《姓氏歌》第一课时（课件）语文一年级下册

第一课时2

姓氏歌

了解中国的姓氏文化，培养学生热爱祖国文化的感情并对中国的姓氏文化产生兴趣。【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.会认读“姓、氏”等13个生字、会写“姓、么”等7个生字并认识3个新偏旁。2.正确流利地朗读课文，初步了解中国传统姓氏文化。正确朗读课文，认读13个生字、认识3个偏旁、会写7个生字。孙悟空sūnwùkōng他姓什么？他是谁？图片导入我姓王。我姓赵。我姓张。王赵张你的姓氏是什么？思考交流：为什么大家的姓都不一样？互动交流百家姓（节选）赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜jīnwèitáojiāngzhàoqiánsūnlǐzhōuwúzhèngwángféngchénchǔwèijiǎngshěnhányángzhūqínyóuxǔhélǚshīzhāngkǒngcáoyánhuà读一读姓氏歌你知道姓氏的由来吗？“姓氏者，标示家族血缘之符号也”。据研究，中华古姓来源于图腾崇拜，系氏族徽号或标志。

揭示课题朗读要求借助拼音，读通课文，遇到生字多读几遍！姓氏歌共有几节？用圆圈画出所有的姓氏。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。shuāngrénxúyánwǔ

xǔnǐxìngshénmewǒxìnglǐshén

melǐmùzǐlǐtāxìngshén

metāxìngzhāngshén

mezhānggōngchángzhānggǔ

yuè

húkǒutiānwú中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……shàngguānōuyángzhōngguóxìngshì

yǒuhěnduōzhàoqiánsūn

lǐzhōuwúzhèngwángzhūgědōngfāng《姓氏歌》第一节第二节读一读你姓什么？什么李？木子李。木子李照样子，和同桌一起读一读！对话朗读姓xìng

shì氏qián钱hú

胡lǐ

李张zhāng

古gǔ赵zhào孙sūn周zhōu王wángguān官我会认wú

吴姓氏李子张开古代胡子姓吴姓吴花钱孙悟空周围王国官员张zhāng结构：左右结构弓字旁“张”字在生活中怎么运用？比如:一张桌子。认识新偏旁赵zhào结构：半包围结构部首：走走字旁组词：赵国我们班有姓赵的同学吗?认识新偏旁“辶”之底“走”字旁带“辶”（走之底）的字：过边近带“走”（走字旁）的字：赵起赶你知道“走之底”跟“走字旁”吗？对比识记钱qián结构：左右结构部首：钅金字旁组词：金钱钱财回想一下:你在哪里见过带“钅”字旁的字？认识新偏旁黄金铁钉铝罐铜线带“钅”字旁的字一般与金属有关联系识记读好后鼻音！书写指导姓xìng结构：左右结构部首：女笔画：8音序：X

造句：我和爸爸都姓王。书写指导什shén结构：左右结构部首：亻笔画：4音序：S

组词：什么

干什么“亻”加个“十”,就是什。造句：你是什么时候到校的？“么”是轻声,不标声调哟！书写指导么me结构：独体字部首：丿笔画：3音序：M

组词：多么那么造句：海水是那么的蓝。书写指导结构：左右部首：又笔画：4音序：S

组词：一双双方shuāng巧记:两个又就是双！一双筷子组词造句：这是一个双黄蛋。书写指导结构：全包围部首：囗笔画：8音序：G

组词：国家中国国guó这是我们的国旗！书写指导结构：独体字部首：王笔画：4音序：W

组词：国王王后王wáng巧记:一加一就是王！我的头上有个王字！三横等距，中横最短。书写指导结构：独体字部首：方笔画：4音序：F

组词：方形大方方fāng魔方你会玩魔方吗？点与横不要相碰。李赵钱这节课，你收获了什么？认识了很多姓氏！孙……自由表达：我还知道___________我的收获一、下列的字各是什么结构。上下结构左右结构独体字半包围结构赵钱李周王官方孙二、把下列的音节补充完整。g______sh______x______w______sh______国双姓什吴周钱胡zh______q______h______uóìnguāngénúōuiánú三、我会组词。国____________王____________双__________