重庆市万州二中学2024年中考历史最后冲刺模拟试卷含解析

重庆市万州二中学2024年中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．当今的世界格局可以类比成一个五角形，不过其中的一角要胜于其他角，因为美国无论从经济和军事力量来讲都远远超过其他国家。美国从二战后一直保持了资本主义强国的优势，俄罗斯、日本、西欧、中国的力量均有不同的发展，在国际舞台上发挥了各自的作用。下列对材料解读不正确的是A．美国霸权主义受到更多的约束和限制B．有利于世界和平、安全、稳定和发展C．该趋势在20世纪70年代已初见端倪D．在各大国的共同推动下多极化趋势不断加强2．2018年4月3日，美国贸易代表办公室公布基于“301调查”结果的中国商品拟征税清单。中国常驻世界贸易组织代表团大使表示：“美国的行为严重违反了世贸组织最基本、最核心的最惠国待遇、关税约束等规则。”世贸组织的主要职能是（）。①维护国际和平与安全②制定和规范多边贸易协定③组织贸易谈判④解决贸易争端A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③3．下表为1913〜1937年俄国（苏联）工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名。导致1928年后苏联工业总产值排名变化的主要原因是A．新经济政策的实施 B．苏联原有工业基础雄厚C．斯大林模式的积极作用 D．苏联积极对外扩张势力4．“一个国家民族是否团结，一个国家对少数民族的权益是不是实施了真正的保护，重要就是对他的文化和历史的重视，我们就是这样做的。”我国现代史上“这样做的”具体政策是A．西部大开发战略B．民族区域自治C．土地改革D．三大改造5．结合下侧漫画分析，法、德、意等国“自己组队”的目的是A．联合自强，抗衡美苏B．维护世界和平C．顺应经济全球化D．恢复欧洲的霸权地位6．20世纪以来，我国历经了沧桑巨变。其中1919年、1949年、1979年、2009年、2019年的主题先后分别是A．反帝爱国——科学发展——独立解放——改革开放——伟大复兴B．独立解放——实现富强——改革开放——反帝爱国——科学发展C．反帝爱国——伟大复兴——改革开放——科学发展——伟大复兴D．反帝爱国——独立解放——改革开放——科学发展——伟大复兴7．历史学名著《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年，第三次发生在1949年”，这三次“革命”是指A．秦朝建立、中华民国成立、新中国成立B．中央集权制度的建立、君主专制制度被推翻、新民主主义革命胜利C．封建制度确立、资本主义民主制度确立、社会主义制度确立D．小农经济的出现、资本主义经济发展、社会主义经济确立8．朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役（北宋灭亡的标志），虏骑（少数民族骑兵）所过，莫不溃散。”朱熹旨在说明北宋A．中央集权的强化B．金兵灭掉了北宋C．科举制度的发展D．重文轻武的危害9．下表内容属于苏联的“以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。”—摘自某经济政策的内容A．新经济政策B．工业化政策C．农业集体化政策D．斯大林模式10．统计图表能帮助我们分析历史。从下表中我们可以分析得出的结论有①战争是人类的浩劫②两次战争引起了世界的剧烈震荡③两次战争都是正义与邪恶的较量④和平事关各国人民的福祉A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④11．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是A．汽车司机—铁路工人—计算机教师 B．火车司机—网络工程师—石油工人C．火车司机—汽车司机—网络工程师 D．石油工人—宇航员—轮船修理工12．历史漫面是历史信息另类呈现方式。下图所示的漫画名为《争吵与签约》，是巴黎和会期间各帝国主义列强博弈的一个具体反映。下列对其解读正确的是：A．这为第二次世界大战的爆发埋下隐患B．法国独自主导整个会议的过程与签约C．美国通过巴黎和会确立了其霸主地位D．导致世界上第一个社会主义国家诞生13．历史学习中的概括，即对某一历史学习内容进行综合、总括，以揭示出其本质属性，并表述为简明扼要的结论。下列对第二次工业革命的特点概括不正确的是（）A．科学理论与技术创新紧密结合 B．快速．便捷．高度智能化和全球化C．新的技术发明迅速应用于生产和生活 D．工业革命同时在多个国家进行14．以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了A．美德经济迅速崛起B．资本主义经济政治发展不平衡C．英法国际地位下降D．第一次世界大战爆发15．归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，羸得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是A．都是资产阶级革命B．都推翻了英国殖民统治C．都废除了黑人奴隶制D．都促进了资本主义发展16．罗斯福说：“我们到底有没有实质性进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为此新政采取的主要措施是（）A．加强对工业的计划指导B．整顿金融体系C．推行“以工代赈”D．调整农业17．中共中央总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上说：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。”这一“基本国情”开始于（）A．中华人民共和国的成立 B．土地改革的完成C．三大改造的基本完成 D．中共十三大的召开18．新疆是“一带一路”沿线重要地区，自古以来就是我国领土不可分割的一部分。该地区正式归属中央政府统辖开始于（）A．甘英出使大秦 B．开通丝绸之路 C．设置西域都护 D．班超通西域19．某历史探究小组收集了下图的资料，他们探究的主题是A．殖民地的抗争B．资本主义制度的扩展C．工人运动的兴起D．近代科技的发展20．据1913年2月23日《独立周报》第七期记载：辛亥革命后，一些有志于民主推广的人常到田间“与农夫田父谈于树林之下，语以代议制之善，及国会选举之不宜草率投票，则皆瞠目而不解。叩其故，则曰：吾人困土匪军队之不暇，何暇及其他。”材料反映了民国初年（）A．民主人士已经广泛深入民众B．民主共和观念深入人心C．农民了解代议制，只是无暇顾及D．实施民主政治的基础薄弱21．图片无言，历史有声。下列对如图反映事件的叙述正确的是（）A．双方签订了《会谈纪要》，停止了内战B．该图片的背景是解放战争胜利后C．戳穿了蒋介石假和平的阴谋D．中共争取到了国内和平22．下表是对苏联与东欧国家经济合作的统计。据此可知，当时1947年2月苏联与罗马尼亚签订贸易和航海条例1947年8月苏联同波兰签订贤易协定1948年2月苏联先后同罗马尼亚等国缔结友好合作互助条约1949年1月苏联、保加利亚等六国成主经济互助委员会A．欧洲统一市场初步形成B．各国相继放弃贸易保护政策C．东欧国家出现经济危机D．苏联正努力打造经济共同体23．“唐诗、宋词、元曲、明清小说”的说法，以文化链的形式，概括出华夏神州对人类社会所贡献出的精神财富，这是我国古代文学艺术宝库中四颗璀璨的明珠，也是世界艺术之林中的宝贵财富。下列说法错误的是（）A．唐朝杜甫的诗充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀B．词在唐朝时已经出现，经五代到两朱，成为宋代主要的文学形式之一C．南宋的辛弃疾，其内容多数与抗金活动有关D．元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术24．“雅尔塔会议期间，美国、苏联就苏联参加对日作战的问题进行了磋商。苏联提出了中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件。美国背着中国政府同意了苏联的条件，使中国的主权受到严重侵犯。”材料主要反映了（）A．雅尔塔会议加速了法西斯主义的灭亡B．雅尔塔会议改善了美苏在意识形态上的对立C．中国在会议中有着举足轻重的地位D．该会议具有大国强权政治、霸权主义的色彩二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。26．国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪一次事件之后（）A．九一八事变B．西安事变C．南京大屠杀D．国共合作宣言发表27．第一次世界大战的性质是▲；第二次世界大战全面爆发的标志是▲。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料，回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明，对改变世界面貌产生了巨大作用，而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入，欧洲的学校相继建立并发展，读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断，成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入，引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明？据材料一并结合所学知识，概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年，第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道，英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的，”他继续写道，“我们拥有一切，我不认为奇技淫巧有何价值，贵国的产品没有用处”。事实上，这是自我吹噓，清朝后来还是同意了这些条款.——（英）彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术（奇技淫巧）没有价值，为什么淸朝后来却“同意了这些条款”？材料三中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础？图三中的会议作出了怎样的历史性决策？在此次会议后进行的社会主义建设进程中，我们党逐渐形成了什么理论体系？综合上述材料，你认为应如何实现中华民族的伟大复兴？29．（6分）阅读材料，回答问题。材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》依据材料一，结合所学知识，概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？材料二：哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。材料三：不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。综合材料一、二，结合所学知识，谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。30．（7分）数字记忆法是学习历史中常用的一种方法，数字年份住住对应了重大历史事件，我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外，平时在本王国内征募维持常备军，皆属非法。……——330年前文献（1689年）材料二：宣称人们来是自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献（1789年）材料三：100年前的北平天安门广场照片（1919年）材料四：毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。……随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前（1949年）结合材料一及所学知识，说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容？从材料三照片中事件提炼出一种精神，这种精神的内涵是什么？材料四的内容描绘的是哪一事件的场景？对中国社会有何影响？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

A.根据题干“俄罗斯、日本、西欧、中国的力量均有不同的发展，在国际舞台上发挥了各自的作用”可以看出世界多极力量已经发展起来，美国的霸权主义受到更多因素的制约和限制，解读正确，故A不符合题意；B.多极力量的发展有利于抑制霸权主义和强权政治，有利于世界的和平稳定，解读正确，故B不符合题意；C.20世纪六七十年代，西欧、日本以及第三世界相继崛起，两极格局下多极化趋势已初见端倪，解读正确，故C不符合题意；D.美国力图建立它主导下的单极世界，不可能推动多极化趋势发展，解读不正确，故D符合题意。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。2、C【解析】

依据所学可知，世贸组织的主要职能是组织实施各项贸易协定；为各成员提供多边贸易谈判场所，并为多边谈判结果提供框架；解决成员间发生的贸易争端；对各成员的贸易政策与法规进行定期审议；协调与国际货币基金组织、世界银行的关系，仔细审查C.②③④符合题意；联合国的主要职能是维护国际和平与安全，故含有①的ABD不合题意。故此题选C。3、C【解析】

根据所学知识可知，苏联模式表现为一个高度集中的计划经济体制，它以国家政权为核心，以党中央为领导者，以各级党组织为执行者，以国家工业发展为唯一目的，以行政命令为经济政策，以行政手段为运作方式．总之，这是一个有鲜明特点的经济体制，它限制商品货币关系，否定价值规律和市场机制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理经济，把一切经济活动置于指令性计划之下．它片面发展重工业．据表格看出，1928年到1937年苏联的工业总产值、机器制造业、石油、钢铁分别由占世界的第5、4、3、5位跃居世界的第2、2、2、3位，促进排名变化的主要因素是1928-1937年苏联完成了第一、第二两个五年计划，这说明的是斯大林模式的积极影响。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。4、B【解析】

根据材料“一个国家民族是否团结，一个国家对少数民族的权益是不是实施了真正的保护”可知，材料反映的是民族区域自治政策。它是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。它增强了中华民族的凝聚力，使各族人民，特别是少数民族把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来，更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责；民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；民族区域自治制度有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。5、A【解析】

依据题干漫画和所学知识，法、德、意等国“自己组队”反映了20世纪五六十年代在美苏两极格局下，欧洲一体化启动，二战后西欧国家普遍衰落，美苏两极格局形成，为了振兴经济，维护自身的安全和利益，提高国际地位，西欧国家走向联合自强，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。6、D【解析】

1919年反帝反封建的五四运动爆发；1949年新中国成立，中国获得真正的独立和解放；1978年召开的十一届三中全会，作出改革开放伟大决策；2009年，胡锦涛提出科学发展观；2019年，中国走在中华民族的伟大复兴征途中，D选项符合题意，排除ABC，故选D。7、B【解析】

根据所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政灭掉东方六国，建立了我国历史上第一个统一的封建国家-秦朝，秦朝建立后建立中央集权制度；1911年辛亥革命推翻了君主专制制度；1949年新中国成立，标志着新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，中国成为独立自主的国家。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】解决本题需要学生准确解读材料信息和分析问题的能力。准确掌握题干时间发生的大事，并掌握其历史意义是解题的关键。8、D【解析】

根据题干结合所学知识可知，北宋时期重文轻武，虽然说扭转了尚武的风气，有利于社会的安定和政权的稳固，但是导致军队战斗力减弱，打仗时败多胜少。所以才会导致了后来的靖康之难。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、A【解析】

依据所学可知，随着国内战争的结束，1921年，苏俄政府放弃“战时共产主义政策”，开始实行新经济政策，“变余粮收集制为粮食税、部分恢复私人企业、允许商品生产，恢复商品货币关系”，故A符合题意；工业化政策、农业集体化政策、斯大林模式与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。10、C【解析】

由表格中的数据两次世界大战给人类带来了浩劫，而且引起了世界的剧烈震荡，①②符合题意，第一次世界大战总体来说，是一场非正义的、帝国主义争霸性质的掠夺战争，第二次世界大战总体来说，是反法西斯同盟和全世界反法西斯力量战胜法西斯侵略，赢得世界和平与进步的正义战争，③不合史实，而且由世界大战可以得出和平事关各国人民的福祉，④符合题意。所以本题应选C。11、C【解析】

火车是第一次工业革命的成果，汽车是第二次工业革命，网络是第三次工业革命，正确的是C项。故选C。12、A【解析】

依据漫画信息并结合所学可知，1919年1月到6月，一战战胜国与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国加以严格的限制和制裁，在德国人心里埋下了怨恨的种子，也为第二次世界大战的爆发埋下隐患，所以A项解读准确，符合题意；巴黎和会由英法美操纵，故B项不准确；而在巴黎和会上美国未获实利，把目光转向了远东和太平洋地区，召开了华盛顿会议，故C项不准确；导致世界上第一个社会主义国家诞生是1917年俄国十月革命产生的，故D项不准确。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。13、B【解析】

依据题干“下列对第二次工业革命的特点概括不正确的是”，结合所学知识，在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学理论与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果，表述正确，故A不符合题意。快速．便捷．高度智能化和全球化属于第三次科技革命的特点，表述错误，故B符合题意。在第二次工业革命期间，新的技术发明迅速应用于生产和生活，表述正确，故C不符合题意。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出了一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速，表述正确，故D不符合题意。故选B。【点睛】本题解答的关键在于理解第二次工业革命的特点：

1.在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；而在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学地推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。

2.第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展相对缓慢；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超出了一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。

3.第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命，对它们来说，两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果，又可以直接利用第二次工业革命的新技术，这些国家的经济发展速度也比较快。14、D【解析】

依据课本所学，19世纪末20世纪出，随着第二次科技革命的进行，主要资本主要国家实力发生了巨大变化。经济上美国一跃成为资本主义世界第一，德国成为资本主义世界第二位。英法两国经济实力下降，但是所占殖民地面积即在世界的政治地位，仍然处于世界第一、二，导致资本主义经济政治发展不平衡。为了提高自己的政治地位，德国等后起的帝国主义国家在要求分割世界，他们之间的斗争愈演愈烈，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团。两大集团疯狂的扩军备战，最终第一次世界大战爆发。D项符合题意；ABC三项是经济政治实力变化的表现，但不是最终结果，不合题意，故选择D。15、D【解析】依据题干“这两次战争的相同作用”，结合课本所学，1775年开始，英属北美殖民地人民通过独立战争，反抗英国的殖民统治，赢得了美国的独立。1861年的南北战争，废除了境内的黑奴制度，进一步维护了美国的统一。两次战争都扫除了阻碍了资本主义发展的障碍，为美国的资本主义发展扫清了道路，促进了资本主义发展。D项符合题意；B项不合题意；两次战争的性质都属于资产阶级革命。A项不合题意；1861——1865年南北战争废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，与独立战争无关。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。16、C【解析】

依据所学可知，1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度，罗斯福就任美国总统后实行了新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。为解决穷人的生存来源问题，提高就业率兴办公共工程，推行以工代赈。这提供了大量的就业机会，大大提高了就业率，缓和了社会矛盾，使美国度过了经济危机，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干材料主旨不符，排除，故选C。17、C【解析】

依据所学知识可知，1956年底，随着三大改造的基本完成，我国完成了从私有制到社会主义公有制的深刻变革，无产阶级同资产阶级的矛盾得以解决，我国进入社会主义初级阶段，从这时起，我国社会的主要矛盾表现为人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，ABD不符合题意，C符合题意，故选C。18、C【解析】

依据所学知识可知，汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。公元前60年（汉宣帝时），西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始正式隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，西域都护设置也为以后丝绸之路的开通创造了条件。ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。19、A【解析】

依据图片信息并结合所学可知，探究的主题是殖民地的抗争。1775—1783年，美国独立战争中华盛顿抗击英国殖民者军队，领导人民进行民族解放斗争，是殖民地人民的抗争；19世纪初，玻利瓦尔反抗西班牙殖民者，解放南美，是殖民地人民的抗争；1857—1859年，在印度民族大起义中章西女王反抗英国殖民者，奋勇杀敌，是殖民地人民的抗争。因此探究的主题是殖民地的抗争，A项符合题意。由此分析BCD三项在图片中体现不出来，不符合题意，排除，故选A。20、D【解析】辛亥革命后，一些有志于民主推广的人常到田间不代表民主人士已经广泛深入民众。故A不符合题意；民主共和观念深入人心与题干材料的“则皆瞠目而不解”不符合，故B不符合题意；农民了解代议制，只是无暇顾及违背了题干材料的含义，故C项不符合题意；题干材料的“吾人困土匪军队之不暇，何暇及其他”大意是我们连自己的生活都难以保障，怎么顾得上革命哪，这说明实施民主政治的基础薄弱。故D符合题意；故选D。点睛：解答本题的关键是正确解读题干材料，“与农夫田父谈于树林之下，语以代议制之善，及国会选举之不宜草率投票，则皆瞠目而不解。叩其故，则曰：吾人困土匪军队之不暇，何暇及其他。”表明人民群众对代议制了解很少，说明实施民主政治的基础薄弱。21、C【解析】

根据图片结合所学知识可知，，图片反映的是重庆谈判，毛泽东率领中共代表团赴重庆谈判，戳穿了蒋介石假和平、真内战的阴谋，C符合题意；重庆谈判中双方签订了《会谈纪要》即“双十协定”，但后来国民党还是发动了内战，故A不符合题意；重庆谈判发生在解放战争之前，B不符合题意；重庆谈判并没有换来真正的和平，国民党之后悍然发动内战，故D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解决本题要把图片跟知识点连接起来，学生需要加强自己解读图片的能力和对历史知识的识记，理解能力。22、D【解析】

根据所学可知：根据表格以及所学知识可知，从1947年开始，苏联就不断地与东欧国家签订贸易协定，建立友好的伙伴关系。1949年，苏联成立了经济互助委员会，与美国的马歇尔计划相对抗，说明这一时期苏联正努力打造经济共同体，故D正确。表格讲的苏联与东欧国家的经济合作，并没有包括西欧国家，故A错误；表格讲的是苏联加强与东欧国家的经济合作，并没有体现各国放弃贸易保护政策。故B错误；表格没有涉及到东欧国家出现经济危机。故C错误；故选D。23、A【解析】

依据所学，李白的诗充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，被誉为“诗仙”；杜甫的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人，被誉为“诗圣”。因此A说法错误，符合题意。BCD项表述正确，不符合题意。故选A。24、D【解析】

根据“美国背着中国政府同意了苏联的条件，使中国的主权受到严重侵犯”可知，材料主要反映了该会议具有大国强权政治、霸权主义的色彩，D符合题意；材料没有体现雅尔塔会议加速了法西斯主义的灭亡，A排除；雅尔塔会议改善了美苏在意识形态上的对立表述与史实不符，B排除；中国在会议中有着举足轻重的地位表述与史实不符，C排除。故选择D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、李渊（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】试题分析：本题考查的是中国古代王朝的建立，在隋末农民起义中，618年，李渊建立唐朝，李渊就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李渊（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治；人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立26、D【解析】依据所学知识分析选项可知，1937年7月7日，日本帝国主义发动了全面侵华战争，中华民族的全民族抗战开始，日本为了威逼南京政府投降，于1937年8月13日发动了八一三事变，蒋介石才决心抗战，8月中旬接受了共产党提出的国共合作的决议，把红军和红军游击队改编为八路军和新四军，九月下旬公布了国共合作宣言，抗日民族统一战线正式形成。A项是中国局部抗战的开始，B项的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成，C项是日本在南京制造的大屠杀，故选D。点睛：关于国共第二次合作的知识点，需要掌握西安事变标志着国共第二次合作初步形成，国共合作宣言发表标志着国共两党第二次合作正式形成，抗日民族统一战线正式建立。27、帝国主义战争；德国闪击（突袭）波兰。【解析】结合所学知识可知，第一次世界大战中，交战双方都是为了争夺殖民地和世界霸权，所以一战的性质是帝国主义战争。1939年9月1日，德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。故答案为帝国主义战争；德国闪击（突袭）波兰。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）指南针；促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。（2）中国在鸦片战争中失败，被迫签订《南京条约》。（3）中华民族近代以来反抗外国侵略取得的第一次完全胜利，洗雪了民族耻辱；重新确立了中国在世界上的大国地位；开辟了中华民族伟大复兴的光明前录。（4）民族解放和国家独立：十一届三中全会作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来（或经济建设为中心）实行改革开放的伟大决策；中国特色社会主义理论体系。（5）坚持科技创新，坚持改革开放，积极参与国际合作等。（至少写出两点）【解析】

（1）依据材料一“▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋”可知，此处是指南针的发明；依据材料一“对改变世界面貌产生了巨大作用，而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈”的信息和所学知识可知，四大发明促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。（2）依据材料二“事实上，这是自我吹噓，清朝后来还是同意了这些条款”和所学可知，鸦片战争失败，被迫签订《南京条约》。（3）依据材料三“是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景”可知，抗日战争是中华民族近代以来反抗外国侵略取得的第一次完全胜利，洗雪了民族耻辱；重新确立了中国在世界上的大国地位；开辟了中华民族伟大复兴的光明前录。（4）依据图一开国大典可知，新中国的成立实现了民族解放和国家独立；依据图三及所学可知，十