Unit3Topic2SectionD学案初中英语九年级上册

Unit3Topic2SectionD【学习目标】1.能总结现在进行时表将来的用法。2.能写出本话题表达问候、询问、请求功能的句子。3.能简单介绍英语的发展和变化。【预习导学】一、生词速查补全下列单词,将汉语意思写在横线上。1.Btishadj.

2.pronuntionn.

3.ctn.

二、句子速译1.英语起源于英格兰,但是随着英国人的迁徙,英语也就跟着扩散到别的地方。______________________________________________________________2.现如今,一些国家的大多数人都说英语,如加拿大、美国和澳大利亚。______________________________________________________________3.多年以后,英语开始发生变化。______________________________________________________________4.有时候不同的人会用不同的词来表达相同的意思。______________________________________________________________5.英语一直在变化、发展,但是来自不同的说英语的国家的人还是能够理解彼此。______________________________________________________________三、想一想British和English有什么区别?______________________________________________________________【答案】一、1.ri英国的;英国人的2.cia发音3.en分二、1.EnglishbeganinEnglandbutspreadastheBritishpeoplelefttheircountryandmadenewhomes.2.Now,EnglishisthelanguagespokenbymostpeopleincountrieslikeCanada,AmericaandAustralia.3.Aftermanyyears,theEnglishlanguagebegantochange.4.Sometimesdifferentpeopleusedifferentwordstomeanthesamething.5.TheEnglishlanguageischangingallthetime,butpeoplefromEnglishspeakingcountriesarestillabletounderstandeachother.三、这两个词均可作形容词。英语中没有指英国人的通用名词,一般用形容词British代替,如:SheisBritish.她是英国人。而English严格来说只指英格兰人,不指英国其他地方的人。【合作探究】任务驱动一语法总结表示将来,主要用于按计划或安排将要发生的动作或事件,多用于表示的动词(短语),如arrive,e,get(to),leave,return,start,travel,take,takeoff,fly,seeoff,等。

根据汉语提示完成下列句子1.今天下午我去给他送行。Ihimoffthisafternoon.

2.下周我们将动身去上海。WeforShanghainextweek.

3.火车八点开。Thetrainat8:00.

4.我要飞往迪士尼乐园。ItoDisneyland.

5.他下周日要去伦敦。HetoLondonnextSunday.

6.我叔叔明天要见我们。Myuncleustomorrow.

任务驱动二交际训练根据本话题所学知识,补全句子1.up?

2.toworry.

3.Excuseme,couldyoupleasetotheairport?

4.,sendmeanemailorcallme.

任务驱动三任务型阅读阅读1a判断正误()1.EnglishisthelanguagespokenbymostpeopleinCanada,AmericaandAustralia.()2.TheEnglishlanguagehaschangedlittleinthepastfewcenturies.()3.AmericanEnglishistotallydifferentfromBritishEnglish.()4.It'spossibleforpeoplefromEnglishspeakingcountriestounderstandeachotherinEnglish.【答案】任务驱动一现在进行时位置转移1.amseeing2.arestarting3.isleaving4.amflying5.isgoing6.ismeeting任务驱动二1.What's2.Noneed3.givemearide4.Wheneveryouneedhelp任务驱动三1~4TFFT【知识超市】[命题点一]spread的用法

●ItbeganinEnglandbutspreadastheBritishpeoplelefttheircountryandmadenewhomes.它始于英格兰,但是当英国人离开他们的国家,建设新家园的时候传播到了别的地方。◎用法总结:1.spread作动词,意为“传播”,过去式和过去分词形式为spreadspreadspread,可以作及物动词也可以作不及物动词。在这里是作不及物动词用,因此没有用被动语态。2.这是一个主从复合句。as引导时间状语以句,意为“当……的时候”。It(主语)began(谓语)inEngland(状语)but(连词)spread(谓语)as(连词)theBritishpeople(从句主语)left(从句谓语)theircountries(从句宾语)and(连词)made(从句谓语)newhomes(从句宾语).这句话中主句为“ItbeganinEnglandbutspread”;状语从句为“astheBritishpeoplelefttheircountryandmadenewhomes”。[命题点二]evenworse的用法

●Evenworse,Ican'tunderstandsomeoftheirbodylanguageandspelling.更糟糕的是,我对他们的一些肢体语言和