高三英语二轮复习听力专题备考策略说课课件（黄州区一中）

20242024年高三英语二轮复习——听力专题备考策略01Theproblemsstudentsarefacing02AnalysisofNEMTinthepastthreeyears03目录CONTENTSReviewstrategiesandreflectionPart1

Theproblemsstudentsarefacing好的开端是成功的一半！Agoodbeginningishalfdone!Asforstudents,thebettertheydolistening,themoreconfidencetheywillhaveintheremainingpart.要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：（1）理解主旨要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容做出推断；（4）理解说话者意图、观点或态度；

高考英语听力对考生的要求Analysisof10Ss’listeningresultsinmyclass：(九省联考）姓名总分12345潘之唯28.51.51.51.501.5占佳欣271.501.51.51.5龙玉林271.51.51.501.5陈鑫睿271.501.51.51.5吴双271.51.501.51.5王奕媛25.51.51.501.51.5陈奕云25.51.5001.51.5陈卓25.51.501.51.50祝海晋2401.51.501.5赵彬241.501.501.5Manystudentscan’tgetfullmarksinthefirstfivequestions.考点分类题目个数对应题目理解主旨和要义1E8获取事实性具体信息12E5、E6、E7、E9、E10、E12、E14、E15、E16、E17、E18、E20对所听内容作出推理判断6E1、E2、E4、E11、E13、E19理解说话者的意图、观点和态度1E3听力失分题型主要集中在：①对所听内容作出简单推断（E2,E4,E19）②获取事实性具体信息

（E7,E18）Theproblemsstudentsarefacing：

1.Limitedvocabulary

2.Badlisteninghabits3.Lackofabilitytoinferwhatthespeakerconveys

4.IncapableofgraspingthespecificinformationofthedialoguePart2

AnalysisofNEMTinthepastthreeyears话题分布(Topicdistribution)2021话题2022话题2023话题Text1拜访友人Text1寻找停车位Text1周末计划Text2生病请假Text2出发去机场Text2求助Text3帮朋友照看孩子Text3收到感谢信Text3计划与安排Text4躲避风暴Text4咨询博物馆开放时间Text4道歉Text5烹饪Text5询问酒店信息Text5新年礼物Text6观看足球赛Text6带学生去博物馆Text6相约见面Text7森林散步Text7推荐生日礼物Text7客人来访Text8旅游规划Text8狗狗帮助特教儿童Text8意外收获旧书Text9请求帮助Text9采访演员Text9上大学的感受Text10语言学习Text10健康专家做讲座Text10订阅杂志贴近生活,突出语言的交际功能，侧重英语的应用性,围绕三大主题语境。高考设题分析（听力）

推理，细节都是考查的重点，推理判断题逐年增加设题特点Changesinlistening✸AVarietyofquestioning✸Inferencequestionsareincreasing✸Synonymreplacementsareincreasing变✸Thetotalnumberofwordsisincreasing,especiallythefirstfivedialogues

010203042.Whatdoesthemanaskthewomantodo?（2021年高考I卷）A.Takehimtohospital.

B.Gotoaclasswithhim. C.Submitareportforhim.Text2（51词）帮忙交作业M:Ruth,Ihavegotthisterriblecold,andIhavetoseeadoctor.IamafraidIcan’tgototheclass.CouldyouhelpmehandinmylabreporttoDoctorDavidson？2.Whatdoesthewomanaskthemantodo?（2023年高考I卷）A.Takecareofherbags.B.Packthefoodforher.C.Checkthetrainschedule.【解析】事实细节题。考查同义转换。根据女士的话“Excuseme,couldyou

mindmybagsforamoment?”可知，女士请求男士帮她看一下行李。故选A。原文中的mind转换成了takecareof。

✱mind照看；留心（某人/某事物）同义词汇

熟词生义5.Whatarethespeakerstalkingabout?（2021年高考I卷）A.Howtofryfish

B.Howtomakecoffee C.HowtoremoveabadsmellText5（45词）祛味小妙招M:We

deep-friedfishthreedaysagointhekitchen,buttheunpleasantsmellstays.W:There’samethodyoucantry:everytimeyoumakecoffee,drytheleftovercoffeegroundsandkeeptheminsmallbowls,thenplacethebowlsinthekitchen.合成词较难词汇词汇要求高，语篇意识强6.推理判断题。根据对话开头女士的话“Mr.Wilson,studentsfromClassTwowanttovisitthehistorymuseum.WillitbeallrightifItakethemtherethisweekend?”可知，二班的学生想去历史博物馆，女士问男士周末是否可以带他们去。由此可推断出，女士找男士是征得许可。“Willitbeallrightif...”是征得许可的地道表达。典型真题---2022年高考I卷extendaninvitation发出邀请，此用法很有新意。较常见的是makeaninvitation。地道表达

逻辑思维9.推理判断题。根据对话可知，女士想给女儿买生日礼物，但不知道挑选什么，男士讲道“Yeah,thesameasClara.We’vealreadyhadbagsoftoysshe’snolongerplayingwith.Sothisyearwedidn’tbuyhermaterialthings.Wegaveheranexperiencegift.”，Clara的情况也一样，男士今年没给她买物质性的东西，而是买了一种关于“阅历”的礼物。由此可推断出，Clara是男士的女儿。故选C。10.推理判断题。女士询问城市通行证多少钱，根据男士的回答“50dollarsperpersonforayear-longpass.Iboughtthreeforthewholefamily.”可知，每个人的年度通行证是50美元，男士买了3张。经简单计算可得出，男士一共花了150美元。9.WhoisClara?A.Theman’swife.B.Theman’ssister.C.Theman’sdaughter.10.Howmuchdidthemanspendonthecitypasses?A.$36. B.$50. C.$150.简单计算

推理判断典型真题---2022年高考I卷9.Whatisthewoman’ssuggestion?

A.Goingtothecitycenter.

B.Takingashortcuthome.

C.MeetingJiminthepark.

【解析】推理判断题。根据女士的话“Let’sgetoff.Wecansaveatleasttwentyminutesbywalkingthroughthepark.”可知，她建议下车步行穿过公园回家，这样可以节省至少20分钟。由此可推断出，女士建议抄近路回家。故选B。典型真题---2023年高考I卷逻辑思维12.WheredoesMarklive?

A.LosAngelesB.Chicago.

C.Philadelphia

【解析】推理判断题。根据Mark的话“Iaskedthesellerwherehegotthebook.Hesaiditwasboughtatasecond-handbookstoreinLosAngelesthreeyearsago.Lastyear,heandhisfamilymovedfromLosAngelestoPhiladelphia.”可知，他询问书商从哪里得到这本书的，书商说是从洛杉矶的二手书店买的。去年他们一家从洛杉矶搬到了费城。由此可推断出，Mark是在费城买到的这本书，他居住在费城。故选C。

点拨：此题有一定的难度，因为录音中没有直接表明Mark的居住地，而是通过书商的所在地来推测出来Mark的居住地的。此段出现了3个地名，学生在听录音时，需做好笔记，整体理解这段话，方可得出答案。典型真题---2023年高考I卷语音知识

文化背景词汇知识1地道表达2文化背景34语音知识5逻辑思维核心素养(CoreLiteracy)语言能力（languageability)文化意识(culturalawareness)思维品质(thinkingquality)学习能力learningabilityPart3

ReviewstrategiesandreflectionReviewobjectives:了解影响英语听力正确率的因素分析高考英语听力的设问方式掌握高考英语听力的重要技巧Threequestions:WhataffectsSstofinishallthelisteningtaskscorrectly?Whatkindsofquestionswillbeaskedinlisteningtest?HowcanSsgethighmarksinlisteningtest?solveHowtoreviewscientifically?学生+老师方法+落实（methods&implementation)Reviewdifficultpoint:GuideSstomasterstrategiesandskillstolistenaccuratelyReadlisteningmaterialstoenhancethesenseoflanguagesumuptoenlargevocabularies,especiallytopicwordsInspiration1：Avoidnotreadingafterlistening派生词词块熟词生义一词多义合成词AccumulatevocabularyKnowtheresulttimelyfeedbackstudents’scores

Inspiration2：Combineintensivelisteningandextensivelistening,andgivestudentsnecessaryguideandsummary

broadenhorizonsstrengthenEnglishpronounciationtrainingbefamiliarwithbroadcastInspiration3：Readingcontributestolistening.enhancereading,broadenhorizons,enlargevocabularies.threetimesaweek,practiserepeatedlymonitorthemto

makeprogressconstantly

Inspiration4：Intensifythetraining,studentsbenefitfromit

※Lookthroughquestionsandcirclethekeywords※Findoutsimilaritiesanddifferencesinoptions,definethekeypoints※Predictthecontent

Listeningskills:BeforelisteningPredictionskills：1.忽略相似部分，关注较大差异的部分(2024年三月八市联考）5.Howdoesthemanusuallygotoschool?A.Byt