统编版四年级语文上册第六单元测试题（含答案）-2

统编版四年级语文上册第六单元测试题（含答案）小学四年级语文（上）六单元测试题

基础训练。（34分）

读拼音，写词语。（8分）

shènzhìràoquānrěnùbānjí

yīnqièzáguōxuánzhuǎnzìháo

下面加点字的读音无误的一项是（）（3分）

拳头（quán）捶打（chuí）角色（jiǎo）

撇嘴（piě）亏本（kuī）笨拙（zhuó）

欺压（qī）哄笑（hǒng）吁哩（yū）

衣襟（jīn）露面（lù）铁钉（dīng）

补充词语。完成练习。（11分）

无缘（）（）（）通（）达

重整（）（）（）舞（）蹈

与画线词语结构相同的词语还有___、___。

听说明天去郊外春游，同学们高兴得___、（选词填空）

选词填空。（填序号）（4分）

打头阵B、破天荒C、占上风D、栽跟头

一向成绩优秀的小明，这次考试居然不及格，真是（）的事。

小青是我们的体育委员，每次校运会都是她（）。

这次演出多亏同学的帮忙，要不然我真得（）。

叔叔送我的陀螺在与大陀螺的交战中（）。

句子练习。（8分）

无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言让你抽打。（用

加点词语造句）

它落到了池塘中。（扩句，至少扩两处）

根据例句，用动作描写表现词语。（4分）

例：写“害怕"：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很

害怕，怕它们看见了会追过来。

写“紧张”：

实践训练（14分）

根据课文内容填空。（9分）

《一只窝囊的大老虎》一文中，“我"不明白为什么就不能装

扮老虎，为什么___就会惹起哄堂大笑。从课文只可以看出“我”

的心态在不断变化，由最初的期待表演到给表演前的_________________。再到最后表演时的_________________。

在《陀螺》一文中，“我"懂得了：人不可_____________，海水_________________。

做人要讲诚信，古人说“一言既出。”我们要注意饮食卫生，也

要注意说话场合，正所谓“病从口入，___。"

口语交际。（5分）

月月是班里的小作家，可是这次学校的作文竞赛她却没有得奖，她一直闷闷不

乐，作为好朋友，你会怎样安慰她。

阅读理解。（22分）

课内阅读。（9分）

我的陀螺一露面，就招来一顿（潮嘲）笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一（毫豪）与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。

然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我个人的愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑战。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋"则不动声色的闪躲。一次次冲去，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠撞上了。

用“\”划去括号里使用错误的字。（2分）

结合语境，解释下列词语。(4分）

不伦不类：

不甘寂寞：

下列对选文中划线的句子赏析，说法错误的一项是（）（3分）

这句话生动形象地写出了"我”和小伙伴斗陀螺的情形。

在“我"看来，“我”的陀螺只能闪躲，这表现出“我"内心不敢正面迎敌的

心理状态。

为后文写“我”的陀螺出人意料地反败为胜作铺垫。在情节上形成波澜，增强

了趣味性。

这句话运用了夸张的修辞手法，使大陀螺和“我"的陀螺的表现形成对比、

阅读短文，回答问题。（14分）

有一次，我们放学回家，走到池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄走过去。我们心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时。有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哇啦叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地，神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，他赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了当胸的衣襟。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅，它用全身的力量来拖我，啄我，扇（shān

shàn）动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒（dàodǎo）了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。

1、选出文中加点字的正确读音。

2、写出下列词语的反义词。

顽皮——（）大概——（）

3“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！"句中破折号的作用是___。

选文第二自然段中通过对人物的和的描写，生动形象地写出

了“我”被老公鹅追的窘态。

_____________、用横线画出第一自然段中描写“我”怕鹅的句子，并照样子写一写。

只见眼前黑洞洞的，伸手不见五指____________。

习作（30分）

题目：记一次游戏。

要求：可以写传统游戏，也可以写自己创设的游戏。按照游戏的过程写，把印象最深的部

分写具体，写清楚。

附参考答案

一、基础训练

1、看拼音写词语。甚至，绕圈，惹怒，班级，殷切，砸锅，旋转，自豪

2、选正确读音。C

3、补充词语，完成练习。无故，四八，旗鼓，手足

（1）有滋有味，无边无际。（2）手舞足蹈

4、选词填空。（1）破天荒，（2）打头阵，（3）栽跟头，（4）占上风

5、句子练习。1、无论是他们，还是我们，都不会上这个当。

2、它不小心掉入了生产队的池塘里。

3、马上就要比赛了，我的心里紧张得要命，生怕出现差错。

二、实践训练。1、根据课文内容填空。（1）不会豁虎，没豁虎跳

想表演，用功，失败。（2）貌相，不可斗量，（3）驷马难追

祸从口出。

2、口语交际。略

三、阅读理解。