思想政治高考二轮专题复习课件第二部分题型认识评价类非选择题

思想政治高考二轮专题复习课件第二部分题型认识评价类非选择题汇报人：XX2024-01-13目录CONTENTS题型概述与特点解题思路与方法常见错误类型及避免方法历年真题回顾与总结模拟试题训练与提高备考建议与展望01题型概述与特点0102认识评价类非选择题定义该题型通常提供一段背景材料，要求考生结合所学知识，对材料中的问题进行阐述和评论。认识评价类非选择题是思想政治高考中的一种重要题型，要求考生对某一事件、现象、观点或行为进行深入分析和评价。题型特点分值分布题型特点及分值分布在思想政治高考中，认识评价类非选择题的分值通常较高，占据总分的较大比例。具体分值根据题目难度和考查内容而定。认识评价类非选择题通常具有开放性和综合性，要求考生具备较高的思维能力和表达能力。题目设问灵活，答案多样，评分标准也相对复杂。认识评价类非选择题主要考查考生的理解能力、分析能力、评价能力和表达能力。要求考生能够准确理解题目要求，深入分析材料内容，对问题进行客观、全面的评价，并清晰、准确地表达自己的观点。考查能力考生需要具备较高的思想政治素养，包括正确的世界观、人生观和价值观，以及良好的道德品质和法治意识。同时，还需要具备较宽的知识面和较强的跨学科综合能力。素养要求考查能力与素养要求02解题思路与方法注意题目中的关键词和限定词，如“认识”、“评价”等，这些词语往往提示了答题的方向和重点。分析题目中的材料或情境，提取有效信息，为答题做好准备。仔细阅读题干，明确题目要求和考查的知识点。审题技巧与策略第一步第二步第三步答题步骤与规范审读设问，明确指令。根据设问中的关键词和限定词，确定答题的方向和重点。解读材料，获取信息。认真阅读材料，提取有效信息，为组织答案做好准备。调动知识，组织答案。根据设问要求和材料信息，调动相关知识，组织答案。注意答案的层次性和逻辑性。123材料例题解析典型例题解析阅读材料，完成下列要求。近年来，我国经济发展进入新常态，由高速增长转向中高速增长，由中低端水平迈向中高端水平。对此，有人认为，我国经济发展进入新常态，意味着经济增长速度放缓，因此，要扭转这一局面，政府应该采取刺激政策的措施，通过大干快上促进经济发展。本题要求考生对“扭转新常态”的观点加以评析，属于评析类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是经济生活。因此考生可以从市场调节与宏观调控的关系、经济发展方式的转变等角度进行分析说明即可。03常见错误类型及避免方法忽略题目中的关键词01在答题过程中，考生容易忽略题目中的关键词，导致答案与题目要求不符。因此，在审题时，应仔细阅读题目，标出关键词，确保理解题目要求。混淆概念02思想政治学科中有很多概念，考生容易混淆相似概念，导致答案不准确。在复习时，应注意区分相似概念，明确其内涵和外延。忽视题目中的限定条件03题目中有时会给出限定条件，如时间、地点、人物等，考生容易忽视这些限定条件，导致答案偏离题目要求。在审题时，应注意这些限定条件，并在答题过程中加以体现。审题不清导致答非所问基础知识不扎实思想政治学科需要掌握大量的基础知识，如概念、原理、观点等。如果基础知识不扎实，就无法深入分析问题。因此，在复习时，应注重基础知识的积累和理解。缺乏时事政治了解思想政治高考往往涉及当前时事政治问题，如果考生缺乏相关了解，就无法对问题进行深入分析。在复习时，应关注时事政治动态，了解相关背景和意义。缺乏跨学科知识思想政治学科与其他学科有密切联系，如历史、地理等。如果考生缺乏相关跨学科知识，就会影响对问题的深入分析。在复习时，应注意跨学科知识的学习和应用。知识储备不足导致无法深入分析

语言表达不准确导致失分用词不当在答题过程中，考生容易使用不恰当的词汇或术语，导致表达不准确。因此，在复习时，应注意用词准确、规范。语句不通顺语句不通顺会影响表达的准确性和流畅性。在答题前，应仔细检查语句是否通顺、合理。逻辑不严密逻辑不严密会导致答案条理不清、说服力不强。在答题时，应注意逻辑严密、条理清晰。04历年真题回顾与总结2018年高考真题结合材料，运用政治生活知识，说明政府应如何强化预算管理。（12分）结合材料并运用政治生活知识，说明人大和人大代表应如何助力乡村振兴。（12分）结合材料并运用政治生活知识，说明我国是如何推动脱贫攻坚、保障民生的。（12分）结合材料，运用政治与法治知识，说明如何在新时代进一步弘扬伟大建党精神。（12分）结合材料并运用政治与法治知识，分析说明我国全过程人民民主是如何体现人民当家作主的。（14分）2019年高考真题2021年高考真题2022年高考真题2020年高考真题近五年高考真题回顾命题趋势立足时代特征，彰显时代精神。结合国家政治生活和社会生活中的重大热点问题，引导学生关注社会生活。考查基础知识，突出主干知识。试题强调对学科主干知识的考查，特别是一些最基本、最核心的概念、原理等。命题趋势分析及预测坚持能力立意，注重思维品质。试题要求学生运用所学知识，对试题提供的材料进行深入的分析和思考，体现了对学生学科能力和思维品质的考查。命题趋势分析及预测预测结合最新的时政热点，考查学生对相关知识的理解和运用。注重考查学生的综合分析能力，要求学生能够运用多个知识点对问题进行分析和解答。继续强调对学科主干知识的考查，要求学生能够熟练掌握并灵活运用相关知识。01020304命题趋势分析及预测应试策略认真审题，明确题目要求。要仔细阅读题目，明确题目要求回答的问题和所给的条件，避免出现答非所问的情况。回归教材，寻找理论依据。在回答问题时，要尽可能回归教材，从教材中寻找理论依据来支持自己的观点和答案。应试策略与建议关注时政热点，增强时代感。要关注最新的时政热点，了解相关背景和意义，增强自己的时代感和政治素养。应试策略与建议应试策略与建议01建议02加强基础知识的学习和掌握。要注重对学科基础知识的学习和掌握，特别是对一些最基本、最核心的概念、原理等要重点掌握。03提高综合分析能力和思维品质。要注重提高自己的综合分析能力和思维品质，学会运用多个知识点对问题进行分析和解答。04关注社会生活和国家大事。要关注社会生活和国家大事，了解相关背景和意义，增强自己的社会责任感和使命感。05模拟试题训练与提高01020304科学性原则针对性原则创新性原则适切性原则模拟试题选编原则及要求试题内容应科学、准确，符合思想政治学科的知识体系和逻辑结构，避免出现知识性错误。试题应针对高考考纲和考试说明的要求，围绕重点、难点和考点进行选编，突出对主干知识的考查。试题难度应适中，符合学生的认知水平和心理特征，避免过难或过易的题目。试题形式应新颖、灵活，注重对学生创新能力和实践能力的考查，避免简单重复和机械训练。制定个性化训练方案分层分类推进强化基础知识训练加强解题技巧指导针对性训练方案制定和实施针对不同层次和类别的学生，采取不同的训练策略和方法，确保每个学生都能得到有效的提高。根据学生的实际情况和需求，制定个性化的训练方案，明确训练目标、内容、方法和时间安排。针对不同类型的题目，指导学生掌握相应的解题技巧和方法，提高学生的解题速度和准确性。通过大量的基础知识练习，帮助学生巩固基础知识，提高知识运用的熟练度。1234明确练习目标做好练习记录和反思选择合适的练习材料鼓励学生互相交流和讨论学生自主练习指导指导学生明确自主练习的目标和任务，合理安排练习时间和进度。根据学生的实际情况和需求，选择合适的练习材料，确保练习的有效性和针对性。要求学生做好练习记录和反思，及时发现和解决问题，不断调整和优化练习策略。鼓励学生之间互相交流和讨论练习心得和体会，共同提高解题能力和思维水平。06备考建议与展望根据高考时间表和自身实际情况，制定二轮复习的详细计划，包括每天、每周、每月的复习内容和目标。制定详细复习计划按照计划进行复习，保持自律和坚持，确保复习进度和质量。严格执行复习计划根据复习过程中的实际情况和反馈，及时调整复习计划，确保复习效果最大化。及时调整复习计划复习计划制定和执行对思想政治学科的知识体系进行全面梳理，形成清晰的知识框架和脉络。梳理知识体系强化重点难点做题巩固知识针对重点、难点和易错知识点进行有针对性的强化复习，提高掌握程度。通过大量的练习和模拟试题，巩固所学知识，提高解题能力和应试水平。030201知识体系梳理和巩