2022-2023学年河北省邢台市威县八年级（下）期末语文试卷(含答案解析)

2022-2023学年河北省邢台市威县八年级(下)期末语文试卷

1.阅读下面文字，回答后面的问题。

武强年画为河北省武强县传统民间工艺品之一，因其产地在河北武强而得名。武强年画是中国民间特有的

一种绘画便移，具有的乡土气息和地方特色。武强年画是在原始的耕作方式、传统观念和古老的民

族习惯影响下发展起来的民间乡土艺术。其构图丰满，线刻(cdguXng),设色鲜亮，装饰夸张，是民间年

画中的佼佼者。

(1)给文段中加着重号的词语注音，根据文段中拼音写出相应的词语。

①体裁

(2)(cuguang)

(2)在上面文段横线空缺处，填入一个符合语境的二字词语。

2.阅读下面文字，回答后面的问题。

［甲］“,，日光下澈，影布石上。”从侧面写出了小石潭的潭水之清。

［乙］身上只穿着单衣的人理应盼望天气和暖起来，可是他却巴望着更搴冷一些，因为天气一暖，他的炭也就

不值钱了。

［丙］统治者如果不能识别人才、重用人才，就会造成人才的埋没和闲置。

①请在甲段文字空缺处填上相应的文句。

②乙段文字中，加着重号的词语可以使我们联想到白居易《卖炭翁》中的诗句“,"。

③丙段文字可以让我们联想到韩愈的名篇《》。

3.下面是小亮同学写给市图书馆馆长的建议书的部分内容，请你指出其中用语的不当之处并说明理由。

为了提升图书馆的品质，让它能更好地服务读者，我想提出两点建议，务必接受。

首先，希望图书馆能开展更加丰富多彩的读书活动。其次，希望图书馆能在买书上继续加大投入，这样大

家莅临图书馆时可以有不同的选择。

4.中国历史上的文化名人灿若群星，各领风骚。你所在的班级准备开展“文化名人对联展”综合性学习活

动。有同学搜集到这副对联：呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流。请你帮助同学解决下列问

题。

(1)请你使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索“徨”字，应先查部，再查画。

(2)同学们对“导”的意思不太清楚，你认为该字在这副对联中的意思是

A.沿着

B.引导

C.疏通

(3)结合对联内容和你所掌握的文化常识，你认为这副对联所称颂的名人是•

5.

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

送元二使安西

王维

渭城朝雨渔轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

(1)两诗同为送别诗，但体裁不同。《送杜少府之任蜀州》是;《送元二使安西》是。

(2)两诗表达的情感既有相同之处，也有不同之处。相同之处是都通过对饯别情景的描写，表达了；

不同之处是《送杜少府之任蜀州》抒发了诗人的旷达宽慰之怀，而《送元二使安西》则表达了之情。

6.【甲】梁鸿Q字伯鸾，扶风平陵人也。遭乱世，受业太学。学毕，乃牧豕②上林苑中，曾误遗火，延及

他舍。鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹为少，鸿又以身居作巴执勤不懈•邻家耆老④见鸿

非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始敬异焉，悉还其豕。鸿不受而去，归乡里。

(节选自《高士传》)

【乙】高适五十始为诗，为少陵黝所推。老苏三十始读书，为欧公⑥所许。功深力到，无早晚也。圣贤之学

亦然，东坡诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自修。”

(节选自《鹤林玉露》)

注：①梁鸿：东汉隐士、诗人。②豕：猪。③居作：当佣工。④耆老：老人。⑤少陵：杜甫。⑥老苏：苏

洵。⑦欧公：欧阳修。

(1)下列句子中，加着重号词语的意思相同的一项是

A.芯以豕偿之年如外人(《桃花源记》)

B.而称鸿长者不以千里程也(《马说》)

C.为欧公所许潭中鱼可百年头(《小石潭记》)

D.圣贤之学亦然若听茶声然(《核舟记》)

(2)请将下列句子翻译成现代汉语。

①鸿不受而去，归乡里。

②高适五十始为诗，为少陵所推。

(3)从甲文可以看出梁鸿是一个怎样的人？请结合选文内容简要分析。

(4)结合选文内容说说你从乙文中明白了什么道理。

7.

未来电从天上来

庞之浩

①太阳是地球乃至整个太阳系取之不尽的核心能源系统。若地球上的传统能源面临枯竭，太空电站或将成

为21世纪解决能源问题的重要途径。太空电站，简而言之，就是把地面的太阳能发电装置搬到太空，在“天

上”将太阳能转化为电能，再通过无线能量传输方式送到地面。

②电站“上天”，主要是为了更高效地利用太阳能。在地面上，太阳能受到大气的吸收和散射、云雨的增

减，以及季节、昼夜更替等因素影响而衰减很多，能量密度也变化巨大，很不稳定。而太空中的太阳能却

非常充裕。据估算，每平方米太阳能电池在中国西北地区的最高发电功率约为0.4千瓦，在平流层为7〜8

千瓦，而在地球同步轨道上，发电功率可达10〜14千瓦。即便电能在多次转换过程中有所损耗，太空发电

的整体效率仍非常可观。

③从技术原理来看，太空电站主要由三部分组成：发电装置将太阳能转化为电能；能量转换和发射装置将

电能转换成微波或激光等形式，并向地面接收系统发送波束；地面转换装置将其转换为电能接入电网。美

国科学家研发出了一种“光伏射频天线模块”，用于发电和能量转换并计划于2023年进行空间段到地面段

的电力传输演示。

④太空电站不受天气和纬度等自然因素影响，可以大规模收集、转换和利用太阳能，发电量与地面核电站

相当。不仅如此，从太空中获取的电能通过无线方式传输到世界各地，不用依赖大规模电网，可对偏远地

区、受灾地区及重要设施等进行定向供电或移动供电。比如，假若有了太空电站，电动车就无须再四处寻

找充电桩，可以随时随地进行移动充电。

⑤不过，建造太空电站还需要攻克多重技术难关。单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场，发电功

率为兆瓦级，使用寿命需达到30年以上。要建造这么宏大的空间系统，在材料、运载、航天器控制、在轨

组装及维护等不少关键领域仍有待突破。远距离无线传输大功率电能技术也亟待攻关。止匕外，高昂的成本

和安全隐患也须考虑在内。

⑥未来，电从天上来。英国对太空电站已展开研究，日本也开始了试验。中国己于2018年在重庆启动首个

太空电站实验基地，还绘制出了实现太空电站目标的技术路线图，有望成为世界上首个建成有实用价值太

空电站的国家。

(选自《人民日报》2021年4月1日，有删改)

(1)第②段的画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

⑵第⑤段中“单个太空电站的面积至少相当于1400个足球场”一句，加点的“至少”一词能否删去？为

什么？

(3)联系上下文，用简洁的语言说说太空电站具有哪些优势。

8.阅读下面文字，回答问题。

油菜花开燕子来

蒋静波

①奶奶生病动了手术。出院后，奶奶一直躺在床上。家里的空气像结了冰，沉闷而冰凉。我和妹妹即使

遇到好笑的事，也不敢笑出声来。我端着饭菜上楼，奶奶说：“先放着吧。”

②我嘟起嘴说：“不吃饭不长力气啊。”

③“燕子回来了吗？“奶奶问。我摇摇头。我知道，奶奶问的是我们自家的燕子。奶奶的堂屋靠近双扇

门，横梁上有一个燕子窝，像挂着的半个月亮。我们这里的很多人家，都有自家的燕子。

④一年前，奶奶在河边发现了一只受伤的燕子，将它捧回家，放进一只垫了棉花的篮子里，为它疗伤。

怕燕子被野猫伤害，奶奶时时将燕子带在身边。这是一只雌燕，脖子与腹部交接处有条波纹，像一个花环，

奶奶就叫它环环。后来，环环的伤好了就飞走了。

⑤过了两天，奶奶看见环环和另一只燕子飞进飞出，在堂屋里筑巢。双扇门与天花板之间有一个空隙，

可以放下一扇横着的花格窗。奶奶说过，那是燕子进出的门。先人造房子时，都会给动物留下通道的。瞧，

门脚边的那个方形小口是猫狗的通道。

⑥环环看到奶奶，欢快地叫着，像是在说：“我要在这里安家啦！”

⑦奶奶得意地对爹爹说：“我早就知道燕子会喜欢这屋子的。”以前奶奶常说，当初买房子时，爹爹选

了这栋的另一间，奶奶选了这一间，唯一的原因是这房子的横梁上有几个燕窝的痕迹。我问：“为什么呀？”

奶奶说：“傻丫头，燕子是喜鸟呀。”

⑧奶奶见另一只燕子头上有一个小白点，就叫它点点。它们孵出了两只小燕子，小燕子经常从窝里探出

大半个身子，晃着小脑袋，张开黄嫩嫩的小嘴，叽叽地叫着。奶奶欢喜得合不拢嘴，常常仰着头，一看就

是好半天。

⑨有一次，奶奶往灶膛里添了木柴，就去河边洗衣服了。不一会儿，一只燕子绕着奶奶盘旋，并急躁地

叫个不停。奶奶抬起头，看见是环环。环环往家的方向飞去。奶奶忙跑回家，发现灶间的地上燃着一根木

柴，离柴垛只有一尺远。以后，每次提起这件事，奶奶总要补上一句：幸亏有环环呐。

⑩小燕子长大后飞走了，窝里只剩下环环和点点了。入秋，天气渐渐冷了。有一天，燕子围着奶奶绕了

一圈又一圈，然后，冲上了蓝天。奶奶对着天空挥着手说：“一路顺风，明年再来啊。"我望着远去的燕

子，问奶奶：“燕子还会来吗？”

⑪奶奶说：“燕子是有灵性的，会认家。”奶奶的病情日益加重。每天，她还是重复着：“燕子回来了

吗？”这天，我和妹妹在奶奶的床前学着燕子飞翔的动作。奶奶见了，笑着说：“学得还蛮像的。”我丛

为没有像现在这样，渴望燕子的归来。突然记起,去年我和妹妹站在油菜花丛中，几只燕子带着剪刀似的

尾巴，斜着身子，贴着油菜花掠过。有一朵油菜花，还轻轻晃了一下。我来到河边，向对岸的田野望去，

依然是绿油油的一片。奶奶闭着眼睛说：“我怕是活不过清明了。”

骸爹揉揉湿湿的眼眶，说：“今年天冷，油菜花开得晚。"奶奶上厕所时，是爹爹抱着她下床的。爹

爹背地里说：“奶奶轻得像一只燕子了。”这天，田野里冒出了零星的油菜花，金黄金黄的。我摘了两朵，

飞奔回家。奶奶看了一眼油菜花问：“燕子回家了吗？"我将油菜花放在奶奶的床头，急得流下了眼泪。

⑬这天，油菜花终于绽放了，田野像铺上了金色的地毯，晃得让人睁不开眼。燕子飞在油菜花的上空，

我欢喜地跳啊唱啊。突然，一只燕子惨叫着落在花丛里，其他的燕子瞬间逃走了。我看到了路边手拿着皮

弹弓的小豆子，我哭着扑向他，又抓又踢……

⑭“阿波，醒醒，油菜花真的开了。”耳畔响起妈妈惊喜的声音。原来是个梦。事后我回想，其实这不

完全是梦，小豆子真的伤害过燕子，因此被他妈妈痛打一顿。我来不及擦掉梦中的泪水，一跃而起，跑到

堂屋，只见环环和点点嘴里衔着草泥，正在修补它们的房子呢。

⑮“奶奶，燕子来了，环环和点点回来了！"我一路嚷着来到奶奶身边。奶奶忽地睁开眼睛，露出一丝

亮光。奶奶吃力地伸出双手，说：“快扶我下楼。”两个月来，奶奶第一次下楼。点点和环环看到奶奶，

像见到久别重逢的亲人，围着奶奶叫个不停。

酬奶笑了，说：“看来，燕子不让我走了。”

(选自《微型小说选刊》2023年第4期，有删改)

(1)本文叙写了奶奶与燕子之间的哪些事情？请分点概括。

(2)赏析下面句子中加点词语的表达效果。

我丛木没有像现在这样，渴望燕子的归来。

(3)文章的第⑬至第⑭段写小豆子伤害燕子并被他的妈妈痛打的事，有何作用？

(4)第⑭段中“我”再次看到环环与点点衔着草泥在修补房子，当时“我”的内心活动是怎样的？请以第一

人称写出“我”的内心独白。

(5)请简要分析文章以“油菜花开燕子来”为题的作用。

9.达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像

往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那

些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是他们要写个证明，说我百分之百失

去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！"保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到

新生活建设者的队伍中去。

(1)语段体现出主人公保尔的性格特征。

⑵语段中说保尔“选择了一条道路"，这条道路指什么？

(3)假如你要向朋友推荐小说《钢铁是怎样炼成的》，请结合语段内容说说推荐的理由。

10.生活中，我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……

请以“让我的人”为题，写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整；

②内容健康积极，表达真情实感；

③除诗歌外，文体不限；

④不要套写、抄袭；

⑤不要出现真实的地名、校名和人名；

⑥不少于600字。

答案和解析

I.【答案】【小题l】ticAi

【小题2】粗犷

【解析】答案：

(1)①tic包②粗犷

(2)示例：浓郁

(1)本题考查汉字的字音、字形。“体裁”应读作“ticGi"；应写作“粗犷”。

(2)本题考查词语的积累。根据句意横线处需要能表达形容“乡土气息和地方特色”的词语即可，如：浓

郁。

汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音

字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，

不误写。

2.【答案】可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒，马说

【解析】答案：

(1)潭中鱼可百许头皆若空游无所依(注意“潭”的书写)

(2)可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒(注意“贱”的书写)

(3)马说

本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

3.【答案】答案：

①“务必”带有命令语气，这里只是提建议，可将“务必接受”改为“敬请思考”。

②“莅临”是书面语、敬语，多用于长辈、上级及贵宾的光临，这里可改为“来到”。

【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。“务必接受”中“务必”带有命令语气，这里只是提建议，

不得体，可将“务必接受”改为“敬请思考”；“莅临”是书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾

的光临，以示主人对客人的敬意，用来形容大家到图书馆，不得体，可改为“来到”。

在日常学习中，要掌握常见敬辞利谦词，并有意识地进行复习。

4.【答案】【小题1】彳，九

【小题2】B

【小题3】鲁迅

【解析】答案：

(1)彳九

(2)B

(3)鲁迅

(1)本题考查部首检字法。“徨”字用部首检字法，应先查“彳”部，再查九画。

(2)本题考查词义。“呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流”，这是《劳动生活社》挽鲁迅先

生的对联。上联嵌入了先生的《呐喊》《狂人日记》，下联嵌入了《华盖集》《彷徨》。上联竭力描绘了

为国奔忙的鲁迅。下联则概写了其在对民族的精神的引领作用。“导”是“引导”的意思。

故选：B。

(3)本题考查文学文化常识。“呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流”的上联嵌入了先生的《呐

喊》《狂人日记》，下联嵌入了《华盖集》《彷徨》。《呐喊》《彷徨》是鲁迅先生的小说集，《狂人日

记》是鲁迅先生的第一篇白话小说，《华盖集》是鲁迅先生的杂文集。故这副对联所称颂的名人是：鲁迅。

综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置

的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，

看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

5.【答案】【小题1】律诗，绝句

【小题2］挚友之间的深情厚谊，离别难舍

【解析】(1)本题考查文学常识。《送杜少府之任蜀州》共八句，每句五个字，为五言律诗；《送元二使

安西》共四句，每句七字，为七言绝句。

(2)本题考查诗歌的主题。《送元二使安西》是唐代诗人王维创作的七言绝句。此诗前两句写渭城驿馆风

景，交待送别的时间、地点、环境气氛；后二句转入伤别，却不着伤字，只用举杯劝酒来表达内心强烈深

沉的惜别之情。全诗以洗尽雕饰、明朗自然语言抒发别情，写得情景交融，韵味深永，具有很强的艺术感

染力，落成之后便被人披以管弦，殷勤传唱，并成为流传千古的名曲。《送杜少府之任蜀州》这是王勃在

京城长安送别一位姓杜的朋友到蜀地任县令时所作的抒情诗。朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲

伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的.虽为送别诗，但全诗却

无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，表现了友人间真挚深厚的友情。

答案：

(1)(五言)律诗(七言)绝句

(2)挚友之间的深情厚谊离别难舍

译文：

送元二使安西

清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向

西出了阳关就难以遇到故旧亲人。

送杜少府之任蜀州

雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是

在宦海中浮沉。只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，

像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。

《送杜少府之任蜀州》是王勃在京城长安送别一位姓杜的朋友到蜀地任县令时所作的抒情诗。朋友即将上

任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在

一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，表现了友人间

真挚深厚的友情。

《送元二使安西》是唐代诗人王维创作的七言绝句。此诗前两句写渭城驿馆风景，交待送别的时间、地点、

环境气氛；后二句转入伤别，却不着伤字，只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。全诗以洗尽雕

饰、明朗自然语言抒发别情，写得情景交融，韵味深永，具有很强的艺术感染力，写成之后便被人披以管

弦，殷勤传唱，并成为流传千古的名曲。

诗词鉴赏理解的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词

创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意

和直接抒情议论的关键句。

6.【答案】【小题1】A

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【解析】（1）本题考查一词多义。

A.全，都；

B.称赞/著称，扬名；

C.赞许/表示约数；

D.这样/……的样子。

故选：Ao

（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：受，接受；去，离开。句意为：梁鸿没有接受（猪）便离开了，返回了（自己的）家乡。

②中重点词语有：始，开始；为，被。句意为：高适五十岁开始作诗，被杜甫所推崇。

（3）本题考查对人物的分析。结合“鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹为少，鸿又以身居作，

执勤不懈”的意思“梁鸿于是寻找到被烧到的人家，问他财物损失（的情况），全部用猪作为赔偿还给人

家。那家主人认为（得到的补偿）少了，梁鸿又亲自当佣工，从早到晚从不松懈”可知梁鸿是一个敢于承

担责任的人。他在放猪时不小心遗落火种而烧到别人的房屋，便主动找到被烧的人家，以猪和自己的劳力

赔偿主人的损失。

（4）本题考查对文章的理解和分析。结合“高适五十始为诗，为少陵所推。老苏三十始读书，为欧公所许。

功深力到，无早晚也”的意思“高适五十岁开始作诗，被杜甫所推崇。苏洵三十岁开始读书，被欧阳修所

赞许。（只要）功夫深、力气到，就没有什么早晚（之分）”可知高适五十岁开始作诗，被杜甫所推崇，

苏洵三十岁开始读书，被欧阳修所赞许。由此可见，读书不怕年高，只要功深力到，什么时候开始都不算

晚。

答案：

（1）A

（2）①梁鸿没有接受（猪）便离开了，返回了（自己的）家乡。②高适五十岁开始作诗，被杜甫所推崇。

（3）示例：梁鸿是一个敢于承担责任的人。他在放猪时不小心遗落火种而烧到别人的房屋，便主动找到被

烧的人家，以猪和自己的劳力赔偿主人的损失。

（4）示例：高适五十岁开始作诗，被杜甫所推崇，苏洵三十岁开始读书，被欧阳修所赞许。由此可见，读

书不怕年高，只要功深力到，什么时候开始都不算晚。

参考译文：

【甲】梁鸿，字伯鸾，是扶风平陵人。遭逢乱世，在太学读书。读完书后，（他）就在上林苑放猪，（他）

曾经不小心遗落火种，（导致火势）蔓延到别人的房屋。梁鸿于是寻找到被烧到的人家，问他财物损失（的

情况），全部用猪作为赔偿还给人家。那家主人认为（得到的补偿）少了，梁渡又亲自当佣工，从早到晚

从不松懈。邻家老人见梁鸿不是一般人，于是就一同责备批评那家主人，称赞梁鸿是忠厚的人。因此，（主

人）开始敬佩梁鸿，认为他很奇异，把猪都还给他。梁鸿没有接受（猪）便离开了，返回了（自己的）家

乡。

【乙】高适五十岁开始作诗，被杜甫所推崇。苏洵三十岁开始读书，被欧阳修所赞许。（只要）功夫深、

力气到，就没有什么早晚（之分）。圣贤的学问也是这样的。苏东坡有诗说：“贫家净扫地，贫女巧梳头。

下士晚闻道，聊以拙自修。”

文言文内容理解题，解题方法：

①引用原文句子回答；

②摘录原文关键的词语回答；

③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

7.【答案】【小题1】（1）本题考查说明方法分析。“每平方米太阳能电池在中国西北地区的最高发电功

率约为0.4千瓦，在平流层为7〜8千瓦，而在地球同步轨道上，发电功率可达10〜14千瓦”运用了列数字

和作比较的说明方法。通过具体数据的对比，结合“而太空中的太阳能却非常充裕”分析，说明了太空发

电站发电效率高。这样写能使说明准确科学，更有说服力。

（2）本题考查说明文语言分析。首先回答：不能删，然后分析原因。“至少”表示最少的限度，起修饰限

制作用，这里说明单个太空电站的面积最小的也要超过1400个足球场，强调了太空电站面积之大。如果删

去，就变成了“单个太空电站的面积相当于1400个足球场”，语言不准确了。“至少”一词体现了说明文

语言准确、科学、严密的特点。所以不能删去。

（3）本题考查文章内容概括。结合“电站'上天’，主要是为了更高效地利用太阳能”，概括为：能更高

效地利用太阳能；结合“太空电站不受天气和纬度等自然因素影响，可以大规模收集、转换和利用太阳能，

发电量与地面核电站相当”，概括为：不受天气和纬度等自然因素影响；结合“仅如此，从太空中获取的

电能通过无线方式传输到世界各地，不用依赖大规模电网，可对偏远地区、受灾地区及重要设施等进行定

向供电或移动供电”，概括为：不用依赖大规模电网，可对偏远地区、受灾地区及重要设施等进行定向供

电或移动供电。

答案：

(1)运用了列数字和作比较的说明方法。准确具体地说明了太空发电站发电效率高。

(2)不能删。“至少”表示最少的限度，说明单个太空电站的面积最小的也要超过1400个足球场，强调

了太空电站面积之大。如果删去，语言就不准确了。

(3)能更高效地利用太阳能；不受天气和纬度等自然因素影响；不用依赖大规模电网，可对偏远地区、受

灾地区及重要设施等进行定向供电或移动供电。

【小题2】

【小题3】

【解析】本文是一篇说明文，开篇由太阳是地球乃至整个太阳系取之不尽的核心能源系统引出说明对象。

然后主要说明了太空电站具有的优势：能更高效地利用太阳能；不受天气和纬度等自然因素影响；不用依

赖大规模电网，可对偏远地区、受灾地区及重要设施等进行定向供电或移动供电。接着说明了建造太空电

站还需要攻克多重技术难关。最后，总结全文，说明了中国已于2018年在重庆启动首个太空电站实验基地，

还绘制出了实现太空电站目标的技术路线图，有望成为世界上首个建成有实用价值太空电站的国家。

常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引

用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言

的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，

有时也能增强读者的阅读兴趣。

8.【答案】【小题1】(1)本题考查内容理解和概括。结合“一年前，奶奶在河边发现了一只受伤的燕子，

将它捧回家，放进一只垫了棉花的篮子里，为它疗伤。怕燕子被野猫伤害，奶奶时时将燕子带在身边。这

是一只雌燕，脖子与腹部交接处有条波纹，像一个花环，奶奶就叫它环环。后来，环环的伤好了就飞走

了”“过了两天，奶奶看见环环和另一只燕子飞进飞出，在堂屋里筑巢。双扇门与天花板之间有一个空隙，

可以放下一扇横着的花格窗。奶奶说过，那是燕子进出的门”“环环看到奶奶，欢快地叫着，像是在说：

'我要在这里安家啦'”的内容可知，奶奶救助受伤的燕子环环，并让其在家里安家；结合“有一次，奶

奶往灶膛里添了木柴，就去河边洗衣服了。不一会儿，一只燕子绕着奶奶盘旋，并急躁地叫个不停。奶奶

抬起头，看见是环环。环环往家的方向飞去。奶奶忙跑回家，发现灶间的地上燃着一根木柴，离柴垛只有

一尺远。以后，每次提起这件事，奶奶总要补上一句：'幸亏有环环呐’”的内容可知，燕子环环及时提

醒奶奶，从而避免了家中的一场火灾；结合“'奶奶，燕子来了，环环和点点回来了'，我一路嚷着来到

奶奶身边。奶奶忽地睁开眼睛，露出一丝亮光。奶奶吃力地伸出双手，说：‘快扶我下楼’。两个月来，

奶奶第一次下楼。点点和环环看到奶奶，像见到久别重逢的亲人，围着奶奶叫个不停”的内容可知，燕子

再次回来后，奶奶的病情缓解了。

(2)本题考查词语的赏析。从来：以往多年(次)以来，一直；历来。结合“我从来没有像现在这样，渴

望燕子的归来”的内容可知，“从来”在句中指的是“一直、历来”之意，突出了“我”渴望燕子归来的

急切心理，联系奶奶的病情日益加重。每天，她还是重复着：“燕子回来了吗”可知，表现了“我”渴望

奶奶的病情得到缓解的急切心理。

(3)本题考查句段作用。结合“这天，油菜花终于绽放了，田野像铺上了色的地毯，晃得让人睁不开眼。

燕子在油菜花的上空，我欢喜地跳啊唱啊。突然，一只燕子惨叫着落在花丛里，其他的燕子瞬间逃走了。

我看到了路边手拿着皮弹弓的小豆子，我哭着扑向他，又抓又踢”“‘阿波，醒醒，油菜花真的开了'。

耳畔响起妈妈惊喜的声音。原来是个梦”的内容可知，借助梦中“我”看见小豆子拿着皮弹弓打燕子便急

切地阻止，表达了“我”对燕子的珍爱之情；结合“事后我回想，其实这不完全是梦，小豆子真的伤害过

燕子，因此被他妈妈痛打一顿。我来不及擦掉梦中的泪水，一跃而起，跑到堂屋，只见环环和点点嘴里衔

着草泥，正在修补它们的房子呢”的内容可知，借助小豆子因伤害燕子被他的妈妈痛打的事，表现了当地

老百姓具有保护动物的意识，点明主旨，丰富了小说的主题。

(4)本题考查内容理解和语言表达能力。结合“奶奶的病情日益加重。每天，她还是重复着：‘燕子回来

了吗'。这天，我和妹妹在奶奶的床前学着燕子飞翔的动作。奶奶见了，笑着说：'学得还蛮像的‘。我

从来没有像现在这样，渴望燕子的归来”“其实这不完全是梦，小豆子真的伤害过燕子，因此被他妈妈痛

打一顿。我来不及擦掉梦中的泪水，一跃而起，跑到堂屋，只见环环和点点嘴里衔着草泥，正在修补它们

的房子呢”“奶奶，燕子来了，环环和点点回来了”“我一路嚷着来到奶奶身边。奶奶忽地睁开眼睛，露

出一丝亮光”的内容可知，燕子是奶奶的心理寄托，“我”盼望燕子的归来，希望奶奶的病情缓解。由此

可知，当“我”看到燕子回来时，心理是激动，兴奋的。据此叙述即可。开放性试题，答案不唯一。示例：

太好了！燕子终于回来了！你们知道吗？奶奶十分想念你们，即使生病了，也一直惦记着你们，天天问我

你们回来了没有。我要把你们回来的消息赶快告诉奶奶，奶奶知道你们回来了，一定很高兴！她的病说不

定就全好了！

(5)本题考查标题的作用。结合标题“油菜花开燕子来”，结合“突然记起，去年我和妹妹站在油菜花丛

中，几只燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子，贴着油菜花掠过。有一朵油菜花，还轻轻晃了一下。我来到

河边，向对岸的田野望去，依然是绿油油的一片”的内容可知，点明了本文的物象一燕子，并且带给读者

一股春天的气息；形式新颖，富有诗情画意，激发读者阅读兴趣；结合“'奶奶，燕子来了，环环和点点

回来了‘，我一路嚷着来到奶奶身边。奶奶忽地睁开眼睛，露出一丝亮光。奶奶吃力地伸出双手，说：'快

扶我下楼'。两个月来，奶奶第一次下楼。点点和环环看到奶奶，像见到久别重逢的亲人，围着奶奶叫个

不停”的内容可知，燕子再次回来后，奶奶的病情缓解了。标题“油菜花开燕子来”，凸现小说主题，表

明奶奶度过冬天，病情得到缓解，表达“我”对奶奶的担心与关爱之情。

答案：

(1)奶奶救助受伤的燕子环环，并让其在家里安家；燕子环环及时提醒奶奶，从而避免了家中的一场火灾；

燕子再次回来后，奶奶的病情缓解了。

（2）“从来”是一直、历来之意，突出了“我”渴望燕子归来的急切心理，从而表现了“我”渴望奶奶的

病情得到缓解的心理。

（3）借助梦中“我”看见小豆子拿着皮弹弓打燕子便急切地阻止，表达了“我”对燕子的珍爱之情；借助

小豆子因伤害燕子被他的妈妈痛打的事，表现了当地老百姓具有保护动物的意识，丰富了小说的主题。

（4）示例：燕子啊燕子，你们终于回来了！你们不知道，奶奶是多么想念你们，她即使生病了，也一直惦

记着你们，几次三番地问我你们回来了没有。不行，我得赶紧告诉奶奶，说不定奶奶一高兴，这病就全好

了。

（5）点明了本文的对象一一燕子，并且带给读者一股春天的气息；凸现小说主题，油菜花开燕子来，表明

奶奶度过冬天，病情缓解，表达“我”对奶奶的担心与关爱之情；形式新颖，富有诗情画意，可以吸引读

者。

【小题2】

【小题3】

【小题4】

【小题5】

【解析】本题记叙了奶奶救助受伤的燕子环环，并让其在家里安家；燕子环环及时提醒奶奶，从而避免了

家中的一场火灾；燕子再次回来后，奶奶的病情缓解了。文章以“油菜花开燕子来”为题，表明奶奶度过

冬天，病情得到缓解，表达“我”对奶奶的担心与关爱之情。

理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读

懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。

概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文

章的中心思想。

9.【答案】【小题1】乐观豁达、坚强不屈

【小题2】

【小题3】

【解析】（1）本题考查名著人物性格特征。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基

所著的一部长篇小说，保尔手术后安慰妻子达雅，