山东省平原县2024年毕业升学考试模拟卷化学卷含解析

山东省平原县2024年毕业升学考试模拟卷化学卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验操作中不能达到实验目的是（）选项物质目的主要实验操作AKCl固体中混有KClO3除杂加热至固体质量不再改变BNaCl溶液中含有Na2CO3检验取样，滴加CaCl2溶液，观察现象CKNO3固体混有少量NaCl提纯溶解，蒸发浓缩，降温结晶，过滤，洗涤烘干DH2、CH4鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象A．A B．B C．C D．D2．2019安徽两会提出“加强生态环境领域立法，打造生态文明安徽样板”。下列做法值得提倡的是（）A．焚烧废弃塑料，减少“白色污染”B．将废旧电子产品深埋在偏僻土壤里消除污染C．全面关停所有化工企业D．工业废水处理后排放到江河里3．下列有关叙述、对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是A．用苏打治疗胃酸过多：复分解反应B．用铁桶盛装硫酸铜溶液：置换反应C．二氧化硫与氢氧化钠溶液反应：复分解反应D．工业制二氧化碳：分解反应4．下列各组鉴别或除杂所用的方法或试剂正确的是A．区分氧气与氮气一一用燃着的木条B．鉴别羊毛线和腈纶线一一手感法C．除去CO2混有的CO一一通入氧气中点燃D．鉴别硝酸钾和尿素一一用熟石灰粉末研磨5．一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是（）物质的微观示意图甲乙丙丁反应前的质量/g386320反应后的质量/g1050x14注：A．该反应属于置换反应B．甲、乙、丙、丁都可能是氧化物C．甲和丙的相对分子质量之比为14：15D．参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量6．分析下面实验内容和结论，正确的一组是（）

实验内容

实验结论

A

带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃

氧气有可燃性

B

二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色

二氧化碳有酸性

C

稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象

二者没有发生化学变化

D

氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀

溶液中可能含有CO32-

A．A B．B C．C D．D7．下列用数轴表示的化学知识不正确的是()A．B．C．D．8．分别将浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间，下列变化正确的是A．溶液的质量均减小B．溶液中溶质的质量分数均减小C．溶质的质量均减小D．溶剂的质量均增大9．下列实验目的对应实验方案正确的是（）实验目的实验方案A鉴别铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫酸B鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥用氢氧化钡溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液D除去氯化钾溶液中的氯化铜加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀A．A B．B C．C D．D10．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．干冰用作制冷剂 B．氧气用于气焊C．金刚石用于切割玻璃 D．稀有气体用作电光源二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。碘的汽油溶液中，溶质是________，溶剂是________。甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是___________。②根据你在实验中观察到的现象，________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组的同学对一批铁样品(含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应)进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表：甲乙丙稀硫酸150120120铁样品121215反应后的剩余物161.6131.6134.6(1)____同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；共产生___g气体。计算样品中的铁的质量分数是_____？(最后结果精确到0.1%，下同)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数____？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．小苏打常用作焙制高点的发酵剂。为测定某小苏打样品的纯度，现取样品10g加热到质量不再减少（杂质不参加反应），共收集到二氧化碳2.2g，求样品中小苏打的纯度。提示：碳酸氢钠受热分解的化学方程式：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑14．室温约20℃时，取三小块大小相近的白磷，用滤纸吸去表面的水，编号A、B、C。将A放在石棉网上，B用纸松松地包起来，也放石棉网上，C放在铁片上。观察发现：A先冒白烟后起火燃烧，B最先起火燃烧。C只冒白烟未起火。分析上述现象异同的原因。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．金属材料在生产生活中应用广泛。化学实验小组的同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究活动。[作出猜想]对Mn的活动性提出了三种猜想：猜想一、_____；猜想二、Fe>Mn>Cu；猜想三、Fe>Cu>Mn。[实验验证]实验步骤实验方案实验现象实验结论①_____猜想三错误②将锰加入硫酸亚铁溶液中有黑色固体析出猜想_____正确（1）步骤①的实验方案中，a和b的数值应分别是_____。（2）已知Mn在生成物中显+2价，则步骤②中反应的化学方程式为_____。[拓展延伸]若将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中，搅拌、过滤，得到固体X和溶液Y；再向溶液Y中加入铁粉，有气泡产生。则溶液Y中溶质的成分_____（填字母）。A一定有FeSO4B一定有MnSO4C可能有H2SO4D可能有CuSO4[反思与应用]活动性越强的金属，越容易在空气中发生化学变化。铁生锈的条件是_____。16．现有一包白色粉末，其中可能含有氯化钾、氢氧化钾、硫酸钾、氯化铜中的一种或几种，化学兴趣小组的同学们进行试验探究。（提出问题）白色固体的成分是什么?（实验探究1）小组同学进行如下实验：得到蓝色透明的溶液（实验探究2）小风同学取探究1所得溶液（表达与交流）滴加硝酸银溶液一定发生的化学反应方程式:______。通过小风的实验能得出的结论:白色粉末中________。（实验探究3）为了证明白色粉末中是否含有氯化钾，小华和同学们讨论后重新取探究1所得溶液于试管中，加入适量______溶液，充分反应后过滤出蓝色沉淀，再向滤液中加入适量______溶液，至恰好不再生沉后过滤，将滤液再经过_______操作，观察到有明显的现象，最终确定白色固体粉末的成分为氯化钾和氯化铜。（反思与总结）小组同学经过讨论后认为判断溶质成分时:与已经确定存在的物质_______的物质一定不存在;含有相同阴离子的物质鉴别思路为_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，加热至固体质量不再改变，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能达到实验目的；B、Na2CO3能与CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，根据是否产生白色沉淀，能检验NaCl溶液中含有Na2CO3，故选项能达到实验目的；C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、洗涤烘干的方法，故选项能达到实验目的；D、氢气和甲烷燃烧均生成水，点燃，火焰上方罩干冷烧杯，均会出现水雾，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。故选D。2、D【解析】

A、根据防治白色污染的措施，进行分析判断。B、根据废旧电子产品中含有有毒、有害物质，进行分析判断。C、根据全面关停所有化工企业是不现实的，进行分析判断。D、根据防治水体污染的措施，进行分析判断。【详解】A、焚烧废弃塑料，会产生大量的空气污染物，选项A错误。B、废旧电子产品中含有有毒、有害物质，不能埋在偏僻土壤里，选项B错误。C、全面关停所有化工企业是不现实的，选项C错误。D、工业废水处理后排放到江河里，选项D正确。故选：D。【点睛】本题难度不大，了解防治白色污染、水体污染等的措施是正确解答本题的关键。3、D【解析】

A、医疗上用小苏打质量胃酸过多，而不是苏打，该选项不正确；B、不能用铁桶装硫酸铜，故错误；C、二氧化硫与氢氧化钠溶液反应不是复分解反应，故错误；D、工业上用高温煅烧碳酸钙制取二氧化碳，该反应的方程式正确，该反应属于分解反应，故正确。故选D。4、A【解析】

A、氧气具有助燃性，将燃着的木条放入氧气中，燃着的木条不熄灭，氮气不燃烧也不支持燃烧，将燃着的木条放入氮气中，燃着的木条熄灭，可以用燃着的木条来区分氮气和氧气，符合题意；B、腈纶具有独特的极似羊毛的优良特性，手感松软，膨松性好，有较好弹性，手感与外观都很象羊毛，因此有“人造羊毛”之称，不能用手感法鉴别，不符合题意；C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被点燃，不符合题意；D、硝酸钾和尿素均不能和熟石灰反应，不能用熟石灰粉末研磨鉴别，不符合题意。故选A。5、D【解析】

利用反应物质量会减小，生成物质量会增加，催化剂质量不变以及反应类型的特点解决此题。【详解】根据质量守恒定律，x＝（38+6+32）－（10+50+14）＝2。A、反应后甲、丙的质量减小，是反应物，乙、丁的质量增加，是生成物，反应物是两种化合物，不符合置换反应的特点，说法错误；故不符合题意；B、由微粒的构成都成可知，丁是单质，不可能是氧化物，说法错误；故不符合题意；C、甲和丙的相对分子质量之比为无法确定，说法错误；故不符合题意；D、化学反应都遵守质量守恒定律，参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量，说法正确；故符合题意；故选D【点睛】考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律。6、D【解析】试题分析：A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃可说明氧气有助燃性而不是可燃性；此项不正确。B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色；说明二氧化碳可与水反应生成呈酸性的碳酸；而不能说明二氧化碳有酸性。此项不正确。C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象，不能说明二者没有发生化学变化。此项不正确。D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀可能为碳酸钙，所以可说明溶液中可能含有CO32-；此项正确。所以应选D项。考点：物质的鉴别7、A【解析】

A、金属的化学性质越稳定，金属就越早被使用，所以，符合题意；B、地壳中元素含量前五位的是：氧、硅、铝、铁、钙，所以，不符合题意；C、硝酸铵溶于水，吸热，溶液温度降低，氯化钠溶于水，溶液温度不变，氢氧化钠溶于水，放热，溶液温度升高，所以，不符合题意；D、空气中氮气的体积分数为78%，氧气的体积分数为21%，二氧化碳的体积分数为0.03%，所以，不符合题意。故选A。8、B【解析】

浓盐酸具有挥发性，敞口放置一段时间后，氯化氢气体挥发出来，溶质质量减少，溶液质量减少，溶质质量分数减小；浓硫酸具有吸水性，敞口放置一段时间后，溶剂质量增加，溶质质量不变，溶液质量增加，溶质质量分数减少。故选B。9、A【解析】

A、加入足量的稀硫酸，铁粉表面出现气泡且形成浅绿色溶液、木炭粉没有明显现象、氧化铜粉末溶解且形成蓝色溶液，能够鉴别，方案正确；B、滴加氢氧化钡溶液，三种化肥都有刺激性气味，碳酸铵、硫酸铵都有沉淀，只能鉴别出硝酸铵，方案错误；C、除去CO中少量H2O和CO2，应该先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸，才能得到纯净的一氧化碳，方案错误；D、除去氯化钾溶液中的氯化铜，加入氢氧化钠溶液会生成新杂质氯化钠，方案错误。故选A。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。10、B【解析】

A、干冰升华吸热，用作制冷剂，属于物理性质；故选项错误；B、氧气用于气焊，氧气具有助燃性，属于化学性质；故选项正确；C、金刚石质地坚硬，用于切割玻璃，硬度属于物理性质；故选项错误；D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，用作电光源，属于物理性质；选项错误；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、(1)碘汽油(2)①烧杯中固体逐渐溶解，液体逐渐变为紫红色，且下层比上层颜色深②甲【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液．能溶解其它物质的物质叫做溶剂，被溶解的物质叫做溶质；(1)碘是固体，汽油是液体，所以碘是溶质，汽油是溶剂；(2)①碘被汽油溶解，碘分子在下层聚集下层色较深上层较浅；②由于溶液是均一的所以甲图正确。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、乙0.493.3%23.2%【解析】

（1）由以上甲同学和乙同学的实验数据分析可知，12g铁样品能产生0.4g氢气，乙同学和丙同学的实验数据分析可知，120g稀硫酸能产生0.4g氢气，所以12g铁样品和120g稀硫酸恰好完全反应，即乙同学的实验恰好完全反应；共产生0.4g气体；（2）设参加反应的铁的质量为x，生成硫酸亚铁的质量为y解得x=11.2g，y=30.4g则铁的样品中铁的质量分数=（3）由（2）可知：硫酸亚铁的质量为30.4g恰好完全反应后所得溶液的质量为：131.6g-(12g-11.2g)=130.8g则恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为【点睛】此题是根据化学方程式的计算题，而且题中的数据是以表格的形式给出的，所以此题的关键是通过观察、分析和比较表格中的多组数据，找出有用数据来进行解题。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、84%【解析】

根据化学方程式：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑中NaHCO3与CO2的质量关系，可先计算出NaHCO3的质量，再计算样品中小苏打的纯度；【详解】设样品中的小苏打碳酸氢钠的质量为x2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑16844x2.2g168:44=x：2.2gx=8.4g样品中小苏打的纯度为：×100%=84%14、白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点【解析】

试题分析：白磷在空气中缓慢氧化生成五氧化二磷，放热，纸上的白磷因温度逐渐升高，达到着火点而燃烧；纸包的白磷因热量不易散失，最先达到着火点；铁片上的白磷因铁片吸热，热量散失，达不到着火点考点：燃烧的条件五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Mn>Fe>Cu盐酸滴入盛有锰的试管中，观察到产生气泡；盐酸滴入盛有铜的试管中，观察到没有产生气泡一5mL和10%Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑AB铁与氧气、水同时接触【解析】

[作出猜想]据所学知识可知，铁的活动性一定比铜的强，所以锰的活动性有三种可能：最强（在铁之前），在铁和铜之间，最弱（在铜之后）。猜想一为：Mn>Fe>Cu；[实验验证]①在金属活动顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强。排在氢前的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后的不能。所以实验中，将盐酸滴入盛有锰的试管中，观察到产生气泡；盐酸滴入盛有铜的试管中，观察到没有产生气泡，则可证明猜想三不成立；②将锰加入硫酸亚铁溶液中，有黑色固体析出，说明锰的活动性比铁强，猜想一正确；（1）据控制变量原则，对照试验之间，只有一种影响因素不同，其它都要相同，步骤①的实验方案中，a和b的数值应分别是5mL和10%；（2）已知Mn在生成物中显+2价，则步骤②中反应的化学方程式为Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑；[拓展延伸]若将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中，搅拌、过滤，得到固体X和溶液Y；再向溶液Y中加入铁粉，有气泡