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文档简介
河南省洛阳市偃师市2024年八年级数学第二学期期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,中,垂足为点,若,则的度数是()A. B. C. D.2.点P(﹣3,m+1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.3.下列各式中属于最简二次根式的是().A. B. C. D.4.不等式2x-1≤3的解集是()A.x≤1 B.x≤2 C.x≥1 D.x≤-25.如果一组数据为1,5,2,6,2,则这组数据的中位数为()A.6 B.5 C.2 D.16.如图,四边形ABCD中,AB=CD,对角线AC,BD交于点O,下列条件中不能说明四边形ABCD是平行四边形的是()A.AD=BC B.AC=BDC.AB∥CD D.∠BAC=∠DCA7.如图,在长为31m,宽为10m的矩形空地上修建同样宽的道路(图中阴影部分),剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为540m1.设道路的宽为xm,根据题意,下面列出的方程正确的是()A.31x+10x﹣1x1=540B.31x+10x=31×10﹣540C.(31﹣x)(10﹣x)=540D.(31﹣x)(10﹣x)=31×10﹣5408.某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个.设该厂八、九月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是A.50(1+x2)=196 B.50+50(1+x2)=196C.50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D.50+50(1+x)+50(1+2x)=1969.若点A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)都在反比例函数的图象上,并且x1<0<x2<x3,则下列各式中正确的是()A.y1<y2<y3 B.y2<y3<y1 C.y1<y3<y2 D.y3<y1<y210.已知平行四边形中,一个内角,那么它的邻角().A. B. C. D.11.一个纳米粒子的直径是1纳米(1纳米=0.000000001米),则该纳米粒子的直径1纳米用科学记数法可表示为()A.0.110-8米B.1109米C.1010-10米D.110-9米12.若解关于x的方程时产生增根,那么常数m的值为()A.4 B.3 C.-4 D.-1二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6,BC=16,E是BC的中点.点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,沿AD向点D运动;点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点C出发,沿CB向点B运动.点P停止运动时,点Q也随之停止运动.当运动时间________秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.14.分解因式:m2-9m=______.15.存在两个变量x与y,y是x的函数,该函数同时满足两个条件:①图象经过(1,1)点;②当x>0时,y随x的增大而减小,这个函数的解析式是▲(写出一个即可).16.如图①,这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.此图案的示意图如图②,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全等的直角三角形.若EF=2,DE=8,则AB的长为______.17.观察下列各式:,,,……请利用你所发现的规律,计算+++…+,其结果为_______.18.如图,平行四边形AOBC中,对角线交于点E,双曲线(k>0)经过A,E两点,若平行四边形AOBC的面积为24,则k=____.三、解答题(共78分)19.(8分)某游泳池有900立方米水,每次换水前后水的体积保持不变.设放水的平均速度为v立方米/小时,将池内的水放完需t小时,(1)求v关于t的函数表达式,并写出自变量t的取值范围;(2)若要求在2.5小时至3小时内(包括2.5小时与3小时)把游泳池内的水放完,求放水速度的范围.20.(8分)某中学举行了一次“世博”知识竞赛.赛后抽取部分参赛同学的成绩进行整理,并制作成图表如下:请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)写出表格中m和n所表示的数:m=,n=,并补全频数分布直方图;(2)抽取部分参赛同学的成绩的中位数落在第组;(3)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励,那么获奖率是多少?21.(8分)已知一次函数的图象如图所示,(1)求的值;(2)在同一坐标系内画出函数的图象;(3)利用(2)中你所面的图象,写出时,的取值范围.22.(10分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,分别按下列要求画以格点为顶点三角形和平行四边形.(1)三角形三边长为4,3,;(2)平行四边形有一锐角为45°,且面积为1.23.(10分)计算题:(1);(2);(3);(4).24.(10分)先化简,再求值:()•,其中x=﹣1.25.(12分)如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于点,,点的横坐标实数4,点在反比例函数的图象上.(1)求反比例函数的表达式;(2)观察图象回答:当为何范围时,;(3)求的面积.26.2019年4月23日世界读书日这天,滨江初二年级的学生会,就2018年寒假读课外书数量(单位:本)做了调查,他们随机调查了甲、乙两个班的10名同学,调查过程如下收集数据甲、乙两班被调查者读课外书数量(单位:本)统计如下:甲:1,9,7,4,2,3,3,2,7,2乙:2,6,6,3,1,6,5,2,5,4整理、描述数据绘制统计表如下,请补全下表:班级平均数众数中位数方差甲43乙63.2分析数据、推断结论(1)该校初二乙班共有40名同学,你估计读6本书的同学大概有_____人;(2)你认为哪个班同学寒假读书情况更好,写出理由.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】
根据平行四边形性质得出∠B=∠D,根据三角形内角和定理求出∠B即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D.∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°.又∠BAE=23°,∴∠B=90°-23°=67°.即∠D=67°.故选:A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,关键是求出∠B的度数.2、C【解析】
由第二象限纵坐标大于零得出关于m的不等式,解之可得.【详解】解:由题意知m+1>0,解得m>﹣1,故选:C.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.3、B【解析】
判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】A.=可化简,错误;B.是最简二次根式,正确;C.=,可化简,错误;D.=,可化简,错误.故选B.【点睛】本题考查了最简二次根式,解题的关键是掌握判断最简二次根式的两个条件:(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数大于或等于2,也不是最简二次根式.4、B【解析】
首先移项,把-1移到不等式的右边,注意要变号,然后合并同类项,再把x的系数化为1,即可求出不等式的解集.【详解】解:2x-1≤3,
移项得:2x≤3+1,
合并同类项得:2x≤4,
把x的系数化为1得:x≤2,
故选:B.【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的解法,解不等式时要注意:①移项时要注意符号的改变;②把未知数的系数化为1时,两边同时除以或乘以同一个负数时要改变不等号的方向.5、C【解析】
将这组数据是从小到大排列,找到最中间的那个数即可.【详解】将数据从小到大重新排列为:1,2,2,5,6,
所以这组数据的中位数为:2,故答案为:C.【点睛】此题考查了中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).6、B【解析】
解:A.∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故该选项不符合题意;B.∵AB=CD,AC=BD,∴不能说明四边形ABCD是平行四边形,故该选项符合题意;C.∵AB=CD,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,故该选项不符合题意;D.∵AB=CD,∠BAC=∠DCA,AC=CA,∴△ABC≌△CDA,∴AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,故该选项不符合题意.故选B.7、C【解析】
把道路进行平移,可得草坪面积=长为31﹣x,宽为10﹣x的面积,把相关数值代入即可求解.【详解】解:把道路进行平移,可得草坪面积为一个矩形,长为31﹣x,宽为10﹣x,∴可列方程为:(31﹣x)(10﹣x)=2.故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,是正确列出一元二次方程的关键.8、C【解析】
试题分析:一般增长后的量=增长前的量×(1+增长率),如果该厂八、九月份平均每月的增长率为x,那么可以用x分别表示八、九月份的产量:八、九月份的产量分别为50(1+x)、50(1+x)2,从而根据题意得出方程:50+50(1+x)+50(1+x)2=1.故选C.9、B【解析】
先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限,再根据x1<0<x2<x3即可得出结论.【详解】∵反比例函数y=﹣中k=﹣1<0,∴函数图象的两个分支分别位于二、四象限,且在每一象限内,y随x的增大而增大.∵x1<0<x2<x3,∴B、C两点在第四象限,A点在第二象限,∴y2<y3<y1.故选B.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.本题也可以通过图象法求解.10、C【解析】
根据平行四边形的性质:邻角互补,求解即可.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∵∠A=60°,∴∠B=120°,故选C.【点睛】本题考查了平行四边形的性质:邻角互补,属于基础性题目.11、D【解析】
用科学记数法表示比较小的数时,n的值是第一个不是1的数字前1的个数的相反数,包括整数位上的1.【详解】1.111111111=111-9米.故选D.【点睛】本题主要考查了科学记数法表示较小的数,n值的确定是解答本题的难点.12、D【解析】
方程两边同乘,将分式方程化为整式方程,解整式方程,再由增根为2,建立关于m的方程求解即可.【详解】解得∵原分式方程的增根为2∴∴故选:D【点睛】本题考查分式方程的增根问题,熟练掌握解分式方程,熟记增根的定义建立关于m的方程是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、2或【解析】
由已知以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形有两种情况,(1)当Q运动到E和B之间,(2)当Q运动到E和C之间,根据平行四边形的判定,由AD∥BC,所以当PD=QE时为平行四边形.据此设运动时间为t,列出关于t的方程求解.【详解】由已知梯形,
当Q运动到E和B之间,设运动时间为t,则得:=6-t,
解得:t=,
当Q运动到E和C之间,设运动时间为t,则得:-2t=6-t,
解得:t=2,
故当运动时间t为2或秒时,以点P,Q,E,D为顶点的四边形是平行四边形.故答案为2或【点睛】此题主要考查了梯形及平行四边形的性质,关键是由已知明确有两种情况,不能漏解.14、m(m-9)【解析】
直接提取公因式m即可.【详解】原式=m(m-9).故答案为:m(m-9).【点睛】此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是正确找出公因式.15、(答案不唯一).【解析】根据题意,函数可以是一次函数,反比例函数或二次函数.例如设此函数的解析式为(k>2),∵此函数经过点(1,1),∴k=1.∴此函数可以为:.设此函数的解析式为(k<2),∵此函数经过点(1,1),∴,k<2.∴此函数可以为:.设此函数的解析式为,∵此函数经过点(1,1),∴.∴此函数可以为:.16、1.【解析】解:依题意知,BG=AF=DE=8,EF=FG=2,∴BF=BG﹣BF=6,∴直角△ABF中,利用勾股定理得:AB===1.故答案为1.点睛:此题考查勾股定理的证明,解题的关键是得到直角△ABF的两直角边的长度.17、【解析】分析:直接根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案.详解:由题意可得:+++…+=+1++1++…+1+=9+(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)=9+=9.故答案为9.点睛:此题主要考查了数字变化规律,正确将原式变形是解题关键.18、1【解析】
解:设A(x,),B(a,0),过A作AD⊥OB于D,EF⊥OB于F,如图,由平行四边形的性质可知AE=EB,∴EF为△ABD的中位线,由三角形的中位线定理得:EF=AD=,DF=(a-x),OF=,∴E(,),∵E在双曲线上,∴=k,∴a=3x,∵平行四边形的面积是24,∴a•=3x•=3k=24,解得:k=1.故答案为:1.三、解答题(共78分)19、(1)v关于t的函数表达式为v=,自变量的取值范围为t>0;(2)放水速度的范围为300≤x≤360立方米/小时.【解析】
(1)由题意得vt=900,即v=,自变量的取值范围为t>0,(2)把t=2.5,t=3代入求出相应的v的值,即可求出放水速度的范围.【详解】(1)由题意得:vt=900,即:v=,答:(2)当t=2.5时,v==360,当t=3时,v==300,所以放水速度的范围为300≤v≤360立方米/小时,答:所以放水速度的范围为300≤x≤360立方米/小时.【点睛】考查求反比例函数的关系式以及反比例函数图象上点的坐标特点,解题关键在于根据常用的数量关系得出函数关系式.20、(1)m=90,n=0.3;(2)二;(3)40%.【解析】
(1)由总数=某组频数÷频率计算出总人数,则m等于总数减去其它组的频数,再由频率之和为1计算n;(2)由中位数的概念分析;(3)由获奖率=莸奖人数÷总数计算.【详解】(1)总人数=30÷0.15=200人,m=200﹣30﹣60﹣20=90,n=1﹣0.15﹣0.45﹣0.1=0.3,如图:(2)由于总数有200人,中位数应为第100、101名的平均数,而第一组有30人,第二组有90人,故中位数落在第二组内;(3)获奖率==40%,答:获奖率是40%.【点睛】本题考查了利用统计图获取信息的能力.同时考查中位数的求法:给定n个数据,按从小到大排序,如果n为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果n为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.21、(1);(2)详见解析;(3)【解析】
(1)由图像可知A,B点的坐标,将点坐标代入一次函数表达式即可确定的值;(2)取直线与x轴,y轴的交点坐标,描点,连线即可;(3)时,的取值范围即直线在直线上方图像所对应的x的取值,由图像即可知.【详解】解:(1)由图像可知,,.将,两点代入中,得,解得.(2)对于函数,列表:x01y﹣20图象如图:(3)由图象可得:当时,x的取值范围为:.【点睛】本题考查了一次函数的综合应用,确定函数k,b值,画函数图像,根据图像写不等式解集,熟练掌握一次函数的相关知识是解题的关键.22、(1)见解析;(2)见解析.【解析】分析:(1)4在网格线上,3是直角边为3的直角三角形的斜边,是直角边分别为1和3的直角三角形的斜边;(2)先构造一个直角边为2的等腰直角三角形,以此为基础再构造平行四边形.详解:(1)图(1)即为所求;(2)图(2)即为所求.点睛:本题考查了勾股定理,在格点中,可结合网格中的直角构造直角三角形,一般有理数可用网格线表示,无理数可表示为直角三角形的斜边,勾股定理确定它的两条直角边.23、(1);(2);(3);(4)【解析】
(1)先计算零指数和负整数指数次幂,再从左至右计算即可;(2)根据多项式除单项式的运算法则计算即可;(3)利用平方差公式进行简便运算即可;(4)利用平方差公式展开,再运用完全平方公式进一步展开即可.【详解】(1);(2);(3);(4).【点睛】本题考查了有理数的混合运算以及整式的混合运算,熟练掌握平方差公式的结构特征是解题的关键.24、1﹣2.【解析】先根据分式混合运算的法则把括号里的进行化简,然后进行乘法运算,再把x的值代入进行计算即可.解:原式==3(x+1)﹣x+1=3x+3﹣x+1=1x+3.当x=﹣1时,原式=1×(﹣1)﹣1=1﹣2.25、(1)反比例函数的表达式为y=;(2)x<﹣2或0<x<2时,y1>y2;(3)△PAB的面积为1.【解析】
(1)利用一次函数求得B点坐标,然后用待定系数法求得反函数的表达式即可;(2)观察图象可知,反函数的图象在一次函数图象上方的部分对应的自变量的取值范围就是不等式y1>y2的解;(3)过点A作AR⊥y轴于R,过点P作PS⊥y轴于S,连接PO,设AP与y轴交于点C,由点A与点B关于原点对称,得出OA=OB,则S△AOP=S△B
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