江苏省宿迁市名校2024年数学八年级下册期末达标检测模拟试题含解析_第1页
江苏省宿迁市名校2024年数学八年级下册期末达标检测模拟试题含解析_第2页
江苏省宿迁市名校2024年数学八年级下册期末达标检测模拟试题含解析_第3页
江苏省宿迁市名校2024年数学八年级下册期末达标检测模拟试题含解析_第4页
江苏省宿迁市名校2024年数学八年级下册期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省宿迁市名校2024年数学八年级下册期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.设a,b是实数,定义@的一种运算如下:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,则下列结论:①若a@b=0,则a=0或b=0②a@(b+c)=a@b+a@c③不存在实数a,b,满足a@b=a2+5b2④设a,b是矩形的长和宽,若矩形的周长固定,则当a=b时,a@b最大.其中正确的是()A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③2.已知一次函数y=(2m﹣1)x+3,如果函数值y随x的增大而减小,那么m的取值范围为()A.m<2 B. C. D.m>03.今年我市有近2万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体的一个样本 B.近2万名考生是总体C.每位考生的数学成绩是个体 D.1000名学生是样本容量4.某商品的标价比成本价高m%,现根据市场需要,该商品需降价n%岀售.为了使获利不低于10%,n应满足()A. B.C. D.5.下列分式中,无论取何值,分式总有意义的是()A. B. C. D.6.如果,下列不等式中错误的是()A. B. C. D.7.如图,已知一次函数的图象与轴,轴分别交于点(2,0),点(0,3).有下列结论:①关于的方程的解为;②当时,;③当时,.其中正确的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①③②8.下列描述一次函数y=﹣2x+5的图象和性质错误的是()A.y随x的增大而减小 B.直线与x轴交点的坐标是(0,5)C.当x>0时y<5 D.直线经过第一、二、四象限9.如图所示,正方形ABCD的边长为6,M在DC上,且DM=4,N是AC上的动点,则DN+MN的最小值是()A. B. C. D.10.已知关于的一次函数的图象如图所示,则实数的取值范围为()A. B. C. D.11.(2011•北京)北京今年6月某日部分区县的高气温如下表:区县

大兴

通州

平谷

顺义

怀柔

门头沟

延庆

昌平

密云

房山

最高气温

32

32

30

32

30

32

29

32

30

32

则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是()A.32,32 B.32,30C.30,32 D.32,3112.下面是某八年级(2)班第1组女生的体重(单位:kg):35,36,42,42,68,40,38,这7个数据的中位数是()A.68 B.43 C.42 D.40二、填空题(每题4分,共24分)13.如图是棱长为4cm的立方体木块,一只蚂蚁现在A点,若在B点处有一块糖,它想尽快吃到这块糖,则蚂蚁沿正方体表面爬行的最短路程是______cm.14.如图,在菱形ABCD中,AC与BD相交于点O,点P是AB的中点,PO=2,则菱形ABCD的周长是_________.15.一组数据的平均数是则这组数据的方差为__________.16.如图,在等边中,cm,射线,点从点出发沿射线以的速度运动,点从点出发沿射线以的速度运动,如果点、同时出发,当以点、、、为顶点的四边形是平行四边形时,运动时间为____.17.如图,将绕点旋转一定角度得到,点的对应点恰好落在边上.若,,则________.18.若分式方程1x-3-2=k3-x有增根,则三、解答题(共78分)19.(8分)如图,边长为的正方形中,对角线相交于点,点是中点,交于点,于点,交于点.(1)求证:≌;(2)求线段的长.20.(8分)已知y是x的函数,自变量x的取值范围是,下表是y与x的几组对应值.小华根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小华的探究过程,请将其补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各组对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象.(2)根据画出的函数图象,写出:①时,对应的函数值y约为(结果精确到0.01);②该函数的一条性质:.21.(8分)在菱形ABCD中,AC是对角线.(1)如图①,若AB=6,则菱形ABCD的周长为______;若∠DAB=70º,则∠D的度数是_____;∠DCA的度数是____;(2)如图②,P是AB上一点,连接DP交对角线AC于点E,连接EB,求证:∠APD=∠EBC.22.(10分)小颖和同学一起去书店买书,他们先用60元买了一种科普书,又用60元买了一种文学书.科普书的价格比文学书高出一半,他们所买的科普书比所买的文学书少2本.(1)求他们买的科普书和文学书的价格各是多少元?(2)学校某月开展读书活动,班上同学让小颖帮助购买科普书和文学书共20本,且购买总费用不超过260元,求小颖至少购买多少本文学书?23.(10分)某市举行“传承好家风”征文比赛,已知每篇参赛征文成绩记m分(60≤m≤100),组委会从1000篇征文中随机抽取了部分参赛征文,统计了他们的成绩,并绘制了如下不完整的两幅统计图表.

请根据以上信息,解决下列问题:(1)征文比赛成绩频数分布表中c的值是________;(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图;(3)若80分以上(含80分)的征文将被评为一等奖,试估计全市获得一等奖征文的篇数.24.(10分)如图,已知点A、C在双曲线上,点B、D在双曲线上,AD//BC//y轴.(I)当m=6,n=-3,AD=3时,求此时点A的坐标;(II)若点A、C关于原点O对称,试判断四边形ABCD的形状,并说明理由;(III)若AD=3,BC=4,梯形ABCD的面积为,求mn的最小值.25.(12分)(1)如图1,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O作直线EF⊥BD,且交AD于点E,交BC于点F,连接BE,DF,且BE平分∠ABD.①求证:四边形BFDE是菱形;②直接写出∠EBF的度数;(2)把(1)中菱形BFDE进行分离研究,如图2,G,I分别在BF,BE边上,且BG=BI,连接GD,H为GD的中点,连接FH,并延长FH交ED于点J,连接IJ,IH,IF,IG.试探究线段IH与FH之间满足的关系,并说明理由;(3)把(1)中矩形ABCD进行特殊化探究,如图3,矩形ABCD满足AB=AD时,点E是对角线AC上一点,连接DE,作EF⊥DE,垂足为点E,交AB于点F,连接DF,交AC于点G.请直接写出线段AG,GE,EC三者之间满足的数量关系.26.一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180度,求这个多边形的边数.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

根据新定义可以计算出啊各个小题中的结论是否成立,从而可以判断各个小题中的说法是否正确,从而可以得到哪个选项是正确的.【详解】①根据题意得:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2∴(a+b)2﹣(a﹣b)2=0,整理得:(a+b+a﹣b)(a+b﹣a+b)=0,即4ab=0,解得:a=0或b=0,正确;②∵a@(b+c)=(a+b+c)2﹣(a﹣b﹣c)2=4ab+4aca@b+a@c=(a+b)2﹣(a﹣b)2+(a+c)2﹣(a﹣c)2=4ab+4ac,∴a@(b+c)=a@b+a@c正确;③a@b=a2+5b2,a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,令a2+5b2=(a+b)2﹣(a﹣b)2,解得,a=0,b=0,故错误;④∵a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,(a﹣b)2≥0,则a2﹣2ab+b2≥0,即a2+b2≥2ab,∴a2+b2+2ab≥4ab,∴4ab的最大值是a2+b2+2ab,此时a2+b2+2ab=4ab,解得,a=b,∴a@b最大时,a=b,故④正确,考点:(1)、因式分解的应用;(2)、整式的混合运算;(3)、二次函数的最值2、C【解析】

根据一次函数的性质,当函数值y随自变量x的增大而减小时,那么k<0,由此可得不等式2m﹣1<0,解不等式即可求得m的取值范围.【详解】∵函数值y随自变量x的增大而减小,∴2m﹣1<0,∴m<.故选C.【点睛】本题考查了一次函数的性质,熟练运用一次函数的性质是解决问题的关键.3、C【解析】试题分析:1000名考生的数学成绩是总体的一个样本;近8万多名考生的数学成绩是总体;每位考生的数学成绩是个体;1000是样本容量.考点:(1)、总体;(2)、样本;(3)、个体;(4)、样本容量.4、B【解析】

根据利润=售价-进价,列出出不等式,求解即可.【详解】设成本为a元,由题意可得:则去括号得:整理得:故.故选B.【点睛】考查一元一次不等式的应用,熟练掌握利润=售价-进价是列不等式求解的关键.5、A【解析】

根据分式有意义的条件是分母不等于零判断.【详解】解:A、∵a2≥0,∴a2+1>0,∴总有意义;B、当a=−时,2a+1=0,无意义;C、当a=±1时,a2−1=0,无意义;D、当a=0时,无意义;无意义;故选:A.【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是分母不等于零是解题的关键.6、B【解析】

根据a<b<0,可得ab>0,a+b<0,>0,a-b<0,从而得出答案.【详解】A、ab>0,故本选项不符合题意;B、>1,故本选项符合题意;C、a+b<0,故本选项不符合题意;D、a-b<0,故本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了不等式的性质,是基础知识比较简单.7、A【解析】

根据一次函数图象的性质,一次函数与一元一次方程的关系对各小题分析判断即可得解.【详解】由图象得:①关于x的方程kx+b=0的解为x=2,故①正确;②当x>2时,y<0,故②正确;③当x<0时,y>3,故③错误;故选:A【点睛】本题考查了一次函数图象的性质及一次函数与一元一次方程的关系,对于任意一个以x为未知数的一元一次方程,它都可以转化为kx+b=0(k≠0)的形式,解一元一次方程相当于在某个一次函数的函数y=kx+b值为0时,求自变量的值.8、B【解析】

由k的系数可判断A、D;利用不等式可判断C;令y=0可求得与x轴的交点坐标,可判断B,可得出答案.【详解】∵一次函数y=-2x+5中,k=-2<0,∴y随x的增大而减小,故A正确;又∵b=5,∴与y轴的交点在x轴的上方,∴直线经过第一、二、四象限,故D正确;∵当x=0时,y=5,且y随x的增大而减小,∴当x>0时,y<5,故C正确;在y=-2x+5中令y=0,可得x=2.5,∴直线与x轴的交点坐标为(2.5,0),故B错误;故选:B.【点睛】本题主要考查一次函数的性质,掌握一次函数的增减性、与坐标轴的交点坐标是解题的关键,注意与不等式相结合.9、B【解析】

连BD,BM,BM交AC于N′,根据正方形的性质得到B点与D点关于AC对称,则有N′D+N′M=BM,利用两点之间线段最短得到BM为DN+MN的最小值,然后根据勾股定理计算即可.【详解】连BD,BM,BM交AC于N′,如图,∵四边形ABCD为正方形,∴B点与D点关于AC对称,∴N′D=N′B,∴N′D+N′M=BM,∴当N点运动到N′时,它到D点与M点的距离之和最小,最小距离等于MB的长,而BC=CD=6,DM=4,∴MC=2,∴BM=.故选:B.【点睛】此题考查轴对称-最短路线问题,勾股定理,正方形的性质,解题关键在于作辅助线.10、B【解析】

由一次函数y=(1-m)x+2的图象不经过第四象限,则1-m>0,通过解不等式可得到m的取值范围.【详解】∵关于x的一次函数y=(1-m)x+2的图象不经过第四象限,∴1-m>0,解得,.故选B..【点睛】本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数)的性质.它的图象为一条直线,当k>0,图象经过第一,三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二,四象限,y随x的增大而减小;当b>0,图象与y轴的交点在x轴的上方;当b=0,图象过坐标原点;当b<0,图象与y轴的交点在x轴的下方.11、A【解析】在这一组数据中1是出现次数最多的,故众数是1;处于这组数据中间位置的数是1、1,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是1.故选A.12、D【解析】

把这组数据按从小到大的顺序排列,然后按照中位数的定义求解.【详解】解:这组数据按从小到大的顺序排列为:35,36,38,1,42,42,68,

则中位数为:1.

故选D.【点睛】本题考查了中位数的定义,将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】

根据“两点之间线段最短”,将点A和点B所在的各面展开,展开为矩形,AB为矩形的对角线的长即为蚂蚁沿正方体表面爬行的最短距离,再由勾股定理求解即可.【详解】将点A和点B所在的面展开为矩形,AB为矩形对角线的长,∵矩形的长和宽分别为8cm和4cm,∴AB==cm.故蚂蚁沿正方体的最短路程是cm.故答案为:.【点睛】本题考查了勾股定理的拓展应用.“化曲面为平面”是解决“怎样爬行最近”这类问题的关键.14、1【解析】

根据菱形的性质可得AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,再根据直角三角形的性质可得AB=2OP,进而得到AB长,然后可算出菱形ABCD的周长.【详解】∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AB=BC=CD=AD,∵点P是AB的中点,∴AB=2OP,∵PO=2,∴AB=4,∴菱形ABCD的周长是:4×4=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了菱形的性质,关键是掌握菱形的两条对角线互相垂直,四边相等,此题难度不大.15、8【解析】

根据平均数的公式计算出x后,再运用方差的公式即可解出本题.【详解】x=6×5−2−6−10−8=4,S=[(2−6)+(6−6)+(4−6)+(10−6)+(8−6)]=×40=8,故答案为:8.【点睛】此题考查算术平均数,方差,解题关键在于掌握运算法则16、1或3【解析】

用t表示出AE和CF,当AE=CF时,以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,据此求解即可.【详解】解:设运动时间为t,则AE=tcm,BF=2tcm,∵是等边三角形,cm,∴BC=3cm,∴CF=,∵AG∥BC,∴AE∥CF,∴当AE=CF时,以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,∴=t,∴2t-3=t或3-2t=t,∴t=3或t=1,故答案是:1或3.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,平行四边形有很多判定定理,结合题目条件找到所缺的合适的判定条件是解题的关键.17、1【解析】

利用含30度的直角三角形三边的关系得到BC=1AB=4,再根据旋转的性质得AD=AB,则可判断△ABD为等边三角形,所以BD=AB=1,然后计算BC-BD即可.【详解】解:∵∠BAC=90°,∠B=60°,

∴BC=1AB=4,

∵Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上,

∴AD=AB,

而∠B=60°,

∴△ABD为等边三角形,

∴BD=AB=1,

∴CD=BC-BD=4-1=1.

故答案为:1.【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.18、-1【解析】

增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,最简公分母x-7=0,所以增根是x=7,把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值.【详解】解:方程两边都乘(x-3),得

1-2(x-3)=-k,

∵方程有增根,

∴最简公分母x-3=0,即增根是x=3,

把x=3代入整式方程,得k=-1.

故答案为:-1.【点睛】考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:

①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)【解析】

(1)首先根据题意可得,,在只需证明,即可证明≌.(2)首先利用在中,结合勾股定理计算AE,再利用等面积法计算BG即可.【详解】(1)证明:∵四边形是正方形∴,∵∴又∵∴∴≌;(2)解:∵在中,,∴又∵∴【点睛】本题主要考查正方形的性质,难度系数较低,应当熟练掌握.20、(1)见解析;(2)①-2.01(答案不唯一);②y随x的增大而增大(答案不唯一)【解析】

(1)将各点顺次连线即可得到函数的图象;(2)①根据函数图象读取函数值即可;②可从函数的增减性的角度回答.【详解】(1)如图,(2)根据函数图象得:①当x=-2.5时,y的值约为-2.01(答案不唯一),故答案为:-2.01(答案不唯一);②当x<0时y随x的增大而增大(答案不唯一),故答案为:y随x的增大而增大(答案不唯一).【点睛】此题考查函数的图象,函数值,函数自变量的取值范围,根据描点法画出函数图象是解题的关键.21、(1)24;110°;35°;(2)见解析.【解析】

(1)由菱形的性质可求解;(2)由“SAS”可得△DCE≌△BCE,可得∠CDP=∠CBE,由平行线的性质可得∠CDP=∠APD=∠CBE.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是菱形∴AB=BC=CD=AD=6,∠DAB+∠ADC=180°,∠DCA=∠DCB=∠DAB=35°∴菱形ABCD的周长=4×6=24,∠ADC=180°-70°=110°,故答案为:24,110°,35°(2)证明:∵菱形ABCD∴CD//AB,CD=CB,CA平分∠BCD∴∠CDE=∠APD,∠ACD=∠ACB∵CD=CB,∠BCE=∠DCE,CE=CE∴△CBE≌△CDE(SAS)∴∠CBE=∠CDE∴∠CBE=∠APD.【点睛】本题考查了菱形的性质,全等三角形判定和性质,熟练运用菱形的性质是本题的关键.22、(1)科普书每本15元,文学书每本10元;(2)至少购买文学书8本.【解析】

(1)设文学书的价格为每本元,则文学书每本元,再根据科普书比所买的文学书少2本的等量关系,列分式方程,解分式方程即可;(2)设购买文学书本,则购买科普书(20-y)本,根据购买总费用不超过260元,列出不等式,再解不等式,即可确定答案.【详解】(1)设文学书的价格为每本元,解之得:经检验x=10是原方程的根.科普书的价格=10×=15元;答:科普书每本15元,文学书每本10元.(2)设购买文学书本,则解之得:y≥8答:至少购买文学书8本.【点睛】本题考查了运用分式方程和不等式解决实际问题,解得这类题的关键是设出合适的未知数,表示相关量,然后根据等量或不等关系列出方程解答.23、(1)0.2;(2)补全征文比赛成绩频数分布直方图见解析;(3)全市获得一等奖征文的篇数为300篇.【解析】【分析】(1)由频率之和为1,用1减去其余各组的频率即可求得c的值;(2)由频数分布表可知60≤m<70的频数为:38,频率为:0.38,根据总数=频数÷频率得样本容量,再由频数=总数×频率求出a、b的值,根据a、b的值补全图形即可;(3)由频数分布表可知评为一等奖的频率为:0.2+0.1=0.3,再用总篇数×一等奖的频率=全市一等奖征文篇数.【详解】(1)c=1-0.38-0.32-0.1=0.2,故答案为:0.2;(2)38÷0.38=100,a=100×0.32=32,b=100×0.2=20,补全征文比赛成绩频数分布直方图如图所示:(3)由频数分布表可知评为一等奖的频率为:0.2+0.1=0.3,∴全市获得一等奖征文的篇数为:1000×0.3=300(篇),答:全市获得一等奖征文的篇数为300篇.【点睛】本题考查了频数分布表、频数分布直方图,熟知频数、频率、总数之间的关系是解本题的关键.24、(I)点的坐标为;(II)四边形是平行四边形,理由见解析;(III)的最小值是.【解析】

(I)由,,可得,.分别表示出点A、D的坐标,根据,即可求出点A的坐标.(II)根据点A、C关于原点O对称,设点A的坐标为:,即可分别表示出B、C、D的坐标,然后可得出与互相平分可证明出四边形是平行四边形.(III)设与的距离为,由,,梯形的面积为,可求出h=7,根据,,可得,进而得出答案.【详解】(I)∵,,∴,,设点的坐标为,则点的坐标为,由得:,解得:,∴此时点的坐标为.(II)四边形是平行四边形,理由如下:设点的坐标为,∵点、关于原点对称,∴点的坐标为,∵∥∥轴,且点、在双曲线上,,∴点,点,∴点B与点D关于原点O对称,即,且、、三点共线.又点、C关于原点O对称,即,且、、三点共线.∴与互相平分.∴四边形是平行四边形.(III)设与的距离为,,,梯形的面积为,∴,即,解得:,设点的坐标为,则点,,,由,,可得:,则,,∴,解得:,∴,∵.∴.∴,即.又,,∴当取到等号.即,时,的最小值是.【点睛】本题主要考查了反比例函数的性质和图像,本题涉及知识点比较多,打好基础是解决本题的关键.25、(1)①见解析;②60°;(1)见解析;(3)见解析.【解析】

(1)①由△DOE≌△BOF,推出EO=OF,由OB=OD,推出四边形EBFD是平行四边形,再证明EB=ED即可;②先证明∠ABD=1∠ADB,推出∠ADB=30°,即可解决问题;(1)延长BE到M,使得EM=EJ,连接MJ,由菱形性质,∠B=600,得EB=BFBE=IM=BF,由∠MEJ=∠B=600,可证得ΔMEJ是等边三角形,可得MJ在RtΔIHF中,由∠IHF=900,∠IFH=60(3)结论:EG1=AG1+CE1.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论