高三化学一轮创新设计第十一章-化学实验基础-第一讲-化学实验基础91张省公开课一等奖全国示范课微课

1．了解化学试验是科学探究过程中一个主要方法。2．了解化学试验室惯用仪器主要用途和使用方法。3．掌握化学试验基本操作。4．能识别化学品安全使用标识，了解试验室普通事故预防和处理方法。第一讲化学试验基础第1页1．惯用仪器名称、规格、用途、使用注意事项。2．化学试验基本操作。3．仪器创新应用“一器多用”和“多器一用”。4．化学试验安全常识。第2页一、常见化学试验仪器及使用方法1．可加热仪器第3页第4页2．计量仪器第5页(1)仪器A名称：

①无“0”刻度；②不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液稀释；③选取量筒规则是“大而近”；④准确度普通为0.1mL。(2)仪器B名称：

①不可作反应容器，不可加热；②使用前需“

”；③溶液转入时要用玻璃棒

；④加水至距刻度线1～2cm时，改用

逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。量筒容量瓶验漏引流胶头滴管第6页(3)仪器C名称：

①使用前需“

”；②有“0”刻度

；③用于盛装

溶液或

液体(如KMnO4溶液)，不可装

溶液；④准确度为

mL。(4)仪器D名称：

①使用前需“

”；②有“0”刻度

；③用于盛装

溶液，不可盛装

和

液体(如KMnO4溶液)；④准确度为

mL。酸式滴定管验漏在上方酸性强氧化性碱性0.01碱式滴定管验漏在上方碱性酸性强氧化性0.01第7页(5)仪器E名称：

①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于

内称量；③左盘放

，右盘放

；④准确度为

g。(6)仪器F名称：

①水银球不能接触器壁；②蒸馏时，水银球放在________处；③不能当玻璃棒使用。托盘天平玻璃容器被称物砝码0.1温度计支管口第8页3．分离、提纯仪器仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项普通漏斗用于过滤或向小口容器中注入液体漏斗下端紧靠烧杯内壁，滤纸边缘低于

边缘，液体低于

边缘长颈漏斗装配反应器适合液－液反应，下端必须插入液体中！预防气体逸出漏斗滤纸第9页仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项分液漏斗(1)用于萃取，分液；(2)气体发生装置，可随时加液体(1)使用前先检验是否；(2)放液时打开上盖或将塞上凹槽对准上口小孔，下层液体从下边放出，上层液体从倒出洗气瓶除去气体中杂质(1)选择与杂质气体发生反应试剂做吸收剂；(2)气体流向__________漏液上口长进短出第10页仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项干燥管装固体干燥剂，惯用碱石灰、无水氯化钙，用于干燥或吸收一些气体(1)做干燥剂物质须具备两个条件：一是本身要含有很强吸水性，二是不能与被干燥气体发生反应；(2)普通进气出气大口小口第11页4.其它惯用仪器棕色瓶

第12页仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项(1)用于贮存固体药品，瓶口内壁磨砂，并配有磨砂玻璃塞。其瓶口上表面有磨砂叫集气瓶，并配有毛玻璃片；(2)用于贮存液体药品。有没有色和棕色两种，棕色惯用于存放见光易分解药品(1)不宜盛放易挥发物质，盛碱性物质时还应改用

塞；(2)盛放氧化性药品时一定要用玻璃塞橡胶第13页仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项集气瓶(1)搜集气体，短时间贮存；(2)做安全瓶；(3)组装成量气装置(1)在瓶内进行燃烧反应生成固体时，瓶内应或在瓶底铺少许；(2)预防倒吸；(3)排出水体积即气体在该温度、该压强时体积，适适用于测量难溶于水气体体积启普发生器制取气体发生器(用于固体＋液体不需加热气体)(1)固体为块状(或颗粒状)；(2)该气体溶解性小；(3)反应无强热放出；(4)旋转导气管活塞控制反应进行或停顿加水细沙第14页 某同学用托盘天平称量烧杯质量，天平平衡后状态以下列图，由图中能够看出，该同学在操作时一个错误是________________________。烧杯实际质量为__________g。

提醒砝码放在左盘，被称物放在右盘

27.4

第15页二、化学试验基本操作1．药品取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少许多量一定量使用仪器药匙、______用试剂瓶倾倒

、__________________(或移液管)纸槽镊子托盘天平胶头滴管量筒滴定管第16页2.玻璃仪器洗涤 (1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。 (2)标准：洗净标准是：内壁均匀地附着一层水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。

第17页(3)常见附着物洗涤：沾有物质洗涤用药剂原理碘酒精溶解硫CS2或加碱液煮沸溶解/反应铜或银镜稀硝酸氧化还原反应Fe(OH)3稀盐酸复分解反应CuO、Fe2O3稀盐酸复分解反应碳酸盐稀盐酸复分解反应苯酚NaOH溶液或酒精反应/溶解油脂污迹NaOH溶液或热纯碱溶液反应MnO2浓盐酸、加热氧化还原反应KMnO4草酸或浓盐酸氧化还原反应第18页3.试纸使用 (1)试纸种类及作用 ①石蕊试纸(红、蓝色)：定性检验气体或溶液_______性。 ②pH试纸：定量(粗测)检验溶液

性强弱。 ③品红试纸：检验SO2等有

性物质。 ④KI­淀粉试纸：检验Cl2等有

性物质。酸、碱酸、碱漂白氧化第19页 (2)使用方法 ①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用

点在试纸

部，观察试纸颜色改变。 ②检验气体：普通先用蒸馏水把试纸

，粘在_______一端，并使其靠近盛气体试管(或集气瓶)口，观察颜色改变。蘸有待测液玻璃棒(或胶头滴管吸收待测液)中润湿玻璃棒第20页 试纸能否伸入溶液中？pH试纸能否润湿？润湿一定有误差吗？ 提醒试纸不可伸入溶液中也不能与管口接触，以预防污染试剂。 测溶液pH时，pH试纸不能先润湿，因为这相当于将原溶液稀释了，但润湿不一定有误差，如测定呈中性盐溶液pH无误差。

第21页三、化学试验安全常识1．认识惯用危险化学品标志第22页2．常见意外事故处理意外事故处理方法碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最终涂上稀硼酸溶液液溴洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在桌面上用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在试验台上着火用湿抹布盖灭浓H2SO4洒在皮肤上先用抹布擦去、然后用大量水冲洗，最终涂上NaHCO3溶液第23页第24页第25页两个关系1．上下左右关系：①冷凝管中，水流方向为下进上出；②分液操作时，下层液体应打开旋塞从下口放出，上层液体应从分液漏斗上口倒出；③使用长颈漏斗时，漏斗颈应插入液面下，而使用分液漏斗无须插入液面以下；④组装仪器时先下后上，先左后右将各部分连成整体，拆时相反。第26页2．先后关系：①制备气体之前必须检验装置气密性；②拆除装置时，先把导气管撤出液面，后熄灭火源；③用H2、CO等还原金属氧化物时应先通气后点燃酒精灯。停顿试验时应先熄灯，后停顿通气；④点燃可燃性气体时，先验纯后点燃；⑤给试管中物质加热，应先给整个试管预热，后集中加热装有药品部位；⑥使用托盘天平时，普通先在左盘放称量物，后右盘放砝码，先加质量大砝码后加质量小砝码，最终再移动游码；⑦银氨溶液配制、Fe(OH)3胶体、硅酸胶体制备需注意所加药品次序；⑧不一样液体混合时注意所加次序，普通是将密度大加入到密度小液体中，边加边搅拌，如浓硫酸稀释。第27页第28页一个思绪分析处理化学试剂贮存问题普通思绪第29页我警示1．如容量瓶、滴定管、量筒都属于计量仪器，都是在20℃时标定对应容积刻度线，故应在20℃左右时使用。2．有零刻度仪器(如天平、滴定管)；比较量筒、滴定管与容量瓶刻度(量筒、滴定管刻度大小上下相反，容量瓶只有一个刻度)。3．注意仪器选取 量筒和滴定管选取应恪守“大而近”标准，如量取8.5mL液体，不能用50mL量筒，而应该用10mL量筒才更准确。第30页我巧记1．化学药品存放标准： 药品状态定口径，瓶塞决定酸碱性； 受热见光易分解，存放低温棕色瓶； 吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封； 特殊试剂特殊放，互不反应要记清。2．仪器连接标准 一放灯二放瓶 ↑三连管↓四验封 五装药六反应第31页问题征解简明说明倒置漏斗防倒吸装置工作原理？提醒漏斗口边缘与液面刚才接触，若产生倒吸，则烧杯中液面下降与漏斗口脱离，在重力作用下漏斗中液体又落回烧杯，从而预防了倒吸。

第32页必考点80化学试验仪器正确使用仪器使用过程中应注意几个问题 (1)几个“零” ①滴定管“零”刻度在滴定管上部(但不在最上部)，取液体体积时液面不一定要在“零”刻度，但要在“零”刻度以下。 ②量筒没有“零”刻度，容量瓶没有“零”刻度。 ③托盘天平“零”刻度在标尺最左边，天平在使用时先调“零”，使用后要回“零”。 ④试验统计中一切非“零”数字都是有效数字。 ⑤温度计零刻度在温度计中下部。第33页(2)使用前需检验是否漏液仪器①容量瓶：检验口部塞子是否漏液。方法：加入水，塞上塞子，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立观察，然后直立将塞子旋转180°再倒立观察。②分液漏斗和滴定管：要检验活塞处是否漏液，若在分液漏斗中进行萃取还要检验上口部塞子是否漏液。第34页(3)惯用仪器非常规使用——“一材多用”Ⅰ.干燥管除用于干燥气体外，还能够用于防倒吸装置(如图①)、组装类似于启普发生器装置(如图②)；Ⅱ.集气瓶除用于搜集气体外，还可用于贮存气体(如图③)、测量气体体积(如图④)、做洗气瓶(如图⑤)等。第35页【典例1】 关于以下各装置图叙述中，不正确是 ()。第36页A．装置①可验证HCl气体在水中溶解性B．装置②可用于搜集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等C．装置③中X为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢D．装置④可用于干燥、搜集氨气，并吸收多出氨气第37页 解析装置①中HCl极易溶于水，滴入水后气球膨胀，A选项正确；装置②中，左边导管进气，可搜集比空气密度大气体，如Cl2、HCl、NO2等，右边导管进气，可用于搜集比空气密度小气体，如H2、NH3等，但NO不能用排空气法搜集，B选项不正确；四氯化碳密度比水大，四氯化碳在水下层，氨气或氯化氢不溶于四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氢，以预防倒吸，C选项正确；氨气密度比空气小，可用碱石灰干燥，且多出氨气可经过倒扣小漏斗用水吸收(NH3极易溶于水)，D选项正确。 答案B第38页1．广口瓶在试验中多功效应用 A装置可作集气瓶和洗气瓶 比如，利用A装置搜集或干燥以下三种气体。 ①Cl2②NH3③NO(答案均填序号)第39页Ⅰ.若集气瓶是干燥，则由b口进气可搜集气体②。Ⅱ.若集气瓶是干燥，则由a口进气可搜集气体①。Ⅲ.若集气瓶充满水，可搜集气体③，气体由b口进入。Ⅳ.若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，气体由a口进入，可用此装置干燥气体是①③。第40页2．气体常见量取方法 对难溶于水且不与水反应气体，往往借助其排出水体积，用量筒或滴定管测定，从而确定气体体积，装置以下列图：第41页【应用1】 (·西安名校三检)以下相关试验原理或操作正确是()。第42页A．用0.1000mol·L－1标准盐酸滴定未知浓度氨水，用甲基橙作指示剂B．用图1所表示装置可测量产生气体体积C．用二氧化锰与浓盐酸制备少许氯气可在图2所表示装置中进行D．判别pH＝8.3NaOH溶液和pH＝8.4苯酚钠溶液，可选取广泛pH试纸检测第43页 解析A项，生成氯化铵呈酸性，故选取酸性条件下变色甲基橙，正确；B项，测量产生气体体积应该短导管进气，长导管出水，故不正确；D项，广泛pH试纸不能准确到小数点后一位，故不正确。 答案A第44页必考点81化学试验基本操作试验装置气密性检验1．基本思绪 使装置内外压强不等，观察气泡或液面改变。第45页2．检验方法方法微热法液差法外压法原理升高装置中气体温度，使气体膨胀缩小装置中气体体积，增大压强增大或减小装置中气体物质量图例第46页方法微热法液差法外压法详细操作塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管橡皮管部分，从长颈漏斗向试管中注水塞紧橡胶塞，打开止水夹推进或拉动注射器现象说明烧杯中有气泡产生，停顿微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降停顿加水后，长颈漏斗中液面高于试管中液面，且液面差保持不变推进注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变，拉动注射器液体中产生气泡第47页3.其它方法 (1)如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。静置片刻，若液面保持不变证实装置不漏气，反之则漏气。第48页(2)分段法较复杂试验装置检验气密性，可分段检验，方法因详细装置而异。如上图装置，可分别关闭K1、K2，分段检验。第49页【典例2】 以下是试验室制取气体三套常见装置：第50页(1)装置A、B在加入反应物前，怎样检验其气密性？_____________________________________________________________________________________。(2)某同学准备用装置C制取SO2，并将制取SO2依次通入品红溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液试剂瓶，一次完成SO2性质试验。上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检验装置气密性，如观察不到显著现象，还能够用什么简单方法来证实该装置不漏气。_______________________________________________。第51页解析(2)装置C后因为有不少连续装置，空间较大，用手掌紧贴烧瓶外壁产生微弱热量不足以产生显著现象，此时可经过提升温度(微热)方法检验装置气密性。答案(1)对装置A：将导管出口浸入水槽水中，手握住试管，有气泡从导管口逸出，放开手后，有少许水进入导管，且水柱保持一段时间不变，说明装置不漏气；对装置B：塞紧橡皮塞，夹紧弹簧夹后，从长颈漏斗注入一定量水，使长颈漏斗内水面高于试管内水面，停顿加水后，长颈漏斗中与试管中液面差保持不变，说明装置不漏气第52页 (2)反应前点燃酒精灯，加热烧瓶一小会儿。在盛放品红溶液、澄清石灰水、酸性KMnO4溶液试剂瓶中出现气泡，停顿加热后，浸没在溶液中导管中上升一段水柱，且水柱保持一段时间不变，证实该装置不漏气。第53页检验装置气密性原理普通都是经过改变装置内气体压强实现，若检验气密性装置本身是一个非气密性装置，则第一步要处理成一个密闭体系。装置气密性检验，难在以下两点：一是方法，二是文字表述。其叙述形式是：装置形成封闭体系→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论；①微热法检验关键词是封闭、微热、气泡、水柱；②液差(封)法关键词是封闭、液差。

第54页【应用2】 (·黑龙江质检)以下所表示装置中，必定不符合气密性要求是 ()。第55页 解析A中因为分液漏斗和烧瓶之间有橡皮管连接，压强相等，分液漏斗中液体一定能够顺利流下，无法判断装置气密性；B和C能够说明装置气密性完好；两端液面能够保持水平，而D中说明装置气密性不好。 答案

D第56页必考点82常见药品存放及试验安全常识1．药品存放第57页第58页2．化学试验安全 化学试验安全操作要做好“六防”： (1)防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4等)之前，或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。 (2)防暴沸：配制浓硫酸稀溶液或酒精溶液时，要将密度大浓硫酸迟缓倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石(或碎瓷片)。第59页(3)防失火：试验室中可燃物质一定要远离火源。(4)防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行且进行尾气处理。常见尾气处理方法以下：第60页 (5)防倒吸：加热法制取并用排水法搜集气体或吸收溶解度较大气体时易引发倒吸。在加热试验结束时，普通操作为先拆去导管后再移去酒精灯，在有多个加热装置复杂试验中要注意熄灭酒精灯次序，必要时要加装防倒吸装置。以下列图所表示：第61页 (6)防堵塞：预防堵塞导管，或使液体顺利流下，或使内外压强相等。第62页【典例3】 (·天津二模)进行化学试验必须注意安全，以下几个处理事故方法正确是 ()。 ①浓H2SO4滴到皮肤上，先用水冲洗，再用布擦干②酒精不小心洒在试验桌上，并燃烧起来，应马上用水扑灭③不慎将酸溅到眼中，应马上用水冲洗，边洗边眨眼睛④镁带着火应用干粉灭火器灭火，不能用泡沫灭火器灭火 ⑤试验时不慎被玻璃划破手指，引发轻微流血时，用三氯化铁溶液涂抹止血 A．①② B．②④⑤ C．③⑤ D．①③④第63页 答案

C第64页试验安全问题在高考试验中极易出现，主要考查考生安全意识。高考考查角度主要有：(1)在考查与可燃性气体性质相关试验时，要排出系统内空气，以防爆炸，如CO或H2还原CuO试验。(2)尾气吸收问题。如吸收NH3、HCl时，要预防倒吸；如吸收Cl2、SO2时，要用NaOH溶液，以预防污染大气。(3)预防污染问题。除了污染环境，还要预防药品本身污染，普通从试剂瓶中取出药品不能放回原瓶，瓶塞在试验台上应倒放等。

第65页【应用3】 不能用带橡胶塞玻璃试剂瓶存放药品是 ()。 ①浓硝酸②稀氢氧化钠溶液③液溴④纯碱溶液⑤水玻璃⑥氢氟酸 A．①③⑥ B．①④⑥ C．①⑤⑥ D．除⑥外全部 解析浓硝酸和液溴都含有强氧化性，能氧化橡胶塞，而氢氟酸会腐蚀玻璃，不能用玻璃试剂瓶存放，应保留在塑料瓶或铅皿容器中，故选A。 答案A第66页纵观近几年理综化学试题，试验题中常包括化学惯用仪器使用、化学试验基本操作、特殊试剂存放以及化学试验安全等。在审题时，要注意以下几点：第67页1．化学惯用仪器：(1)要注意惯用仪器形状和规格。(2)注意“零”刻度，如滴定管、量筒(无零刻度)、托盘天平、温度计等。(3)注意准确度，如托盘天平、滴定管、量筒等。(4)注意相同仪器细微差异，如普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗差异；圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶差异；酸式滴定管、碱式滴定管差异等。2．化学试验基本操作：审题时要注意每种操作关键点。如，稀释浓硫酸要注意次序；气密性检验要注意形成密闭体系；分液操作要注意上层液体、下层液体取出方法等。第68页3．化学试剂存放：要注意特殊试剂存放。如Na、K存放(防氧化)；白磷存放(防氧化)；浓HNO3存放(防分解)，碱液存放(防黏结)等。4．化学试验安全：审题时要注意： (1)点燃可燃性气体，是否做到防爆炸。(2)加热液体混合物，是否做到防暴沸。(3)制取有毒气体，是否做到防中毒。(4)排水法搜集气体或用水吸收气体，是否做到防倒吸。(5)制取对环境有污染物质，是否做到防污染。第69页当场指导第70页答案(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×

第71页Hold住考向考向1常见试验仪器使用5年10考考向2化学试验基本操作5年12考考向3试验安全及事故处理5年6考第72页名师揭秘 经过近几年高考试题分析，对化学试验考查通常以中学化学所包括主要物质性质为载体，突出考查常见仪器选择、使用、操作、规范、伎用创新应用等，年高考应给予高度关注。第73页1．(·天津理综，4)完成以下试验所选择装置或仪器(夹持装置已略去)正确是 ()。ABCD实验用CCl4提取溴水中Br2除去乙醇中苯酚从KI和I2固体混合物中回收I2配制100mL0．1000mol·L－1K2Cr2O7溶液装置或仪器第74页 解析B项，苯酚易溶于乙醇，不能用过滤方法除去乙醇中苯酚；C项，应在蒸发皿上面放一个盛有冷水烧杯，以使碘蒸气冷凝为固体碘且该装置加热不需垫石棉网；D项，准确配制一定物质量浓度溶液，应用100mL容量瓶。 答案

A第75页2．(·安徽理综，10)仅用下表提供玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现对应试验目标是 ()。选项试验目标玻璃仪器A分离乙醇和乙酸乙酯混合物分液漏斗、烧杯B用pH＝1盐酸配制100mLpH＝2盐酸100mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管C用溴水、淀粉­KI溶液比较Br2与I2氧化性强弱试管、胶头滴管D用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备并搜集NH3酒精灯、烧杯、导管、集气瓶第76页 解析A项，乙醇和乙酸乙酯互溶，仅用分液方法无法分离；B项，缺乏许筒，无法量取所需盐酸体积；C项，Br2氧化性强于I2，能够置换出I2，使淀粉变蓝；D项，该反应应在大试管中进行，选项中缺乏该仪器。 答案

C第77页3．(·重庆理综)在试验室进行以下试验，括号内试验用具都能用到是 ()。 A．硫酸铜晶体里结晶水含量测定(坩埚、温度计、硫酸铜晶体) B．蛋白质盐析(试管、醋酸铅溶液、鸡蛋白溶液) C．钠焰色反应(铂丝、氯化钠溶液、稀盐酸) D．肥皂制取(蒸发皿、玻璃棒、甘油) 解析A项，不需要温度计，故错误；B项，不能用醋酸铅溶液，重金属盐会使蛋白质变性，故错误；C项正确；D项不需要使用甘油，故错误。 答案

C第78页1．(·江苏单科，6)用以下试验装置进行对应试验，能到达试验目标是 ()。第79页A．用图1所表示装置除去Cl2中含有少许HClB．用图2所表示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C．用图3所表示装置制取少许纯净CO2气体D．用图4所表示装置分离CCl4萃取碘水后已分层有机层和水层第80页 解析A项，Cl2也能与NaOH溶液反应，故不能用NaOH溶液除去Cl2中含有少许HCl；B项，NH4Cl晶体受热易分解，故不能经过蒸干NH4Cl饱和溶液方法制备NH4Cl晶体；C项，纯碱易溶于水，利用图示装置不能到达使反应随时发生或停顿目标；D项，碘在CCl4中溶解度远大于在水中溶解度，且CCl4与水不相溶，密度大于水密度，故可用图中所表示装置分离CCl4萃取碘水后已分层有机层和水层。 答案