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文档简介

2023-2024学年八上语文期中考试

一、书写水平(3分)

1.根据作文的书写水平计分。(3分)

二、倾听能力(6分)

2.壮丽乌江》全流域水力资源潜能巨大。下列乌江流域水电站文中没有提到的一项是()

(2分)

A.构皮滩D.索风营B.洪家渡C.引子渡

3.根据材料内容》说说贵州在建设水电站的同时是如何解决环保问题的。(4分)

三、基础积累(14分)

在没有空调电扇的古代》酷暑之下》长日漫漫,z3。成①非常。疾风zhdu②

雨虽可解暑》但可遇不可求;松荫林下虽能纳凉》但终究难以日日得之。那么》古人到底是

如何过夏天的呢?其实》这些都记录在“消暑图"中。元代刘贯道的《消夏图》有趣之处有

二》颇为"消暑"。其一为"闲适惬意之风"。此画左侧密植芭蕉、梧桐和竹子。竹旁横置一

榻》一两J诂③长满鬓髯的高士》头覆乌纱、身着燕居之服、袒胸露腹、赤足横卧》

左手拄画卷》右手持拂尘》正在榻上纳凉》颇为潇洒闲适。画右侧有两名女子持长扇、携包

裹款款而来》仪态姻熟文雅。其二为"画中画之雅趣”。高士榻后的屏风之上》另有一画屏

风。此屏画中》依稀可辨一位老者于榻上正襟危坐》小童侧立于旁》另有两人似在一丝不苟

地煮茶。画中之画屏当中》又现一张屏风》其画为悠然山水》亦显幽远。这种"画中有画、

屏中含屏"的"重屏"样式》是五代以来画家极为喜爱的表现手法之一》颇为有趣。

4.请根据上面文段的语境和拼音》用楷体字写出横线处的汉字。

5.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)

A.潇洒B.姻熟C.正襟危坐D.一丝不苟

6.默写。(6分)

①庭下如信水空明》》盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

②乱花渐欲迷人眼》.(白居易《钱塘湖春行》)

③》行止依林阻。(曹植《梁甫行》)

④东皋薄暮望》欲何依。(王绩《野望》)

⑤王维在《使至塞上》中以"》的诗句展现了

雄奇壮丽的塞外风光。

7.下列文学、文化常识表述有误的一项是()(2分)

A"自康乐以来""元丰六年十月十二日夜"中的"康乐"和"元丰"都是用年号纪年。

B.《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》》其作者鲁迅》原名周树人》文学家、思想家。.

C.吴均》南朝梁文学家》《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》并称“吴均三书"。

D.《列夫・托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格》代表作有小说《象棋的故事》等。

四、阅读能力(30分)

(一)整本书阅读

他同部下一样》只有两套制服》他们都不佩军衔领章。他有T牛个人衣服》孩子气地感

到很得意》那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。我们在一起吃过好几顿饭。

他吃的很少很简单》伙食同部下一样》一般是白菜、面条、豆、羊肉》有时有馒头。

8.文段中的“他”是①(填人名),"他"受②(填书名)的影响第一次开

始对军人应对社会负有什么责任有了一些认真的考虑。(2分)

9.下列表述与文段中的"他"相关的一项是()(2分)

A.他在巴黎帮助组织中国共产党》是同时在中国成立的这个组织的创建人。

B.他喜欢在营地里转转》同弟兄们坐在一起》讲故事》还同他们一起打球。

C.他曾经担任《湘江评论》的主笔》对于华南学生运动产生了很大的影响。

D.他举行平江起义》又同起义的农民会合》成立了湖南第一个苏维埃政府。

(~)现代文阅读

怀念,也是不能忘记的

韩小蕙

不知为什么今夏的雨水这么多》天雷滚滚》老是让我想起天堂里的张洁。

我跟张洁认识于1986年》那是她以长篇小说《沉重的翅膀》获得第二届茅盾文学奖不

久》我任职的单位光明日报社派我采访她》从而有了36年的亲密交往史。

曾经》在北京和平门市文联的红顶楼》张洁把她的家布置得多么温馨且有艺术气息》钢

琴上摆满了她获得的各种最重要的奖牌。张洁从不炫耀她的成就》以至于只有很少人知道早

在1989年》她就获得了意大利马拉帕蒂国际文学奖》这个奖一年只授予一位作家。后来张

洁又获得了意大利骑士勋章》以及德国、奥地利、荷兰等多国文学奖。1992年》张洁当选

为美国文学艺术院荣誉院士》这是至高的荣誉》因为这院士全世界只有75人》不增加名额》

去世一人才增补一人》获此殊荣的中国作家只有她和巴金。

张洁当然很珍惜这些荣誉》但她最看重的》还是自己的作品。我亲眼看见她用写诗歌和

散文的方式写长篇小说》一个字、一句话、一个标点符号地"炼"再三再四地修改。《沉重

的翅膀大改了4次》以至于累得因心脏病住了院;《无字》写了12年》12个春花秋月夏暑

寒冬!她对文学真是呕心沥血》是我自己终生学习的榜样!

张洁实在是太优秀了》她的文学水平在中国当代作家中处于最前端》她的作品也受到广

大读者的高度评价》至今》《无字》《方舟》《爰》是不能忘记的》等作品》依然活在读者心

中。她为我们留下了那么多文学珍宝》够我们的孩子、孙子、子子孙孙阅读与研读》其灼灼

的艺术光芒永不会熄灭。

张洁不许我们喊她"老师"》只准直呼"张洁"》并结结实实地砌了一堵墙》挡住我们的

任何"反抗"。这曾经在很长一段时间里》给我造成了相当的不适应》但在她的本真、不装、

不自我感觉良好、不毫无理由地傲视别人的一派纯粹面前》我》还有几位女作家闺蜜》都被

这堵墙撞得头破血流。我们只好从命》大家一起互相努着劲儿》喊出她的名字。以后》随着

情感的递进》最后竟也渐渐变得行云流水般自然和顺畅了。

还有一点》我个人最推崇和要学习张洁的》是她对推动社会进步的责任感。张洁始终是

站在新时期文学潮头的作家》这一代作家对这片土地爱得无比深沉》经历了十年浩劫的大破

坏之后》内心都明镜高悬》希望用自己的笔把国家变得更好。所以》他们都有着非常强烈的

文学执念》他们的作品不沉溺于风花雪月》不汲汲于个人名利》而是始终关注着国家的发展

和社会文明力量的生长。

怀念》也是不能忘记的。张洁》魂兮归来!

(选自《光明日报)

10.下列怀念张洁的内容在文中未出现的一项是()(2分)

A.文学成就B.创作态度C.作品风格D.责任担当

11.文章在短小的篇章里铺陈了诸多细节》使得张洁的形象更加丰满。请结合文章简要分

析.[6

分)

生命的未来

你是否好奇过,千年以后,后人会如何看待我们?许多人可能会满意下面的评价:"科

技革命持续进展、计算机能力逼近人脑、从分子层次重建细胞、国际贸易步调加快、饮食与

健康空前改善、人类寿命延长……"

在这幅美好的21世纪图景中,关于我们自己的历史定位,我们有没有遗漏什么?我们

有没有忽略什么东西,而且可能将永远失去它们?到了公元3000年,最可能的答案是:"我

们失去了大部分其他的生物,以及人类之所以为人类的某些特性。"

我猜想,有些科技拥护者不会同意这个说法。毕竟,就遥远的将来而言,什么又是人类

呢?我们已经进展到这个地步,我们还会继续下去的。至于其他生物,科技拥护者说,我们

应该有办法保存濒危生物的受精卵和组织,之后再利用它们来重建已损毁的生态系统。甚至

这些也没有必要:基因工程将会创造出更能迎合人类需求的新物种和生态系统。

在我看来,这种观点一旦付诸行动,就是一场危险的赌局,这是以未来生物的存亡作为

赌注的。要让数以千万计的生物重生,或人工合成,并把它们集合到运作中的生态系统里,

就现有的科学技术而言,是根本不可能达成的。每种生物在它的栖息地里,都会特别适应特

定的物理环境及化学环境。生物已经进化出某些方式,来适应栖息地中的其他特定生物,而

这些方式生物学家目前才刚刚开始了解。想要从光秃秃的陆地,或空荡荡的水域中,以人工

方式合成生态系统,其疯狂程度并不输给让冰冻人体复活。至于重新设计人体基因,以便让

人类更能适应已经破坏的生物圈,简直就是科幻惊悚小说的材料。

我们不能轻易下此赌注,任凭自然生态受到破坏。我们姑且假设可以用人工方式重建稳

定的生态系统,从而任凭原来的生物和生态系统消失。那么,我们也可以顺便把图书馆和美

术馆烧掉,把莎士比亚、贝多芬、歌德以及甲壳虫乐队的作品也都销毁。因为所有的这些,

或至少是极接近的替代产物,统统都有可能重新创造。

所有生物,从美国秃鹫、印度犀牛,一直到还在我们身边的数千万种甚至更多的生物,

都是伟大的作品。是天择这位工匠,通过突变以及基因重组,历经漫长年代与无数步骤,将

它们组装起来的。那些出现在我们脚边、我们不屑一顾的一只昆虫或一株杂草,都是独一无

二的生命体。它有自己的名字,有长达百万年的历史,在世界上也自有一席之地。

生物学家还发现生物在遗传上的统一性,所有的生物都来自相同的远古始祖。科学家的

另一个发现是,人类喜爱从事管理工作,而这似乎源自人类社会行为中一种被遗传定型了的

情绪。因此,自人类诞生后,我们就必须把生物圈作为一个整体来考虑。如果其他生物是身

体,我们人类就是大脑。为保护这个生机盎然的星球,人类应该贡献更多的智慧。

当前,面对其他生物的生存权利,人们的反应大致有三种;一是人类中心论,除非影响到人

类,否则都不必在意;二是感情中心论,与生俱来的权利,也必须延伸到黑猩猩、狗和其他

我们能感受同理心的高等动物身上;三是生物中心论,所有生物最起码都拥有与生俱来的生

存权利。

乍看之下,这三种观点并非那么不同,但是一到生死存亡的关头,优先排序就会变成:

人类第一,其次是高等动物,然后才是其他所有生物。

让人欣慰的是,生物中心论在全球的影响力日益增大。哲学家罗尔斯顿三世讲过一个故

事,很能比喻这股趋势。多年来,落基山一处营地的登山道边,有一条标语:“请把野花留

给别人欣赏。”这块木牌腐烂后,换上的标语是:"请放野花一条生路吧!”

(摘编自爰德华•威尔逊《生命的未来》)

12.下列标语最能支撑文章观点的一项是()(2分)

A.同在地球之上,共享美好自然。B.鸟是害虫的天敌,鸟是我们的朋友。

C.呵护青山绿水》美丽人类家园.D.花草树木都是宝》有它生活更美妙。

13."如果其他生物是身体》我们人类就是大脑。”请联系上下文》谈谈你对这句话的理解。

(4分)

(三)古代诗文阅读

己卯上元①》予在僧州》有老书生数人来过》日:“良月嘉夜》先生能一出乎?"予欣

然从之。步城西》入僧舍》历小巷》民夷②杂操》屠沽③纷然。归舍已三鼓关。舍中掩关熟

睡》已再鼾关。放杖而笑》孰为得失?过④问先生何笑》盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得》

更⑤欲远去》不知走海者未必得大鱼也。

(选自苏轼《书上元夜游》)

【注释】①上元:农历正月十五日。②民:指汉族。夷:指当地少数民族。③沽(gti):

卖酒的人。④过:苏轼的幼子》字叔党。绍圣四年(1097)随侍苏轼于海南。⑤更:又》

另。

14.文章展现了一次作者月夜出游的生活片段。下列内容选文未涉及的一项是()(2分)

A.出游城西、僧舍B.集市气象繁荣C.民族间融洽相处D.月夜垂钓无

15.作者夜游后“放杖而笑"》其中包括“自笑“和“笑人"。请谈谈你的理解。

仲春郊外

[唐]王勃

东园垂柳径》西堰落花津。

物色连三月》风光绝四邻。

鸟飞村觉曙》鱼戏水知春。

初晴山院里》何处染嚣尘。

16.同是春天》初春、仲春、暮春的景物各有不同。下列诗句描写的春天的阶段与本诗相

同的一项是()(2分)

A.带雪梅初暖》含烟柳尚青。B.杨柳阴阴细雨晴》残花落尽见流莺。

C.雨中草色绿堪染》水上桃花红欲燃。D.草树知春不久归》百般红紫斗芳菲。

17.有人评价"鸟飞村觉曙》鱼戏水知春"与"几处早莺争暖树》谁家新燕啄春泥”有异

曲同工之妙》请谈谈你的理解.(4分)

五、综合运用(7分)

某校八年级Q)班组织开展1■走进《2023中国诗词大会》“综合实践活动》请你参

与。

18.下面是小文同学从网上搜集的一则消息》请你拟写一个恰当的标题。(2分)

2月3日晚》《2023中国诗词大会》总决赛圆满落下帷幕。南京航空航天大学2011届

飞行技术专业校友、南方航空机长马保利夺得本届冠军。作为新时代的航空青年》马保利在

南航就读期间就是一位“诗词达人"。这一次的比赛中》他还带着女儿一同参赛》希望将诗

意的种子代代传承。

19.下面是主持人开场白中的内容》其中有成分残缺和标点符号使用不当的问题》请找出

来并提出修改意见。

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