学校教师年度个人述职报告

学校教师年度个人述职报告（通用5篇）学校老师年度个人述职报告1

时间过的飞速，转瞬间，一个学期又过去了。回顾这一学期，在胡校长的英明领导下，我们有幸参与了河南校长培训研修班，去东营过老师节，看礼仪培训讲座，学习优秀团队的合作精神等，我感觉自身的素养有了明显提高。这学期我更加酷爱本职工作，为了今后把工作做的更好，现把本学期的教学工作和班主任工作总结如下。

一、政治思想方面：

本学期仔细学习学校下发的各种教化教学理论书籍，刚好更新教化理念并记了6000字左右的学习笔记。主动参与校本培训和各种政治业务学习，并仔细做好记录。通过不断地学习，加上领导不断地给我们创建学习先进理论的机会，感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开快乐心地来上班，对工作更加仔细负责，更情愿把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤，干满点，从没有因私事请过假。虽然有时也会感到身心乏累，但是感觉不一样。正像有同事说的那样，累并欢乐着，这一切都得益于胡校长给我们创建的宽松的和谐的工作环境。

二、教化教学方面：老师的主要工作还是教化教学，全面提高教化教学质量。教学质量恒久是教学的生命与核心。要提高教学质量，关键是要上好课，教会学生学习的方法。为此，我仔细备课，仔细钻研教材，细心设计教案，用学生喜爱的方式方法设计好教学的每一个环节，让学生在课堂上活起来，变要我学为我要学，以此来提高教学效率。课下，不布置过多繁琐的作业，使学生有足够的时间来进行预习、搜集资料以及进行课外阅读等。学生头脑中有了大量的学问储备，这样才有利于学生在课堂上的发言及进行习作等。我仔细批改学生的作业，尤其是那几个作业马虎的同学的作业，更是睁大眼睛，不放过一个细微环节，一个笔画。这学期起先，我们的学生起先写作文了，因为是刚刚学写作文，学生根本不会写，所以，学生写起来很怵头，老师看起作文来更是费劲。一篇作文改了又改，还不知道得修改几道工序，这足以看出，我们语文老师的工作量有多大，工作有多累。但，不管学生写的怎样，我们都要仔细地给学生批阅，仔细地给学生写评语。

同时，要提高教学质量，还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的，我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力，接受学问比较困难，我就找时间给他们补课，辅导，让他们不至于掉队，并常常和家长沟通，让家长看到孩子的进步，对孩子有耐性，协作老师共同提高孩子的学习成果。另外，每学期班里都会转来几个学生，他们的学习习惯，学习水平与班里的其他学生都有肯定的距离，我们还要不断努力，让这些学生尽快融入到这个集体中，尽快赶上班里的其他同学，他们的学习习惯不是一天两天能改过来的，很费劲。通过不断的努力，我争取不让班里的一个学生掉队，全面提高学生的成果，这是我们的责任。

三、班主任工作：

班主任工作是繁杂的，琐碎的，但我们要做到工作有条不紊，忙而不乱，随着孩子慢慢长大，我感觉学生越来越懂事了，工作也越来越顺手了。现在把我的班主任工作总结如下：

班级内务整理：一个好的班级，首先要做到班级内务干净整齐美观，这是一个班级精神风貌的外在表现，为此，我对班级内务常抓不懈，从不放松对学生的要求，卫生责任到人。每天来到学校有检查作业的，有去打扫公区卫生的，有擦自己的卫生区域的，一切井然有序。我要求学生要做到“五无”，即地面无纸屑，墙面无污渍，桌凳无刻痕，门窗无尘土，卫生无死角。学生桌凳的摆放要横成行，竖成行。课前课后要把自己的桌凳摆放整齐，上外堂或是放学时要把凳子放到课桌下面。课桌上的物品要摆放有序，要时刻保持课桌套的干净整齐，做到每周一清洗。学生每天都要几次打扫教室，要培育学生爱惜教室公物的主子翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。随着良好行为习惯的渐渐养成，我对学生提出了更高的要求，即做到“四化”目标，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放固位化、卫生工具隐藏化，打造一个更为平安、舒适、光明的学习和生活环境，使学生养成“讲文明守序，按规定行事”的习惯，从而提升了学生真、善、美的品质，培育了学生仔细做事的习惯。

班干部的培育工作。一个好的班级，班干部起到了很重要的作用，一个好的班主任不行能事无巨细，什么事都要亲善为之，要靠小助手来帮你完成一些工作。为了让小干部真正发挥作用，让同学们信服他们，班主任要充分信任他们，要帮他们树立威信，交代给他们任务，让他们明确自己的职责，让他们知道自己作为一个班干部应当怎么做。通过熬炼，现在我们班的小干部正式上岗了。每天来到学校，小干部有替老师收作业的，有检查学生作业，有检查班级卫生的，有负责班级纪律的，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了。该唱歌了，同学们一听音乐立刻齐刷刷地站起来，把手背在后边，仔细地唱起来。该出操了，体育委员立刻组织学生跑操。接近元旦时，班里要实行庆元旦活动。我找到中队委的几个同学，把这次庆元旦的活动任务全权交给他们几个，我一切放手。只是间或问一下，节目打算的怎么样呀？班长说，都打算好了，老师，你放心吧。到了庆元旦那天，同学们把教室装饰的充溢了节日气氛，同学们的节目很精彩，有相声，小品，歌舞，魔术，猜谜语等，我看了真的很欣慰。黑板报同学们也能独立承办了。有了这些小干部的支持，我感觉班级管理不再那么费心费劲了，感觉得心应手了。

关注学生的身心健康。班主任工作是琐碎的，虽说有小干部的帮助，但作为一个班主任，还是要把工作做的细些细些再细些，真是要做到眼到，口到，心到呀。我班的李文雅同学，家长在七里堡卖菜，每每天不亮就得去市场，根本没有时间管孩子。这个同学每天都在外边吃饭，衣服很脏，个人卫生很差，虽然经过一个学期的努力，她的状况有所变更，但现在，她又出现了新的问题，常常和高年级的学生一起玩，听班里同学说，高年级的几个男生还骂她。我几次找她谈心，并多次跟她家进步行沟通，让家长多关切孩子，跟她讲如何爱护自己，如何做到不给班级扣分，教化她要爱集体，有集体荣誉感。通过与家长，孩子的沟通，现在这个学生已经融入到班集体中了，学习成果提高了，个人卫生也有个变更。还有一个叫林柯欣的，自己体育课上丢了校服，就拿别人的校服冒充自己的，还死活不承认，经过我语重心长的教化，在大量的事实证据面前，她最终相识到了自己的错误。唉，一个班级也就是一个小社会呀，班里的状况负责，有单亲家庭的孩子，还有离异家庭的孩子，对这些孩子，我到处关切他们，常常与他们谈心沟通。我感觉，班主任不但要教孩子科学文化学问，还要教孩子如何做人。要关注孩子的心灵，做孩子的知心挚友，做他们心灵的导航者。做个班主任，不简单呀。

双语明星的争创工作。这学期我们学校接着开展双语明星的争创工作。对于这项工作，我始终仔细对待，每月都进行仔细评比，通过全班同学的仔细评比，评出了班里的月冠军、月亚军、月季军。然后班里的月冠军再参与学校的评比。通过双语明星的评比,调动了学生学习各种学问的主动性,对培育全面发展的合格人才起到了促进作用。班主任的其他工作。班主任的工作还有许多，这学期又赶上了甲流疫情，每天要给学生两次测体温，无形中又给班主任增加了很多工作。起先班主任每天要早到，在校门口给学生测体温，后来领导为了减轻我们的负担，把这个任务给了体育老师和后勤老师，我们在班里给学生测体温，并做好记录。每天要关注每一个孩子，哪个孩子不舒适了，头疼感冒了，我们要刚好跟家长联系。上次那场大雪，我们更是一个孩子一个孩子的通知，让孩子们不要来上学了，以免发生危急。这些都是我们班主任要做的工作，有时，你在家正在吃饭，或许你正在忙别的事，家长一个电话打过来，我们都要耐性仔细的给家长答复。没方法，班级的纪律，卫生，平安，还有班级活动等。不管是哪一项工作，我都仔细对待，仔细协作学校少先大队搞好一些大型活动，如老师节，实行老师您辛苦了主题队会，国庆节，让学生做“祖国在我心中”手抄报，元旦实行“庆元旦，联欢会”等。

班主任的工作是琐碎的，同时也是光荣的。每天我们都和孩子们在一起，感觉自己也年轻了许多，我们和孩子们成了最好的挚友，想想这些，我们内心欣慰了很多。

这学期我还担当了语文教研组长的工作。这个工作对我来说，很生疏，不知道该怎么做。我就仔细向宋群老师请教，仔细、努力协作宋群老师，做好教研组长的工作。对每次作业，备课等的检查，都仔细检查，并做好记录，努力把这项工作做好。

本学期获得的主要成果：

1、班级内务评比中，多次获得流淌红旗。

2、运动会中，取得较好的成果。

3、在本学期期末考试中,我班学生的语文成果优秀率和及格率都取得了令人满足的成果。

学校老师年度个人述职报告2

好像只过了一个繁忙的季节，20xx年就要结束了。时间飞逝啊。其间应当包含了两层意思：一是时间对于老师而言，恒久是过得那么快的，始终是一种足够和丰富；二是时间对于一所学校而言，是机遇的抢占，是腾空翻新的变更，是让人把自己融入到其中而遗忘了一些什么。而在这个特定的时间，我也总是不由自主地追问，劳碌的一年，原委做了些什么？

让这所学校的事业顺着台阶接着向上。这一年，学校的各项工作，根据三年规划的顶层设计，有序开展，质量向好。德育工作，以生涯规划导师制为基础，全员育人，全面育人，全程着力，收获了一年赛过一年的教化效果。同样的生涯规划导师制工作，每一年依据实际状况添加不一样的工作新元素，这是定海一中导师制的生命活力所在，我们要做的就是在诸如“导师联合会诊”这样的事干出新成效。就是这个导师制，这一年的殊荣不少：舟山市十大德育品牌，浙江省德育沟通项目，教化部德育经典案例。这让我们更加信任，做一件重复的事，能在看似平常中翻出新的花样来，才会是教化价值的真正所在。当然，这些荣誉，都要归功于全体导师，归功于政教处、年级段，归功于我的副校长，成果是他们的。

教学工作，以问题导向为触发，精准谋篇，精准实施，细心调试，收获了节节攀升的教学业绩。感受最深的是，定海一中的教学管理运作机制，在不断创新中，形成了自己的特色。课堂管理，凸显老师、学生、值日行政、年级段领导的四维一体，管理效果更加突显；新高考、课改谋篇，重视老师、学生、管理层、家长的同心同德，思想上高度统一，决策更加民主，运作更加敏捷，应对更加有力，收到了实际效果；学生非智力因素的开发，重视社团活动的精细组织，重视各类活动平台的搭建，这一年尤其重视机器人团队、海洋科学创新团队、无人机摄制团队、硬式飞镖团队、足球队、篮球队的建设，让一批学有所长的学生通过活动，更加理解课堂所得学问，能够敏捷运用所学，促进高考成果和综合素养的提升。这一年20xx届高考成果很精彩，尤其是一段率突破50%，实现了一中老师的幻想，20xx届的第一次选考成果也很好，超过了预期，尤其是学科前15%的学生人数大幅增加，给定海一中的发展，奠定了坚实的基础。一个台阶，一个台阶，迎难而上。当然，这些荣誉，都要归功于全体老师，归功于教务处、年级段，归功于我的副校长，成果是他们的。信任，天道酬勤，将来可期。

让这所学校的学生教人一眼认得出。认得出的一中学生，应当怎样？为此，制定了定海一中学生博雅守则10条：

“课间不大声，言行显儒雅”

“听到预备铃，宁静做打算”

“老师在讲话，侧耳细倾听”

“预习要在先，问题不过夜”

“作业独立做，自觉出成果”

“垃圾分类投，常怀羞愧心”

“仔细做两操，熬炼精气神”

“交往要适度，心中有底线”

“手机须远离，眼量宜放远”

“遇事不冲动，冷静有方法”

我始终觉得，这是检验我们教化成效的标准，更是关键。这一年，尽管还有不尽如人意的地方，但我认为我们的一中学生在以下方面的习惯是有了长足进步的：一是不在课桌内扔垃圾的习惯；二是桌椅物品自行车的整齐摆放；三是不带手机入校；四是见到老师亲切自信地问好；五是跑操充溢精气神；六是男女生交往适度有底线；七是静心学习自主学习；八是垃圾分类习惯；九是遇事处理讲求方法；十是就寝规范不给他人添麻烦。学生的改变，是综合作用产生的，但，根据详细可操作的规范去教化、要求、督促、激励学生，肯定是一个必不行少的作用力。孩子们很优秀，我们要让他们更加优秀！这是全社会的期盼，也是功德无量的大事业。

让这所学校的发展人才辈出后继有人。这一年始终致力于破解老师队伍建设中的“三个难题”。

首先是破冰劳逸不均的难题。着手三件事：第一件是出台新的《定海一中绩效考核方法》，嘉奖业绩精彩者，提超群工作量者待遇，降低工作量不足者待遇；其次件是利用新一轮的专业技术岗位聘任工作，增加教职员工的岗位责随意识；第三件是建立工作量不足者的学校工作认领制，促使老师变更慵懒思想。其次个难题是四支队伍建设，针对干部队伍建设，在做好了新一轮竞聘工作的同时，加强五年规划，供应给每个干部发展愿景；针对班主任队伍建设，采纳“以人事聘任制度托底，向分类培育要成效”的策略；针对青年老师队伍建设，施以“推动教学目标精准落地”的全年系列活动措施，以目标为导向，加强对个体的考核反馈和发展方向微调；针对具备相当资格老师队伍的建设，通过“示范作用”全年系列活动设计，引导他们走上那条学习探究求变、紧跟变革潮流的科学育人之路。同时激励部分老师很好地参加了下半年市里开展的“三名二新一中坚”评比。第三个破解的难题是新老师的聘请工作。

这一学年瞪大了眼睛、全方位了解、全力以赴，保证政治了老师的到位。地理、历史老师的聘请工作正紧锣密鼓地开展。这项干脆关系着学校接下来发展的工作，基本上已经落地。从这一年来看，老师们的工作主动性和集体战斗力，很高，很强；不少的表现，让我和班子甚为感动。

这一年，和班子成员一起，起早摸黑，摸爬滚打，守住平安底线，守住廉洁红线，守住教学高度，抬高工作标杆，抬高发展愿景，做成了很多事，培育了不少干部。但是，也有缺憾。海洋中心的课程建设，仍旧任重道远；个别老师、学生的教化，仍旧须要我们较真、教化；学校规划课题的建设，须要集全校之力加以突破。

20xx，我们要在精致上下功夫，在精细上求实效，在细心上凝合力气，接着做我们大家喜爱的教化。

学校老师年度个人述职报告3

伴随着平凡而劳碌的每一个日子，静静的数过来，从教之路上我已经走过了十一个春秋，，回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔。

为提高自己的教化管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培育学生社会交往素养》等教化论文，获各方好评。

思想政治课是教给学生发觉问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和学问，将枯燥的政治课本学问转化为生动的课堂语言，努力培育学生的逻辑思维实力和理性思维实力：授之以鱼，不如授之以渔也。我深化浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。

任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成果非常突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80％以上，优秀率约为30％左右，受到了镇教化组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教化作出了相当大的贡献。

我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我信任，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我肯定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名老师一生不朽的价值。

学校老师年度个人述职报告4

我校在xxxx年，全面实行党的教化方针政策，加快和深化教化改革，从学校实际动身，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。全面推动素养教化、德育教化、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教化，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成果，现总结如下：

一、基本状况：

我校包含学前班，共有8个班，其中1—6年级有167人，学前班42人，共计209人。老师13人，老师师资达标率101%，其中大专9人，正在进修大本的6人，学校从办学条件，教化管理到教化教学质量基本达标。我校教风、学风、班风、校风良好，教学成果突出，连续磁山片第一名。教研活跃，作业检查基本达标，教化教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成果良好。校内环境美丽，学校总体成果连年上升。

二、任务目标：

学校办学理念：让每个学生都成才

学校工作思路：保三优，创三新。即保优秀的教学成果，保美丽的校内环境，保优良的校风校纪。创出教化科研新成果，创出课堂教学新模式，创出教学装备新特色。

三、落实状况：

1、主动筹备素养教化现场会，让每个孩子都成才是我校素养教化成果展示的主题

这次成果展示主要分四方面：学生绘画作品眩学生创作绘画作品120多幅，精选展出了20多幅。学生书法作品选：学生创作书法作品60多幅，精选展出了20多幅。学生科技制作选：学生校制作30多件，精选展出5类12件。教化科研成果选：教化科研成果集(论文)，“双自主”汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，学生介绍自学方法。

2、建成微机室。四月初，学校连续召开全体师生大会、学生家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购买了学朝气、老师机、打印机，连通了校内局域网，从三年级起开设了信息技术教化课，受到了广阔群众和各级领导的好评。

3、防非期间，严格按上级要求，刚好制定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担当，副组长由校长担当。实行网络领导，校长抓各班主任，班主任抓学生小组长，小组长抓组员。既可层层落实，又可避开交叉感染。严格落实7种制度：学生每日健康日报表制度。重点统计有无发热忱况。老师签到制度。防非期间，不准请假，不准外出。晨检制度。老师到校后，每日测量体温，并记录在册。门岗登记制度。防非期间，严禁校外人员进校，特别状况，要做好登记，并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗，电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作，早、午各消毒一次。坚持日报告制度。落实突发事务紧急处理制度：如有发热病人，马上进行隔离。由专人负责，马上向上级报告，向卫生部门报告，实行紧急救援措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典”病例和疑似病例，打赢了防非硬仗。

4、加强教化教学常规管理。

老师备课是上好课的前提。我们强调老师的备课要克服形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教。要常常分析老师备课状况，指导老师备课。激励老师的创新精神。

②、抓好上课这个环节。本学期我校全面推开“自主学习、自主发展”教改试验，学“洋思”，向课堂教学要质量。

③、抓好质量检测分析。考试是督促学生学习的有效手段。我们特别重视改革考试内容，重点放在考查学生的实力。

④、校本课题探讨取得了丰硕成果。本学期我校加大了教科研力度，围绕校本课题，组织“双自主理论”学习，开展“说、讲、评活动”，学校《校内动态》刚好报道教科研活动开展状况，截至六月底，已经编印出版了《校内动态》八期，《教化科研成果集》二部，共收录论文90多篇，88691字。其中包括，《校本课题的目标、内容、规划》，《小学语文数学自主创新课堂教学模式》〉，以及课堂教学目标的确定、自学

提示的出示、课堂练习的设计、说课、评课材料和部分优秀教案。年终校长撰写的课题阶段性总结论文《以教化科研，促教化教学》获教化局评比的三等奖。武安市教研室在磁山中学召开的教科研研讨会上，我校展出的科研专版受到好评。

⑤、教研活动开展得扎实有序。首先我们组织全体老师仔细学习了教化理论，联系学校实际，进行了仔细探讨，提高了思想相识，确立了新的教化理念。其次，我校的教研活动根据“教学设计——课堂视察——反馈会议”的探讨程序进行，先组织老师通过探讨确定了“小学语文数学自主创新课堂教学模式”，然后每位老师都细心设计了教案，接着逐人讲了汇报课，最终，组织全体老师说课、评课，找寻差距，分析课堂上的胜利与失误，并提出了改进方法。第三，仔细整理出了一套活动纪录，为今后的接着探讨奠定了有利的基矗

6、开展了丰富多彩的德育教化活动。

我校首先抓了

①、抓好老师的职业道德教化，仔细开展了“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动，取得了社会各界对我校工作的支持。

①、我们东孔壁村的支村两委全体成员到校督导修建校舍工作，对存在危急隐患的校舍进行了检修，尤其是学生出入最多的厕所，由于今秋的阴雨绵绵，房顶塌陷，致使孩子们上厕危急，村干部一看，马上派出村上的包工队在四小时内全部修好，让全校师生都感慨万分，不住地致谢。而村干部们的回答是：“孩子是将来的希望、是祖国的花朵，我们要给与孩子们优越的条件让他们欢乐的成长，成为国家的栋梁之才，早日服务于祖国的四化------”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教化，学校有事尽管提，咱们肯定优先解决，大力支持。”

②、我们学校的“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动受到社会各界企业家的支持。企业家陈海平说：“我们的学校历年来在磁山镇是第一强校，是模范校，是领头雁，肯定要起好带头作用，发挥好教书育人的作用，收到两全其美的功效。我每年要投资三千元修建校舍------”煤矿矿长和煤球厂厂长说：“只要能让孩子们成才，让孩子们学到更多更广的.学问，我们愿无偿供应学校用煤，保障师生取暖工作，为孩子们的健康成长供应优越的条件。”

③、我校深化群众家中采访调查，了解家长对学校工作的看法，收到不少珍贵看法我们已经接受。第一，为孩子们能够健康成长，希望学校多增加体育设施，校领导很满足的答应了这项要求，在操场上已经建成了“欢乐健身园地”，增加了滑梯、梅花桩、独木桥、铁网、单双杠、乒乓球台、篮球场等大型体育设施，各班还配套了跳绳、羽毛球、排球、足球等小型体育用具，同学们在操场上个个生龙活虎，耀武扬威。其次、家长希望学校能够在开足开全课程的基础上，多搞些竞赛活动让孩子们的德、智、体、美、劳等多方面发展，成为对祖国对社会有用的人才，我校目前已开展了绘画竞赛、歌咏竞赛、长跑竞赛。

学校老师年度个人述职报告5

我始终认为要想做好一名老师，就必需要有一颗擅长探寻的心，不断的反思自己的教化是不是真正让孩子欢乐了，让孩子较为全面的成长了，不断地去思索要想立足于将来的社会孩子们原委须要什么，作为他们的老师应当怎样把他们须要的，家长与社会须要他们懂得的都赐予他们。在我的教化教学中我这样想着，也不断为学生的须要努力着。

九年级的语文教材上有“生命的意义”一篇课文，参考书只要求背诵“人最珍贵的是生命”这段名句，体会保尔的思想感情。我反复阅读着“人”这段话，回想起过去与学生谈起毕业去向问题时，有的嫌种地累，有的嫌汽车修理脏……对将来充溢幻想，这样的拈轻怕重怎么能负担起以后的人生。他们须要认清现实，认清自己，我确定以这篇课文为契机与他们细细的探讨一下生命的意义。可是这样深邃的问题绝不是三言两语，一两节课就能够说的清的。通观整册教材第一课是“假如只有三天光明”同样身有缺陷的海伦凯勒用亲身的体验告知人们器官的宝贵，要酷爱生命。我又找到了朱自清的《匆忙》一文。对教材进行重组，将“假如只有三天光明”《匆忙》“生命的意义”放在一个单元讲.开学初学生在“假如只有三天光明”中了解了生命的宝贵,在《匆忙》中感悟到要珍惜时间.那么在有限的时间里应当怎样利用自己的器官去创建生活呢.自然提出了生命的意义。学完本课当我问及学生的生活目标，有个学生告知我当医生。这个目标挺远大没什么不好，可对于我们的孩子却没有什么现实意义。于是我告知学生目标应当是通过自己的努力可以达到的，又联系现实进一步诠释生命的意义。再问及学生时，一个学生站起来说我毕业后想在家里帮爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈为你们早出晚归日日操劳，现在