第八章《压强》单元测试卷++2022-2023学年沪科版八年级全一册物理

《压强》单元测试卷一．选择题1．下面压力方向图形正确的是（）ABCD2．如图所示的事例中，为了增大压强的是（）A．破窗锤头部做成锥形 B．铁轨铺在枕木上 C．货车多组车轮 D．推土机宽大的履带3．如图所示，小明同学双脚陷入泥沼，当他拔起右脚时，他的左脚（）A．陷入的深度不变，因为泥沼受到的压力不变 B．陷入的深度不变，因为泥沼受到的压强不变 C．陷得更深，因为泥沼受到的压强增大 D．陷得更深，因为泥沼受到的压力增大4．小明在25楼实验室测量大气压，实验数据如图所示，下列说法正确的是（）A．实验测量的大气压等于标准大气压 B．若把玻璃管倾斜放置，管内外的液面高度差不变 C．若把玻璃管竖直上移10mm，管内外的液面高度差为760mm D．若把实验装置拿到1楼测量大气压，管内外的液面高度差还是750mm5．据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车，运行速度可超过450km/h。”这种列车进站速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与普通列车的距离也要大一些。这是因为列车进站时车体附近（）A．气流速度更大、压强更小 B．气流速度更大、压强更大 C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更小、压强更小6．如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（）A．液体密度关系为：ρC＞ρB＞ρA B．三个容器对桌面的压强相等 C．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 D．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小7．如图所示，下列有关各图的说法正确的是（）A．水在管道里流动时，细的地方液柱最低，表明流速慢的地方压强小 B．小女孩喝饮料，饮料能被吸到嘴里，是因为饮料的液体压强太大的结果 C．盲道有凸起，可以增大摩擦力和增大压强 D．饮水机使用时，会出现气泡，水中的气泡上升时不断变小8．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有8cm、6cm深的水，A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，最后A、B两容器底部受到水的压强之比为（）A．3：4 B．9：7 C．1：2 D．1：19．如图在容器中装了适量的水，如果在水中以平面S以及深度h取了个水柱，已知该水柱的重力为G，容器中所有水的重力为G1，容器自身重力G2，容器的底面积为S1。下列说法正确的是（）A．图中水柱对水面S的压力不等于该水柱的重力G B．水柱对平面S的压强等于ρgh，也等于 C．容器中所有水对容器底的压力大于G1 D．将此容器放在水平地面上，容器对水平地面的压强为10．如图所示，将底面积为100cm2的圆柱形薄壁容器放在0.6m2的水平实验台上中间用厚度不计的轻质隔板平均分成左右两部分，隔板下部有一面积为2cm2的圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。现分别向容器的左、右两侧缓慢加入水和某种液体，当橡皮膜正好相平时停止加入。用刻度尺测出此时左侧水面到圆孔橡皮膜中心的距离为h1＝6cm，左侧水面到容器底部的距离为h2＝16cm，右侧液面到容器底部的距离为h3＝18cm。下列说法正确的是（）A．容器内水受到的重力是16N B．右侧液体的密度是0.89×103kg/m3 C．右侧液体对橡皮膜的压力是0.12N D．右侧液体对薄壁容器底的压强是1.66×103Pa二．填空题11．有两个圆柱体A、B，圆柱体A的重力为200N，底面积为100cm2，圆柱体B的重力为80N，底面积为40cm2。将圆柱体B放在水平面上，再把圆柱体A放在圆柱体B的上面，如图所示，则圆柱体B对桌面的压强p＝Pa。12．2013年11月6日上午，执行中国大洋第29航次科考任务的“海洋六号”船，顺利完成任务返回广州。本次科考最受公众关注的无疑是我国自主研制的6000m无人无缆潜器﹣﹣“潜龙一号”。“潜龙一号”下潜至海底6000m，此处海水产生的压强约为6.2×107Pa，则此时海水对“潜龙一号”每1m2外表面产生的压力约为N；“潜龙一号”在海里加速上升的过程中，所受海水的压强大小将。13．如图甲所示有些跑车为了提高“抓地力”会在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应该选用图乙中的（填“A”或“B”），气流对偏导器产生（填“向上”或“向下”）的压强差，因而有压力差，使车与地面之间的摩擦力（填“变大”“变小”或“不变”）。14．如图所示的是医院为病人输液时用的吊瓶，瓶中插入两条管子，A管是输液管、B管是空气管。在输液的过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流。这是因为当吊瓶升高后，（选填“增大”或“减小”）了流入患者血管药液的压强，阻止了血液的流出。B管的目的是利用的作用使药液能顺利流出。15．如图所示装置可以用来研究液体压强与流速的关系。打开阀门，水流经过该装置时，可观察到A、B上方两管口水柱高度变化，且上方管口水柱更高，从而说明了。三．实验探究题16．如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。（1）实验中，通过观察来比较压力的作用效果；（2）比较C、D、E图三次实验。得出相同时，压力的作用效果与有关的结论；（3）你认为（选填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系；（4）将两个完全相同的水瓶紧靠在一起，如图F所示，放在海绵上，压力作用效果与图一致；放在水平桌面上，对桌面的压强会比对海绵的压强（选填“大”、“小”或“相同”）；（5）同组的小丽在实验过程中提出一个问题：在B、C两次实验中，瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗？若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC，请你比较大小：FBFC，pBpC。17．如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。（1）实验中，液体内部压强的大小通过观察来反映。（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲。其调节的方法是（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装（3）比较图乙和图丙，可以得到结论；比较两图，可以得到：深度相同时，液体的压强与液体密度有关，液体密度越大，压强越大。（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差（选填“不变”或“改变”）。（5）若保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠？。原因是。（6）实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是（选填“正确”或“错误”）的。18．用注射器估测大气压的值实验中。（1）实验中，分析研究的对象是大气对（填“针筒”、“活塞”）的压力；（2）实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小活塞的对实验的影响，从而提高实验的精确程度。当活塞相对于针筒开始滑动时，可以近似看成研究对象在水平方向所受拉力F与所受的大气压力是一对（平衡力/相互作用力）；（3）研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积。读出注射器的容积V，再用刻度尺测出有刻度部分的长度L，计算大气压值，其表达式为p＝。（4）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小，其主要原因是。（5）另一方面，考虑到活塞与针筒之间的摩擦力对实验的影响，小华改进了实验，如图2所示，将注射器筒固定在水平桌面上，活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为9.8N，然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为5.6N，已知活塞面积为7×10﹣5m2，则活塞与注射器之间的摩擦力为N，所测大气压的值应为Pa。四．解答与计算题题19．有些电动车安装了如图所示的特制伞来遮阳挡雨，它给我们带来方便的同时也带来了安全隐患，这样的电动车以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉，请用学过的物理知识解释这一现象。20．如图所示，轻质无弹性细绳将物体A、B通过两个定滑轮连接在绳子的两端，其中GA＝10N，GB＝50N，B是边长为20cm的正方体，物体B静止在水平地面上，整个装置处于平衡状态（不计滑轮与绳子之间的摩擦）。求：（1）物体B的密度；（2）物体B对地面的压强；（3）若在物体A下方悬挂物体C（物体C未接触地面），使物体B对地面的压强变为原来的，则物体C质量为多少。21．如图所示，置于水平桌面上的平底容器，底面积为200cm2，未装水时的重力为2N，容器盛水后水面的高度为15cm，容器对桌面的压强为1.1×103Pa。（已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，不计容器壁的厚度）求：（1）容器内水的质量；（2）水对容器底的压力；（3）水对容器向上的压力。22．高压锅的锅盖上有一空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气