追求有意义的人生_第1页
追求有意义的人生_第2页
追求有意义的人生_第3页
追求有意义的人生_第4页
追求有意义的人生_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于追求有意义的人生

美国大片《阿甘正传》中阿甘曾说过:“人生就像那装在玻璃瓶中的彩色巧克力豆,五颜六色,只有你亲自尝一尝,才会知道其中是什么滋味。”我们每个人都有一颗属于自己的巧克力豆,只不过这颗巧克力豆有一块已经被我们品尝,这就是对于我们来说成为已经过去的童年。我们每个人都有童年,童年是美好的。在童年时期会发生许多让我们记得一辈子的事情。

情景导入:第2页,共38页,2024年2月25日,星期天童年故事

1.令你最自豪的往事是什么,为什么它令你感到最自豪

2.令你最幸福的往事是什么,为什么它令你感到最幸福

3.令你最痛苦的往事是什么,为什么它令你感到最痛苦……第3页,共38页,2024年2月25日,星期天人生要经历的:出生——婴儿——少年——青年——中年——老年——死亡既然人生最后是死亡,那么我们的生命意义和价值在哪里呢?第4页,共38页,2024年2月25日,星期天

在不知不觉间,我们的身心悄悄发生着变化,一天天长大了。人生的旅程如此丰富多彩,在这个历程中,既有成功、欢乐、自豪、希望,也有失败、迷惘和痛苦……第5页,共38页,2024年2月25日,星期天探索我的多彩人生第6页,共38页,2024年2月25日,星期天自学思考题:1.人与动物有什么根本区别?

2.为什么要思考人生意义?

一、探索人生的意义第7页,共38页,2024年2月25日,星期天我们是人,是“高级”动物,怎样才能使我们的生命有别于其他动物?那就是要让我们每一个人的人生有意义,活得有价值。人的一生怎样才有意义,才有价值,它值得我们每个同学好好思考。第8页,共38页,2024年2月25日,星期天曹操说:“对酒当歌,人生几何?”李清照说,“生当作人杰,死亦为鬼雄.”苏轼说:“人生如梦,一樽还酹江月。”文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”亚里士多德说,“别人为吃而活着,而我吃是为了活着。”古往今来,人类对于人生留下了许许多多的思考。新时代的你是否思考过你的人生?第9页,共38页,2024年2月25日,星期天人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他取得什么。

——爱因斯坦

1.人与其他动物的根本区别在于——人会追问生命的意义,会追求有意义的人生。第10页,共38页,2024年2月25日,星期天千手观音第11页,共38页,2024年2月25日,星期天

千手观音领舞的聋哑姑娘,就是中国残疾人艺术团的著名舞蹈家,湖北姑娘邰丽华。邰丽华两岁时,因一次高烧失去了听力。没过多久,她甜美的歌喉也关闭了。但她并没有因此而怨天尤人.13岁时,邰丽华只身到武汉上中学,并开始在舞台上崭露头角。15岁那年,中国残疾人艺术团挑中了她。凭着执著和天赋,邰丽华在众多的舞者中脱颖而出。

邰丽华曾经用这样一段文字,质朴地概括了自己的人生哲学:“其实所有人的人生都是一样的,有圆有缺有满有空,这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度,多看看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。”

第12页,共38页,2024年2月25日,星期天情景剧--你在做什么?时间:某天地点:某建筑工地人物:一名路人,甲,乙,丙三名建筑工人(一字排开正在砌墙)剧情:一名路人一时兴起,用同一个问题分别询问三名工人。第13页,共38页,2024年2月25日,星期天路人问甲:师傅,请问,您在做什么呢?甲(继续砌墙动作,没好气地):没看见我在砌墙么?明知故问!第14页,共38页,2024年2月25日,星期天路人问乙:师傅,请问,您在做什么呢?乙:(抬了抬身子,回头)我在盖一栋高楼。第15页,共38页,2024年2月25日,星期天路人问丙:师傅,请问,您在做什么呢?丙:(直起腰,回过头,面带微笑)我在建一座美丽的城市。第16页,共38页,2024年2月25日,星期天旁白:10年后,成就卓著的丙成了建筑公司的总经理,乙也升任总经理助理,而甲仍在砌墙。这个情景剧说明了什么?不同的人生态度对人生发展的意义。用积极乐观的人生态度面对人生的各种境遇,困难与挫折就会化为成长的机会,就能创造美丽的人生。第17页,共38页,2024年2月25日,星期天2、思考人生的意义(作用)(1)人生意义是每一个对自己的生活目标、价值取向的思考和追求。(2)对自己人生意义的思考是每一个人必须亲自经历的独特的心理过程。第18页,共38页,2024年2月25日,星期天你有自己的人生选择吗?你是打算做一名科学家、医生、新闻记者、建筑师,还是做一名人民教师、律师或考古学家……?作为一位中学生,我们现在应该思考自己今后的人生目标是什么,因为只有这样你才能成为你自己想成为的人。第19页,共38页,2024年2月25日,星期天你的人生追求是什么?1、做一个诚实的人2、能上大学读书3、享受大自然4、有机会帮助别人5、学习优秀6、有一些忠实的挚友7、有好的外貌和身材8、将来有一个理想的事业9、将来有很多钱。10、将来有一个幸福的家庭11、长大后出国留学12、做一个好学生13、有一个健康的身体14、可以到各地去旅游……第20页,共38页,2024年2月25日,星期天人生是丰富多彩的,人生理想也是多种多样的。只要是积极的、对社会、对他人有益的理想,都是我们要尊重和倡导的。第21页,共38页,2024年2月25日,星期天二、在追求人生意义中成长(1)、探索人生意义的道路,是一个人不断成长、走向成熟的道路。1、为什么在追求人生意义中成长第22页,共38页,2024年2月25日,星期天

李素丽,女,汉族,北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员,1962年出生,1987年入党。她自1981年参加工作以来,十几年如一日,在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。1996年被全国妇联授予“全国‘三八’红旗手”。

每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站,我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天!

——李素丽第23页,共38页,2024年2月25日,星期天(2)不断的自我成长与自我实现是人生意义的体现。第24页,共38页,2024年2月25日,星期天一个人走在马路上,被飞驰而来的汽车轮胎挤出的石子打在颧骨上,消极心态的人会说:“我今天怎么这么倒霉!”而积极心态的人会说:“今天真幸运,要是再打高一点,我的眼睛就可能保不住了,哎呀,真是幸运、幸运!”第25页,共38页,2024年2月25日,星期天许多成功者,并不依靠天生的智力和环境因素。下列属于积极乐观的人生态度的有()A、吃一堑长一智B、失败乃成功之母C、人吃多少穿多少是天注定的D、逆境会过去,明天会更好ABD第26页,共38页,2024年2月25日,星期天4.3追求有意义的人生第二课时:创造有意义的人生第27页,共38页,2024年2月25日,星期天情景导入:什么样的人生才有意义?P991、对以上这些关于人生意义的观点你怎么看?(1)上述关于“景仰雷锋;想成为艺术家;在平凡的岗位上创不出平凡的业绩;像拿破仑那样创造历史”等观点体现了有意义的人生。每个人的天赋和机遇不相同,对社会的贡献有大有小,但只要我们能够选择正确的人生方向,做利人、利社会的事情,承担应负的责任这样的人生就是有意义的人生。(2)上述关于“喜欢舒适的生活;只展示自己的才华;幻想成名成家;不愿做普通工人”等观点不是有意义的人生观点。第28页,共38页,2024年2月25日,星期天三、创造有意义的人生1、创造有意义的人生内涵。

人生意义的思考是精神世界的活动,而人生意义的实现则是具体的行动。每个人用自己的行动创造着自己的人生意义。第29页,共38页,2024年2月25日,星期天人生意义的思考精神世界的活动人生意义的实现具体行动第30页,共38页,2024年2月25日,星期天

人生是由我们拥有的有限时间构成的。若以30000天(82.4岁)计,你已用去了多少天,还剩下多少天?!把计算结果填入下表:填完上表,请把你最直接的第一感受,用简单的语言写下来:__________________________________第31页,共38页,2024年2月25日,星期天2、关于创造人生意义的两种观点(1)人生意义隐藏在每一天每一件事。(正确)(2)只有某些特殊时刻,特殊事情才与人生意义有关。(错误)第32页,共38页,2024年2月25日,星期天3、创造人生意义的途径①伟人们、对社会有重大贡献人们,他们的人生意义也是在日积月累的生活和工作中铸造出来的。②平凡的人有独特的人生价值、人生意义③在人生的少年时期,尽心心力地完成自己今天的学习、工作、生活、交往中的大事和小事。第33页,共38页,2024年2月25日,星期天

十几年前,这名安徽金寨山区的普通女孩儿以一双渴望知识的“大眼睛”,被记者发现拍摄,继而成为希望工程的形象代表,一言一行,即成新闻。苏明娟曾为此苦恼,初中时甚至想过休学。苏明娟第34页,共38页,2024年2月25日,星期天

在希望工程和很多关心她的人们的资助下,她得以继续她的学业。在她积极乐观的人生态度指引下,不管何时,苏明娟在闪光灯前总保持着朴素和低调,在学校勤奋努力地学习,以此报答社会的关注和无私的资助。2002年9月1日,苏明娟终于如愿以偿,拿到安徽大学职业技术学院的录取通知书。

第35页,共38页,2024年2月25日,星期天

正在全社会都在为“大眼睛姑娘”考上大学而高兴时,苏明娟又有惊人之举——向人们郑重宣言:“我不再需要捐助了!”苏明娟诚恳地请求退出希望工程对她的捐助计划,“捐款可以用在比我更需要帮助的同学身上,让他们不再有贫困的苦恼。”如今的苏明娟已经成为一名光荣的人民教师,在用自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论