第6课动荡的春秋时期案例三（课件）新

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“问鼎中原”

传说，古代夏禹铸造九鼎，代表九州，作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器，为得天下者所据有。公元前606年，楚庄王欲取周而代之，就借朝拜天子的名义，到周王室寻问九鼎的大小轻重。后来，人们就将企图夺取政权称为“问鼎”。中原：指黄河中下游一带。原始社会的石器、骨器夏商西周的青铜器春秋时期的铁器1.生产工具的改进一、动荡根源：春秋时期的经济发展影响：推动社会不断向前发展；由原始社会发展到奴隶社会。行业发展体现春秋后期，___农具和_______

出现，促进了_____上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件手工业的____不断扩大，____业、_____业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展商业活动逐渐活跃，很多_____出现了商品交换市场，_____货币被更多地使用2.经济发展的体现农业手工业商业铁制牛耕农业规模青铜冶铁城市金属结论：私田的大量开垦，导致周天子在井田制上的赋税减少，分封制逐步瓦解，周王室衰微，这是导致春秋时期大国争霸、政局动荡的主要原因。二、动荡主因：王室衰微材料一平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

——《史记·周本纪》材料二孔子曰：“天下有道,则礼乐征伐自天子出；天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”

——《论语·季氏》材料一反映了什么问题？材料二从“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”反映了西周什么制度的瓦解？西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分封制逐步瓦解。西周与东周的对比，说明了什么？朝代西周东周天子与诸侯的关系政局周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯要向周王进献贡物，服从调兵保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围天子无力控制诸侯，诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡社会处于动荡状态。西周的各种制度逐渐遭到破坏周天子仍是天下“共主”，权力的真空由崛起的大诸侯国占据，他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。王室衰微，诸侯崛起。他们竞相称霸，导致社会动荡。为何争霸以何名义何人争霸评价争霸三、动荡体现：诸侯争霸

看视频，知春秋你获取了哪些信息？诸侯争霸周平王东迁后，王室衰微，出现权力真空。齐桓公首创霸主政治，但他并没有一统天下的实力，只是打着“尊王攘夷”的旗号。为何争霸周王室衰微诸侯国政治、经济发展不平衡诸侯国为了自身利益，展开激烈争斗（争夺土地、人口和支配权）民族间矛盾有所发展，诸侯国以“尊王攘夷”的名义进行征战争霸以何名义攘，排斥、抵御。“尊王攘夷”一词最早见于《春秋公羊传》，本意为“尊勤君王，攘斥外夷”。

"尊王"，即尊崇周王的权力，维护周王朝的宗法制度。"攘夷"，即对游牧于长城外的戎、狄对中原诸侯的侵扰进行抵御。

后来成为面对外族入侵时，结成民族统一战线的同义词。“挟天子以令诸侯”何人争霸齐桓公晋文公楚庄王

越王勾践齐桓公晋文公楚庄王两种代表性说法首霸是谁？齐桓公。他为什么能成为首位霸主？齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，齐国的经济和军事实力大为提高。

临淄东周殉马坑（与兵马俑齐名）位于淄博市河崖头村。墓主为齐景公，是继姜太公后第25代国君，在晏婴辅佐下在位58年，是齐国执政最长的一位国君。

殉马在600多匹，世界罕见。全部是壮年战马，被处死后人工排列而成，马两行，前后叠压，昂首侧卧，作奔跑状，呈临战姿态。那时“千乘之国”就有威加四海的雄风，600多匹马可装备150多辆战车，相当于一个小诸侯国的全部军力。实力强大兵力的强盛图中遗迹证明了什么？春秋五霸之首齐桓公首霸问题探究齐桓公为什么能成为首位霸主？1.自然条件优越海陆兼备，渔业和煮盐业发达2.管仲改革内容：改革内政、发展生产，训练军队影响：使齐国的经济和军事实力大为提高。3.打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。标志——公元前651年葵丘会盟会盟主要形式晋文公争霸成语故事：退避三舍楚庄王争霸一鸣惊人吴越争霸以史为鉴评价争霸“春秋无义战”春秋诸侯争霸有利有弊材料一《春秋》之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。——《史记·太史公自序》材料二《春秋》无义战。

——《孟子·尽心下》材料一反映了诸侯争霸，有的诸侯国被灭掉，诸侯国数量减少。材料二否定了战争的积极影响。活动探究：你赞同哪种观点？你认为应如何评价历史事件的影响？请你评价春秋争霸战争的影响。给人们带来了沉重的灾难，破坏经济的发展等消极影响积极影响一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，加快统一步伐出现了大规模的民族交融（“诸华”“诸夏”与周边的戎、狄、蛮、夷）全面客观一分为二课堂小结本节课我们共同探讨了春秋时期的社会变化，紧紧围绕课题中“动荡”一词展开，这是春秋时期的时代特征。动荡的根源在于经济的发展，春秋末期铁制农具和牛耕的出现，促进了生产力水平的提高。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，分封制逐步瓦解。周王室衰微，诸侯争霸。诸侯争霸出现了一些疆域较大的诸侯国，有利于国家统一，也促进了民族交融，另一方面也给人民带来灾难。到战国时期，社会发生了变化。随堂练习1.研究春秋时期诸侯争霸专题知识，你认为下列资料中最有价值的是（）A.电视剧《东周列国·春秋篇》B.齐国历史博物馆文物

C.《春秋十九霸》D.管仲纪念馆游记B2.“当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的“共主”地位，但周王的实权早已消失，只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了（）A.周王室势力大减 B.周朝即将灭亡C.分封制得到巩固 D.周朝政局稳定A3.实物史料和图片材料，有助于我们认识历史的发展变化，观察下列图片，通过比较最能说明（）A.建筑技术的发展

B.冶铸工艺的提高C.战争武器的改进

D.生产力不断进步D石器和骨耜铁农具和牛尊4.阅读材料，回答问题。

春秋时代，列国的事情都有可考见，和西周以前所传的“一个王朝的历史”大不相同了。要讲春秋时代的历史，就得先把当时几个大国提出来讲讲。春秋时代的大国，是晋、楚、齐、秦，其后起的就是吴、越。

——《中国通史》（吕思勉著）（1）根据材料并结合所学知识回答，春秋时代和西周以前所传的历史有什么不同？春秋时期王室衰微，诸侯争霸。西周以前所传的历史，王室强大。（2）根据所学，指出“春秋时代的大国”位于最东边、最西边的分别是哪两个诸侯国？齐国，秦国。（3）写出材料中“后起的”两个诸侯国的方位。长江下游。5.阅读材料，回答问题。材料一“春秋无义战”。

——《孟子·尽心下》材料二“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速破坏了极端有害和反动的制度。”

——列