《英语听力教程3》课程教学大纲

《英语听力教程2》教学大纲课程编号：02043151a课程类型：学科专业基础课总学时数：32学分：2.0一、课程性质及任务《英语听力教程》为英语专业的专业必修课。通过专门、系统的听力技能训练，一方面促进学生听力发展，为培养学生全面的英语交际能力奠定良好的听力基础；另一方面，本课程通过单项技能训练，结合一定量的综合训练，全面提高学生的英语听力水平，使学生在完成听力教材学习之后，配合课后大量的泛听练习，能达到英语专业四级听力考试的要求，即：“听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话；听懂中等难度（如TOEFL中的短文）的听力材料，理解大意，领会作者的态度、感情和真实意图。听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内容。能大体辨别各种英语变体（如美国英语、英国英语、澳大利亚英语）；能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为200个左右、语速为每分钟120个单词的录音材料，错误率不超过8%”。二、本课程的基本内容全套教材共分6册，本书为第二册，共包括11个单元，内容为人们日常生活及语言交际中最常见的话题，听能训练侧重与关键词的选择、要点记录和大意归纳等，同时复习和强化第一册中的部分单项技能。每个单元分为7个部分。第一部分为准备性练习，主要包括预习生词、听校对话和短文，帮助学生进入积极思维和听的状态；第二部分和第三部分为每个单元的重点部分，贯穿某项技能和微技能的训练。为了降低难度，这两个部分的听力内容又是采用两种语速来表达，目的是试图在半真实和较真实的语言材料之间架设学习与过渡的桥梁。第四部分主要为听写填空，听力材料多为相关领域热门话题和科技新发展介绍。第五部分为语言真实性较高的听力材料，提高训练强度，锻炼和发展学生的记忆能力；第六部分对本单元的生词和词组进行归纳，帮助学生复习巩固，克服听力教学中由于强调瞬时记忆而忽视词汇积累和语言运用的倾向。第七部分是本单元最轻松的部分，通过观看和赏析英语试听材料，提高学生听的兴趣。。第一单元UndertheSameRoof（一）教学目的与要求：本单元训练的听力微技能是边听边做笔记，并从快速的语流中确定关键词。热门话题是现代社会的各类家庭模式，侧重听辨家庭成员对爱情、婚姻、家庭等各种问题的看法及其观点。（二）教学重点与难点：2.1词汇:现代社会的家庭模式类型及专业词汇；2.2从人物的对话、谈话中判断其对某一主题的态度；2.3如何确认关键词；2.4对数字的快速识别。（三）课时安排：2学时（四）主要内容:PartIGettingreadyPartIIRadiophone-inPartIIIFamilylifethenandnowPartIVMoreaboutthetopic:ChangingRolesPartVMemorytest:FreedomorDiscipline?PartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第二单元ASweet,SweetHome（一）教学目的与要求：1.1掌握与本单元主题相关的词汇、词组、句型等；1.2通过听，理解空间关系；1.3了解介词、副词在描述空间关系中的作用。（二）教学重点与难点2.1本单元的主题是家装布局，词汇涵盖家具名称，描述空间关系的介词、副词；2.2通过听辨词义，判断主题；2.3着重强调相关的背景知识和词汇积累对于理解主题的重要性。（三）课时安排：2学时（四）主要内容：PartIGettingreadyPartIIThedreamhousePartIIIFlathuntingPartIVMoreaboutthetopic:PropertypricesPartVMemorytest:HousingComplaintsPartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第三单元SeizetheSchoolDays（一）教学目的与要求：1.1掌握与本单元主题相关的词汇、词组、句型等；1.2能快速听懂说话的人对于他人外貌、行为、思想和情感的描述；1.3通过听前讨论，对听力材料的内容进行预测。（二）教学重点与难点:2.1掌握关于校园生活的相关词汇，快速听懂说话的人对于他人外貌、行为、思想和情感的描述；2.2听前预测（三）课时安排：3学时（四）主要内容：PartIGettingreadyPartIITheteacherIrememberbestPartIIIChildrenofadecadePartIVMoreaboutthetopic:SchoolReportPartVMemorytest:StudyHabitPartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第四单元EducationsMatters（一）教学目的与要求：1.1掌握与本单元主题相关的词汇、词组、句型等；1.2能快速听懂说话的人对于他人外貌、行为、思想和情感的描述；1.3通过听前讨论，对听力材料的内容进行预测;1.4快速而准确地确认关键词，并能概述对话或短文的大意。（二）教学重点与难点:2.1掌握关于校园生活的相关词汇，快速听懂说话的人对于他人外貌、行为、思想和情感的描述；2.2听前预测，听后概述。（三）课时安排：3学时（四）主要内容:PartIGettingreadyPartIIHomeSchoolingPartIIIUKorUSeducationPartIVMoreaboutthetopic:Co-educationorSegregatedSchools?PartVMemorytest:PISAPartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第五单元ChoiceVersusChances（一）教学目的与要求：1.1掌握与本单元主题相关的词汇、词组、句型等；1.2.能快速听懂有关工作与事业的相关事实的表达；1.3.能够判断出哪些是重要信息；1.4.能听清口语当中的连读与缩略表达。（二）教学重点与难点：2.1通过听前的讨论，帮助学生学会预听，并提高听的准确率；2.2能分清说话人的主要观点及支持观点；2.3能判断出说话人的喜好，并推断出其未来的选择和变化。（三）课时安排：3学时（四）主要内容:PartIGettingreadyPartIISummerjobsPartIIIJobs:myideaofhell,myideaofheavenPartIVMoreaboutthetopic:MyLineofWorkPartVMemorytest:JobOpeningPartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第六单元TheInterviewers’Eye（一）教学目的与要求：1.1掌握与本单元主题相关的词汇、词组、句型等1.2能够判断出哪些是重要信息。1.3能听清口语当中的连读与缩略表达。（二）教学重点与难点：2.1相关词汇，快速听懂有关时间、日期和交通方式的表达；2.2概括所听材料的大概意思。（三）课时安排：：3学时（四）主要内容：PartIGettingreadyPartIITwogirlstalkingonthephonePartIIIAgoodinterviewPartIVMoreaboutthetopic:TheInterviewer’sEyePartVMemorytest:Who’llGettheJob?PartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第七单元AboutYourself（一）教学目的与要求：1.1掌握与本单元主题相关的词汇、词组、句型等1.2概括所听材料的大概意思。1.3学会边听边作笔记，并能列出纲要。（二）教学重点与难点2.1学习并掌握与我们的身体、免疫系统相关的词汇；2.2准确地判断主要信息和重要信息；2.3通过预听，确认关键词。（三）课时安排：3学时（四）主要内容：PartIGettingreadyPartIIThedigestivesystemanddiarrheaPartIIIImmunityPartIVMoreaboutthetopic:WhyDoICatchColds?PartVMemorytest:DentalHealthPartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第八单元AreYouFitandHealthy?（一）教学目的与要求：1.1掌握与本单元主题相关的词汇、词组、句型等；1.2听后确认关键词；1.3概括所听材料的大概意思；1.4根据习题所列纲要，学会听懂科学报道形式及内容。（二）教学重点与难点：2.1学会听懂科学报道形式及内容；2.2听后确认关键词；2.3概括所听材料的大概意思。（三）课时安排：3学时（四）主要内容：PartIGettingreadyPartIIStressandcatchingcoldsPartIII“Sowannakeepfit，huh?”PartIVMoreaboutthetopic:SubhealthPartVMemorytest:HowtoKeepYourLiverHealthy?PartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第九单元SportsmanshipandChampionship（一）教学目的与要求：1.1掌握与本单元主题相关的词汇、词组、句型等1.2通过聆听体育报道，训练学生对数字的快速反应；1.3训练学生听懂他人对体育运动动作要领的描述；1.4训练学生慢慢适应快速的语流，并能在快速的语流中准确地捕捉信息。（二）教学重点与难点2.1快速语流中的信息捕捉；2.2能听懂体育报道和体育评论的大意；2.3能快速地记录体育赛事中的比分及评论。（三）课时安排：3学时（四）主要内容：PartIGettingreadyPartIIYogaexercisesPartIIIMatchofthedayPartIVMoreaboutthetopic:SportsmanshipPartVMemorytest:WhichSport?PartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第十单元“HaveFun!”（一）教学目的与要求：1.1掌握与本单元主题相关的词汇、词组、句型等1.2训练学生慢慢适应快速的语流，并能在快速的语流中准确地捕捉信息；1.3听后确认关键词；1.4听懂有关生活方式的表达，概括所听材料的大概意思（二）教学重点与难点：2.1听懂有关生活方式的表达，概括所听材料的大概意思；2.2训练学生慢慢适应快速的语流，并能在快速的语流中准确地捕捉信息；2.3听后确认关键词；（三）课时安排：3学时（四）主要内容：PartIGettingreadyPartIIWhat’sonthebox?PartIIITouristinformationPartIVMoreaboutthetopic:PartyGamesPartVMemorytest:EntertainmentAnnouncementsPartVIReminderofkeypointsinthisunitPartVIIWatchandEnjoy第十一单元Review（一）教学目的与要求：1.1复习并掌握与每单元主题相关的一些词汇、词组、句型等；1.2能听懂有快速语流中有关时间、日期、数字和价格准确的表达；1.3学会边听边作笔记；1.4边听边确认关键词；1.5通过听前预测，能够判断、筛选重要信息；1.6听后能概括所听材料的大概意思；1.7掌握科学报道、体育报道、专业讲座等相关形式的特点，了解热门话题；1.8逐步适应快速的语流，并感知其中的音变现象。（二）教学重点与难点2.1熟悉和掌握与每个单元相关的词汇、句型；2.2能听懂快速语流中有关时间、日期、数字和价格准确的表达；2.3复习和巩固本学期训练的各项听力微技能。（三）课时安排：4学时（四）主要内容：PartIChildren’sjokesPartIIDoyoubelieveit?PartIIIHopeyoudon’tmindmyaskingPartIVVisitingBritainPartVYouandyourcommunityPartVIHistoryofencyclopediasPartVIIMenandwomenPartVIIIWatchandenjoy三、教学方法1.课堂教学：结合指定教材的内容，利用多媒体教学手段，选取经典听力英语文本，结合英语听力技巧进行课堂讲解。2.课后作业：教师根据每周教学内容，布置个人听力作业四次，学生独立完成。3.提倡课内精听和课外泛听相结合，听和说、听和读、听和写相结合。四、成绩考核方式1.课堂表现：学习认真，积极参与课堂活动，主要考核学生的知识运用能力，其成绩占期评总成绩的20%。按以下标准给出成绩：评分细则等级等级描述优秀（100~