云南省曲靖市2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷（含答案）

云南省曲靖市2022-2023学年六年级下学期语文期中试卷一、积累与运用（46分）1．看拼音，写词语xīnɡwànɡníngránbìmiǎnsuānjiǎnzhuīdàoqiūyǐnbōxuēqīliánɡqīngyíngbówù2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。A．吞噬（shì）蝎子（xiē）獠牙(niáo)下旬（xún）B．脱缰（jiāng）敦厚（chún）剧种（zhǒng）抽屉（tì）C．揉搓（róu）琼结（qióng）事例（liè）皮靴（xuē）D．领域（yù）凹陷（āo）唾沫（tuò）惆怅（chàng）3．下列词语中没有错别字的一组是（）。A．恐惧书藉梗概桅杆 B．禽兽咽喉脑怒旋转C．搅拌惊惶念叨痕迹 D．挪移徘徊通霄疑然4．对下列加点字“之”字解释错误的一项是（）A．虽与之俱学，弗若之矣（代词，他，指专心致志的那个人）B．思援弓缴而射之（代词，它，指天鹅、大雁一类的鸟）C．送鲍浩然之浙东（往）D．惟弈秋之为听（代词，指弈秋的教导）5．成语补充追求七八人烟风月追莫一同6．下列句子没有语病的一项是（）A．三月樱花节期间，武汉大学校园内樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。B．无论大雪纷飞，楼前的雪松还是保持着挺拔的身姿。C．《少年闰土》的作者是被誉为“中国现代伟大的无产阶级文学家”鲁迅写的。D．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！7．按要求完成句子。（1）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）____________________________________________________________________________________________（2）父亲坚决地对母亲说：“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________（3）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________（4）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写排比句）____________________________________________________________________________________________（5）为了不滑下去，他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛（改为双重否定句）____________________________________________________________________________________________（6）不断发问，不断解决疑问。能把“?”拉直变成“!”，找到真理。(用关联词合并句子)____________________________________________________________________________________________8．根据描述写出人物的名字。（1）他出生于湖南凤凰，是我国著名作家，他笔下的腊八粥让人垂涎欲滴，他被誉为“乡土文学之父”。（2）他是春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人。（3）他是中国共产党的主要创始人和早期的优秀领导人之一。1927年4月28日，被军阀张作霖杀害，牺牲时年仅38岁。（4）他勇救战友，自己壮烈牺牲。毛主席在追悼这位烈士的会议上做了演讲。9．根据课文内容填空。（1）《石灰吟》中表明诗人做官不愿与人同流合污志向的句子是，。（2）《寒食》中表达诗人对社会现实不满的诗句是，。（3）我们生在红旗下，长在春风里，革命先烈们抛头颅，洒热血，为我们换来今日盛世中华，你心中一定充满着对他们的无限敬佩，鲁迅先生字字泣血，唤醒国人，，是他一生的真实写照；爱国诗人文天祥有千古绝唱，。（4）《学弈》中具体描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句子是：“，，思援弓缴而射之。”（5）著名数学家华罗庚说过：，。（6）《十六年的回忆》作者是。文章按时间顺序依次写了、、和被害后四件事。（7）劝诫人们要及时尽孝，趁父母健在时多做力所能及的事的句子是，。（8）《鲁滨逊漂流记》的作者是（国籍）。（9）告诉我们山外有山，人外有人的句子是，。（10）《长歌行》中告诉我们时光匆匆易流逝的句子是，。10．口语交际当别人对你提出不合理的要求，或者让你去做力所不能及的事情时，你应学会拒绝。当然，拒绝也要讲究方式方法。遇到下列情况你该怎么办呢?（答案言之有理即可）博文：“晓刚，今天是星期天，我们去网吧打游戏吧。”晓刚：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（24分）课内阅读人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。11．本文作者是。全文是他1944年9月8日在同志的追悼会上做的。12．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的意思：。固：或：于：；“泰山”原指现比喻：。“鸿毛”原指现比喻：。这句话是时期的说的，他是著名的和，其代表作是13．张思德的死“比泰山还要重”的原因是：。14．第二段话由句话组成，是围绕来说的。15．解释下列词语意思①精兵简政：②死得其所：课外阅读摸书名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：“世界上所有的一切都在书里。”“世界上没有的一切也在书里，把宇宙放在书里还有富余。”我说。她笑了，点点头表示同意，又说：“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。”她真有趣。我说：“书，有时候不需要读，摸一摸就很美，很满足了。”她大叫：“我也这样，常摸书。”她愉快地虚拟着摸书的动作，烁烁目光真诚地表示她是我的知音。谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过；有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧。打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受。而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，版式的内页，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读的。”但我没说，因为她早已懂得了。16．联系上下文，解释词语。嗜书如命：经久不衰：17．“世界上所有的一切也在书里。”请从文中找出几个具体的例子________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。三个词语顺序能否调换？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．本文用生动形象的语言将读书人对书的感情十分准确地传达给读者。请从8至10段中找出你认为最精彩的一句，写一写你的见解。句子：我的见解：20．作者想到“人与书的最佳境界是超越读的”，请结合全文和你的感悟说说你对这句话的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）21．请从下面两个作文选题中，任选一个完成一篇习作。选题一：人生需要掌声，因为它能给你带来信心和勇气。亲爱的同学们，毕业之前请为自己鼓一次掌吧。为自己的点滴进步鼓掌，为自己的坚持不懈鼓掌，为自己的孝心鼓掌相信掌声过后，你会以更棒的精神面貌迎接新的生活。请以“为自己的鼓掌”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，语句连贯，内容具体。表达出自己的真情实感。字数在四百字左右。选题二：生活中，同学们由于不同的经历和感受，往住有许多奇思妙想、美好的愿望或远大的理想，有的同学想遨游太空，有的同学想快快长大。还有的同学想变成一朵白云请以“我好想”为题。写一篇作文。要求：把题目补充完整，展开丰富的想象，语句连贯，表达出自己的真情实感，字数在四百字左右。

答案解析部分1．【答案】兴旺；凝然；避免；酸碱；追悼；蚯蚓；剥削；凄凉；轻盈；薄雾【解析】【分析】书写时要注意“凝然”的“凝”不要写成形近字“疑”，“追悼”的“悼”不要写成形近字“掉”，“避免”的“避”不要写成形近字“僻”，“处境”的“境”不要写成形近字“镜”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：兴旺、凝然、避免、酸碱、追悼、蚯蚓、剥削、凄凉、轻盈、薄雾

【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。2．【答案】D【解析】【分析】A项错误，“獠"的意思是凶恶，读音为"liáo”。

B项错误，“敦"的意思是厚道，读音为"dūn”。“抽屉”的"屉"读轻声。

C项错误，“例"的意思是例子，读音为“lì”。

D项正确。

故答案为：D

【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。3．【答案】C【解析】【分析】A.有误，书籍∶是指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像的纸张的集合。广义的书则是一切传播信息的媒体。故"书藉"的“藉"错误。

B.有误，恼怒∶生气；发怒。故“脑怒"的“脑"错误。

C.正确。

D.有误，通宵∶整夜。故“通霄"的“霄"错误。凝然︰坚定的样子。故“疑然"的“疑"错误。

故答案为：C

【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。4．【答案】D【解析】【分析】选项A、B、C加点字“之”字解释正确。

选项D加点字"“之”字解释错误。“惟弈秋之为听"这句话选自《学弈》，意思是∶只听弈秋的教导。“之”是古汉语中的结构助词，起宾语前置的作用，不译。

故答案为：D【点评】考查了字词的翻译，对于文言文中的字词的理解，要以句子意思为依托，通过句子意思的理解进一步理解字词的意思，这是理解文言文中字词意思的有效途径。5．【答案】根；源；乱；糟；荒；无；清；明；悔；及；视；仁【解析】【分析】追根求源：追究事物产生的根源。也说追本穷源。乱七八糟：形容毫无条理和秩序，乱得不成样子。荒无人烟：荒：荒凉。人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。形容地方偏僻荒凉，见不到人家。清风明月：清凉的微风，皎洁的明月。追悔莫及：后悔也来不及了。一视同仁：表示对人同等看待，不分厚薄。书写时注意“荒、清、及”等字的写法。

故答案为：根、源、乱、糟、荒、无、清、明、悔、及、视、仁

【点评】考查了补全词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。6．【答案】D【解析】【分析】A.用词不当，“鳞次栉比"意思是像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集，应改为“络绎不绝”。

B.关联词使用不当，应把“无论"改为“纵使”。

C.句式杂糅，应把“写的"删去，在“鲁迅"前加“的"。或删去“的作者”。

D.没有语病。

故答案为：D【点评】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。7．【答案】（1）这是干线。（2）父亲坚决地对母亲说，要母亲知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。他不能离开。（3）没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（5）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（6）只有不断发问，不断解决疑问，才能把”?"拉直变成”!”，找到真理。【解析】【分析】（1）考查了缩写句子。分析题干可知，去掉修饰语“第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路"保留主谓宾即可。

（2）考查了改为转述句。把冒号改为逗号，引号去掉，“我"改为“他”，“你要"改为"要母亲"。

（3）考查了改为陈述句。把"哪里有呢"改为“没有”，结尾用句号。

（4）考查了仿写排比句。排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。

（5）考查了改为双重否定句。在“他"后面加上“不得不”。

（6）考查了关联词的运用。“不断发问，不断解决疑问"和"能把"之间是条件关系，可用"只有才"。

故答案为：（1）这是干线。（2）父亲坚决地对母亲说，要母亲知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。他不能离开。（3）没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（5）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（6）只有不断发问，不断解决疑问，才能把”?"拉直变成”!”，找到真理。

【点评】（1）主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。

（2）本题考查改第三人称转述句的能力，先把“说”后面的冒号改为逗号，前引号以及后面的后引号删除，然后把“说”后句子中的第一人称“我”改成第三人称“他”，“你”改成“我们”。

（3）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

（4）考查了句子的仿写，仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

（5）陈述句转换为双重否定句的方法：①根据句子意思，选择恰当的双重否定词；②替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。

（6）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。8．【答案】（1）沈从文（2）孔子（3）李大钊（4）张思德【解析】【分析】（1）沈从文出生于湖南凤凰，是我国著名作家，他笔下的腊八粥让人垂涎欲滴，他被誉为“乡土文学之父”。

（2）孔子是春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人。

（3）李大钊是中国共产党的主要创始人和早期的优秀领导人之一。1927年4月28日，被军阀张作霖杀害，牺牲时年仅38岁。

（4）张思德勇救战友，自己壮烈牺牲。毛主席在追悼这位烈士的会议上做了演讲。

故答案为：（1）沈从文；（2）孔子；（3）李大钊；（4）张思德

【点评】考查了文学及文化常识，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。9．【答案】（1）粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间（2）日暮汉宫传蜡烛；轻烟散入五侯家（3）横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛人；生自古谁无死；留取丹心照汗青（4）一人虽听之；一心以为有鸿鹄将至（5）科学的灵感；绝不是坐等可以等来的（6）李星华；被捕前；被捕时；被审时（7）树欲静而风不止；子欲养而亲不待（8）英国；丹尼尔·笛福（9）三人行；必有我师焉（10）少壮不努力；老大徒伤悲【解析】【分析】（1）《石灰吟》是明代诗人于谦的作品，诗中表明诗人做官不愿与人同流合污志向的句子是∶粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（2）《寒食》是唐代诗人韩栩的作品，诗中表达诗人对社会现实不满的诗句是∶日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

（3）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"是鲁迅先生的名言；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是爱国诗人文天祥关于死的意义的诗句。

（4）“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之"是《学弈》中描写三心二意的那个人的学习态度的句子。

（5）“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的"是著名数学家华罗庚的名言。

（6）结合所学课文可知，《十六年前的回忆》作者是李星华，文章按时间顺序依次写了被捕前、被捕时、被审时、被害后四件事。

（7）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”劝诫人们要及时尽孝，趁父母健在时多做力所能及的事。

（8）结合所学课文可知，《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福。

（9）“三人行，必有我师焉”告诉我们山外有山，人外有人。

（10）《长歌行》告诉我们时光匆匆易流逝的句子是：少壮不努力，老大徒伤悲。

故答案为：（1）粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间；（2）日暮汉宫传蜡烛；轻烟散入五侯家；（3）横眉冷对千夫指；俯首甘为孺子牛人；生自古谁无死；留取丹心照汗青；（4）一人虽听之；一心以为有鸿鹄将至；（5）科学的灵感；绝不是坐等可以等来的；（6）李星华；被捕前；被捕时；被审时；（7）树欲静而风不止；子欲养而亲不待；（8）英国；丹尼尔·笛福；（9）三人行；必有我师焉；（10）少壮不努力；老大徒伤悲。

【点评】本题考查的知识点较多，有诗歌默写，有成语，有作者生平及代表作，有根据课文内容填空，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。10．【答案】“等我们成年以后再一起去吧!今天咱们一起去我家玩吧?”【解析】【分析】首先要语言得体，说话有礼貌，然后再考虑语言简明与连贯，即把缘由说出来，最后也要表明意思，注意语言必须表达得体。

故答案为：“等我们成年以后再一起去吧!今天咱们一起去我家玩吧?”

【点评】考查了口语交际，完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。【答案】11．毛泽东；张思德；演讲12．人终究免不了一死，但死的价值不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻；本来。；有的人；表示比较；我国的五岳之首。；为人民利益而死着的生命价值；大雁毛；那些违背人民要求，背叛人民利益者的生命价值；西汉；司马迁；史学家；文学家；《史记》13．为人民利益而死的14．六；因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。15．缩小机构，精简人员。；意思指死得有价值，有意义。【解析】【点评】（1）对内容的出处、作品的作者应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。

（2）该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。

（3）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。

（4）考查学生掌握找中心句的方法并运用，先整体感知，然后再判断。

（5）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。11．考查文学常识。通过阅读语段和查询资料可知，本文作者是毛泽东。全文是他1944年9月8日在张思德同志的追悼会上做的演讲。

故答案为：毛泽东；张思德；演讲12．考查对重点句子的理解和文学常识。文中的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"这句话意思是∶人终究免不了一死，但死的价值不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。固：本来。或︰有的人。于∶表示比较"泰山"原指我国的五岳之首，现比喻︰为人民利益而死着的生命价值。“鸿毛"原指大雁毛。现比喻︰那些违背人民要求，背叛人民利益者的生命价值。通过查新资料可知，这句话是西汉时期的司马迁说的，他是著名的史学家和文学家，其代表作是《史记》。

故答案为：人终究免不了一死，但死的价值不同，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻/本来。/有的人。/表示比较。/我国的五岳之首。/为人民利益而死着的生命价值/大雁毛/那些违背人民要求，背叛人民利益者的生命价值/西汉/司马迁/史学家/文学家/《史记》13．考查对语段内容的理解。从文中的“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的"这句话可知，张思德的死“比泰山还要重"的原因是∶为人民利益而死的。

故答案为：为人民利益而死的14．考查说出第二段有几句话并找出本段的中心句。按照划分句子的标准，凡是看到句末用句号、问号、感叹号的句子就是一句话。本段中共有六个句号，故本段有六句话组成。通读本段，这段内容是围绕"因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。"这句话来写的，下面接着举例阐述了这一观点。

故答案为：六/因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。15．考查对重点词语的理解。精兵简政∶缩小机构，精简人员。死得其所∶意思指死得有价值，有意义。

故答案为：缩小机构，精简人员。/意思指死得有价值，有意义。【答案】16．把读书看做是和自己生命一样重要的事，就是酷爱读书的意思；形容一种思想经历很多时间仍能保持价值17．书中有：某位哲人文字的大脑，某位幻想者迷人的呓语，人类某种思维兴衰全过程的记录，里面有诱惑人的世界，里边有趣味智慧。18．不能。因为只有把书翻找出来才能看到书，看到了自己想要的书才会去摸它。这三个词语是按一定的逻辑顺序排列的。19．他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢!这句话写出了草拉的丈夫对书的痴迷。20．对于没有的书来说，人与书的境界是趣味与智慧的吸引；已读过的书，在读书人的眼中就有了生命。他熟悉它们的情感与思维方式，熟悉它们的每个珍贵的细节，它们就像是朋友，所以人与书的境界是超越的。【解析】【点评】（1）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。

（2）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。

（3）此题考查学生对词语的辨析能力。把二者做一对比，表达效果方面考虑。然后结合具体语境进行分析。

（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。

（5）考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。16．考查了解释词语，可以联系上下文分析作答。结合文中语句“名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。”可知“嗜书如命”︰把读书看做是和自己生命一样重要的事，就是酷爱读书的意思。结合文中语句“也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。”可知“经久不衰”形容一种思想经历很长时间仍能保持价值。

故答案为：①把读书看做是和自己生命一样重要的事，就是酷爱读书的意思。②形容一种思想经历很多时间仍能保持价值。17．考查对文章内容的理解和概括。从文中“或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录和读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧”可知，“世界上所有的一切也在书里。”

故答案为：书中有：某位哲人文字的大脑，某位幻想者迷人的呓语，人类某种思维兴衰全过程的记录，里面有诱惑人的世界，里边有趣味智慧。18．考查了词语能否调换顺序。此类型的题目答案一般都是否定的。因为只有把书翻找出来才能看到书，看到了自己想要的书才会去摸它。这三个词语是按一定的逻辑顺序排列的。所以不能调换顺序。据此作答即可。

故答案为：不能。因为只有把书翻找出来才能看到书，看到了自己想要的书才会去摸它。这三个词语是按一定的逻辑顺序排列的。19．考查了对句子的理解。从8至10段找出认为精彩的一句话，并谈出自己的见解即可。

故答案为：他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢!这句话写出了草拉的丈夫对书的痴迷。20．考查了对句子的理解。结合读过的书在读者眼中的生命、价值，以及人与书在情感上的交流分析作答。

故答案为：对于没有的书来说，人与书的境界是趣味与智慧的吸引；已读过的书，在读书人的眼中就有了生命。他熟悉它们的情感与思维方式，熟悉它们的每个珍贵的细节，它们就像是朋友，所以人与书的境界是超越的。21．【答案】范文一：为自己的勇气鼓掌四年级的时候，我得到了掌声，那滋味美美的，全班为你鼓掌，你能不高兴吗?

我是一个不爱说话的小女孩，现在到了六年级依然有些不爱说话。从上学开始，我害怕老师，害怕同学，更害怕回答问题。生怕说错，同学们用惊异的目光看着自己，所以我很少举手。老师经常把我叫到讲桌前，对我说一些温暖、鼓励的话，帮我找回自信，可是这都无济于事。

想起那次我赢得的掌声，心里别提有多高兴了。那天，我们在讲一篇课文时，老师让我们读，全班同学齐刷刷地举起了手。我心想：我不举手太不好意思了，于是悄悄地举起了手。老师看到后可能是有意锻炼我：“媛琳，你来读，要相信自己!”听了老师的话，我有了勇气，大声地读了起来。可是我很担心读错字或读错音，闹出笑话，因此我读地并不很流利。当我读完，老师第一个