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文档简介
2024届湖北省黄石市富池片区数学八年级下册期末考试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图直线l1:y=ax+b,与直线l2:y=mx+n交于点A(1,3),那么不等式ax+b<mx+n的解集是()A.x>3
B.x<3
C.x>1
D.x<12.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍然无法判定的是()A. B. C. D.3.甲、乙、两、丁四名同学在三次阶段考试中数学成绩的方差分别为,,,,则这四名同学发挥最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.下列各式中,运算正确的是()A. B. C. D.5.顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形必是()A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.无法确定6.已知锐角三角形中,,点是、垂直平分线的交点,则的度数是()A. B. C. D.7.下列命题中,真命题是()A.两条对角线相等的四边形是矩形;B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形;C.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;D.两条对角线相等的梯形是等腰梯形8.在四边形ABCD中,两对角线交于点O,若OA=OB=OC=OD,则这个四边形()A.可能不是平行四边形 B.一定是菱形C.一定是正方形 D.一定是矩形9.如图,正方形ABCD的边长为3,E、F是对角线BD上的两个动点,且EF=2,连接AE、AF,则AE+AF的最小值为()A.25 B.32 C.9210.若关于x的方程kx2﹣3x﹣=0有实数根,则实数k的取值范围是()A.k=0 B.k≥﹣1 C.k≥﹣1且k≠0 D.k>﹣1二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在▱ABCD中,若∠A=63°,则∠D=_____.12.当时,__.13..若2m=3n,那么m︰n=.14.在一次数学单元考试中,某小组6名同学的成绩(单位:分)分别是:65,80,70,90,100,70。则这组数据的中位数分别是_________________________分。15.当x=________时,分式的值为零.16.比较大小:23____32(填“>、<、或=”).17.直线y=2x-1沿y轴平移3个单位长度,平移后直线与x轴的交点坐标为.18.若关于x的方程产生增根,那么m的值是______.三、解答题(共66分)19.(10分)已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.(1)如图(1),连接AF、CE.①四边形AFCE是什么特殊四边形?说明理由;②求AF的长;(2)如图(2),动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.20.(6分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都为1,每个小正方形的顶点叫格点,分别按下列要求画以格点为顶点三角形和平行四边形.(1)三角形三边长为4,3,;(2)平行四边形有一锐角为45°,且面积为1.21.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)求证:AE=DF;(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.22.(8分)甲、乙两位同学同时从学校出发,骑自行车前往距离学校20千米的郊野公园。已知甲同学比乙同学平均每小时多骑行2千米,甲同学在路上因事耽搁了30分钟,结果两人同时到达公园。问:甲、乙两位同学平均每小时各骑行多少千米?23.(8分)如图1,在四边形ABCD中,∠DAB被对角线AC平分,且AC2=AB•AD,我们称该四边形为“可分四边形”,∠DAB称为“可分角”.(1)如图2,四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,求证:△DAC∽△CAB.(2)如图2,四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,如果∠DCB=∠DAB,则∠DAB=°(3)现有四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,且AC=4,BC=2,∠D=90°,求AD的长.24.(8分)某公司开发出一款新的节能产品,该产品的成本价为6元/件,该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月(30天)的试销售,售价为8元/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象(如图),图中的折线ODE表示日销售量y(件)与销售时间x(天)之间的函数关系,已知线段DE表示的函数关系中,时间每增加1天,日销售量减少5件.(1)第24天的日销售量是件,日销售利润是元;(2)求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;(3)日销售利润不低于640元的天数共有多少天?试销售期间,日销售最大利润是多少元?25.(10分)我市某火龙果基地销售火龙果,该基地对需要送货且购买量在2000kg~5000kg(含2000kg和5000kg)的客户有两种销售方案(客户只能选择其中一种方案):方案A:每千克6.8元,由基地免费送货;方案B:每千克6元,客户需支付运费2000元.(1)请分别写出按方案A,方案B购买这种火龙果的应付款y(元)与购买数量x(kg)之间的函数表达式;(2)求购买量在什么范围时,选择方案A比方案B付款少?(3)某水果批发商计划用30000元,选用这两种方案中的一种,购买尽可能多的这种火龙果,他应选择哪种方案?26.(10分)下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.根据图象回答下列问题:①菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?②小明给菜地浇水用了多少时间?③玉米地离菜地、小明家多远?小明从玉米地走回家平均速度是多少?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】
根据函数图象交点左侧直线y=ax+b图象在直线:y=mx+n图象的下面,即可得出不等式ax+b<mx+n的解集.【详解】解:∵直线l1:y=ax+b,与直线l2:y=mx+n交于点A(1,3),
∴不等式ax+b<mx+n的解集是:x<1.
故选:D.【点睛】本题考查一次函数与不等式,利用数形结合得出不等式的解集是解题的关键.2、A【解析】
先根据∠DAB=∠CAE得出∠DAE=∠BAC,再由相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可.【详解】∵∠DAB=∠CAE,∴∠DAE=∠BAC.A.∵,∠B与∠D的大小无法判定,∴无法判定△ABC∽△ADE,故本选项正确;B.∵,∴△ABC∽△ADE,故本选项错误;C.∵∠B=∠D,∴△ABC∽△ADE,故本选项错误;D.∵∠C=∠AED,∴△ABC∽△ADE,故本选项错误.故选A.【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解答此题的关键.3、B【解析】
根据方差越小,波动越小,越稳定,即可得到答案.【详解】解:∵,,,,∴<<<,∴成绩最稳定的是乙.故选:B.【点睛】本题考查了方差的意义:方差反映一组数据的波动大小,方差越小,波动越小,越稳定.4、D【解析】
根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据二次根式的性质对C进行判断;利用分母有理化对D进行判断.【详解】A、与不能合并,所以A选项错误;B、原式=5,所以B选项错误;C、原式=7,所以C选项错误;D、原式=,所以D选项正确,故选D.【点睛】本题考查了二次根式的运算,涉及了二次根式的加减法,二次根式的化简,分母有理化,正确把握相关的运算法则是解题的关键.5、A【解析】
作出图形,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得EF=AC,GH=AC,HE=BD,FG=BD,再根据四边形的对角线相等可知AC=BD,从而得到EF=FG=GH=HE,再根据四条边都相等的四边形是菱形即可得解.【详解】解:如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,连接AC、BD,根据三角形的中位线定理得,EF=AC,GH=AC,HE=BD,FG=BD,∵四边形ABCD的对角线相等,∴AC=BD,所以,EF=FG=GH=HE,所以,四边形EFGH是菱形.故选:A.【点睛】本题考查菱形的判定和三角形的中位线定理,解题的关键是掌握菱形的判定和三角形的中位线定理.6、A【解析】
连接OA、OB,由,根据三角形内角和定理求出∠ABC+∠ACB=115°,根据线段的垂直平分线的性质得到OA=OB,OA=OC,根据等腰三角形的性质计算即可.【详解】解:如图,连接OA、OB,
∵∠BAC=65°,
∴∠ABC+∠ACB=115°,
∵O是AB,AC垂直平分线的交点,
∴OA=OB,OA=OC,
∴∠OAB=∠OBA,∠OCA=∠OAC,OB=OC,
∴∠OBA+∠OCA=65°,
∴∠OBC+∠OCB=115°-65°=50°,
∵OB=OC,
∴∠BCO=∠OBC=25°,
故选:A.【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质以及三角形内角和定理,解决问题的关键是掌握:线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.7、D【解析】
A、根据矩形的判定定理作出分析、判断;
B、根据菱形的判定定理作出分析、判断;
C、根据正方形的判定定理作出分析、判断;
D、根据等腰梯形的判定定理作出分析、判断.【详解】解:A、两条对角线相等的四边形不一定是矩形.例如等腰梯形的两条对角线也相等;故本选项错误;
B、两条对角线垂直的平行四边形是菱形;故本选项错误;
C、两条对角线垂直且相等的四边形也可能是等腰梯形;故本选项错误;
D、两条对角线相等的梯形是等腰梯形,此说法正确;故本选项正确;
故选:D.【点睛】本题综合考查了等腰梯形、正方形菱形以及矩形的判定.解答该题时,需要牢记常见的四边形的性质.8、D【解析】
根据OA=OC,OB=OD,判断四边形ABCD是平行四边形.然后根据AC=BD,判定四边形ABCD是矩形.【详解】解:这个四边形是矩形,理由如下:
∵对角线AC、BD交于点O,OA=OC,OB=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
又∵OA=OC=OD=OB,
∴AC=BD,
∴四边形ABCD是矩形.
故选D.【点睛】本题考查了矩形的判断,熟记矩形的各种判定方法是解题的关键.9、A【解析】
如图作AH∥BD,使得AH=EF=2,连接CH交BD于F,则AE+AF的值最小.【详解】解:如图作AH∥BD,使得AH=EF=2,连接CH交BD于F,则AE+AF的值最小.
∵AH=EF,AH∥EF,
∴四边形EFHA是平行四边形,
∴EA=FH,
∵FA=FC,
∴AE+AF=FH+CF=CH,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AC⊥BD,∵AH∥DB,
∴AC⊥AH,
∴∠CAH=90°,
在Rt△CAH中,CH=AC2+AH2=25,
∴AE+AF的最小值25,【点睛】本题考查轴对称-最短问题,正方形的性质、勾股定理、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型.10、B【解析】
讨论:①当k=0时,方程化为一次方程,方程有一个实数解;当k≠0时,方程为二次方程,Δ≥0,然后求出两个中情况下的的公共部分即可.【详解】解:①当k=0时,方程化为-3x-=0,解得x=;当k≠0时,Δ=≥0,解得k≥-1,所以k的范围为k≥-1.故选B.【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式,注意讨论k的取值.二、填空题(每小题3分,共24分)11、117°【解析】
根据平行线的性质即可解答【详解】ABCD为平行四边形,所以,AB∥DC,所以,∠A+∠D=180°,∠D=180°-63°=117°。【点睛】此题考查平行线的性质,解题关键在于利用同旁内角等于180°12、【解析】
将x的值代入x2-2x+2028=(x-1)2+2027,根据二次根式的运算法则计算可得.【详解】解:当x=1-时,x2-2x+2028=(x-1)2+2027=(1--1)2+2027=(-)2+2027,=3+2027=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查二次根式的化简求值,解题的关键是掌握二次根式的性质和运算法则及完全平方公式.13、3︰2【解析】
根据比例的性质将式子变形即可.【详解】,,故答案为:3︰2点睛:此题考查比例的知识14、75【解析】
根据中位数的定义即可求解.【详解】先将数据从小到大排序为65,70,70,80,90,100,故中位数为(70+80)=75【点睛】此题主要考查中位数的求解,解题的关键是熟知中位数的定义.15、3【解析】
根据分式值为0的条件:分子为0,分母不为0,即可得答案.【详解】∵分式的值为零,∴x-3=0,x+5≠0,解得:x=3,故答案为:3【点睛】本题考查分式值为0的条件,要使分式值为0,则分子为0,分母不为0;熟练掌握分式值为0的条件是解题关键.16、<【解析】试题分析:将两式进行平方可得:(23)2=12,(32)17、(-1,0),(2,0)【解析】(1)若将直线沿轴向上平移3个单位,则平移后所得直线的解析式为:,在中,由可得:,解得:,∴平移后的直线与轴的交点坐标为:;(2)若将直线沿轴向下平移3个单位,则平移后所得直线的解析式为:,在中,由可得:,解得:,∴平移后的直线与轴的交点坐标为:;综上所述,平移后的直线与轴的交点坐标为:或.18、1【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,根据分式方程有增根得到x-2=0,将x=2代入整式方程计算即可求出m的值.【详解】分式方程去分母得:x−1=m+2x−4,由题意得:x−2=0,即x=2,代入整式方程得:2−1=m+4−4,解得:m=1.故答案为:1.【点睛】此题考查分式方程的增根,解题关键在于掌握分式方程中增根的意义.三、解答题(共66分)19、(1)①菱形,理由见解析;②AF=1;(2)秒.【解析】
(1)①先证明四边形ABCD为平行四边形,再根据对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形作出判定;②根据勾股定理即可求AF的长;(2)分情况讨论可知,P点在BF上;Q点在ED上时;才能构成平行四边形,根据平行四边形的性质列出方程求解即可.【详解】(1)①∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∠AEF=∠CFE.∵EF垂直平分AC,∴OA=OC.在△AOE和△COF中,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF(AAS).∵EF⊥AC,∴四边形AFCE为菱形.②设菱形的边长AF=CF=xcm,则BF=(8﹣x)cm,在Rt△ABF中,AB=4cm,由勾股定理,得16+(8﹣x)2=x2,解得:x=1,∴AF=1.(2)由作图可以知道,P点AF上时,Q点CD上,此时A,C,P,Q四点不可能构成平行四边形;同理P点AB上时,Q点DE或CE上,也不能构成平行四边形.∴只有当P点在BF上,Q点在ED上时,才能构成平行四边形,∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,∴PC=QA,∵点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,∴PC=1t,QA=12﹣4t,∴1t=12﹣4t,解得:t=.∴以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,t=秒.【点睛】本题考查了矩形的性质的运用,菱形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,平行四边形的判定及性质的运用,解答时分析清楚动点在不同的位置所构成的图形的形状是解答本题的关键.20、(1)见解析;(2)见解析.【解析】分析:(1)4在网格线上,3是直角边为3的直角三角形的斜边,是直角边分别为1和3的直角三角形的斜边;(2)先构造一个直角边为2的等腰直角三角形,以此为基础再构造平行四边形.详解:(1)图(1)即为所求;(2)图(2)即为所求.点睛:本题考查了勾股定理,在格点中,可结合网格中的直角构造直角三角形,一般有理数可用网格线表示,无理数可表示为直角三角形的斜边,勾股定理确定它的两条直角边.21、(1)见解析;(2)能,t=10;(3)t=或12.【解析】
(1)利用t表示出CD以及AE的长,然后在直角△CDF中,利用直角三角形的性质求得DF的长,即可证明;(2)易证四边形AEFD是平行四边形,当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,据此即可列方程求得t的值;(3)△DEF为直角三角形,分∠EDF=90°和∠DEF=90°两种情况讨论.【详解】解:(1)证明:∵在Rt△ABC中,∠C=90°﹣∠A=30°,∴AB=AC=×60=30cm,∵CD=4t,AE=2t,又∵在Rt△CDF中,∠C=30°,∴DF=CD=2t,∴DF=AE;(2)能,∵DF∥AB,DF=AE,∴四边形AEFD是平行四边形,当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,即60﹣4t=2t,解得:t=10,∴当t=10时,AEFD是菱形;(3)若△DEF为直角三角形,有两种情况:①如图1,∠EDF=90°,DE∥BC,则AD=2AE,即60﹣4t=2×2t,解得:t=,②如图2,∠DEF=90°,DE⊥AC,则AE=2AD,即,解得:t=12,综上所述,当t=或12时,△DEF为直角三角形.22、甲平均每小时行驶10千米,乙平均每小时行驶8千米【解析】
设乙平均每小时骑行x千米,则甲平均每小时骑行(x+2)千米,根据题意可得,同样20千米的距离,乙比甲多走30分钟,据此列方程求解.【详解】设甲平均每小时行驶x千米,则,化简为:,解得:,经检验不符合题意,是原方程的解,答:甲平均每小时行驶10千米,乙平均每小时行驶8千米。【点睛】本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解,注意检验.23、(1)见解析;(2)120°;(3)【解析】
(1)先判断出,即可得出结论;
(2)由已知条件可证得△ADC∽△ACB,得出D=∠4,再由已知条件和三角形内角和定理得出∠1+2∠1=180°,求出∠1=60°,即可得出∠DAB的度数;
(3)由已知得出AC2=AB•AD,∠DAC=∠CAB,证出△ADC∽△ACB,得出∠D=∠ACB=90°,由勾股定理求出AB,即可得出AD的长.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,∴AC2=AB•AD,∴,∵∠DAB为“可分角”,∴∠CAD=∠BAC,∴△DAC∽△CAB;(2)解:如图所示:∵AC平分∠DAB,∴∠1=∠2,∵AC2=AB•AD,∴AD:AC=AC:AB,∴△ADC∽△ACB,∴∠D=∠4,∵∠DCB=∠DAB,∴∠DCB=∠3+∠4=2∠1,∵∠1+∠D+∠3=∠1+∠4+∠3=180°,∴∠1+2∠1=180°,解得:∠1=60°,∴∠DAB=120°;故答案为:120;(3)解:∵四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,∴AC2=AB•AD,∠DAC=∠CAB,∴AD:AC=AC:AB,∴△ADC∽△ACB,∴∠D=∠ACB=90°,∴AB=,∴AD=.故答案为.【点睛】此题考查相似形综合题目,相似三角形的判定与性质,三角形内角和定理,勾股定理,新定义四边形,熟练掌握新定义四边形,证明三角形相似是解决问题的关键.24、(1)330;660(2)答案见解析(3)日销售利润不低于640元的天数共有11天,试销售期间,日销售最大利润是720元.【解析】
(1)340﹣(24﹣22)×5=330(件),330×(8﹣6)=660(元).(2)设线段OD所表示的y与x之间的函数关系式为y=kx,将(17,340)代入y=kx中,340=17k,解得:k=20,∴线段OD所表示的y与x之间的函数关系式为y=20x.根据题意得:线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=340﹣5(x﹣22)=﹣5x+1.联立两线段所表示的函数关系式成方程组,得,解得,∴交点D的坐标为(18,360),∴y与x之间的函数关系式为y=.(3)当0≤x≤18时,根据题意得:(8
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