2024届陕西宝鸡渭滨区市级名校中考四模化学试题含解析

2024届陕西宝鸡渭滨区市级名校中考四模化学试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1：5 B．21：79C．1：2 D．以上都有可能2．鉴别下列各组物质，选用括号内的试剂或方法，不合理的A．纯碱和食盐（稀盐酸） B．硬水与软水（肥皂水）C．羊毛与涤纶（灼烧） D．氧化铜与木炭粉（观察颜色）3．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．则有关说法中不正确的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为8:1D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和4．下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是A化学用语B质量守恒①：表示的微粒符号为F-②Mg2+：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷①化学反应中，原子个数不变。②18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变C化学与环境D化学与生活①减少水污染：禁止使用农药、化肥②减少空气污染：使用清洁能源①减少空气污染的措施：风力发电、多用高含硫煤做燃料等②为保障腊肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠A．A B．B C．C D．D5．下列有关实验操作，物质的分离、除杂、鉴别中，正确的是（）A．将10g质量分数为10%的碳酸钠溶液浓度变为20%，将溶液倒出一半即可达到目的B．某无土栽培营养液中含有NH4C1和CuSO4，还可能大量存在的溶质有KNO3和氨水C．FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他试剂即可鉴别D．分离Zn和Al的固体混合物：加适量的ZnCl2溶液，过滤即可达到目的6．A、B两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是A．A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大B．t1°C时，A．B两种物质的饱和溶液中，溶质质量分数相等C．t2°C时，A的溶解度大于B的溶解度D．t2°C时，100gA的饱和溶液中含溶质A的质量为30g7．下列叙述正确的是（）A．用小苏打碳酸钠治疗胃酸过多症B．人体的头发主要成分是蛋白质，容易受酸性溶液侵蚀C．用碳酸钙作牙膏的摩擦剂D．用pH试纸测定某地雨水的pH为0，此雨水为酸雨8．化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是A．贫血 B．夜盲症 C．骨质疏松 D．甲状腺肿大9．除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）操作方法AHCl气体（H2O）通过装有氢氧化钠固体的干燥管后收集气体BKCl（MnO2）加适量水充分溶解，过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液（Na2CO3）加入过量氯化钙溶液，充分反应后过滤DCaCl2溶液（HCl）加入过量的碳酸钙粉末，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D10．下列说法正确的是A．除去NaOH溶液中的Na2CO3:加入适量的稀盐酸至不再产生气泡B．区分NaOH溶液和NH4NO3溶液:取样，分别加入水中观察温度变化C．制备氢氧化钠溶液:将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合，过滤D．现有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四种溶液，不用其他试剂就可以鉴别出来二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某化学兴趣小组对铁的腐蚀进行研究。（1）该小组同学按如图进行对比实验，连续数天观察发现以下现象，由该实验现象能得出的结论是_____。（2）经检测发现铁锈主要成分是Fe2O3﹒nH2O，推断铁生锈主要与空气中的_____有关。（3）查阅资料发现，铁生锈还有一个次要过程：，Fe转化为FeCO3总反应的化学方程式可表示为，则X的化学式为_____。（4）为防止铁生锈，军工上常对枪械等铁制品进行烤蓝处理，使其表面生成致密氧化物保护膜，有一种致密氧化物保护膜中Fe、O元素质量比为21：8，则该氧化物中铁、氧元素微粒个数比为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某100g稀硫酸恰好与6.5g锌完全反应，试计算：(附：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)该反应中硫酸的相对分子质量是____。用50g溶质质量分数为19.6%的硫酸稀释成9.8%稀硫酸，需加水____克？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．小明到水族馆参观时了解到：为了解决鱼的吸氧问题，可向水中加入一种叫过氧化钙（CaO2）的制氧剂，反应原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑。已知过氧化钠（Na2O2）与CaO2的化学性质相似，请写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量的原因是_____。小明用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验，在处理废液时，向反应后的溶液中滴加适量的盐酸，意外的看到了气泡，由此说明该过氧化钠中可能含有_____。14．当你漫步阿根廷的布宜诺斯艾丽斯时，会被这里精美绝伦的雕塑所吸引，“花之魂”就是世界10大奇异雕塑之一(图甲)，它是由钢和铝(6%~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚时分“花朵”霓虹闪烁，将城市的夜晚打扮得流光溢彩，美轮美奂。(1)钢铝加工而成的“花之魂”比铁雕塑性能优良之处_____________(写一条)。(2)目前金属耗速过快，替代材料越来越多。列举生活中常用的一种合成材料________。(3)图乙是铝的原子结构示意图，铝原子在化学反应中易_________电子(填“得”或“失”)。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．学习氢氧化钠的化学性质后,小明做了如下实验，请你补充完整:(提示:氯化镁溶液为无色，不能使酚酞溶液变红)实验实验操作实验现象结论或解释（1）现象为________二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应（2）溶液由无色变为红色结论为________（3）加人稀盐酸后,未观察到明显现象;滴人酚酞后,溶液变红色盐酸与氢氧化钠未发生化学反应（4）有白色沉淀生成生成沉淀的原因(用化学方程式解释)_______（5）小军认为小明实验（1）操作设计不足以说明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应,应做的改进是________；小军还认为小明实验（3）的结论不正确。（6）将（2）（3）（4）实验后试管中的物质倒人一个洁净的烧杯中，烧杯中有白色沉淀，静置，上层清液无色,据此可知上层清液中溶质的成分一定有(除指示剂外)________，为了检验可能存在的溶质，你的实验方案是________。16．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究（提出问题）溶液中的溶质是什么物质？（作出猜想）（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_____（填化学式）两种物质。（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。（查阅资料）①Na2SO4溶液显中性，②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气。（实验验证）实验操作实验现象实验结论乙同学取反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入该溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立丙同学取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液由无色变成_____色猜想（3）成立（总结反思）丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立，经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是_____。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。（知识拓展）（1）取氢氧化钠与稀硫酸反应后的溶液少许于试管中，加入下列_____物质也能证明猜想（3）成立。A硫酸铜溶液B氯化钡溶液C稀盐酸D二氧化碳（2）乙同学的实验中铝片与_____（填化学式）溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A.氧气与其他气体体积比为1：5时，氧气的体积分数约为16.7%，不属于富氧空气，故A错误；B.21：79与空气的成分相差不大，不是富氧空气，故B错误；C.氧气的体积分数大于空气中的平均氧气体积分数的空气称为富氧空气，即氧气的体积分数大于21%，1：2大约是33.3%，属于富氧空气，故C正确；D.由以上分析可知，AB不可能，故D错误。故选C。2、D【解析】A、碳酸钠俗称为纯碱，能与稀盐酸反应放出二氧化碳气体；氯化钠俗称食盐，不与稀盐酸发生反应；当向两物质滴加稀盐酸晨，有气泡产生的为纯碱，无明显现象的为食盐；滴加稀盐酸可鉴别两种物质；B、硬水中因含较多的钙镁离子，当向其加入肥皂水时会形成大量白色沉淀而泡沫较少；向软水中加入肥皂水中能产生较多的泡沫；加入肥皂水可鉴别出两种液体；C、羊毛是蛋白质，灼烧时会发出烧焦的羽毛味；而涤纶为合成纤维，其组成元素比较复杂，灼烧时会产生刺激性气味；灼烧的方法可鉴别两种纤维；D、氧化铜为黑色粉末，木炭粉也是黑色粉末，仅从外观颜色上是不能区别出两种物质的；故选D．点评：鉴别物质时，通过所使用的试剂或方法能出现明显不同现象时，物质可以鉴别；若现象不明显或无现象时，鉴别操作则不能达到预期效果．3、C【解析】

化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，减少的物质是反应物。据图可知，甲是生成物，丁是反应物，丙是生成物，乙质量不变，可能作催化剂。即该反应是丁=丙+甲。【详解】A.丁发生分解反应，故丁一定是化合物，正确；B.乙可能是这个反应的催化剂，正确；C.生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，错误；D.根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，正确。故选C。【点睛】考查学生应用质量守恒定律的能力。4、A【解析】

A、表示的微粒符号为F－；②Mg2＋：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷；故选项正确；B、②18g氢气和18g氧气反应产生水分子，分子个数变小；故选项错误；C、①减少水污染：合理使用农药、化肥；故选项错误；D、①减少空气污染的措施：风力发电、多用低含硫煤做燃料等；②为保障腊肠肉质鲜美，添加适量的亚硝酸钠；故选项错误；故选：A。5、C【解析】

A．溶液是均一的，稳定的，将10g质量分数为10%的碳酸钠溶液倒出一半后，溶液仍为10%，故A错误；

B．氨水呈碱性，CuSO4在碱性溶液中会生成蓝色沉淀，即CuSO4和氨水不能共存，故B错误；

C．溶液呈黄色的是FeCl3溶液，分别取另外三种溶液然后分别滴加FeCl3溶液，有红褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液；把剩下的两种溶液分别往产生沉淀的这支试管内滴加，使试管内沉淀消失的是H2SO4溶液，无明显变化的是NaNO3溶液，故C正确；

D．在金属活动顺序中，铝排在锌的前面，加适量的ZnCl2溶液能把铝除去，而不是把铝和锌分开，故D错误。

故选：C。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。6、D【解析】

A.由图可知，A、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大，选项正确；B.t1°C时，A.B两种物质的溶解度相同，饱和溶液中，，溶质质量分数相等，选项正确；C.由图可知，t2°C时，A的溶解度大于B的溶解度，选项正确；D.t2°C时，A的溶解度为30g，100g的水中能溶解A的质量为30g，100g中饱和溶液中含溶质小于30g，选项错误。故选D。7、C【解析】

A、小苏打是碳酸氢钠，故A错误；B、人体的头发主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液侵蚀，故B错误；C、碳酸钙用作牙膏的摩擦剂，能使牙齿刷得更干净，不会对人体健康造成危害，故C正确；D、雨水的pH不可能为0，故D错误。故选C。8、C【解析】

A．贫血是由于人体缺铁元素引起的，故错误。B．夜盲症是由于人体缺乏维生素，故错误。C．骨质疏松是由于人体缺钙引起的，故正确。D．甲状腺肿大是由于人体缺碘，故错误。故选C。9、D【解析】

解：A、氢氧化钠固体检验吸水性，但能与氯化氢气体反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。B、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。C、Na2CO3能与过量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。【点睛】除杂时，不能生成新杂质，不能引入新杂质。10、D【解析】

A、除去NaOH固体中少量的Na2CO3，加足量的稀盐酸，盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠均反应，方案不合理，故选项错误；B、氢氧化钠固体溶于水时放出热量，硝酸铵固体溶于水吸热，而不是NaOH溶液和NH4NO3溶液，故选项错误；C、将碳酸钠溶液与过量的饱和石灰水混合，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，由于石灰水过量，制得的氢氧化钠不纯净，故选项错误；D、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至红褐色沉淀中，能使红褐色沉淀消失的是硫酸，无明显变化的是氯化钠溶液，不加其它试剂可以鉴别，故选项正确。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氯化钠溶液能加快铁生锈的速率，并且氯化钠溶液的浓度越高，生锈速度越快氧气和水蒸气CO23:4【解析】

氯化钠溶液能加快铁生锈的速率，并且氯化钠溶液的浓度越高，生锈速度越快；铁生锈主要与空气中的氧气和水蒸气有关。【详解】（1）由该实验现象可知，氯化钠溶液的浓度越高，铁生锈的速度越快，故能得出的结论是氯化钠溶液能加快铁生锈的速率，并且氯化钠溶液的浓度越高，生锈速度越快。（2）经检测发现铁锈主要成分是Fe2O3⋅nH2O，铁生锈主要与空气中的氧气和水蒸气有关。（3）在中，根据质量守恒定律，反应前后原子的个数和种类均不变，反应前有2个铁原子，2个氧原子，反应后有2个铁原子，6个氧原子，2个铁原子，故X是二氧化碳，化学式为CO2。（4）设该铁的氧化物为FexOy，，则。【点睛】根据质量守恒定律，反应前后原子的个数和种类均不变。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、98需加水的质量为50g【解析】

解：(1)硫酸的相对分子质量为：1×2+32+16×4=98；(2)溶液稀释过程中溶质的质量相等，设需要加水的质量为x，则50g×19.6%=(50g+x)×9.8%，解得x=50g答：(1)该反应中硫酸的相对分子质量是98。(2)用50g溶质质量分数为19.6%的硫酸稀释成9.8%稀硫酸，需加水50克四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑氢氧化钠的腐蚀性太强，容易杀死水中微生物甚至鱼碳酸钠【解析】

根据给出的物质的性质以及对应的反应原理进行相关分析和迁移。【详解】（1）已知过氧化钠（Na2O2）与CaO2的化学性质相似，由于过氧化钙和水反应生成氧气，反应原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑，则过氧化钠和水反应也能生成氧气，同时生成氢氧化钠，对应的化学方程式为2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑。故填：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑（2）由于氢氧化钠的腐蚀性太强，容易杀死水中微生物甚至鱼，所以水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量。故填：氢氧化钠的腐蚀性太强，容易杀死水中微生物甚至鱼（3）由于过氧化钠和水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳会生成碳酸钠，所以用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验，在处理废液时，向反应后的溶液中滴加适量的盐酸，意外的看到了气泡，即生成二氧化碳。说明该过氧化钠中可能含有碳酸钠。故填：碳酸钠14、耐腐蚀(或不易生锈/硬度大/经久耐用)塑料(或合成纤维/合成橡胶/聚乙烯)失【解析】(1)根据合金比纯金属有更好的抗腐蚀性、硬度大等分析解答；(2)根据生活中常见的合成材料解答；(3)根据原子结构中最外层电子数分析解答。(1)钢铝加工而成的“花之魂”比铁雕塑性能优良之处是耐腐蚀(或不易生锈或硬度大或经久耐用)；(2)生活中常用的一种合成材料是塑料(或合成纤维或合成橡胶或聚乙烯)；(3)铝原子结构中最外层电子数为3，比4小，容易失去电子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、试管内液面上升氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红另取一套相同的装置,将氢氧化钠溶液改为等体积的水，做对比实验NaCl取少量上层清液于试管中，滴入氢氧化钠溶液，观察是否产生白色沉淀(合理即可)【解析】

（1）二氧化碳与氢氧化钠反应，试管内气压减小，试管内液面上升；（2）由于溶液由无色变为红色，可知氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红；

（4）氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠；故填：试管内液面上升；氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红；2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；（5）由于二氧化碳能溶于水，故不足以说明二氧化碳与氢氧化钠发生化学反应，可换用等体积的水做对比实验的方法；故填：另取一套相同的装置,将氢氧化钠溶液改为等体积的水，做对比实验；（6）实验结束后，将（2）（3）（4）三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中，烧杯中出现白色沉淀，静置，上层清液无色；溶质可能两种：①NaCl、②NaCl和MgCl2，即一定含有氯化钠，可能含有氯化镁；取少量上层清液于试管中，滴加氢氧化钠溶液，出现白色沉淀，证明含有氯化镁。故填：NaCl；取少量上层清液于试管中，滴入氢氧化钠溶液，观察是否产生白色沉淀(合理即可)。16、H2SO4红Al与NaOH溶液反应也会生成氢气AH