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本学期化学教研组的工作在学校领导、教务处的指导下有序地开展。全体化学老师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项教育教学任务。其工作重点主要总结如下：

一、加强理论学习，提高理论水平和思想素养

组织全组老师学习教育教学理论，通过理论学习，树立正确的思想观念，亲密联系教学实际，通过理论的运用，加强主体意识和创新精神，切实解决化学学科教学中存在的主要问题，提高老师的教育理论素养，教育思想端正，教育理念新，课改有举措。积极组织老师参与培训学习，在学习研讨中积极踊跃，主动发表个人见解，提高自身业务水平，同时还利用业余时间自学有关教育理论。全组老师都完成了网上学习课时。加强业务学习。全组老师通过不断学习新教材，以及新教学理念和新教学方法，全面提高化学教学质量，优化教学过程，本学期进行多次业务学习，并就学习内容谈学习感受，老师的理论修养得到提高。

二、积极开展教学讨论活动，督促备课组工作

1.组织好组内课例展示与研讨活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。全组老师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的胜利和不足之处开展争论，充分发表自己的观点，找出闪光点、迷惑点和不足点，以求达到更好的课堂效果。

2.坚持开展好教研组活动和备课组活动。本学期教研组严格根据学期工作安排开展教研活动。做到每次活动都有计划有主题，责任到人。利用教研组活动和备课组活动钻研新教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，争论沟通解决问题的方法，在探究实践中共同成长。

3.加强集体备课。备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。尤其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体聪慧，提高集体备课的质量。

4.严格落实教学常规，提高教学效益。全组老师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量。留意教学常规管理中的各个环节，并且尽量落实环节，养成同学良好规范的学习习惯，最终达到提高教学效益的目的。

三、积极组织校本课程的开发、编写校本教材

为了更好地实施新课程，让每位化学老师都参加进来，基本完成校本课程的开发。每位老师都安排到了详细任务，大家分工合作，有序进行，实时完成了学校下达的任务。

四、组织同学参与学科竞赛

我校同学王刚，孙玉娇，戴媛在20__年“吉尔多肽”杯__省高中同学化学竞赛中获奖。

五、积极进行考试讨论，提高教学效果

高二备课组仔细制定学业水平考试迎考计划，讨论学业水平测试纲要，细心编印复习资料。化学合格率99%。

今后，我们化学教

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