第二单元+三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展+判断题专项练习 高三统编版2019必修中外历史纲要上册一轮复习

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展判断题专练1．唐玄宗最先废除九品中正制，采用科举制进行人才的选拔。()2．东晋的士族专权是自三国、两晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的社会阶层，所依托的选官制度为察举制。3．大运河的主要功能是运输。()4．“（它）含情循礼，‘离方遁圆，处乎季孟之间’，‘会通于意态之际’，……意趣在将发未发，君子有情，至真即为止乎与心。”苏轼所形容这种书体应该是行书。5．九品中正制将选官权收归中央，加强了中央集权；（

）6．我国现存最早的一部完备法典是《唐律疏议》。()7．唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州。（

）8．诗歌这一文学成就反映了我国唐朝时期的文学特色，其中诗人杜甫主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”。9．安史之乱时唐朝由盛转衰的转折点，之后出现的藩镇割据严重削弱了唐朝的统治力量10．在东晋和南朝相继统治下，南方经济有了明显发展。11．魏晋南北朝时期文学艺术成就突出，到唐朝达到新的高峰12．魏晋南北朝时期书法、绘画、雕塑、舞蹈等艺术大放光彩，如书圣王羲之，画圣顾恺之等13．吴道子提出“以形写神”，所画人物栩栩如生。()14．隋唐时期的三省六部制体现了中央集权下分权与制衡理念的政治实践，是古代政治制度的重大创新。15．武则天废唐改周，经济继续发展，被称为贞观遗风16．汉朝的选官制度是科举制。17．科举制有打击世家大族、促进社会公平重要作用。（

）18．唐朝两税法的实行改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。()19．唐朝负责草拟政令的机构是门下省。20．魏晋南北朝和隋唐时期，思想活跃，呈现儒、佛、道三教并存的特征21．北魏孝文帝改革重点在于整顿吏治。()22．秦朝建立的丞相制度在隋唐进行了一次重大调整，这主要是指设立三省，分散相权。（

）23．筒车是实用的农业耕作工具。()24．《金刚经》是世界上现存最早、有确切日期的雕版印刷品。()25．南北朝对峙中，南朝处于明显劣势，证明当时的经济重心在北方26．隋文帝时期废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。27．三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是民族交融与区域开发。28．隋唐时期出现的科举制度，通过考试方式选拔人才，提高了官吏的素质，加强了中央集权。29．唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”这表明他主张君主与宰相实行共治。

（

）30．唐朝的三省六部制与美国1787年宪法都强调分权制衡，本质上是一致的。31．东汉末年，为躲避战乱，北方人口南迁，促进了江南地区的开发。()32．隋文帝时设立进士科，科举制形成。33．孝文帝改革缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣34．从察举制到科举制再到九品中正制，反映了中国古代选官制度的演变。35．北朝贾思勰著述的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。36．魏晋赋税主要按户征收，唐朝租庸调制主要按授田丁男征收，唐朝后期两税法主要按户和资产征收，改变过去以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制37．东晋建立之初曾出现“王与马，共天下”，这体现了当时士族当权的政治特点。38．北方十六国都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度39．在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养的是文人画；在所有书体中最为奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情的是行书。40．隋朝灭掉北齐，取代北周，统一全国，结束分裂割据局面41．藩镇割据严重削弱了唐朝的中央集权。（

）42．589年，中国结束了分裂割据局面，又一次实现了统一。这个重新统一的朝代是杨坚建立的唐朝。()43．三省六部制调整了地方与中央的关系，保证了君权的独尊。44．三国、西晋以来，形成一个特殊的社会阶层，称为士族，东晋士族是东晋政权的主要支柱45．唐朝的两税法改革加强了对农民的人身控制，有利于社会秩序的稳定。46．唐太宗吸收隋亡教训，励精图治，国家出现少有的开明政治局面，史称“开元盛世”。47．“举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这段话充分反映了明清时期八股取士的危害。48．武则天之孙李隆基改革吏治、兵制，兴文治，将唐朝经济推向全盛时期，史称“开元盛世”49．曹魏创立的九品中正制，选官标准从初创时期重家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世，沦为维护士族特权的工具50．唐朝天文学家僧一行测算出了地球子午线长度。答案：1．错误【详解】结合所学知识可知，隋文帝时期废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，隋炀帝时创了科举制。2．错误【详解】本题是判断题。据所学，东晋的士族专权是自三国、两晋以来，一些声名显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面的特权，形成一个特殊的社会阶层，所依托的选官制度为九品中正制。察举制在东汉末期社会动荡，察举制失去了社会基础，再加上察举制自身的弊端无法适应当时社会需要，魏晋时期九品中正制产生，取代了察举制。3．正确【详解】据所学知识可知，中国古代运河的开通主要功能是漕运，通过运河运输粮食等。题意说法正确。4．正确【详解】根据材料“离方遁圆，处乎季孟之间”“会通于意态之际”“意趣在将发未发”可知道是介于楷书和草书之间的行书，行书意趣在于“将发未发，至真即为止乎于心”故本题正确。5．正确【详解】相比于察举制，九品中正制将选官权收归中央，加强了中央集权。题干描述正确。6．正确【详解】根据所学知识可知，《唐律疏议》总结了汉魏晋以来立法和注律的经验，不仅对主要的法律原则和制度作了精确的解释与说明，而且尽可能引用儒家经典作为律文的理论根据。《唐律疏议》的完成，标志着中国古代立法达到了最高水平。《唐律疏议》全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征，成为中华法系的代表性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。《唐律疏议》成为中国历史上迄今保存下来的最完整、最早、最具有社会影响的古代成文法典，故题干说法正确。7．正确【详解】依据所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，主要设置大都护府、都督府、羁縻州等对边疆地区进行管理。故正确。8．错误【详解】根据所学知识可知，诗歌这一文学成就反映了我国唐朝时期的文学特色，其中白居易主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，而不是杜甫，故题干所述错误。9．正确【详解】755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。10．正确【详解】根据所学，从西晋末年起，北方人民为躲避战乱和民族压迫大批流亡南下，带来了先进的生产技术，也充实了劳动力资源。在东晋和南朝相继统治下，南方经济有了明显发展。南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。手工业方面，纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。商业以长江沿岸最为活跃，番禺则是主要的外贸港口。因此本题说法正确。故选正确。11．正确【详解】根据所学，魏晋南北朝时期文学艺术成就突出，到唐朝达到新的高峰。故正确。12．错误【详解】结合所学知识，可知画圣为唐朝的吴道子，因此错误。13．错误【详解】根据所学可知，东晋顾恺之提出“以形写神”，所画人物栩栩如生。吴道子是唐朝著名画家，被尊称为画圣。所以题中所述史实是错误的。14．错误【详解】隋唐时期的三省六部制通过宰相之间的分权和相互牵制，削弱相权保证皇权的独尊，以此巩固君主专制。因此本题说法错误。15．正确【详解】据所学可知，武则天废唐改周，经济继续发展，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，史称贞观遗风。（正确）16．错误【详解】隋唐实行的选官制度是科举制，汉朝的选官制度是察举制。17．正确【详解】结合所学知识可知，科举制的选拔标准是考试成绩，体现的是公平公正，有利于社会阶层的流动，故题干表述正确。18．正确【详解】据所学，唐朝两税法的实行改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度。19．错误【详解】据所学可知，唐代三省六部制，中书省负责起草诏令，门下省负责封驳审议，尚书省负责执行，故本题说法错误20．正确【详解】依据所学知识可知，魏晋南北朝和隋唐时期，思想活跃，随着佛教和道教的兴盛，儒学受到冲击，呈现出儒、佛、道三教并存的特征。故正确。21．错误【详解】依据所学知识可知，北魏孝文帝前期改革的侧重点是建立新的制度，如制定官俸制、推行均田制、设立三长制等，后期改革的重点是实行汉化政策。题意说法错误。22．正确【详解】结合所学知识可知，三省六部制是在隋唐时期设置的，主要是为了分割相权，加强皇权。故题干表述正确。23．错误【详解】根据所学知识可知，筒车亦称“水转筒车”，是一种以水流作动力，取水灌田的工具，不属于耕作工具。24．正确【详解】结合所学知识可知，世界上现存最早、有确切日期的雕版印刷品是唐朝时期的《金刚经》。25．正确【详解】依据所学知识可知，在南北实力对比中，南方处于明显劣势，是因为南朝频繁的政权导致战乱频繁，不少城市遭到严重破坏，加上南方刚刚开发，商品经济发展缓慢，这说明当时的经济重心依然在北方。26．正确【详解】结合所学可知，隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，开科举制的先河。27．正确【详解】根据所学可知，三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是民族交融与区域开发。故题干说法正确。28．正确【详解】本题考查学生对所学知识的掌握能力。材料叙述的是科举制产生的时间和作用。叙述的完全符合历史事实，说法正确。29．错【详解】唐太宗认为国事繁多，需要委以百官商量，设立宰相的目的是协助皇帝处理政务，减轻负担，同时增强决策的科学性，减少因一人独断带来的决策失误给国家带来危害。并非是要与宰相共治，封建社会的皇权是高度集中，不可动摇的，不可威胁的，皇权是至高无上的。题干描述错误。30．错误【详解】依据所学知识可知，唐朝的三省六部制与美国1787年宪法都强调分权制衡，但是本质上是不一样的。三省六部本质上是加强皇权，美国1787年宪法本质上是防止独裁专制，故错误。31．正确【详解】根据所学知识可知，东汉末年以来，许多北方人为躲避战乱，逃往江南地区，促进了江南地区的开发，故题干说法正确。32．错误【详解】隋炀帝设置进士科，标志科举制形成，题干描述错误。33．正确【详解】根据所学，4世纪后期，鲜卑族建立了北魏政权；439年统一北方。之后北魏孝文帝进行改革，目的是要学习和接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制。北魏孝文帝的改革措施主要有迁都洛阳（494年），改说汉语，改穿汉服，改用汉姓等；北魏孝文帝改革有利于北方经济的恢复与发展，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。因此孝文帝改革缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣。34．错【详解】从察举制到九品中正制再到科举制，反映了中国古代选官制度的演变，本题错误。35．A【详解】据所学，北朝贾思勰著述的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。36．正确【详解】根据所学，魏晋赋税主要按户征收，唐朝租庸调制主要按授田丁男征收，唐朝后期两税法主要按户和资产征收，改变过去以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。故正确。37．正确【详解】根据所学东晋建立之初曾出现“王与马，共天下”反映了皇权衰弱，依靠士族维护统治，也就是体现了士族当权的政治特点。38．正确【详解】根据所学知识可知，东晋十六国时期，北方十六个政权的确都采用了中原模式，确立国号、年号，学习汉族的典章制度，所以该说法正确。39．错误【详解】元明清时期士大夫的文人画成就最为突出，文人画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，最能反映画家多方面的文化素养；在所有书体中最为奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情的是草书，.草书笔画简约，勾连不断，线条流畅，任情纵性，具有极高的审美价值，故该说法错误。40．错误【详解】根据所学知识可知，灭掉北齐的是北周，并非隋朝，因此该说法错误。41．正确【详解】根据所学可知，藩镇割据通常指的是某些藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，所以说藩镇割据严重削弱了唐朝的中央集权。故表述正确。42．错误【详解】根据所学知识可知，589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一，因此这个重新统一的朝代是杨坚建立的隋朝。43．错误【详解】本题考查三省六部制相关知识，结合所学知识可知，三省六部制调整了皇权与相权的关系，保证了君权的独尊，不是中央和地方的关系，故本题错误。44．正确【详解】根据材料“三国、西晋以来，形成一个特殊的社会阶层，称为士族，东晋士族是东晋政权的主要支柱”可知，曹魏开始推行九品中正制，按照品德、才能和家世来选官，但曹魏之后，九品中正制