乡镇小学劳动教育现状的调查问卷（教师卷）

乡镇小学劳动教育现状的调查问卷（教师卷）尊敬的老师，您好:

我们正在开展一项关于乡镇小学劳动教育现状的调查研究，旨在了解本地区乡镇小学劳动教育的实践现状以及存在的问题与困难，以便于寻找相应的对策。请你根据实际情况选择出每道题中最符合的选项。本问卷不记名，答案并无好坏对错之分，请不必有任何顾虑，数据仅用于学术研究。本问卷共有25题，请全部作答，不要遗漏任何一个问题，真诚感谢你对本研究的大力支持与合作！1.您的教龄?（）[单选题]*○A.5年及5年以下○B.6-10年○C.11-20年○D.20年以上2.您目前教授的年级是?【多选】（）[多选题]*□A.一年级□B.二年级□C.三年级□D.四年级□E.五年级□F.六年级3.您的最高学历是?（）[单选题]*○A.研究生及以上○B.大学本科○C.专科○D.专科以下4.您是否是班主任?（）[单选题]*○A.是○B.否5.您有了解过劳动教育新课标吗?（）[单选题]*○A.了解一点○B.不了解○C.已研读6.您所在的小学是否开设了劳动教育课程?（）[单选题]*○A.是○B.否7.您认为是否有必要对小学生进行劳动教育?（）[单选题]*○A.有必要○B.无所谓○C.没必要,耽误学习时间8.您所在学校劳动教育课程课时如何安排?（）[单选题]*○A.每周一课时○B.每周两课时○C.每周三课时及以上○D.没有安排课时9.您所在学校是否有专门的劳动教育教材?（）[单选题]*○A.有○B.没有○C.不了解10.您认为开展劳动教育是谁的工作?【多选】（）[多选题]*□A.德育处□B.道德与法治课教师□C.班主任□D.各学科教师11.您所在学校关于劳动教育的校本课程的情况如何?（）[单选题]*○A.有，比较单一○B.没有○C.开展得很丰富12.您所在学校有关劳动教育课程的师资安排如何?（）[单选题]*○A.有专门的劳动教育教师○B.由其他任课老师代课○C.学校没有开展劳动教育13.在学科教学中，您会有意识地培养小学生的劳动意识吗?（）[单选题]*○A.总是○B.经常○C.偶尔○D.基本不○E.从不14.您认为在学科教学中渗透劳动教育有哪些困难?【多选】（）[多选题]*□A.对劳动教育研究不深，渗透意识不强□B.渗透劳动教育时不自然□C.课时紧，任务重，没时间渗透□D.渗透劳动教育方法不恰当15.您所在学校是否组织过劳动教育培训?（）[单选题]*○A.总是○B.经常○C.偶尔○D.从不16.您所在学校有与当地村委会联合对小学生进行劳动教育吗（）[单选题]*○A.经常○B.偶尔○C.没有17.您是否对小学生做家务劳动有所了解?（）[单选题]*○A.很关心，经常询问○B.偶尔会问○C.不怎么关心○D.从未了解18.您所在学校对教师参与劳动教育的支持力度是?（）[单选题]*○A.大力支持，有激励措施○B.口头提倡，无实际支持○C.不支持也不反对○D.怕分散教师注意力而尽量不开展19.对于劳动教育活动的开展，您的意愿程度?（）[单选题]*○A.不愿意，认为麻烦且作用不大○B.都行，学校怎么安排就怎么做○C.愿意展开，会积极配合学校工作安排○D.非常愿意，会主动组织相关劳动教育活动20.您对学生的劳动活动作出评价时，哪一方面所占比重较大?（）[单选题]*○A.学生的劳动成果○B.学生的劳动情感和意识○C.学生劳动过程中的表现○D.学生劳动成绩考核21.您觉得开展劳动教育面临的问题是?【多选】（）[多选题]*□A.没有构建体系化内容□B.没有场地□C.形式单一□D.师生精力不济□E.课时无法保证，教师缺乏培训D.没有专项经费22.学校在实施劳动教育过程中有什么问题?【多选】（）[多选题]*□A.走形式，没有真正落实□B.没有形成相应的导向、激励和评价机制□C.课程形式和内容不符合□D.教师和学生的要求和兴趣，过于单一无聊□E.上级和专业人员的引导、指导不够□F.没有合适的教材，教学内容远离生活□G.其他23.您所在学校有明确的劳动教育培训及评价机制吗?（）[单选题]*○A.没有○B.有，但是很薄弱○C.有明确的责任部门及评价机制24.您认为应该从哪几方面加强劳动教育?【多选】（）[多选题]*□A.劳动观念□B.劳动能力□C.劳动精神□D.劳动习惯和品质25.您认为根据目前的情况，可提升劳动教育质量的措施是?【多选】（）[多选题]*□A.加强学校领导的劳动教育意识，完善学校劳