高考历史复习19世纪以来的世界文化单元整合省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件

历史岳麓版精准高考第1页第四单元19世纪以来世界文化必修三单元整合第2页﹝历史时空﹞第3页1．17世纪初到20世纪初文学和艺术(美术、音乐)发展三个阶段(1)17世纪至18世纪中期，新航路开辟促进了西欧工商业发展。经济上进步造成技术进步；政治上，大多数国家资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级，需要王权呵护以发展自己，而国王要依靠资产阶级来减弱贵族势力，所以推行重商主义扶持资产阶级，这种王权与资产阶级妥协造成了文学艺术封建色彩。欧洲文学流行是古典主义时尚，它崇尚理性和创作规律性，追求完美友好形式。﹝归纳拓展﹞第4页(2)18世纪末至19世纪中期，该时期西方主要国家工业革命正在加紧进行，工业资产阶级力量也壮大起来；18世纪末法国大革命时代到来以及资本主义社会秩序确立后，人们对现实不满，标志着古典主义时期结束。与政治和社会领域激进运动相对应是文学艺术领域浪漫主义运动发展起来。(3)19世纪下半期至20世纪初，工业革命完成后，资本主义制度固有矛盾和弊病逐步暴露，真实反应现实生活，揭露批判社会黑暗现实主义开始取代浪漫主义，成为资本主义社会文化主流。第5页2．19世纪以来文学艺术带来启示(1)文学艺术作为社会意识形态，是客观现实在作家头脑中反应产物。(2)文艺是一定社会政治、经济反应，其繁荣发展是以政治、经济发展为基础。(3)不一样社会条件、文化以及人们审美趣味，促进文艺格调成熟，带来多彩局面。(4)文艺含有极强社会功效，影响人类生活和社会文明进步。第6页3．影视艺术对社会双重影响(1)正面影响：丰富人们精神文化生活；促进知识，服务大众；影视广告促进经济发展、拉动消费等。(2)负面影响：在人们业余生活中所占比重大，“垄断”民众精神生活；语言图像直接性造成人们想象力下降；一些节目价值取向误导民众；暴力色情等作品腐蚀青少年。第7页当代西方史学中主要分支，西方“新史学”主要组成部分。汲取心理学一些理论、标准和方法，探究世界历史进程中人类各种活动，从“心理”视角丰富和完善历史认识能力，提升历史研究科学认识水平。心理史学研究主要内容是：各种类型历史人物心理传记；社会群体心理史，如种族歧视、法西斯主义等；在童年史和家庭史研究中，对人童年时代和家庭生活进行心理分析。从心理史学研究情况看，已不但仅是过去那种心理学与历史学简单结合，它正逐步吸收社会学、人类学、文化学以及伦理学等学科研究方法，向着以心理与历史为主、同时综合各种学科方法“大综合”方向发展。〔心理史学〕第8页例证：心态史，是在20世纪西方新史学运动中因年鉴史学首倡与卓有成效实践而兴起，并逐步成长为当今西方史学中一个主要研究领域和研究范式。阅读材料，回答下列问题。材料而倘若一个人有靠自己职业活动赚大钱机会而不愿加以利用，那么他就造了孽，就是对上帝缺乏虔诚心，就是不道德……在这种世俗、趋利、乐观、主动新型社会心态下……成为本身命运与万物主宰……——摘编自闵凡祥《心态史视野下西欧资本主义文明兴起》结合材料和所学知识分析，哪些事件有利于材料中新型社会心态形成？这种心态给西方社会带来了什么影响？第9页分析：答案：事件：文艺复兴，宗教改革，提倡现世幸福与享乐。影响：推感人文主义思想传输，促进思想解放；推进资产阶级革命开展，促进资产阶级代议制建立，保障公民基本权利；推进资本主义经济发展，为工业革命创造条件。分析材料迁移知识，得出中心意思在这种世俗、趋利、乐观、主动新型社会心态下……成为本身命运与万物主宰文艺复兴提倡