第3-4单元阶段测试卷（月考）-2023-2024学年一年级数学下册阶段练习（青岛版-五四学制）

保密★启用前第3-4单元阶段测试卷（月考）2023-2024学年一年级数学下册阶段练习（青岛版-五四学制）学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（共10分）1．小强站队，从左数他是第8人，他还是小兵左边的第8人，小兵是这支队形左起第（

）人。A．8B．16 C．17D．182．和4＋3的结果一样的算式是（

）。A．6＋2 B．9－2 C．4＋5 D．8－33．3和8之间有（

）个数。A．6个 B．4个 C．5个 D．3个4．小明今年3岁，哥哥比小明大4岁，哥哥今年几岁？（

）。A．8岁 B．9岁 C．6岁 D．7岁5．小狗跑在最（

）面。A．上 B．下 C．前 D．后二、填空题（共32分）6．要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应从前面一排拿()把椅子放到后面一排。7．小朋友们在做游戏。大家站成一排做游戏。从左数，小美排第3，从右数，小美应该排第4，一共有()个小朋友在做游戏。8．想一想，填一填。(1)从左边数起，排在第()个，排在第()个。(2)从右边数起，排在第()个，排在第()个。(3)一共有()个小动物。9．从3、2、7、6、4、中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。10．写一写，涂一涂，你有什么发现？11．在括号里填上合适的数。()＋4＝5

4－()＝2

()＋1＝8

2＋()＝312．根据图中的位置填上合适的小动物。在()的上面，在()的下面，在()的上面，在()的下面。13．括号里最大能填几？()－2＜5

()＋2＜4

()－1＜3()＋5＜6

()－1＜5

()－3＜214．储物柜．（1）在的()面．（2）在的()边．（3）在的()面．（4）在的()面．（5）在的()边．三、判断题（共5分）15．在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人。()16．小明和小芳一共有8个梨，小明有5个，则小芳有3个．()17．从右边起，第一位是个位，第二位是十位。()18．“3＋5＝”是能组成7的算式

()19．最大的一位数比最小的两位数大1。()四、计算题（共8分）20．直接写得数。

五、作图题（共4分）21．按要求摆一摆，填一填．(只填序号)放在的上面；放在的上面；的下面是．六、解答题（共41分）22．现在车上有多少人？（人）23．和参加运动会，来了5只，来了2只，一共来了多少只小动物?24．小动物排队（1）一共有（

）只小动物。（2）从左边数，排第（

），后面有（

）只小动物。（3）从右边数排（

），和之间有（

）只小动物。（4）把右边的第2只小动物圈起来。25．叶子下面藏着多少个鸡蛋？

（）26．小猫要钓6条鱼，已经钓了2条，小猫还要钓多少条鱼？27．左边有（）只，右边有（）只，一共有几只？（只）答：一共有（）只。28．（1）圈出左边的3只小动物。（2）在左边第3只小动物下面画“△”，在右边第3只小动物下面画“○”。（3）从右边起排第（），从左边起排第（）。29．（人）30．两人一共剪了多少颗？31．(1)先向右走4格，再向(上下)走2格可以吃到．(2)想吃，可以先向(上下)走2格，再向(左右)走3格．(3)先向(上下)走3格，再向(左右)走3格可以吃到．32．妈妈买回一些苹果，小军吃了5个,还剩下3个,妈妈买了多少个苹果？参考答案：1．B2．B【分析】先计算题干部分算式，再逐项计算出结果，比较大小再做出选择。【详解】4＋3＝7A．6＋2＝8，8＞7，不符合题意；B．9－2＝7，符合题意；C．4＋5＝9，9＞7，不符合题意；D．8－3＝5，5＜7，不符合题意。故答案为：B3．B4．D5．C【分析】根据前后关系的相对性，小狗相对于小兔、小牛、小象位于最前面。【详解】根据位置关系的相对性，小狗跑在小兔、小牛、小象三个小动物的前面，所以小狗跑在最前面；故答案为：C6．2【分析】看图可知，前面一排比后面一排多4把椅子，只需要拿2把放在后面一排，两排数量就相等了。【详解】看图可知，要使下面图中摆放的两排椅子数量相等，应从前面一排拿2把椅子放在后面一排。7．68．(1)48(2)26(3)9【分析】由题意可知，（1）我们应该先找到左边，从左边数排在第4个，排在第9个；（2）然后我们应该找到右边，排在第2个，排在第6个；（3）这些动物一共有9个，据此解答即可。【详解】（1）从左边数起，排在第（

4

）个，排在第（8

）个。（2）从右边数起，排在第（

2

）个，排在第（

6

）个。（3）一共有（

9

）个小动物。【点睛】熟练掌握数一数是解决此题的关键。9．2＋4＝6；4＋2＝6；6－4＝2；6－2＝410．4；311．1271【分析】直接根据10以内数的加、减法计算方法进行填空即可。5可以分成1和4；4可以分成2和2；8可以分成1和7；3可以分成2和1，依此填空即可。【详解】根据分析，填空如下：1＋4＝5；4－2＝2。

7＋1＝8；2＋1＝3。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握10以内数的加、减法计算。12．松鼠松鼠狐狸猫头鹰【分析】有图可知：猫头鹰在树的的最上面，松鼠在中间，狐狸在最下面。由此可知猫头鹰在松鼠的上面，松鼠在猫头鹰的下面，松鼠在狐狸的上面，狐狸在松鼠的下面。【详解】由分析可得：在松鼠的上面，在松鼠的下面，在狐狸的上面，在猫头鹰的下面。【点睛】主要考查上、下位置的认识，要熟练掌握。13．61305414．上左下下右15．×【分析】这个队伍的总人数＝我前面的人数＋我后面的人数＋我自己1人，所以这个队伍一共有（5＋4＋1）人。【详解】5＋4＋1＝9＋1＝10（人）即这个队伍一共有10人。故答案为：×【点睛】此题主要考查10以内连加连减的实际运用，关键是计算总人数时要加上我自己。16．正确17．√【分析】在数位顺序表中，从右边起，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……【详解】从右边起，第一位是个位，第二位是十位。故答案为：√【点睛】熟练掌握数位顺序表是解决本题的关键。18．错误【详解】3＋5＝8，所以该说法错误．应改为是能组成8的算式19．×【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，求相差多少，用减法解答。【详解】10－9＝1最大的一位数比最小的两位数小1。原题说法错误。故答案为：×【点睛】解答本题的关键是找出最大的一位数和最小的两位数。20．9；5；6；37；9；0；18；7；1；46；5；7；321．22．8－3＋4＝923．5+2＝7（只）【详解】根据题意，小白兔来了5只，小猴子来了2只，要求一共来了几只，用加法即可．24．（1）9；（2）4；5；（3）3；2；（4）25．9－3＝6（个）26．6－2＝4（条）27．3；43＋4＝7（只）7只28．（1）（2）（3）4；429．1＋8＋1＝1010（人）【