3、3、2
B.4、3、3
C.2、2、2
D.3、4、2参考答案:C4.绿藻、肺炎双球菌、噬菌体都具有的是()A.细胞膜
B.染色体
C.线粒体
D.核酸参考答案:D5.关于密码子的错误叙述是
()A.能决定氨基酸的密码子为64个
B.一种氨基酸可有多种对应的密码子C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸
D.CTA肯定不是密码子参考答案:A6.某哺乳动物毛的颜色有白色和灰色两种,毛的长度有长毛和短毛两种。现用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交,得到的F1全为白色短毛个体,F1雌雄个体自由交配得F2,结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是A.F2中短毛与长毛之比为3∶1
B.F2有9种基因型,4种表现型C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8D.F2中灰色短毛与灰色长毛个体杂交,得到两种比例为3:1的个体参考答案:D7.下列有关无机盐的叙述中,错误的是(
)A.无机盐在细胞中多以离子形式存在,但也可以化合物形式存在B.对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用C.无机盐是某些复杂化合物的重要成分,如血红蛋白,因此可为细胞代谢提供能量
D.对维持细胞的酸碱平衡有非常重要的作用参考答案:C8.下列关于细胞核的叙述正确的是
(
)A.真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传B.在电镜下观察原核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.细胞核内的液体叫细胞液参考答案:A解析:原核细胞没有核膜、核仁和染色体;真核细胞的核膜上有核孔,核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质;液泡内的液体叫细胞液。9.显微镜视野中用于指示的“指针”可用头发制作,这根头发应安放在(
)A.物镜内
B.镜筒内
C.目镜内
D.装片上参考答案:C10.下列关于隔离的叙述.错误的是
(
)
A.隔离阻止了种群间的基因交流
B.地理隔离必然导致生殖隔离C.隔离是物种形成的必要条件
D.不同物种之间存在着生殖隔离参考答案:B11.侧芽所含生长素的浓度高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于(
)
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.渗透作用参考答案:C12.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N-DNA(相对分子质量为a)和15N-DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是:
A.Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N,另一条链是15NB.预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8C.Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4D.上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制参考答案:C13.关于细胞生命历程的叙述,不正确的是A.没有细胞的分化,多细胞生物体是不能正常发育的B.癌细胞的产生与细胞的畸形分化有关C.含水量低的一定是衰老的细胞D.被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成参考答案:C14.关于观察叶绿体的形态和分布的实验中,下列说法正确的是
()
A、选用含叶绿体少而小的细胞来观察
B、活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的
C、选用含叶绿体大而少的细胞来观察
D、制片时叶片应保持干燥参考答案:C15.雄性动物在进行减数分裂的过程中,等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在()A.精原细胞 B.初级精母细胞 C.次级精母细胞 D.精子细胞参考答案:B【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:A、精原细胞中进行染色体复制,没有发生等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合,A错误;B、在减数第一次分裂后期,初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中,等位基因随同源染色体的分离而分离,而位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合,B正确;C、次级精母细胞中不含同源染色体,所以不会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合,C错误;D、精子细胞已经完成减数分裂,染色体数目已减半,不含同源染色体,所以不会发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合,D错误.故选:B.【点评】本题考查了基因自由组合定律的相关知识,要求考生能够熟练掌握减数分裂过程,识记基因自由组合定律的实质,明确基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,难度不大,属于考纲中理解层次.16.现有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否纯种,最简单的方法是
A.与纯种抗锈病的小麦杂交
B.与易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交
D.自交参考答案:D17.如图曲线显示在一定pH范围内,酶A和酶B所催化的反应速率.下列选项不正确的是()A.在该实验中,要保持反应时温度是恒定的B.实验过程中,先加入底物,再加入酶,最后调节pHC.pH=5时,酶A和酶B催化的反应速率相等D.pH=6时,酶A的肽键不会被破坏参考答案:B考点:酶的概念以及酶的特性。A、该实验探究的是pH对酶活性的影响,温度应该保持一致,A正确;B、探究pH对酶活性的影响,应该先用不同的pH处理酶,再与底物混合,B错误;C、由曲线图可以看出,pH=5时,酶A和酶B催化的反应速率相等,C正确;D、pH=6时,酶的空间结构改变,但是肽键不会断裂,D正确。故选:B。18.人体细胞内的pH约为7.0左右。溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,下列叙述错误的是A.正常健康人体内溶酶体对自身机体的细胞结构不会有分解作用B.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需载体蛋白的协助也需要消耗能量C.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新,体现生物膜的结构特点D.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成,合成过程需要消耗能量参考答案:A溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,A项错误;人体细胞内的pH约为7.0左右,而溶酶体内部水解酶的最适pH在5.0左右,由此可推知溶酶体内H+浓度高于细胞质基质,所以细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内属于逆浓度梯度的主动运输,需载体蛋白的协助也需要消耗能量,B项正确;溶酶体属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新,体现了生物膜具有流动性的结构特点,C项正确;溶酶体中的水解酶属于蛋白质,是在核糖体上合成的,合成过程需要消耗能量,D项正确。【点睛】本题考查细胞器中溶酶体的主要功能和物质的跨膜运输的相关知识,要求考生识记溶酶体的结构和功能,并且能够从题干中获取有用的信息用于分析判断。这类试题要求考生在平时的学习过程中,注意构建知识网络结构。19.美国科学家艾弗里从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质,然后把它们分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现:加入了DNA的培养基中,R型细菌中的一部分转化成了S型细菌;而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种变化。下列说法错误的是A、S型细菌的DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质B、S型细菌的性状是由其DNA决定的C、不需设置蛋白质和多糖的转化实验D、在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入R型细菌的细胞中参考答案:C20.下列关于单细胞生物和多细胞生物的比较,错误的是A.单细胞生物的单个细胞就能完成运动、分裂、反射等生命活动B.单细胞生物在生命系统中既属于细胞层次又属于个体层次C.多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.多细胞生物生命活动的正常进行需要依赖各种分化的细胞参考答案:A【分析】单细胞如细菌、单细胞藻类、单细胞动物等,单个细胞就能完成各种生命活动。许多植物和动物是多细胞生物,它们依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。如以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换;以细胞增殖、分化为基础的生长发育;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异,等等。【详解】A.单细胞生物的单个细胞能完成运动和分裂等生命活动,但反射的完成需要多种细胞一起参与,A错误;B.单细胞生物在生命系统中既属于细胞层次又属于个体层次,B正确;C.多细胞生物的遗传与变异以细胞内基因的传递和变化为基础,C正确;D.多细胞生物生命活动的正常进行需要依赖各种分化的细胞,D正确。【点睛】细胞是生物体结构和功能的基本单位,各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的。21.参考答案:科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如右表所示,其中花卉根细胞吸收最少的离子是(
)A.Ca2+
B.SO32-
C.Zn2+
D.H2PO4-C22.下列变化发生在有丝分裂前期的是(
)A.染色体的着丝点一分为二 B.纺锤体逐渐解体C.赤道板的位置形成细胞板 D.染色质高度螺旋成棒状染色体参考答案:D染色体的着丝点一分为二发生于有丝分裂后期;纺锤体逐渐解体、赤道板的位置形成细胞板发生于有丝分裂末期;染色质高度螺旋成棒状染色体发生于有丝分裂前期。选D。23.对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是参考答案:C24.原核细胞与真核细胞的主要差异是(
)A.有无成形的细胞核
B.细胞壁结构不同
C.核糖体化学成分不同
D.细胞膜结构不同参考答案:A25.有关物质进出细胞的说法正确的是(
)
A.细胞膜和液泡膜都具有控制物质进出的功能
B.胞吞和胞吐都要需要能量和载体蛋白
C.小分子物质都能自由通过细胞膜,大分子物质则都不能
D.协助扩散和自由扩散都是顺相对含量梯度进行的,都不需要消耗能量参考答案:AD26.下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡运入D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中参考答案:D27.如图表示果蝇(2n=8)细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是()A.该图若为有丝分裂,则染色体和纺锤体都出现在bc时期B.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有4对同源染色体C.de的形成原因是着丝点分裂D.该图若为减数分裂,则等位基因的分离发生在ef段某一时期参考答案:C28.色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在
A.两个Y,两个色盲基因
B.两个X,两个色盲基因
C.一个X,一个Y,一个色盲基因
D.一个Y,没有色盲基因参考答案:B29.诱变育种与杂交育种的不同之处是①能大幅度改良某些性状
②能形成新基因型
③能形成新基因④需要大量的选育工作A.①②
B.①③
C.②③
D.②④参考答案:B30.以下材料中可选做还原糖鉴定实验的有①西瓜②甜菜的块根③甘蔗④血液⑤血浆⑥淀粉⑦纤维素⑧肌糖原A.1种
B.2种
C.3种
D.4种参考答案:A还原糖与斐林试剂共热,可产生砖红色沉淀。西瓜汁、血液为红色,会影响实验结果的观察;血浆为淡黄色,含有葡萄糖,可用于还原糖的检测;甜菜的块根、甘蔗含有的蔗糖为非还原糖;淀粉、纤维素、肌糖原均为非还原糖。选A。31.构成细胞的化合物及其组成元素如图所示,以下说法不正确的是A.①可表示氨基酸,能缩合形成肽链B.②可表示核酸,能携带遗传信息C.③可表示糖类,也可表示脂肪D.若③是生物大分子,则只存在于动物细胞中参考答案:D①由C、H、O、N四种元素组成,可表示氨基酸,氨基酸之间通过脱水缩合形成肽链,A正确;②由C、H、O、N、P五种元素组成,可表示核酸,核酸是细胞内携带遗传信息的物质,B正确;③的组成元素是C、H、O,而糖类与脂肪都只含有C、H、O三种元素,因此③可以表示糖类与脂肪,C正确;若③是生物大分子,则其可以表示糖类,动物细胞与植物细胞中均含有糖类,D错误。【点睛】本题结合化合物的元素组成图,考查组成生物体的元素和化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和分析能力,难度适中。学生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成,以及单体和多聚体之间的对应关系,并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断。32.下列四项中的曲线是用过氧化氢作实验材料,根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是参考答案:A33.如图表示某细胞进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化,在此变化过程中最有可能合成
(
)A.呼吸酶
B.分泌蛋白
C.性激素
D.辅酶Ⅱ参考答案:BA、呼吸酶不是分泌蛋白,A错误;分泌蛋白的合成和分泌过程中内质网膜、高尔基体膜和细胞膜面积变化与题图相符,B正确;性激素不是蛋白质,C错误;辅酶Ⅱ是细胞内蛋白,D错误。【考点定位】细胞器之间的协调配合【名师点睛】分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。这样内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面积几乎不变。所以图示为分泌蛋白合成与分泌过程中内质网膜、高尔基体膜和细胞膜面积变化。34.下列关于教材中的生物实验方法能达到实验目的的是A.用斐林试剂鉴别细胞中的糖类
B.用台盼蓝染色鉴别区分死细胞和活细胞C.用苏丹Ⅵ鉴定细胞中的脂肪
D.用健那绿染色观察线粒体中DNA的分布参考答案:B【分析】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.【详解】用斐林试剂能够鉴别还原糖,无法鉴别细胞中的非还原糖,A错误;活细胞的细胞膜具有选择透过性,使台盼蓝染液不能够进入胞内,而死细胞的细胞膜丧失选择透过性,细胞可被台盼蓝染成蓝色,因此用台盼蓝染色能够鉴别区分死细胞和活细胞,B正确;用苏丹III或苏丹IV鉴定细胞中的脂肪,C错误;用健那绿染色可观察细胞中线粒体的分布,D错误.【点睛】本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.35.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,分离比接近1:1C.F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离参考答案:B试题分析:演绎的过程是进行验证,孟德尔分离定律中的验证是测交方法,是F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离,测交后代中会出现两种性状,分离比接近1:1,故B正确。A是假说的内容,故A错误。C和D是最能体现分离定律的实质,故C、D错误。考点:本题考查孟德尔遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。36.下列物质中,在核糖体上合成的是A.核酸
B.多糖
C.氨基酸
D.多肽参考答案:D【分析】核糖体是合成蛋白质的场所。【详解】核糖体是合成蛋白质的场所,而核酸、多糖、氨基酸不是蛋白质,其中氨基酸是构成蛋白质的基本单位,在核糖体上通过脱水缩合形成多肽,综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。【点睛】识记核糖体的功能以及识记各种化合物的本质是解题的关键。37.下表关于生物膜的探索历程对应关系不正确的是
实例(实验)结论(假说)A脂溶性物质更易通过细胞膜膜是由脂质组成的B红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表积的2倍细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层C电镜下细胞膜呈暗-亮-暗三层结构生物膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成D人鼠细胞融合实验中两种颜色的荧光均匀分布细胞膜具有选择透过性A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:D脂溶性物质更易通过细胞膜,说明膜是由脂质组成的,A正确;红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表面积的2倍,说明细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层,B正确;电镜下细胞膜呈清晰的暗一亮一暗三层结构,说明生物膜由蛋白质一脂质一蛋白质三层结构构成,C正确;人鼠细胞杂交实验,证明了细胞膜具有流动性,不能证明膜具有选择透过性,D错误。38.右图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是A.水、蛋白质、糖类、脂质B.蛋白质、糖类、脂质、水C.水、蛋白质、脂质、糖类D.蛋白质、水、脂质、糖类参考答案:D39.下列关于蛋白质的说法中正确的是A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B.四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键,形成三肽C.生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种D.组成蛋白质的氨基酸约有20种,其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸参考答案:A40.对下列遗传术语的理解,错误的是(
)A.相对性状是由等位基因控制的B.显性性状是由显性基因控制的C.性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型D.测交可用来测定杂种的基因型参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.人的红细胞内充满了血红蛋白,血红蛋白是一种含Fe2+的蛋白质,红细胞能运输氧气与血红蛋白,此外研究发现成熟红细胞的寿命只有120天左右。请回答:(1)血红蛋白含Fe2+,说明无机物是_____________________________的重要组成成分。(2)血红蛋白与氧气易结合,也易分离,体现了蛋白质有____________________的作用。(3)如果下图中纵坐标表示物质通过红细胞膜的速率,请据图回答:红细胞吸收氧气可用______(a或b)图表示,其吸收方式为___________________。参考答案:(1)细胞内某
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