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文档简介

部编版九年级语文上册《7敬业与乐业》课时练

一、选择题(共8小题)

1.下列加点字注音、字形全对的一组是()

A.乐业(le)羡幕(mu)百彳『业为先(hang)言行相顾(gu)

B.征引(zheng)律师(chan)驹偻(goulou)断章取义(zhdng)

C.骈进(pion)亵渎(xiedu)伊门(fo)不三法门(er)

D.承蜩(tiao)层累(lei)心无旁鹫(wfi)强聒不舍(gua)

2.下列选项中加着重号词语运用不正确的一项是()

A.大家都很受不了他强牛不畲的行为。

B.你要牢牢记住,努力学习是取得好成绩的不二法门。

C.你这样断草啾义地去理解人家的意思是不对的。

D.遇到别人不明白的事情,你要耐心讲解,力求道理上的理至易明,那样别人才会明白。

3.下面这段文字的恰当顺序是()

①凡职业没有不神圣的,凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,

没有什么分别拣择。

②因为自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

③至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。

④总之,人生在世,是要天天劳作的。

⑤劳作便是功德,不劳作便是罪恶。

A.③①⑤④②B.③④⑤①②C.①④⑤③②D.③②①⑤④

4.下列引文的出处有误的一项是()

A.虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。一一《庄子》

B.群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!一一《论语》

C.素其位而行,不愿乎其外。一一《论语》

D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。一一《论语》

5.下面句子没有语病的一项是()

A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。

B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。

6.下列对“敬业”“乐业”理解不正确的一项是()

A.“敬业”与“乐业”是作者根据儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的两句话造

出来的。

B.“敬业”是指专一于某种工作而不旁及其他事情,专心致志,心无旁鹫。

C.“乐业”是指从专心做事中发现乐趣,达到“乐以忘忧”的境界。

D.“敬业”“乐业”中的“业”是指职业、工作,所以本文更适于有工作的成年人来读,

对学生的指导意义不大。

7.学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、

关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学

们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋勘探者呢,还是当一名

保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是()

A.只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意

B.我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆

C.为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量

D.我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想

8.下列语句的复句关系判断错误的一项是()

A.尽管天气很冷,可是紧张的劳动使大家都出了一身汗。(转折复句)

B.我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。(递进复句)

C.人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。(并列复句)

D.文章与其长而空,倒不如短而精。(并列复句)

二、基础知识(共2小题)

9.《敬业与乐业》是一篇,开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中

心:O主体部分分别论述了有业、和的重要性。末段总结全

文,简言之,敬业就是,乐业就是,这才是人类合理的生活,再次强

调中心论点。可见全文的总体结构是式。

10.指出下列句子运用的论证方法。

(1)我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一

价值。_________

(2)庄子说:“用志不分,乃凝于神。”

三、语言运用(共3小题)

11.从结构上来看,句子可以分为单句和复句。请比较下面几个句子,判断它们是单句,还

是复句。

(1)大家都有一支笔,都有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!

(2)历史证明了,人民群众的智慧和力量是无穷的。

(3)凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

(4)这种生活,真算得人类理想的生活了。

12.“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因

为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲

切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得

快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,

因竟胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。

仿照这段话的结构,用“读书是快乐的……为什么呢?第一,因为……。第二,因为……。

第三,……。第四,……写一段话。

13.学习了《敬业与乐业》一文后,同学们一致认为,作为新时代的中学生,必须“爱学乐

学”,将来才能为社会多做贡献。为此,他们决定召开“无悔的青春”主题班会。

请你为班会的主持人设计一段开场白。(70字以内)

四、现代文阅读(共2小题)

14.阅读语段,回答问题

<一>敬业与乐业(节选)

第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。

但我要问他:“做工苦,难道不做工不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,

诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一

样在淘神费力?难道又不苦了?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的

那一秒钟到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起来不用。只

要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出

快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和

心子摆在哪里才好,他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事

分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,

哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句自豪感:“凡职业都

是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”。为什么呢?第一,因为凡一件职

业,总有许多层累、曲折。倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第

二,因为每一职业成就,离不了奋斗;一步一步的奋阖前去,从刻苦中将快乐的力量加

增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。

第四,专心做一职业时,把许多游思、亡想杜绝了,省却无限烦恼。孔子说:“知之者不

如好之者,好之者不如乐之者。”

人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为

人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活真算得人类理想的生活了。

(1)解释下列词语。

层累:_____________

骈进:_____________

(2)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”选自,意思是。

“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”选自,意思

是o作者引用孔子的两句话分别是为了说明。

(3)选出下列复句中不同的一项。

A.凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。

B.我信得过我,当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军

同一价值。

C.职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一样,因竞胜而得快炙。

D.人生能从自己职业领略出趣味,生活才有价值。

(4)本段论述的主要内容是,作者列举了几件事例驳斥了的

呼声,然后列举了两等苦人,再从个方面证实了o

(5)“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”这句话在本段起

的作用。

15.

以工匠精神雕琢时代品质

李斌

今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我真的是希望工

匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高

精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样雕琢技艺,精致产品,

企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

《说文》里记载:“匠,木工也。”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思

巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意

红火,和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却

从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活

力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的

国家。”将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更

为不凡的世界。

一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把铿,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他

们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新

着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是

一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓

励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树

质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强

筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。

将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。有人说,

“没有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,

怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧

夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工

匠精神中所深藏的,有格物致知、真心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人

生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,

对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神

的践行者。

一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我

们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们的生命尊严所在;是企业的

金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以

为成功铺就通天大道。

(1)作者的主要观点是什么?

(2)作者主要运用了什么方法来论述自己的观点?

(3)请从修辞手法的角度,品读文中画线的句子。

(4)培育工匠精神与梁启超在《敬业与乐业》中的论述有什么相同点?

参考答案

1.C2.D3.C4.C5.D6.D7.C8.D

9.演讲稿敬业和乐业敬业乐业责任心趣味总--分--总

10.(1)对比论证(2)道理论证

11.(1)复句(2)单句(3)复句(4)单句

12.示例:读书是快乐的,人没有生而知之,惟有读书,才能的提高自己的学历和知识面,

不断提高个人的全面素养。为什么呢?第

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