山西省阳泉市2022-2023学年五年级上学期数学期末试卷（含答案）

山西省阳泉市2022-2023学年五年级上学期数学期末质量调研试卷

一、冷静思考，正确填空（共16分）

1.4.13x0.67的积是位小数，4.05x2.27的积是位小数。

2.7-22的商用循环小数可简记为,保留两位小数是。

3.一个三角形的底是5m,高是4m,它的面积是

4.一把椅子48元钱，王伯伯有200元钱，最多能买把。

5.小英在教室的位置用数对表示是（2,7）,那么她的前面一位同学的位置用数对表示是。

6.张师傅4.5小时做了18个零件，他平均每小时做个零件；他平均做一个零件需要小

时。

7.如图中，已知平行四边形的面积是46cm2,那么彩色部分的面积是cm?。

8.一个三位小数“四舍五入”后是6.00,这个小数最大是,最小是。

9.茸茸在电影院看电影，她坐在第19列第12排用数对表示是（19,12）,洋洋坐在第13列第17排用数对

表示是O

10.同学们在全长180m的小路一边植树。如果两端都要栽，每隔5m栽一棵，一共要栽棵树；如

果两端都不栽，每隔5m栽一■棵，一■共要栽棵树。

11.3XA+4X（△-1）=10,则4=o

二'考考你的判断力（共5分）

12.两个数相乘，积一定大于其中一个因数.（）

13.2.8+0.9的商是3,余数是1。（）

14.x=7是方程2x+0.5x=17.5的解。（）

15.3.7+0.06=370+6=61....4（）

16.明天一定会下雨。（）

三、反复比较，慎重选择（共5分）

17.与0.945x1.9结果相同的算式是（）□

A.9.45x19B.94.5x0.19C.19x0.0945

18.以下说法正确的是（）。

A.在一个小数里，小数部分有相同的数字出现，这个小数就是循环小数。

B.地球一定绕着太阳转，明天一定是晴天。

C.小明的座位可以用数对（5,3）表示，换座位后用数对（4,3）表示，他向右移动了一组。

D.一个两位小数保留一位小数后是4.8,这个两位小数最大是4.84,最小是4.75.

1

19.如果x=6,那么4x+1.5x+ll=()o

A.47B.43C.44

20.2：7商的小数部分第2023位上的数字是（）。

A.2B.7C.1

21.甲和乙是梯形中的两个三角形，它们的面积相比（)o

C.相等

四、认真审题，细心计算（共26分）

22.直接写出得数

0.72:0.8二27.9:30二1.6x2.5=9.6+0.6=

140x0.6=72x0.7=0.25x0.6=0.86x2=

23.列竖式计算

(1)9.25+3.7=(2)9.12+3.8=

（3）12.68-4.1~（得数保留一位小数）(4)350.6-42-（得数保留一位小数）

24.计算下面各题，怎样简便就怎样算

(1)2.6X9.9(2)13.5x27+13.5x72+13.5(3)7.2+0.24+0.3(4)65.13-26.134-3.9

2

25.解方程

(1)5x+4x0.35=10(2)7x+3=28(3)6x-0.9=4.5(4)2(x-3)=5.4

五、观察分析，操作实践(共6分)

26.观察分析，操作实践

(1)先用数对表示三角形各个顶点的位置。

ABC

(2)画出三角形ABC向右平移5个单位长度后的图形，记作三角形ABC，，并写出三个顶点了位置。

Ar()B'()C()

六'活用知识，解决问题(共42分)

27.学校舞蹈室的宽是6.9米，长是宽的2.5倍。舞蹈室的面积是多少平方米?

d

围巾每条19.5元帽子每顶18.4元

(1)围巾的价钱是手套的多少倍?

3

（2）爸爸带50元钱想买这三样（各一件）东西，够买吗？

29.一幢高16层的楼房，一楼的层高是4.5米，其余每层的层高都是3.2米，这幢楼高多少米?

30.张村要挖一条长22.2千米的水渠，已经挖了6.5天，平均每天挖1.2千米，剩下的要求8天挖完，平均

每天要挖多少千米？

31.服装厂做校服，现在每套用布2米，比原来每套节省用布0.2米，现在做880套校服的布料原来只能做

多少套？

32.投掷10次硬币，有6次正面朝上，4次反面朝上，那么投掷第11次硬币正面朝上的可能性大。这种说

法正确吗？请说说你的理由。

33.一条新挖的水渠，横截面是梯形（如图）。渠口宽2.8m,渠底宽1.4m,渠深L2m。横截面的面积是多

少平方米？

答案解析部分

L【答案】4；4

【解析】【解答】解：4.13x0.67的积是4位小数，

4.05x2.27的积是4位小数。

故答案为：4；4»

【分析】小数乘小数，如果把小数看做整数相乘时积的末尾没有0,那么两个因数共有几位小数，积就有几

位小数。

2.【答案】0.318；232

【解析】【解答】解：7+22=0.318,保留两位小数是0-32。

故答案为：0.318；。32。

【分析】循环小数的简写法：是将第一个循环节以后的数字全部略去，如果循环节是一个数，就在这个数上

面点上小圆点。如果循环节是两个数，就在这两个数上面点上小圆点；

求一个小数的近似数，先看要求保留到的那一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。

3【答案】10

【解析】【解答】解：5x4-2=20-2=10（平方米）

故答案为：10。

【分析】三角形的底x高+2=三角形的面积。

4.【答案】4

【解析】【解答】解：200-48-4（把）

故答案为：4o

【分析】总钱数—一把椅子的钱数，商采取去尾法得到的整数就是最多能买的把数。

5.【答案】（2,6）

【解析】【解答】解：她的前面一位同学的位置用数对表示是（2,6）。

故答案为：（2,6）o

【分析】小英在第2列第7行，她的前面一位同学在第2列第6行，据此解答。

6.【答案】4；0.25

【解析】【解答】解：18+4.5=4（个），4.5-18=0.25（小时）。

故答案为：4；0.25o

【分析】求哪个量，就把哪个量作为被除数计算。

7.【答案】23

【解析】【解答】解：46+2=23（平方厘米）

故答案为：23。

【分析】等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。

8.【答案】6.004；5.995

【解析】【解答】解：这个小数最大是6.004,最小是5.995。

故答案为：6.004；5.995„

【分析】用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是0~4舍去，是5~9向前一位进一。

9.【答案】（13,17）

【解析】【解答】解：第13列第17排用数对表示是（13,17）。

故答案为：（13,17）。

【分析】数对的表示方法：先列后行。

10.【答案】37；35

【解析】【解答】解：180+5+1=36+1=37（棵）

180^5-1=36-1=35（棵）

故答案为：37；35„

【分析】两端植树：总长一株距=间隔数；间隔数+1=棵数；

两端都不植树：总长一株距=间隔数；间隔数-1=棵数。

11.【答案】2

【解析】【解答】解：3XA+4x（△-1）=10

3XA+4XA-4=10

7XA-4=10

7XA=14

△=2

故答案为：2o

【分析】综合运用等式性质解方程；

等式性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；

等式性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

12.【答案】错误

【解析】【解答】例如：1x1=1,积等于两个因数，本题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】一个数乘大于1的数，积大于这个数，乘小于1的数，积小于这个数，乘以1,积等于这个数。

13.【答案】错误

【解析】【解答】2.8+0.9=3……0.1,本题错。

6

故答案为：错误。

【分析】被除数-除数、商=余数，计算得余数应该是0.1。

14.【答案】正确

【解析】【解答】解：把x=7代入方程，

方程的左边=2X7+0.5X7

=14+3.5

=17.5

=方程的右边

所以x=7是方程2x+0.5x=17.5的解。

故答案为：正确。

【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

15.【答案】错误

【解析】【解答】解：370-6=61……4

3.7-0.06=61……0.04

原题错误

故答案为：错误。

【分析】商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（。除外），商不变；

商不变规律中余数变化规律：除数、被除数扩大或缩小几倍，余数就扩大或缩小几倍。

16.【答案】错误

【解析】【解答】解：明天可能会下雨。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】明天是不是有雨，这个是不确定的，不确定的事情用可能表示。

17.【答案】C

【解析】【解答】解：与0.945x1.9结果相同的算式是19x0.0945o

故答案为：C„

【分析】两个数相乘，一个因数扩大的倍数和另一个因数缩小的倍数相同，积不变。

18.【答案】D

【解析】【解答】解：A.在一个小数里，小数部分有相同的数字出现，但它不一定是循环小数;

B.地球一定绕着太阳转，但明天不一定是晴天；

C.小明的座位可以用数对（5,3）表示，换座位后用数对（4,3）表示，他向前移动了一行。

综上，D项说法正确。

故答案为：D„

7

【分析】循环小数是指小数部分从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现的小数；

当座位的数对中的第二个数字不变，第一个数字少1,就是向前移动了一行；

把一个两位小数保留一位小数，就是把这个小数百分位上的数进行四舍五入即可。

19.【答案】C

【解析】【解答】解：4x+1.5x+ll

=4x6+1,5x6+11

=24+9+11

=44

故答案为：C„

【分析】先代入，后求值。

20.【答案】A

【解析】【解答】解：2-7=0.281754281754……，

循环节是6个数字，6个数字看做一组，

2023+6=337（组）……1（个）

商的小数部分第2023位上的数字是2。

故答案为：Ao

【分析】商的小数部分第2023位上的数字是第338组的第一个数字，是2。

21.【答案】C

【解析】【解答】解：梯形的上下底平行，平行线间的距离处处相等，

据此可知两个三角形的高相等，所以两个三角形的面积相等。

故答案为：C„

【分析】等底等高的三角形面积相等。

22.【答案】0.72+0.8=0.927.9+30=0.931.6x25=49.6+0.6=16

140x0.6=847.2x0.7=5.040.25x0.6=0.150.86x2=1.72

【解析】【分析】小数乘法计算方法：先按整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位

小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；

一个数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向

右移动几位；位数不够时，在被除数的末尾用0补足；最后按照除数是整数的除法进行计算。

23.【答案】⑴解:9.25+3.7=2.5

8

2.5

3x7J9/2.5

74

185

185

0

(2)解：9.12+3.8=2.4

2.4

3/8J9/1.2

76

152

152

0

(3)解：12.68-4.1-3.1

3.09

4/1J1^6.80

123

380

369

rr

(4)解：350.6+4288.3

8.34

42,350.60

,336

146

126

200

168

32

【解析】【分析】一个数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除

数的小数点也向右移动几位；位数不够时，在被除数的末尾用0补足；最后按照除数是整数的除法进行计

算；

求一个小数的近似数，先看要求保留到那一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。

24.【答案】⑴解:2.6X9.9

=2.6x(10-0.1)

=2.6x10-2.6x0.1

=26-0.26

=25.74

(2)解：13.5x27+13.5x72+13.5

9

=13.5x(27+72+1)

=13.5x100

二1350

(3)解：7.2；(0.24x0.3)

=7.2:0.072

=100

(4)解：6543-解.13:3.9

=65.13-6.7

=58.43

【解析】【分析】(1)先把9.9看做10-0.1,再运用乘法分配律进行简算；

(2)几个数乘一个相同的数，积相加，等于这个相同的数乘几个数的和，结果不变，据此简算;

(3)连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此进行简算；

(4)先算除法，再算减法。

25.【答案】(1)解：5x+4x0.35=10

5x4-1.4=10

5x=10-1.4

5x=8.6

x=1.72

(2)解：7x：3=28

7x=3x28

7x=84

x=84：7

x=12

(3)解：6x-0.9=4.5

6x=4.5+0.9

6x=5.4

x=5.4：6

x=0.9

(4)解：2(x-3)=5.4

x-3=5.4：2

x-3=2.7

x=2.7+3

10

x=5.7

【解析】【分析】综合运用等式性质解方程；

等式性质1:等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；

等式性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

26.【答案】(1)(4,3)；(1,4)；(4,7)

(2)A'(9,3),B'(6,4),C(9,4)

【解析】【解答］解：(1)A(4,3),B(1,4),C(4,7)；

故答案为：(1)(4,3)；(1,4)；(4,7)o

【分析】(1)数对的表示方法：先列后行；

(2)物体向右平移几格，列数加几，行数不变。

27.【答案】解：6.9x(6.9X2.5)

=6.9x17.25

=119.025(平方米)

答：舞蹈室的面积是119.025平方米。

【解析】【分析】舞蹈室的宽x2.5=舞蹈室的长，舞蹈室的长x舞蹈室的宽=舞蹈室的面积。

28.【答案】⑴解:19.5X3=1.5

答：围巾的价钱是手套的1.5倍。

(2