成语的使用 2024年中考语文复习题型 解析版（湖北专用）

备战2024年中考语文复习题型专练

成语的使用

单选题

1.下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

从浣花溪到杜甫草堂，成都城西引众多文人雅士着墨吟咏，留下了不少舛骑,削的名篇。2004

年，青羊老城面临发展空间受限、管理服务水平申拳不齐等困境，青羊区政府妙手回春，在2006年

底前将区行政中心西移，并借此东风打造新城。各地投资者纷至省来，青羊新城如今已发展为成都

市的经济新高地。

A.妇孺皆知B.参差不齐C.妙手回春D.纷至沓来

【答案】C

【解析】【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。

A妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。

B参差不齐：形容长短、高低、大小不一致，水平不一。

C妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。句中指的是政府，所以

该成语不符语境。

D纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。用于指人或事物。

故答案为：C

【点评】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意

表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错

误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

2.下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

文学和艺术往往具有震撼人心的力量：岳飞在词作《满江红》中便嶙济漫地抒发精忠报国之

志；电影《长津湖》中志愿军战士的（卜局继的冲锋姿态令人刻骨铭心；舞蹈诗剧《只此青绿》的唯

美画面让人叹为啰小；张择端妙手回春地在《清明上河图》中展现了汴梁城中的生动场景。

A.慷慨淋漓B.前仆后继C.叹为观止D.妙手回春

【答案】D

【解析】【分析】本题考查成语运用正误的判断。

A慷慨淋漓：形容情绪激动，言辞畅快。

B前仆后继：指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。

C叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。

D.有误，“妙手回春”称赞医生医术高明，能把垂危的病人治愈。此处用错对象。

故答案为：D

【点评】本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其

用法和情感色彩。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词

义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

春节期间，四川博物院举行了“回望东坡”主题文物展。展厅内各种摩肩号军的展品，是一生期地

领考的苏轼留给世人的珍贵文化遗产：一幅幅精湛的书画真迹，令人叹为理止；一篇篇激昂的诗

文，让人心中豪情期然后生……

A.摩肩接踵B.颠沛流离C.叹为观止D.油然而生

【答案】A

【解析】【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。

A.使用有误，摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。该成语用错对象。

B颠沛流离：形容生活艰难，四处流浪。

C叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。

D油然而生：形容思想感情自然而然地产生。

故答案为：A

【点评】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意

表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错

误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

4.下列语段中加点成语使用有误的一项是（）

“开春有童你捧起手中的散文集，细细品读，于文字精妙处含英咀华，如印I自基填一般陶醉于

令你心旷神怡的旖旎风光和异域风情。闭上眼，回味书中的浮龙球影，又是一种全新的愉悦体

验……

A.开卷有益B.身临其境C.心旷神怡D.浮光掠影

【答案】D

【解析】【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。

A开卷有益：打开书来看就会有收获。

B身临其境：指亲身面临那种境地。

C.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。

D.使用有误，浮光掠影：水面上的反光，一掠而过的影子。比喻对事物观察不细致，印象不深。该

成语望文生义。

故答案为：D

【点评】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意

表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错

误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

5.下面加点词使用不恰当的一项是（）

如今的时代，读屏、听读和读书三种阅读方式并存，“般得萩彰”共同构成了多元化的阅读时代。

所谓阅读，不一定限制于某种方式，能做到随时随地阅读，是不断提升自我的不三法门。但是，即

便如此，阅读依旧没有做到全民普及化。在如今的青少年群体中，阅读的匮乏已经到了闻不容发的

地步，这个问题必须引起重视，否则，提升国民文化素养，将成为可望不可及的事。

A.相得益彰B.不二法门C.间不容发D.可望不可及

【答案】A

【解析】【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。

A.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。句中指的是“读屏、听读和读

书三种阅读方式”，不是两者，所以该成语使用有误；

B.不二法门：意思是说，观察事物的道理，要离开相对的两个极端而用“处中”的看法，才能得其实

在。后用来比喻独一无二的门径。句中指的是“能做到随时随地阅读“，使用该成语正确；

C•间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。比喻情势危急到了极点。句中说的是“阅读的匮

乏”，使用该成语正确；

D.可望不可及：意思是只能够望见而不能够接近，形容看起来可以实现而实际难以实现。句中说的

是“提升国民文化素养”，与语境相合，使用正确。

故答案为：A

【点评】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意

表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错

误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

6.下面是某同学在报纸上读到的一则关于推行“公筷制”的新闻报道，其中加点成语使用错误的一项

是（）

为了在餐桌上阻断病菌传播，降低健康风险，推行公筷是勺本有期的方法。如今，使用公筷已

成潮流，倍受市民推崇，加入践行的人数也与耳俱覆，这种“新食尚”成为了时下流行餐桌文化。但

是，不少同学发现，和家人吃饭，推行公筷的难度还很大。一些长辈觉得用公筷又麻烦又生分，短

时间很难转变这种根本芾囿的错误观念。因此，我们更要从自己做起，回不容发地逐步践行使用公

筷、文明就餐习惯。

A.行之有效B.与日俱增C.根深蒂固D.间不容发

【答案】D

【解析】【分析】本题考查成语的正确使用能力。

A.行之有效：实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。

B.与日俱增：指随着时间的推移而不断增长。

C.根深蒂固：比喻根基牢固，不可动摇。

D.间不容发：中间容不下一根头发。一是形容事物之间距离极小；二是比喻情势危急到了极点。不

符合“逐步践行使用公筷、文明就餐习惯”的语境，使用错误。

故答案为：D

【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而

非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注

意平时的积累。

7.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）

阳春三月，锦城公园的樱花如期开放，不少喜,里外的成都市民呼朋引住来此踏青。进入园

中，明丽的花草配上潺潺的小溪，相得好彭。一抬头，遥见蓝天、白云映衬着远山黛青的影子，一

切都令人心旷神惜。

A.喜出望外B.呼朋引伴C.相得益彰D.心旷神怡

【答案】A

【解析】【分析】A“喜出望外”意思是遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。与前文的“如期开放”矛

盾；

B.“呼朋引伴”意思是呼唤朋友，招引同伴。

C.“花枝招展”形容女子打扮得十分漂亮。

D.“心旷神怡”意思是心情舒畅，精神愉快。句中指美好的景色令人心情舒畅，精神愉快。

故答案为：A

【点评】本题考查正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意

思，切忌望文生义；②辨清成语的感情色彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛

盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。

8.下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

今年春节，令人里眼欲穿的北京冬奥会拉开帷幕。开幕式如同一部绝妙作品，它运用人工智

能、虚拟现实等先进技术，让我们享受了一场科技创新与人文情怀相得至彰的精神盛宴，其中绚烂

的光影投射出栩栩如生的奥运冰五环，丰富的中国文化元素起到了南花点随之效。

A.望眼欲穿B.相得益彰C.栩栩如生D.画龙点睛

【答案】C

【解析】【分析】A.望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。

B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

C.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。“奥运冰五环”是标志，不是艺术形象，用

错对象。

D.画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。

故答案为：C

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合

具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不

明、谦敬误用、语境不和等等。

9.下列语段中加点的成语使用有误的一项是（）

北京冬奥会让世界看到了一个更加从容自信的中国。开幕式上，拂动舒展的绿色春苗，倾泻而

下的黄河之水，破冰而出的奥运五环令人叹为那止；奥运健儿在赛场上顽强拼搏，不断超越自我，

赢得了观众眼簟卷眠的欢呼声。冬奥志愿者们以细致周到的服务助力奥运，那些感人的瞬间仍然切

历年比同时，众多科技元素也融入了冬奥，中国科技与冬奥相煎辨感，科技让冬奥更节能低碳，

冬奥让科技更普惠亲民。

A.叹为观止B.振聋发耳贵C.历历在目D.相辅相成

【答案】B

【解析】【分析】A.叹为观止：称赞所看到的事物已好到了极点。

B.振聋发瞧：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他

们清醒过来。望文生义。

C.历历在目：清楚地在眼前出现。

D.相辅相成：相互辅助、相互促进。

故答案为：B

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合

具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不

明、谦敬误用、语境不和等等。

10.小雅同学参加“趣味词语”活动时，运用这学期所学的词语创作了下面语段，请你找出使用恰当

的词语（）

春风轻柔，暖阳和煦，已是春搴料峭时，梅溪湖的桃花初绽枝头。游客们三三两两地闲聚在桃

林下，或你追我赶、嬉戏打闹；或坐头军耳、互诉衷肠；或独自一人曲肱仰卧在草坪上，听听音

乐、晒晒太阳，俗仲生多好不惬意！此情此景，如何不让人触目伤怦呢？

A.春寒料峭B.交头接耳C.俯仰生姿D.触目伤怀

【答案】B

【解析】【分析】A.春寒料峭：形容初春的寒冷。在此形容暖阳和煦时，使用有误；B.交头接耳：

靠得很近，低声交谈。在此形容游客们靠得近交谈，使用正确；C.俯仰生姿：高矮错落有致，无论

俯视还是仰视都会形成美好的姿态。在此形容什么姿势呆着的人都有，使用正有误；D.触目伤怀：

看到某种情况而内心伤悲。在此形容在桃林下开心的状态，使用有误；故选B。

故答案为：B

【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而

非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注

意平时的积累。

11.【词语擂台】下列语段中加点的词语，最不符合语境的一项是（）

冬奥会将冰雪运动的热度推向高潮，起码在中国是这样。若不是在北京举办，很多项目绝不会有

那么多中国人关注，毕竟能开展冰雪运动的区域只占我们国土面积的很少部分。连同那些平时关注

度没那么高的运动员，都成了这段时间人们茶余饭后话题的焦点。其中热度最高的当属谷爱凌，几

乎到了舛洒,期的地步。这个18岁的中美混血姑娘在北京冬奥会上为我们提供了更加丰富、广阔的

讨论话题。2月8日，她的冬奥会首秀自由式滑雪女子大跳台，第一跳后得分就排名第一，第二跳被

法国和瑞士选手反超，暂列第三，但她并没有放弃，比赛中锲加不舍，最后一跳完美的“1620转体加

抓板“，并稳稳地落地一将她送上了冠军领奖台，这个动作之前还没有一个女子运动员完成过！在

得知自己获得金牌后，谷爱凌不以为然她在比赛场上大声欢呼为自己庆祝。此刻，她就是北京冬奥

会自由式滑雪女子大跳台赛场上当年无愧的滑雪女王。

A.妇孺皆知B.锲而不舍C.不以为然D.当之无愧

【答案】C

【解析】【分析】A.妇孺皆知：指妇女、小孩到知道，众所周知。

B.锲而不舍：比喻有恒心、有毅力。

C.不以为然是指不认为是对的，表示不同意或否定。

D.当之无愧：当得起某种称号或荣誉。

故答案为：C

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合

具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不

明、谦敬误用、语境不和等等。

12.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

最近，一档电视文化节目《中国地名大会》在央视中文国际频道播出。节目旨在弘扬民族文

化，提升民族自豪感，播放后引发了观众热议。

观众甲：这档节目的创作,节目组邀请一批“旅游达人”进行地名故事的讲述，带着观

众开启了中国地名故事的奇妙之旅。

观众乙：栏目组人员在创作细节上_________,为观众打造了地名文化的盛宴。

观众丙：这档节目让中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，在舞台上展现得

A.自出心裁字斟句酌淋漓尽致

B.别开生面精益求精淋漓尽致

C.自出心裁精益求精慷慨淋漓

D.别开生面字斟句酌慷慨淋漓

【答案】B

【解析】【分析】自出心裁：出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。别开生面：指新的面貌。原指

画像经重新绘制，面目一新，后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。这里形容节

目创作开创一种新风格，“别开生面”更合适；

字斟句酌：指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。精益求精：比喻已经很好了，还要

求更好。表示要求极高。这里形容节目创作人员追求更好的节目细节，“精益求精”更合适；

慷慨淋漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、

透彻。也可形容非常痛快。这里形容节目结合优秀文化这一点表现得十分透彻；“淋漓尽致”比较合

适；

故答案为：B

【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平

时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习

惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗

赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

13.笔友对广府祠堂很感兴趣，小广知道后找到了一份陈家祠的简介。选出词语运用正确的一项。

（）

陈家祠位于广州市中山七路，筹建于清光绪年间，因祠堂落成后，一直作为陈姓子弟读书办学

的地方，故又称陈氏书院。陈家祠不是皇宫，不像故宫那样,它的建筑以装饰精巧著称。

石雕技师采用镂空技法雕刻的菠萝、杨桃等岭南佳果就像真的一样,o馆内陈列的岭南

艺术珍品共计20000多件，让人o陈家祠的地位是的，它是现存规模最大的

广府传统建筑之一，被誉为“岭南建筑艺术的明珠”。

A.富丽堂皇惟妙惟肖眼花缭乱不言而喻

B.富丽堂皇栩栩如生目不暇接不言而喻

C.蓬草生辉栩栩如生眼花缭乱一目了然

D.蓬草生辉惟妙惟肖目不暇接一目了然

【答案】B

【解析】【分析】富丽堂皇:意思是形容建筑物宏伟豪华。蓬草生辉：形容贵客来访令主人感到增光

不少。“富丽堂皇”用来形容故宫的建筑是贴切的。

惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象

等生动逼真。菠萝、杨桃等属于雕刻的艺术作品，用“栩栩如生”来形容是贴切的。

目不暇接：东西太多，眼睛看不过来。眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物

复杂，无法辨清。“目不暇接”用来形容馆内陈列的岭南艺术珍品数目多，用在此处合适。

不言而喻：意思是指不用说就可以明白。形容道理很浅显。一目了然：意思是一眼就看得很清楚。

形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。“一目了然”用来形容陈家祠的地位不合适，

应用“不言而喻”。

故答案为：B

【点评】做选词填空的题，既要注意词语表达的意思，近义词的区别（从词语使用的范围，感情色

彩，语义表达的轻重等角度辨析），还要注意上下文的联系。关联词语还要注意关联词语表示的关

系。

14.下面是师生书画作品联展活动的开场白，加点词语使用不怆当的一项是（）

老师们，同学们：大家好！这次活动展示了我校师生的精彩作品。有的楷书作品笔力△本三

分，有的山水国画构思目出心懑，有的风景油画色彩恰如基分……每件作品貌似等w易举就可以完

成，但其实都是作者经过长时间的艰苦训练，厚积薄发而成。下面，请大家有序观赏。

A.入木三分B.自出心裁C.恰如其分D.轻而易举

【答案】C

【解析】【分析】A.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。符

合语境，使用正确；

B.自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。符合语境，使用正

确；

C.恰如其分：一指说话办事不过分；二指办事或说话十分恰当合适。不能用于形容油画色彩，适用

对象错误；

D.轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。符合语境，使用正确；

故答案为：C

【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思，

辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。

15.下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）

新冠疫情冲击全国，各大城市响应号召，百姓令行禁止，造成了春节期间万人空巷的场景。

各行各业在短期内都受到了巨大打击，旅游业、餐饮业、娱乐业和零售业首当其冲。医务人员夜以

继日地工作，不少护士正值豆蔻年华,脱下防护服的脸却满是压痕和汗水让人倍受感动。我们相

信，疫情总会有过去的一天。到那时，春暖花开，否极泰来，我们在樱花树下弹冠相庆。

A.万人空巷B.首当其冲C.豆蔻年华D.弹冠相庆

【答案】B

【解析】【分析】A“万人空巷”指的是成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹），使里巷空阔冷

落，不是街巷空空无人之意。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。用在此

处，不合语意。

C“豆蔻年华”本指少女十三岁，后代指少女的青春年华，此处用来形容护士，不恰当；

D“弹冠相庆”指的是一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。属于贬义词，用在此处

不符语境。故选B

故答案为：B

【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思，

辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。

16.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）

新时代十年，中国经济、科技、文化全面复兴，飞速发展。在此背景下，国产科幻文学与影视

深度融合，两者相煎相思，掀起了一股科幻新浪潮，推动中国科幻进入异根木牙的活跃期。越来越

多的青年科幻作家各得基所，发表了一批广受欢迎的科幻作品，不同类型的科幻题材影视剧不期而

至，相继播映……

A.相辅相成B.异想天开C.各得其所D.不期而至

【答案】A

【解析】【分析】A相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。此处使用正确；B异想

天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力。此处不合语境；C各得其

所：每一个人或事物都得到了恰当的安排，不合语境；D不期而至：事先没有约定而意外到来，不

合语境。

故答案为：A

【点评】本题考查成语的运用。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前

后矛盾。不要错用，复习时要引起重视。

17.下面语段中加点的成语使用不恰当的是（）

近年来，在“川渝合作，同城融圈”的大背景下，广安市各项事业突飞猛进，成绩有目共睹：城市

面貌日新月异，高楼鳞次栉也旅游产业蓬勃发展，游客单之茬擎；工农产业快速发展，增速冬烈

前芋；人民生活美好富足，百姓安盾乐业。

A.鳞次栉比B.趋之若鹫C.名列前茅D.安居乐业

【答案】B

【解析】【分析】本题考查成语的理解和运用。

A、鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整

齐。使用正确；

B、趋之若鹫：像鸭子一样成群地跑过去，比喻很多人争相趋附、前往。不能用来写游客，褒贬不

当；

C、名列前茅：指名次排在前面，形容成绩优异。使用正确；

D、安居乐业：形容安定地生活，愉快地工作。使用正确；

故答案为：B

【点评】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意

表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错

误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。

18.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）

蜀水多情，抚慰人心。青年李白，仗剑去国，造港落落的长江水护送他的梦想；中年杜甫，颠

酒侬序，秀美柔情的浣花溪接过他的行囊；老年陆游，回首过往，花季与谓的密画池消解他的惆

怅。三位诗人的庸风雁，精描细苯，绘出了蜀中水温情的模样。

A.浩浩荡荡B.颠沛流离C.花香鸟语D.附庸风雅

【答案】D

【解析】【分析】A.浩浩荡荡：原指水势汹涌、壮阔的样子。现形容气势雄壮，规模宏大。这里形

容广阔的长江水，符合语境，使用正确。

B.颠沛流离：形容生活艰难而到处流浪。杜甫一生经历安史之乱，到处漂泊，经历过被叛军俘虏，

罢官，与家人分别，儿子饿死，一生流落过过很多地方，晚年直到死也没能回到洛阳故乡，用“颠沛

流离”来形容，十分贴切，使用正确。

C.花香鸟语：形容景色优美。句中用来形容蜀画池景色宜人，符合语境，使用正确。

D.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。贬义词，用在此处形容这三位有

真才实学的大诗人，感情色彩不符，使用不正确。

故答案为：D

【点评】本道题考查学生正确运用成语的能力。解答本题要注意：准确理解成语意思，切忌望文生

义；辨析成语的感情色彩；注意成语运用的范围；避免意思重复和矛盾；注意区分同义成语；注意

某些成语只能用于肯定句或否定句中。

19.下列加点词语使用有误的一项是（）

迎着春日的气息，西昌市航天北路的蓝花楹尽情绽地，吸引游客纷至弯来。深深浅浅的紫，把

整条街装扮成花的海洋，这可夺天工的花海，让人叹为那卡。

A.绽放B.纷至沓来C.巧夺天工D.叹为观止

【答案】C

【解析】【分析】本题考查词语或成语的理解和运用的能力。

A：绽放：（花）开放。使用正确。

B：纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。使用正确。

C：巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术），使用对象不对。

D：叹为观止：好到了极点，用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。

故答案为：C

【点评】本题考查考生对词语（成语）的运用和辨析的能力。解答此题要求考生注意理解和掌握词

语（成语）的意思，注意词语（成语）的使用习惯，要结合具体的语境进行判断。考生要注意平时

对词语（成语）的掌握和积累。

20.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（