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关于十佳最美教师先进个人事迹材料(10篇)关于十佳最美老师先进个人事迹材料(10篇)
想拟十佳最美老师先进事迹却不知道该请教谁?事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣扬材料。下面是我给大家整理的十佳最美老师先进个人事迹材料,仅供参考盼望能关心到大家。
十佳最美老师先进个人事迹材料篇1
“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这就是新城区福佑路学校学校秦艳红老师的工作准则,也是她留给人们印象的一道靓丽的风景线。三尺讲台,一颗爱心。放飞盼望,乐此不疲。
秦艳红,女,1977年诞生,1995年参与工作,学校高级老师。2022年通过骨干老师聘请调入新城区福佑路学校工作,担当中班级组行政组长、语文教研组组长。
她,一个喜爱生活、喜爱事业的人。身为学校老师,从不怨天尤人,从来无怨无悔,一心只想在平平凡凡的教育岗位上,将一个普一般通的小角色演好,演出精彩。她多少年如一日,勤奋好学,勇于开拓,锐意进取,把满腔热忱奉献给教育事业,始终秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,与时俱进,大胆创新,兢兢业业工作,端端正正做人,教育教学工作成果显著。她的课多次评为区级和校级优质课,2021年,她在“一师一优课,一课一名师”活动中所晒的《这条小鱼在乎》一课被评为市级二等奖;她所主持的市级课题已经结题。
她常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领取薪水谋生,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。她还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心;倾情付出时,洒的是爱心。
她自走上三尺讲台的那一天起,心里只有同学,执着地将一片童心、一片爱心、一片真心、一片诚意的种子播撒进每一个稚嫩的心田。课堂上,她是一位循循善诱的严师。课间,她常常和孩子们谈心谈天、猜谜语,共嬉戏、齐欢快。天真活泼的孩子就像一群欢乐的小鸟围在她的身边,倾诉着各自的心里话,共享着胜利的喜悦……现在已就读初三的一名同学,在赠送给她的老师节贺卡中,这样写道:“尊敬的朱老师,您是严师!更是我们的好伴侣!与您朝夕相处的日子里,我们欢乐着、幸福着、耕耘着、收获着……”爱心,不就能制造出美妙的境界吗?
她是石,敲击同学才智的火;她是火,点燃同学盼望的灯。她曾经担当过多年班主任工作,作为一名班主任老师,为完成自己的光荣使命,把同学培育成才,她始终在努力地尝试、探究,不断地充实、完善自己。她用爱撑起一片蓝天,让每一个孩子犹如春天的小草,布满勃勃生气。面对班上学习有困难的同学,她倾注更多的是真心、诚意,从不卑视冷落她们,给她们以关爱,给她们以信念,给她们以关心。为她们补习辅导,为她们购买资料,为她们消退一切顾虑,为她们的点滴进步大加表扬。家长说的好:“我们的孩子放在秦老师的班里,我们放心,我们称心,秦老师真是一位难得的好老师啊!”
她是云梯,激励同学攀登学习的高峰;她是舵手,引领同学奔向胜利的彼岸。她深知:教书育人是老师的天职,但老师假如没有扎实的教学技能,空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。她把提升业务力量当作不断提高自身修养的一个目标去追求。平常她刻苦学习理论和文化学问,不断提升自身水平。教学上更是潜心讨论教材教法,广采他山之石。她先后参与县、市老师培训,多次参与教材培训,倾听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,她围绕课改理念,深刻领悟课标内涵,精确 把握、仔细钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来,教学中做到整体把握、突出重点,实现师生、生生、生本之间的公平对话,她的课因同学共性的张扬而漂亮,因教学理念的前卫而精彩。多年来,她在教学中,大胆创新,紧跟时代脚步,采纳任务型教学、分层教学和小组协作学习,针对同学不同的状况,对她们进行发散思维及力量的培育。在课堂教学上,她力求思路清楚,教法科学,学法先进,活动支配合理,教学效果显著。所以从备课、写教案到上课等每个环节她都悉心讨论、细心设计,博众家之长,创自己之特色,做到每讲一堂课都“胸中有书、目中有人、手中有法、课中含金、课中有乐”。由于有了充分而细心的预备,勤奋而严谨的治学,所以在课堂上她挥洒自如,得心应手,而且她的课也总能让同学感到充实、新奇、欢快。她的课多次评为区级和校级优质课,2021年,她在“一师一优课,一课一名师”活动中所晒的《这条小鱼在乎》一课被评为市级二等奖;她所主持的市级课题已经结题。
成果不能满意,名誉催人奋进。现如今,她任教四班级(1)班语文,担当语文组教研组长,面对繁重的教学任务,她以“干一行,爱一行,专一行”的执著,“要做就做得更好,做得最好”的情怀,在平凡中演绎着精彩,在平凡中演绎着宏大,在平凡中实现自己的人生价值。
十佳最美老师先进个人事迹材料篇2
2022年6月毕业于洛阳师范学院美术学专业。2022年9月参与工作,现为中学校二级老师。从事教育工作以来我爱岗敬业,关爱同学,“立足课堂,为每一个同学的进展而教育”是我的事业目标。
一、爱岗敬业,无私奉献。
从事教育工作以来,忠于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时刻刻以一名优秀老师的标准严格要求自己。坚持每天提前半小时入校,指导同学进行劳动和学习。以校为家,不错过任何一个可以提升自身政治和业务素养的机会,乐观参与师德师风建设,向优秀老师,骨干老师,先进教育工学习,用公平的眼光对待每一位同学,并利用课堂,班会,校内活动等机会对同学进行思想品德教育,树立同学乐观进取,为人正直,诚恳自信的品质。教育同学爱祖国、爱人民、爱集体,树立正确的人生观,价值观,为同学良好的进展做好铺垫。
二、仔细教学、潜心学习
工作第一年,我到新城区农村学校支教,坚持吃苦耐劳精神,发挥自己专业特长,和同事们一起为农村学校墙绘了“孔融让梨”“三字经”等墙绘,提高了农村学校的校内环境,增加了教书育人的校内氛围。
在教育教学工作中,始终站在教育第一线,创新教育教学方法和手段,把“思维导图”教学融入课堂,提高同学的规律思维力量,养成良好的学习习惯。
以同学创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法。
按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,同学为主体”的教学思想,指导同学完成作业。
课堂教学重视同学的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对同学的作业严格要求,培育良好的作业习惯。在进行计算力量训练时,我要求同学先要仔细审题,边审题边思索:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?”计算过程中要求同学做到一步一回头,进行自觉检验。假如发觉个别同学做错了题,准时要求同学订正,自觉分析造成错误的缘由,防止再错,养成仔细计算的习惯。平常要求同学对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度,培育独立思索和克服困难的精神。
同学在学习方面,同学学会了自主学习和小组合作学习,养成了良好的预习复习习惯。能做到不懂就问,当场质疑。同时他们也互帮互助,班级学习气氛深厚。
三、关爱同学,注意进展
有方案地从日常生活、相互交往、学习负担及各种活动等方面创设良好的班级心理环境氛围。使同学感受到班集体的开心、友爱、亲热、温馨。
利用早读之前、班队会或校内活动等时间有目的地针对班级同学心理进展特点。进行心理健康教育与辅导。并协调各科老师结合学科教材内容渗透心理健康教育。
四、仔细做好班级管理。
在担当班主任期间,建立了良好的班风班纪,以同学为主体,引导同学进行自我管理,向魏书生学习,让每一个同学都为班级管理做出自己的贡献,成为班级进展的一份子。
在校运动会中,带领同学们取得男子、女子拔河一等奖,广播体操三等奖,女子接力赛其次名,男子接力赛第一名等良好的成果。共有13名运动员获奖,同学们也体会到运动的辛苦和喜悦。
在校庆“六一”汇演中,带领同学体会我国传统文化和革命精神,编排的舞蹈也取得良好的评价。
五、努力学习,提高业务力量。
参与工作以来,向教育名家学习,常常阅读教育书籍,拓展教育思维,乐观参与老师培训,学习新的教学理念和方法。
在学校教学活动中,乐观参与班级组组织的教研活动,进行集体备课,认真听,仔细记。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到提前备课,备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。
上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。
在领导的培育和自己的努力下,2021年获得市级“教坛新秀”称号,2021年9月新城区老师表彰中获“优秀老师”称号,所指导的“趣味数学”社团被评为区级二星社团,在区级其次届优质课评比中“生活中的花”被评为区级优质课二等奖。这些荣誉的取得也会不断激励自己取长补短,不断学习和探究,取得更大的进步!
十佳最美老师先进个人事迹材料篇3
雷彩云,诞生于1977年,学校高级老师。现任吉州区石阳学校科研处副主任,一向担当语文教学工作。自1995年参与工作以来,靠着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在吉州教育的沃土上辛勤耕耘,悄悄奉献。怀揣着和善、真诚和职责,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美老师。这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实。
一,宝剑锋从磨砺出爱岗敬业忠职守
雷老师喜爱教育工作。这要追溯到一九九二年,她还是学校毕业填报志愿时。她勤奋努力成果优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上高校。可她偏偏选上了师范,同学问她为什么?她说:“我很幸福,从学校到中学,很多老师对我都非常关怀和爱惜,所以我的幻想就是成为一个人民老师,我要传道授业解惑,我要当一个好老师,让我的同学也能像我一样幸福。”一九九五年九月她圆了老师梦,登上讲台,投身于神圣而宏大的教育事业。从今,她将自我的青春和热血无私地奉献给了自我忠爱的教育事业。1995年参与工作至2022年,一向担当语文教学和班主任,2022年起,担当语文教学和学校科研处副主任工作,全面负责课题讨论工作。十九年来在学校教育教学中既要钻研教材,探究教法,了解同学,讨论同学,又要提高自身修养,付出了超多的精力,一向任劳任怨,从不计较个人得失。在石溪头学校任教时,语数老师包班,与她同教一班的数学老师毛凌云老师患肾病,住院两个多月。为了不让同学受换老师的罪,就自我一人担当这个班全部课务,最终保住了该班同学语数成果在全校第一的好成果。2022年8月雷老师怀孕了,本能够向学校申请担当术科教学,但她却不搞特别化,仍担当一班级语文教学和班主任工作。怀孕三个月时,她产生了先兆流产迹象,学校领导关怀她,要她休息,可她却说:“孩子们刚入学,原来对学校就很生疏,好不简单和我渐渐熟识起来,此刻又要换老师,孩子们又得熟识新的老师,我还是坚持一下吧!”就这样,她担当语文教学和班主任工作直至2022年4月临产。产假期间同学们前来探望,虽然众多同学送钱送物,她都婉言谢绝,告知同学们盛情和心愿都领受,钱物统统劝其带回。2022年8月,雷老师思索学校学校师资力气紧缺,产假未休完就回校上课,再次担当一班级语文教学和班主任工作。
二、梅花香自苦寒来潜心钻研创佳绩
雷老师爱学习,无论工作再忙、再累,她总是能挤出时间来给自我充电,潜心讨论教育教学理论,不断探究创新,积累了丰富的教学阅历,逐步构成了新奇、独特的教学风格。工作以来,她坚持学习,登记了百种优秀教育理论读物《老师专业进展精妙小语》《班级管理才智案例精选》《听窦桂梅老师评课》《世上没有成果不好的孩子》等学习笔记和心得。从2022年起,先后参加国家级课题《注意积累、学会阅读、培育语感、构成潜力》《开展影视教育提高同学素养》《学校生学习方式的转变与教材编制策略讨论》《纵横信息数字化与讨论学校生识字过程及提高学校生阅读率的讨论》和省级课题《运用多媒体进行开放式作文教学》讨论等十多项,都已结题。并且能把自我的讨论成果运用到教学中,使研有所用。2022年9月,经学校选拔,雷老师在青年老师的优课赛中脱颖而出,所执教的课例《掌声》获校第一名,被推举到吉州区参与竞赛。可这时,雷老师的母亲因病住院,白天她要完成学校正常的课务及参赛课的试讲,晚上又奔赴医院照看母亲,回家还要照看年幼的孩子。忙完这些,她才开头在灯下一次又一次修改教案。“功夫不负有心人”所执教的课例《掌声》获得了吉州区第一名,吉安市第一名的好成果,并在江西省学校语文教学研讨会上进行现场展现,获得好评。她曾多次参加编写校本教材,多次为全校老师作讲座,多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上发表论文。她能坚持以科研为课改的动力和方法,注意讨论语文课改的新状况、新问题、新阅历,注意探究语文课改的新路子、新方法,勇做教改的领头雁,与青年老师结队子,专心构建高效课堂,教学成果突出。任教以来,所教班级的语文成果每个学期都在班级名列前茅,赢得了学校领导、老师及家长的好评。2022年被评为“吉州区优秀试验老师”,2022年被评为“吉州区学校语文骨干老师”,2022年被聘为“吉州区学校语文学科带头人”。
爱生如子送暖和阳光雨露润心田
教育是爱的事业,老师是爱的化身。雷老师十几年如一日,在平凡的岗位上做着平凡的工作。以一颗不倦的爱心,在微小之处,在不经意间悄悄润泽着孩子们的心灵。她也像一只无私的蜡烛,向人们无怨无悔地奉献自我的光明和暖和。
甘婷同学家庭条件差,父母年纪大,又是菜农,性格内向,在班上老觉得自我低人一等,上课不敢举手发言,平常也不太与同学接近沟通,班上还有少数同学卑视她。雷老师曾多次找她个别谈话鼓舞她增加信念,大胆放开心扉,振作起来,但收效甚微。在教学《生命生命》这一组课文时,雷老师又找她谈话,告知她杏林子、盲姑娘如此不幸,但她不向命运屈服,我们都比他们幸运多了,鼓舞她要多像他们学习,让自信伴她成长。从那以后,她性格也开朗了很多,渐渐融入到群众中了,也慢慢自信多了。雷老师趁热打铁,让她当上班干部,六班级毕业时,甘婷考出了98分好成果。甘婷读学校后,父亲因患癌症去世了,原本贫困的家庭更是雪上加霜。雷老师了解到这一状况后,来到她家,主动资助她上学校。并告知甘婷以后只要有困难尽管说。在雷老师的关怀和帮忙下,甘婷此刻已成为白鹭洲中学珍宝班的一名优秀同学。
雷老师常说:“对同学一份宽容赛过非常责怪。”曾晶同学的转变就是一个突出的例子。在一班级时她常常不完成作业,找她个别交谈,她理都不理,之后透过家访深化邻居了解才明白她是领养的,从小养父母娇惯把她宠坏了,构成了一副坏脾气。养父母又教不得法,束手无策。雷老师明白后,对她加以更多的关注。有一次,班上十来个男同学的书被人撕了,经过一番调查发觉是她。雷老师没有当场揭穿她,而是找她个别谈话,指出其错误,并承诺替她保密,要她仔细学习,按时完成作业,将功补过。从今以后,她学习态度端正了很多。半年后的一天,曾晶又爬窗户进老师办公室偷看预备考试的卷子,正好被雷老师观察了,雷老师没有当场批判她,只是轻轻咳嗽一声,背手而去。过了几天,雷老师在作业本里发觉了一张纸条,上方写着:“老师,那天被你撞见后我可怕极了,你没有批判我,是对我的宽容和信任,我明白你是让我自我熟悉错误,我此刻明白自我错了,多谢你,我必需做个好同学。”而雷老师在纸条下方加了一句话:“其实你这样做老师我很兴奋,说明你已经爱上了学习,只是方式方法不对,我信任你必需能凭自我的实力考出好成果。”自此,她像变了一个人,努力学习,六班级全区统考她的语文成果高达93分。
雷老师常说:“老师的爱,是流淌在同学心中的甘泉,是同学身心健康成长的动力。“辛钰雯是个聪慧的女孩。不幸的是,一个周六的上午,她妈妈在送她去舞蹈爱好班的路上遭受车祸而当场离世。从今,她的心灵蒙上了一层阴影,一蹶不振,成果急剧下降。雷老师知情后一面找她谈心,劝慰她、鼓舞她,为她在班上保密一度不让同学知晓她的不幸,还奇妙地支配开朗的孩子跟她同桌。一个童话故事会上,同学们一个个在津津有味地讲着故事,唯在她在一张纸上画了很多树,树上有一只小鸭子,之后又用铅笔涂成一片漆黑。雷老师观察后,没有批判她,而是和颜悦色地问:“钰雯,你能给同学们说说你画的是什么吗?”辛钰雯低着头,悻悻地说:“有一只小鸭子在森林里走丢了,妈妈不见了,找了一天也找不到,天黑了,小鸭子忍饥挨饿,最终睡着了,它梦见很多动物帮忙它找妈妈。它信任,有了大家的帮忙,它必需能找到妈妈。”雷老师带头鼓掌,教室里响起了一片掌声。雷老师确定了她丰富的想像力和顽强的意志,并借机告知同学们她的不幸,号召同学们帮忙她,同时选她当语文科代表,为的是有机会和她多沟通,让她早日走出阴影。此刻她既开朗又活泼,在家里是爸爸的好帮手,在学校是老师的好助手,同学们的好榜样。上学期还将对母亲的缅怀写了一篇名为《思念》的文章刊登在《吉安晚报》上。
雷老师在一次班主任工作沟通时说:“只有把爱的情感投影到孩子们的心田,师生之间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。”尹俊杰是二班级转学来的,家长要求到雷老师班上。刚开头上课没有一点法规,根本不明白听讲。上课不是敲打书本,文具盒,就是把桌子弄得哗啦啦响,成果也不行,班上的同学都不喜爱他。他共性喜爱在书面上乱涂乱画,书角也是皱巴巴的。雷老师每次走到他桌前时,总会惋惜地帮他抹平书角,他虽当时表现得很不好意思,但持续不了多久。他写的字也共性大,一个字起码占别人两个字的位置。有一次,他交上来的作业本,字写得比平常小了很多。雷老师抓住这个契机,找他个别谈话,表扬他书写进步很大,老师一向都很喜爱他,明白他必需行,并送给他一个甜甜的吻,鼓舞他只要他连续努力,他将来必需是个了不起的大人物。这一句话和一个吻,如一缕阳光照亮了他的心田。此刻,他每次考试语文成果都不低于90分。
留守儿童的教育是如今中学校教育的重点,也是难点。雷老师常常与留守儿童谈心,到处关怀、鼓舞他们,放学后还常常辅导他们做完作业,和他们一块儿去公园讲故事……在孩子有苦恼的时候,就像妈妈一样爱抚他们,让他们把心中的苦闷倾诉出来。还常常与孩子们的父母取得联系,让他们与孩子常常持续联系,让孩子多听到来自父母温情的声音,让他明白父母是挂念他的。鼓舞班级里的孩子与他们做伴侣,给他们送礼物,让他们被班级里的浓浓的情包围着。
一分耕耘,一分收获!雷老师2022年被评为“吉州区优秀班主任”,2022年被评为“区师德标兵”,2022年被评为“吉州区优秀老师”。
治学严谨口碑好人格魅力感召人
“学高为师,身正为范”是雷老师的座右铭。她深深懂得,良好的职业素养能够在潜移默化中影响到自我的同学。对于学校老师这样的“万精油“,更应要不断学习各种学问,才能更好地为同学传业解惑。为此,她除了仔细钻研教育教学理论以外,不断努力学习各种学问,如:自然科学、天文地理、心理健康等方面,她都如饥似渴地饱览,不断丰厚自我的文化底蕴。工作之余,他行走于自考的求学路上,奋勉自学法律专业大专文凭及井冈山高校汉语言文学专业本科文凭。与此同时,她常常研读新课程标准,细心设计方案,想方设法以新奇、丰富多彩的教学手段激发同学学习爱好,调动同学学习的专心性,以同学为本,诲人不倦,上好每一堂课,构建高效课堂。另一方面,雷老师对同学也要求严谨治学。她在教学过程中以身作则,用自我的实际行动来影响同学。首先,要求同学养成良好的学习习惯,其次,让同学学会虚心,错了就在勇于担当,爱而不宠。
严谨治学带来教学质量上的提升。雷老师赢得了社会、同事、同学、家长的全都好评。只要她是担当一班级教学时,新生家长都要求来她班上就读。每次因班级人数过多要分班时,被分出去的同学家长纷纷要求回到雷老师班上。周涵妈妈这样说:“雷老师教育宽严有度,对孩子关怀备至,我女儿遇上了雷老师这样的好老师,真是太幸运了。”罗辰忻妈妈这样说:“我虽然是老师,但由于工作繁忙,很少过问孩子们的学习状况。是雷老师激发他们的对语文的学习爱好,让他们欢乐学习、欢乐成长。”段佳艺妈妈这样说:“我从心底里感谢雷老师奇妙帮忙我女儿改掉了写作业拖拉的毛病,她教完这一届我儿子正好又上一班级,假如还是雷老师教就好了。”张博浩妈妈说:“雷老师作业少,还不要我给孩子布置课外作业,让孩子一步一个脚印渐渐成长,孩子学得简洁,当家长一点都不累。”
回首过去,有付出的艰辛也有收获的喜悦,应对鲜花和荣誉,她没有沉醉。付出就有回报!沉重中有一种充实,奋斗中有一份欢乐,作为一名平凡的人民老师,她用自我的爱铸就永恒的师魂!
十佳最美老师先进个人事迹材料篇4
周平书,女,高校本科学历。2022年师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。我喜爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选取。在贫困的村寨,在偏僻的乡间,悄悄地守侯着那份简洁而执著的人生信念。回顾自我的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人艳羡的收入,然而能扎根山村,播种学问,实现了自我“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满意。在工作上,我以校为家,从未耽搁过同学的一节课;在生活上,我喜爱同学,关怀同学,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,构成自我简洁活泼的教学风格。几年来,教学成果年在全市名列前茅,数百名数十名同学升入了高中,升入了高校,数百名有学问、有文化的毕业生在转变着家乡贫困落后的面貌。
从不耽搁同学一节课
我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照看孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作仔细,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的很多困难,尽到妻子、母亲的职责,履行作为女儿和媳妇照看老人的义务。为了便利照看婆婆,我把婆婆接到自我身边,自我和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年。
生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自我,但是渐渐就会适应独当一面的日子,也会为自我的顽强感到兴奋。去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚。我兴奋得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置同学中考于不顾,耽搁同学的中考备战,我思忖一再,还是打算取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开同学呀!
记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打搅别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑??的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治。我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的士气。陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧急的工作。
做孩子们的生活上的贴心姐姐
在生活上,我既要照看婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把超多时间和精力花在照看同学的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉修理,我在自我的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看但是眼,经常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的同学被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也慢慢养成。班里篮球队的几个同学衣服经常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。为了给同学制造良好的学习生活环境,她自我一家人节衣缩食,省下的钱经常给同学购买学习用品,添置生活用具。
由于种种缘由,班里的问题同学层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,同学犯错了,她与之谈心,同学有难了,她帮忙解决,她微笑着,观赏同学,做慧眼的伯乐,给其胜利感;微笑着,鼓舞同学,做其成长的帮手,助其信念感;微笑着,宽容同学,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名同学。在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放下,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我信任,当我的生命走向终点时,我能够骄傲地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”
打造简洁活泼的教学风格
勤奋好学,学而不厌是老师的美德,共性是我们这些教育祖国下一代的年轻老师,一日不学,如同落队之雁。我时常担忧将来某一天,我会成为一个无源之水的老师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,把握《新课标》的基本精神。常常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读超多的素养教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自我的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在2022—2022年我参与远程教育以求专业学问之水,自我掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。虽然在教学上已经取得了必需的成果。但我仍深感自我学问的匮乏,没有在过去的成果上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自我。在信息爆炸的时代,一个老师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任这天的教学。时逢课程改革,我毫不迟疑地走在课改的前列。
我担学校化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热忱地与同学沟通,或点拨指导,答疑解惑。我潜心钻研教材,想尽一切方法提高同学学习爱好,渐渐构成自我简洁活泼的教学风格。有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具。有时,我将一些重要的定义、定律,让同学在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让同学在课堂上开展竞赛。夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,此刻怎样都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光。
我是一名老师,我用自我的勤劳和汗水,诠释了老师职业的光荣;我是一名军人妻子,我用自我的任劳任怨,传着承中华民族传统美德。
十佳最美老师先进个人事迹材料篇5
贺红莲,人如其名。她就像一朵怒放的莲花,给校内平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写了一曲当代老师的赞歌。
慈母情怀演绎深厚师生情
“爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。”贺红莲说,我虽然不是神,但我要把爱同学当做老师生涯的起点,把关怀同学作为日常工作和生活的必修课。
炎炎夏日,贺红莲拿来自家的电风扇,给在教室里学习的同学带来凉风;她在自我家里熬好绿豆汤,端到教室,给同学们送去凉爽。酷寒严冬,她做好午饭,请来家远的同学,让他们吃上热腾腾的饭菜;她打好豆浆送到班里,让孩子们喝上一小碗,温和温和受冻的身子。秋冬交替季节,天干物燥,她每一天烧好开水,送到同学们手中,为的是让他们去火消热,健康无恙。
老师们记得,近几年来。每逢周二的中午,贺老师家的电脑都会准时打开,连上网线,插上摄像头。一个男孩坐在电脑前,笑逐颜开。他对着屏幕说着什么,并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说,这个叫王亚飞的同学能这样谈笑风生,那真是莫大的劝慰!要明白,这个同学因父母常年在外打工,以前性格孤僻,缄默寡言,对学习爱好不大。而今,贺老师让他每周与父母透过网络见面的努力最终有了结果:王亚飞爱说了,爱笑了,爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰!
一位叫心静的女生记得,她患重度便干症需要悉心照料时,贺老师像慈母一样,不仅仅让她住在老师家里,每餐调理饮食,而且不嫌脏累,每晚都用克塞露给她灌肠。多少次,看着被自我弄脏的被褥面露尴尬时,贺老师总是摸着她的头,说:“傻孩子,没事的,洗洗就好了。”就这样,直到病好,贺老师才放心让该生回家去住。
同学贺玉成的家长记得,在贺玉成遭受车祸而昏迷的一个多月里,贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里探望。多少次,贺老师坐在床头轻声召唤;多少次,贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急,贺老师还带头捐款,并发动全班同学捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严峻失忆后,贺老师又买来故事书、音乐光盘等,指导家长透过讲故事、播放音乐,以唤醒孩子的记忆。
不是亲人胜似亲人,不是母亲胜似母亲。贺红莲把无限的爱与关怀送给了她的同学。她像一枚红烛,给同学的心灵带来了暖和和光明;她如一朵红莲,把漂亮和馨香献给了四周的人;她似一场甘露,滋润着校内里的一颗颗幼苗!
钢铁意志铸就校内不倒神话
对于一个喜爱教育、喜爱教学、喜爱同学的老师来说,让她离开教室、离开同学,无疑是一种苦痛的熬煎。
2021年9月,贺红莲不慎摔倒造成膝关节髌骨骨折,作为八班级(2)班的班主任,她实在不忍心丢下班里的57个孩子。
躺床治疗的一个多月里,贺老师每一天都在关注着班里的同学。她把班干部会议放在家里召开,准时了解同学动态,细心布置班级工作,每周两次,雷打不动。她还把成果临时落后的同学请到家中,给他们谈心、补课、辅导作业。
那段时间里,贺老师家的窗口成了眺望台,窗台下的沙发成了她的工作台。课后,不少同学习惯性地跑到贺老师家的窗口,探望的,问候的,请假的,借钱的,借针线包的,不一而足。而这时候,也是贺老师一天最为欢乐的时候。对她来说,每一天能看到孩子们,乃是她最大的幸福!
为了这种幸福,贺老师不知忍受了多少痛苦的熬煎,不知暗自留下了多少泪水。有一次,由于电脑椅滑动,贺老师支撑不住摔倒在地板上,她无法站起,无法挪动,只能躺在地板上悄悄垂泪,直到丈夫回来,才把她抱到沙发上。应对丈夫心疼的埋怨,贺老师只是歉意地笑笑。说实在的,对丈夫,她布满歉疚。自我卧病在床,什么都不能做,丈夫既要到邻村的杨庄学校上课,下班后还要照看孩子,照看她,已经够累的了。她也想宁静地躺着,悄悄地疗养;她也想少给丈夫“添乱”啊!然而,让她离开窗口,离开“阵地”,无疑是要掏空她的心!一天看不得自我的同学,贺老师的心里都空落落的。她离不开同学啊!
在家疗养了一个多月,贺老师实在呆不下住了。她不顾医生“爱护不好会落下后遗症”的告诫,不顾自我即使拄着双拐也依旧走动困难的右腿,毅然走上了二楼的教室,站在了班级的`讲台上。
为熬炼自我,也为了激励同学,贺老师拒绝了学校领导把她的班级调到一楼的想法,也拒绝了好心同事替她上晚自习的推举,硬是用坚韧的精神和钢铁般的意志,在校内,在讲台,在通向教室和宿舍的一级级台阶上,留下了不倒的雕像。这雕像,深深地刻在全校师生心中,更深深感动了贺老师班里的同学们。
人们常说,身教重于言教。贺老师正是用自我的言行,潜移默化地教育、影响着同学。同学们说,有这样的老师做榜样,我们还有什么理由不好好学习,不奋勉上进呢!
恪尽职守奏响一路凯歌
从1994年师范毕业回乡任教至今,贺红莲在李庄乡初级中学已悄悄耕耘18个春秋。她一向做着学校最基础的工作——教书。无论是刚毕业时教历史,还是之后教语文,担当班主任,贺老师都把自我任教的学科视为最重要的科目,把自我所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守,殚精竭虑,教书育人,无怨无悔。
贺老师有两个习惯给同学留下了深刻印象。一是常常自我掏钱买书给同学看,二是常在班里讲新闻时政。她说,阅读受益终生,作为班主任,就应引导同学爱读书,养成阅读的良好习惯。还应让同学胸怀天下,树立远大的抱负。因此,她利用一切能够利用的时间给同学读新闻,讲新闻,让同学了解国家、国际形势,,从思想上、从内心深处唤醒爱国意识,产生为祖国振兴而学习的动力。
每一天早晨,她坚持五点半起床,早早来到学校。晚上九点半,查完同学宿舍她才回家。每周13节课,组织两次群众备课,还要带领组内老师进行课改试验,进行教育理论讨论,撰写教育科研论文等,这就是贺老师日常所做的工作。
在常人看来,这样干太辛苦啦,贺老师却说,像自我一样辛勤付出的老师有许很多多,自我做的还很不够。贺老师认为只要能每一天呆在学校,每一天能看到自我的同学,看着同学一每天成长、成熟,再大的付出也是值得的。
春耕秋收,润物无声。贺老师辛勤耕耘,收获的自然是一串串硕果:她教的班级年年被评为全校先进班群众,她先后获得全县优秀班主任、优质课老师,师德标兵、礼貌老师称号,还有全市优秀科技辅导员,全省优质课老师、全省优秀辅导老师等一顶顶桂冠。
贺红莲老师,如同一支夏日荷塘里亭亭玉立的红莲,以自我的漂亮浸染着同学,以自我的汗水浇灌着同学,以自我的付出成就着同学!
十佳最美老师先进个人事迹材料篇6
李坤,女,学校高级老师,1997年参与工作。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造潜力。本人在班主任的岗位上,能够听从领导的分工专心做好本职工作,立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深化开展课堂教学改革、强化教学质量管理。
一、用博爱的心培育同学
毕业安排自中心学校以来,我能快速的适应新工作环境,以一颗和善而博爱的心培育同学,教育同学,博得了同学的宠爱、家长的信任。加入班主任行列后,我能制造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成果高。我注意用爱心和急躁感染同学,主动热忱地帮忙同学,共性是贫困生和留守同学,我赐予的爱更多,投入的情更浓。刚担当一班级班主任时,发觉同学吴家浩家庭非常贫困,又是一个脑瘫的孩子,小小年纪就品尝着生活的艰辛。我专心去呵护他,在我的带动下,全班同学对他无微不至的关怀照看,使他的脸上布满了绚烂的笑容。
二、用自我的行动感染老师
俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”身为年组长的我,总是以身作则,备改先行,领导安排的任务,自我努力做到好。如上学期让老师上交电子教案、论文、课件去参评,我就专心撰写、上传、制做,并取得了好成果。再如,本学期镇内的教研集备、灯塔市的演讲竞赛、辽阳市的优秀课活动我都专心参与,在各级领导的关怀和帮忙下,到达了预期的效果。
在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造简洁、活泼、上进的学习氛围,用同学乐于理解的方法来教学。
三、用终身学习的理念前行
老师从师之日,正是重新学习之时,学海无涯,业务讨论更无限,同学正处于人格塑造时期,社会文化中的价值取向、抱负和信仰、道德情操、审美情趣等都会从老师的主角文化中折射出来。为了给同学带给了榜样,我勤奋学习,严谨治学。读书提高了我的工作潜力,涵养了我的精神之邦,更让我的同学明白了终身学习的重要。
四、用改正缺点的方式提升
从一位一般的老师,走进班主任岗位虽然才短短三年多的时间,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们一向的支持和帮忙,我的工作才取得了一些成果。然而,“人无完人,金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处,我愿在老师们的监督、关怀、帮忙下,更好地发挥自我的一份力气,感谢老师们对我工作的支持,假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上,请老师和领导监督我的工作。
十佳最美老师先进个人事迹材料篇7
姜梦云,女,汉族、1977年诞生,本科学历,1996年参与工作,现任学校语文高级老师。
姜老师扎根农村、悄悄耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日,以校为家,一向工作在教学第一线,长期担当学校毕业班语文。她师德高尚,模范履行老师职责,喜爱同学,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀老师。
十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:
一、悄悄耕耘、不断钻研
1996年9月,姜老师踏上了农村学校教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她喜爱教育事业、喜爱老师职业、喜爱每一个同学,把自我的事业看得神圣无比。为了做好老师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老老师的教育教学阅历,向年轻老师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民老师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有精确 的学问结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路,急躁寻味的启发,深化浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱,急躁帮忙
老师对同学的爱源于母爱,却盛于母爱。由于老师对同学的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒同学身上一切完善的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心,能准时发觉同学身上的问题、存在的异样,并能准时订正、教育、培育,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个同学的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里出名的“胆小生”。为了帮忙她练习胆识,姜老师课上常常提问她一些很简单的问题,并且课下常常找她谈心,鼓舞她。当发觉她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。慢慢地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。之后李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完善。
这样的例子在姜老师身上许多许多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面进展,健康成长。她常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需细心”。
三、恪尽职守、任劳任怨
任教十六年来,姜老师始终悄悄耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担当的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的同学在各级竞赛中多次获奖,2022年,在全县学校毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工”、“骨干老师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯,用自我坚实的臂膀托起同学攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让学问与才智延长;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月,悄悄耕耘的无悔人生,她靠着对教育事业执着的追求和剧烈的职责感,在“三尺讲台”上书写自我的完善人生,她是教育战线上一颗灿烂的明星,是值得大家学习的好榜样,是完善的乡村老师。
十佳最美老师先进个人事迹材料篇8
我叫董立芹,是旧周学区中心学校的一名老师,做为一名年轻老师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自我的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的喜爱,中师毕业的我为了提高自身素养,做一名优秀的人民老师,我刻苦努力,于2022年和2022年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在2022年拿到了一般话水平一级乙等证书。
由于我的基本功比较扎实,在2022年10月县教文体局举办的“任县学校青年老师基本功大赛”中荣获二等奖。
做为一名年轻的老师,我不仅仅基础扎实,而且对教育事业更是布满了爱心,在我所教的班级内,常常会让每一位同学感受到老师的爱与关怀,让每一位同学都感受到同学是老师心目中的傲慢。
2022年,我教了一个二班级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意,于是我准时地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的缘由原先与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的缘由,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照看自我的生活起居。看到这种状况,我明白了,由于晓华缺少母爱,才构成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康健壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一齐吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照看她的生活起居,并常常送她一些相宜的衣服。
经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是布满感谢,逢人必讲老师的好处。正是由于这件事,同学和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。还是这件事,在2022年县教文体举办的“任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会”活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让许多的同学、家长、老师为之动容,为之感动。同年11月,在任县首届中青年老师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。由于在2022年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。
渊博的学问,赤诚的爱心是每位老师必备的素养,但作为一名年轻的老师,我更拥有着良好的急躁和宽容心。在我教的班里有一位同学与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也非常紧急。偏偏这个孩子非常淘气,常常小错不断,一旦孩子犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他同学家长和老师过不去。在这种状况下,我从没有与其发生过正面冲突,每次都是以忍耐来化解,以好言来相劝。在快要接近期末考试的时候,这个孩子由于学骑自行车把脚骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的剧烈反对,毅然决然的利用每一天的中午时间和星期日为孩子补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为这个孩子补了20天的课,孩子的家长也有开头的觉得老师装好心,到之后被彻底感动。这样小小的一件事又为我树立了良好的口碑。由于工作精彩,经学区推举,2022年我被县委县政府授予“三等功”。
任教十二年来,在做好同学管理工作的同时,我对自我的专业学问把握和业务水平更是刻苦钻研,努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版学校四班级语文《去年的树》一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深化。在2022年度任县学校青年老师教学技能大赛中我又荣获“农村教育城市化教学能手”称号。同时,由于各方面的精彩表现,2022年4月我又被任县团委授予“第六届任县十大优秀青年”称号。同时,在2022年任县星级老师评比活动中,又被评为首批模范星老师。
作为任县学校语文学科的骨干老师,我凭借自我深厚的语文学科功底,系统扎实的专业学问和独特的教学风格,优异的教学质量,代表任县参与了2022年《邢台市其次届学校语文老师素养大赛》,荣获二等奖。
在2022年老师节来临之际,我有幸被县委、县政府授予“优秀老师”称号,理解了隆重的表彰。
为了构成我县独特的教学特色,经过很长时间的预备讨论,2022年,我县教研室正式成立“一课三卡”教学改革试验项目活动组。我作为“一课三卡”的制作使用者进行试验教学。我利用业余时间仔细讨论其要素和结构,依据县研制小组带给的三卡模式,结合同学的实际学情制作出有用的“一课三卡”,领先在全县进行观摩教学,实绩突出,被县教委评为“一课三卡”试验项目优秀老师。在2022年任县学校语文老师暑期培训中,我所作的《公平对话——追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂》专题讲座,受到听课老师和教研室领导的全都好评。付出终有回报,在2022年老师节来临之际,我被评为第三届邢台市“学科名师”,再一次被县委、县政府授予“优秀老师”称号。
在各级领导的鼎力支持下,我情愿和全县的语文老师一道,共同提高,一齐进步,使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。
在做好一个语文老师的同时,从教十二年来,我一向兼任学校品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。
我认为,一个胜利的老师务必具备丰富的学问、良好的潜力、赤诚的爱心;更重要的是务必拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。
我立志做一个这样的人民老师。
十佳最美老师先进个人事迹材料篇9
兰有荣,男,汉族,1965年2月诞生于镇沅县振太镇塘坊村,专科学历,专业为语文教育。1984年9月参与教育教学工作,学校高级老师八级。
兰有荣从参与教育工作起,主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村学校从教,一向坚守在教学第一线,工作勤勤恳恳,兢兢业业,职责心、事业心强,乐于奉献,尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外,他还担当过村完小教育主任和村完小校长。迄今为止,他从事教育教学工作31年,其中任学校语文教学和班主任工作就有29年。在他担当村完小教育主任、村完小校长的十几年里,从未放下过担负班主任,在那个时段他既是学校的领导,又是一个又一个高班级的班主任。兰老师所带的班级,曾多次获得过县、乡(镇)级先进班群众荣誉,又有一次荣获省级先进班群众。多年的从教生涯,兰老师因师德优秀,工作踏实勤恳,加之他所教班级管理有方、教学成果突出,多次受到上级表彰,他也多次被评为先进老师和优秀班主任。兰老师的语文教学,重于针对同学实际,仔细备课,备教材资料,更备同学的理解和理解潜力。他撰写的教案,大处着眼于课标大纲,小处则落实在一个个同学的学习实际上,字迹工整清秀,因而受到老师的广泛好评,在近两年由县教育局组织的首届、其次届教案评比中,连续两年被评为优秀教案。
兰有荣老师的主要教育教学事迹,又详述如下。
一、“班主任要有一颗宽容的心”。
两年前,振太镇中心学校的王萍老师,在镇沅县举办的红土地演讲竞赛上,以《无量山峦秀红土,宽容务实铸师魂》为题,主要就演讲了兰有荣老师,王老师以饱满的热忱讲道:我熟悉兰老师,源于我看了他写的一个个感人至深,催人奋进的教育故事和教育案例。他教过三级复式,为同学到16公里远的乡上挑过书,带领同学找过水源,挖过很多个井。淘气的同学用打火机烧过他,在他的新衣服上甩过“大红叉”,但几年后,那个同学却送给了兰老师一套新衣服。王萍老师还讲了兰老师这样的一个教育案例:那是2022年8月,校长说,山区没有老师去,要派几个老师到山区支教一年,兰老师自告奋勇第一个报了名,并调到了文怕学校支教,又担当高班级的班主任。那年那个老师节的中午,一个小男生送给兰老师一只小闹钟,外面是用纸做的一个黑红匹配的盒子,长方形的,恰似一口棺材。在无量山中,许多人都明白“钟”和“终”谐音,“送小钟”都会被人理解为为他“送终”!把小钟当礼物送人是会被人误会的,小男孩给兰老师送的小钟以及那个恰似棺材的小盒子让他百思不得其解。上晚自习的时候,他问小男孩:“我只教了你们十天,为什么就要给我送终?”小男孩回答得很干脆:“我爸爸说,从河谷调到山区的老师不是犯了错就是水平差,都不是好东西。”听到男孩的话兰老师一时怔住了,然后对男孩子说:“请坐下,多谢你送给老师的礼物。”下晚自习后,他赶到同学家里给家长说了一番语重心长的话:“在孩子的成长过程中,会把父母的一言一行当真,你这么说我没关系,可孩子认为我不是好老师,就无心学习,这样会影响孩子的学习和前途。不要由于你对我的偏见,误了孩子的前程。”事后,兰老师更是专心上好每一节课,辅导好每一个同学。由于他明白同学给他“送钟”,明显是同学不信任自我能教好他们。也让他更深刻地熟悉到,在落后的山村,要努力工作,更要有宽容心,尽量拉近老师与同学、家长之间的距离。包涵中,男孩比以往都更努力;家长对他比任何人都信任,又是毕业考了,到中心学校考试时,兰老师把送钟的小男生,领到家里吃住。关爱中,这个送钟的同学不负厚望,以优异的成果考上了镇沅县第一中学。此刻他已经上大四了,每当逢年过节,都会给兰老师发来祝愿的话语。
假如兰老师当时斤斤计较那钟,那男孩还会在他的课堂上安心学习吗?就如兰老师写的一样:“宽容一个孩子,就是宽容了一个人的将来,给予一颗宽容之心,对于老师可说是一种道德修养,而对于国家和将来,则是一种不能忽视的职责。”是啊!宽容之心,岁月之爱;恰如皓月当空,正如日出大海!
“班主任要有一颗宽容的心!”这是兰老师常常说的一句话。多年的班级管理,他不仅仅只是说,也是这样做。
二、班务管理注意人性,领先垂范。
兰老师在班级中非常注意人性化管理,爱班级里的每一个同学,同学有疼有病,他能准时送往医院,为同学付钱,端水送药,班里的哪个同学没有了生活费,他又帮交上,决不让自我的同学饿肚子。他现任管的班级,80%的同学离家都在10公里以上,最远的有78公里,但他常常利用星期六、星期天进行家访,辅导同学作业。去年六月的一个星期六早上,他到离学校50多公里的长安村背阴箐小组家访,因山村土路坡陡路滑,骑翻了摩托,摔伤了右脚,被开拖拉机飘过的王师傅看到,才被送往医院。星期天下午,他又早早地困难地来到教室,检查同学的家庭作业,辅导同学上晚自习。他的仔细、执着,赢得了同学的爱戴,当地群众的好评。兰老师在一次镇级优秀班主任阅历沟通大会上说过这样一段话:“大家都明白,班主任工作‘吃力不讨好’,班上的大无小事都要找你,一个月几十个电话,还要自我掏钱,每个学期还要代许多的课。假如同学出什么事,还要担当风险,有时还会弄得‘猪八戒照镜子,里外不是人’。我想,作为一名老师,这些都不是理由。假如每一位老师都只思索自我的利益,班主任就没有人当了。我们班主任都辛苦,在那里,我只说我自我,我喜爱班主任工作。我也有不顺心的时候,这时我最想和同学谈谈心;许多时候,无论是不是我的职责,我总不时地去看一看同学。这是我的习惯,更是大多数班主任的习惯。要做一名同学喜爱的班主任,老师务必要有一颗童心、爱心和宽容心。在平常的班主任工作中,我是这样做的:看到有同学不爱学习或不遵守纪律时,就用一元钱,买一本小书,写上‘你的名字是父母给的,而名字的品牌要靠你自我去打造,’‘别人能行,我更行’等鼓舞的话,送给同学。真的想不到,小小的礼物,也能唤醒同学的学习欲望,小小的本子,也会得到同学的保藏、珍爱。另外,我认为,老师打骂同学间或是会有的,但必需要有一个度。记得有一次,我们班的付开国,他是班长,竟然把两个同学约到街子玩电子嬉戏,我明白后,非常生气,把他搂在怀里,在他的屁股上轻轻地打了几巴掌。之后他在习作《我喜爱的老师》中写道:‘这次老师的打是甜甜的疼、暖和的疼,我从今再也没有进过电子嬉戏室了。多谢老师的教育!你的言传身教,不但教育了我,也启发了我的同学,玩电子嬉戏,老师是不喜爱的。这样地教育,使我逐步成为了一名合格的同学。’付开国说的那一年,也是我所任班级光荣获得了省级先进班群众称号的那一年。”
兰老师说的话,不是要证明当班主任的不简单,主要是道出了一个好的班主任,首先是关爱同学。最主要的管理,先就是爱的垂范。在与兰老师共事多年中,他的班级管理,我们最为观赏的,又有如下两个方面:
1、他非常注意每次主题班队会的实效性,使每次活动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导以后的言行。上学年,他带的四(1)班每周都定期进行两次班队活动,如周一的“欢乐读书”活动:读名篇、记笔记、写心得;周五的读书沟通展现活动:讲故事、说心得、诵经典。并且每周让同学办一期“欢乐读书”小报,还要求同学将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参与读书实践活动的作品、获奖状况等记录下来。透过开展丰富多彩的、新奇的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了同学的精神生活,促进了同学综合素养的全面进展。
2、班级制定的纪律要求同学做到的,他自已务必先做到;要求同学不做的,他自已肯定不做。他认为老师的身教尤其重要。因此,他要求同学做到不迟到、不早退、不旷课等,他自我先做到。我对他印象最深的是2022年3月21日第三节课,我在听他的习作课,离下课还有20分钟左右,他家中的小妹匆忙跑来告知他,家中的老父亲病情加重,危在旦夕,想见兰老师。为了履行自我的诺言,他没有早退先离开教室,而下课后,他又支配同学就餐,这才赶往医院。
兰老师履行了不早退诺言,树立了威信。每一天他都坚持早到校,做好每一项应做好的本职工作。平常他还常常与各科任老师交换看法,准时了解、把握班上的动态,杜绝不良之风。诚然,他只求自我的一分辛苦,能获得一分收获——班风正了,学风浓了,同学的学习专心性也调动起来了,整个班级的学习成果也提高了。
三、教育教学,注意实效;分层辅导,拓展空间。
兰老师的教学以注意实效而成长,他在做好中下生的课外辅导和优生的培育工作方面成果突出。他的做法是制定详细的方案和目标,利用下午课后的空闲时间,对这部分同学进行有方案的辅导。他把这批同学分为三个组,第一组是有潜力提高,但平常懒动脑筋不学的,对这些同学,他实行群众辅导,给这部分同学安排固定任务,不让同学有偷懒的机会,让这部分同学发挥应有水平。其次组是肯学,但学习潜力不强的同学。对这部分同学,他适当引导,急躁帮忙,适时鼓舞,逐步提高,不会操之过急。第三组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的。对这部分同学要进行个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静的环境,才会静下心来学习。他坚持分层辅导同学,给优秀生有了伸展的空间,给学习临时困难的同学创设了上进的环境,为班级教育教学成果的整体提高打下了基础。
四、重视教育教学的科技含量,以鼓舞为主培育同学的潜力。
近年来,兰老师为了提高自我的教学潜力,在学校领导的鼓舞下,参加了一个省级课题讨论,目前又参与着李仕彬老师主持的一个国家级重点课题《农村留守儿童学校生家庭立德树人讨论》,并先后两次到县进修学校理解计算机培训,他平常又跟年轻人学习必要的电化教学技能。此刻,他已能娴熟的操作多媒体和多媒体课件制作了。2022年10月至12月,他利用星期五课后的休息时间,无偿的对16名三班级同学进行习作起步指导。指导习作之后,又对这十几个同学,进行跟踪调查,依据状况,又做了不少的有必要的指导工作。透过两年的练习,有7位小伴侣已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的《难搭桥》和李思婕写的《我的小山村紫马街》,在镇沅《茶树王》上发表。近几年来,兰老师指导的同学习作有70多篇获国家级、省级奖,他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表。另外,他还利用课余时间,和李其贤老师合作,义务编写了校刊《小荷》总第三、第四、第五期,为学校的校内文化建设尽了一份力。
去年,学校在少数班级内实施高效课堂教学,虽然没有指定他任的四(1)班实施,但他专心摸索,开学前就拟定了一个适合本班同学学习的“自同学成单”,并时常利用课余时间,参加同学收集资料,引导同学把握课文的重难点。如此的教学方法,使他所教的班级成果大幅度提高,在2022年7月,他教的班级44名同学都参与了全镇学校语文统一检测,优秀21人,优率为47.7%;有19人进入全镇全班级前100名,占全班总人数的43.2%,占全镇10个教学班进入前100名的19%。
选取从教终无悔,爱心筑就人生路。横亘的无量山里有一个侨乡,侨乡的教育事业中,有一个兰有荣老师,我们认为他全部兢兢业业的时间中,真的闪耀着“漂亮”二字。
十佳最美老师先进个人事迹材料篇10
我叫刘秀锦,女,汉族,中共党员,1973年11月诞生于一个乡村老师之家。1994年8月从事教育教学工作。人们把老师比作红烛,照亮别人而把自我燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天际海角。自参与工作以来,我始终喜爱自我的职业,深深懂得老师这一职业的神圣,把全部的心血倾注到教育教学中,用辛勤的汗水培育了一批批人才,用真挚的感情收获了丰硕的成果。在详细的教学过程中,既重视学校生的思想品德教育,又不失时机地改善教学方法,真正做到既教书又育人,取得了可喜的成果,所教班级在全镇综合评比中一向位居前两名。
2022年10月被评审为学校数学高级老师,2022年5月被评为“舞钢市优秀班主任”;2022年所写论文《新课程改革与农村学校数学教学》获平顶山市一等奖;2022年11月被评为“舞钢市优质课老师”;2022年4月在舞钢市科技创新展现活动中获优秀辅导奖;2022年11月被评为平顶山市农村中学校骨干老师;2022年9月被评为舞钢市教育质量先进个人。我深受领导的赞扬同学的爱戴,同学家长说:把孩子送给这样的老师俺放心!
一、我是顽强的
1994年我参与工作,被安排到尚店镇马庄学校。无论天气多恶劣,无论自我的身体有多的不适,我都能坚持上班,大雨滂沱,大雪狂飞,都没能让我耽搁同学一节课。1994年秋天,天气共性不好,常常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门,没多久天开头黑,走到半路上已经伸手不见五指,然后是狂风暴雨,伞也打不开,雨水夹着泪水顺脸淌,等我到学校时身上的衣服没有一点是干的,浑身冰冷嘴唇乌紫,就这样我坚持着给同学上课。
二十年来,我用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋润。我没有由于天气或疾病请过一天假或耽搁过一天工。无论工作在哪个单位,无论怎样的天气,那里的领导放心,那个班的同学不担忧,那个班的同学家长不操劳,由于这个班主任的工作日程表上不存在“空格键”!
2022年春天,我做了一个小手术,不舍得耽搁孩子们的学习,我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台,刚好赶上中心校领导听课,当领导通知我时,我二话没说,就在这样的身体状况下,我仍旧坚持把这节课讲了下来,并且这节课深受领导全都好评!由于只吃药没有输液消炎,伤口感染了,每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉。于是,我白天上课,晚上输液治疗,就这样我没休息一天,由于我心中有我们班这些孩子呀!他们需要我!
二、我是执著的
为了使自我能够更好地完成教育教学工作,为了使自我能够在教育教学工作我走在时代的前列,我以常人少有的执著孜孜以求了这二十年。
我,并没有满意于现状,我深深明白,我还需要充电,来提高自我。下班之后,干完家务,改完作业之后,我就坐在灯下仔细学习、参
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