上海市闸北区2023-2024学年高一下化学期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

上海市闸北区2023-2024学年高一下化学期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、苹果酸是一种性能优异的食品添加剂,其结构简式如右图所示,下列关于苹果酸的说法中正确的是A.苹果酸中有4种化学环境不同的氢原子B.既能发生取代反应,又能发生消去反应C.1mol苹果酸最多能与3molNaOH反应D.苹果酸不能通过缩聚反应合成高分子化合物2、下列关于能量转化的说法中正确的是()A.给手机充电时:化学能转化为电能B.铅蓄电池的放电过程:电能转化为化学能C.氢气在氧气中燃烧:化学能转化为热能和光能D.植物的光合作用:生物质能(化学能)转化为光能(太阳能)3、将W1g光亮铜丝在空气中加热一段时间后,迅速插入下列物质中,取出干燥,如此反复几次,最后取出铜丝,洗涤、干燥后称其质量为W2g。下列所插入的物质与铜丝质量关系不正确的是()A.石灰水Wl<W2B.COW1=W2C.稀H2SO4溶液W1>W2D.乙醇W1<W24、欧盟正考虑在欧盟范围内全面禁止使用塑料袋。下列有关说法正确的是A.塑料垃圾可直接露天焚烧 B.实施“禁塑令”有助于遏制白色污染C.纤维素、油脂、蛋白质均属于有机高分子 D.聚丙烯结构式为:5、已知CeO2通常既不溶于强酸,也不溶于强碱。某工厂以平板电视显示屏厂的废玻璃粉末(含CeO2、SiO2、Fe2O3、FeO等物质)为原料,设计如下图所示工艺流程,制得纯净的CeO2。下列说法正确的是()A.实验室中,操作3和操作1、操作2所用仪器不同B.滤渣中加入稀H2SO4和H2O2,其中H2O2做氧化剂C.滤液中Ce3+与NaOH、O2的反应属于化合反应D.操作2分离得到的滤渣中一定含有未反应的SiO26、可逆反应在一定条件下达到化学平衡时,下列说法不正确的是A.正反应速率等于逆反应速率 B.反应物和生成物浓度不再发生变化C.反应体系中混合物的组成保持不变 D.正、逆反应速率都为零7、将煤制成气体燃料煤气(CO)的主要目的是()A.方便存放

B.方便运输C.提高燃烧效率,减少大气污染

D.多赚钱8、用下列装置进行相应的实验,能达到实验目的是A.探究温度对反应速率的影响B.实现化学能转化为电能C.实验室制备乙酸乙酯D.验证非金属性:Cl>C>Si9、聚丙烯酸酯的结构简式可表示为,由丙烯酸酯加聚得到。下列关于聚丙烯酸酯的说法不正确的是()A.属于高分子化合物,是混合物B.链节为—CH2—CH—C.单体为CH2=CH—COORD.n为聚合度10、某有机物的结构简式为,则此有机物可发生的反应类型有①取代②加成③氧化④酯化⑤中和A.①②③④B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤11、CuSO4是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是()A.途径①所用混酸中H2SO4与HNO3物质的量之比最好为3:2B.相对于途径①、③,途径②更好地体现了绿色化学思想C.1molCuSO4在1100℃所得混合气体X中O2可能为0.75molD.Y可以是葡萄糖12、下列装置能达到实验目的的是()A.实验室制取并收集氨气B.吸收氨气C.代替启普发生器D.排空气法收集二氧化碳13、下列说法正确的是A.二氧化硅用于制太阳能电池板B.淀粉、纤维素都是高分子化合物,水解的最终产物相同C.氨基酸与蛋白质遇到重金属盐均变性D.尼龙绳、羊绒衫和棉衬衣等生活用品都是由合成纤维制造的14、下列说法中正确的是()A.摩尔是表示物质质量的单位B.物质的量就是指物质的质量C.摩尔是表示物质粒子多少的物理量D.物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子15、当光束通过鸡蛋清水溶液时,从侧面观察到一条光亮的“通路”,说明鸡蛋清水溶液是()A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液16、昆仑玉的成分可简单看作Ca2Mg5Si8O22(OH)2,则用氧化物的形式可表示为()A.CaO·MgO·SiO2·H2OB.2CaO·5MgO·8SiO2·H2OC.2CaO·MgO·SiO2·H2OD.5CaO·2MgO·8SiO2·H2O二、非选择题(本题包括5小题)17、某烃A是有机化学工业的基本原料。其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,A还是一种植物生长调节剂。A可发生如图所示的一系列化学反应,其中①、②、③属于同种反应类型。请回答下列问题:(1)写出A、B、C、D的结构简式:A____________、B___________、C__________、D_________。(2)写出②、⑤两步反应的化学方程式,并注明反应类型:②______________________________________,反应类型:__________________________。⑤______________________________________,反应类型:__________________________。18、有关物质的转化关系如下图所示。A、B、C、E为气体,其中A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,B为无色单质,E是为红棕色。G是紫红色金属单质,H的水溶液为蓝色。⑴A的电子式为______。⑵写出反应①的化学方程式:______。⑶写出反应③的化学方程式:______。该方程式中转移的电子数目为______个。⑷写出反应④的离子方程式:_____。19、Ⅰ某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行了如下实验,实验装置如图所示。实验步骤如下:①先连接如图所示的装置,检查好气密性,再加入试剂;②加热A试管,待B试管中品红溶液褪色后,熄灭酒精灯;③将Cu丝向上抽动离开液面。(1)A试管中发生反应的化学方程式为__________。(2)能够证明铜与浓硫酸反应生成气体的实验现象是_____。(3)在盛有BaCl2溶液的C试管中,除了导管口有气泡外,无其他明显现象,若将实验后的溶液分成两份,分别滴加氯水和氨水,均产生白色沉淀。写出其中SO2表现还原性的离子反应方程式为_____。(4)下列对导管E作用的分析中正确的是__________。A加热过程中,可上下移动导管E,起搅拌作用B停止加热,试管内的压强减少,从导管E进入的空气可增大试管A内的压强,防止倒吸C停止反应,撤装置之前往导管E中通入空气,可排出装置内的SO2气体,防止其污染环境IIClO2与Cl2的氧化性相近,可用于自来水消毒和果蔬保鲜等方面。某兴趣小组通过图1装置(夹持装置略)对ClO2的制备、除杂、吸收和释放等进行了研究。(1)仪器B的名称是________。打开B的活塞,A中发生反应为:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收,滴加B中稀盐酸的速度宜______(填“快”或“慢”)。(2)关闭B的活塞,ClO2在D中被某种稳定剂完全吸收生成NaClO2,此时F中溶液颜色不变,则装置C的作用是____。(3)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为_____;在ClO2释放实验中,打开E的活塞,D中发生反应,则此时装置F的作用是_____。安装F中导管时,应选用图2中的____(填“a”或“b”)20、某校学生用如下图所示装置进行实验,以探究苯与溴发生反应的原理并分离提纯反应的产物。请回答下列问题:(1)实验开始时,关闭K2、开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始。装置Ⅱ中生成有机物的反应为__________________________________________(填化学方程式),装置Ⅲ中小试管内苯的作用是__________________________________。(2)能说明苯与液溴发生了取代反应的现象是_____________________。(3)反应结束后,要让装置Ⅰ中的水倒吸入装置Ⅱ中,这样操作的目的是___________。简述这一操作的方法__________。(4)将三颈烧瓶内反应后的液体依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯。①用蒸馏水洗涤、振荡、分液;②用5%的NaOH溶液洗涤、振荡、分液;③用蒸馏水洗涤、振荡、分液;④加入无水CaCl2粉末干燥;⑤_______________(填操作名称)。21、有三种金属单质A、B、C,其中A的焰色反应为黄色,B、C是常见金属。三种金属单质A、B、C能与气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H之间发生如下转化关系(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。请根据以上信息回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:H_______________;乙______________。(2)写出下列反应的离子方程式反应①_________________________________________________________________反应②_________________________________________________________________(3)检验溶液G中的阳离子,可取少量溶液G于试管中,滴加KSCN溶液,现象是____________。检验溶液G中的阴离子,可另取少量溶液G于试管中,滴加__________(填化学式)溶液,现象是产生白色沉淀。

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A选项,苹果酸没有对称性,也没有等位碳,因此它有5种化学环境不同的氢原子,故A错误;B选项,它能发生酯化反应即取代反应,羟基相连的碳的相邻碳上有C—H键,即能在浓硫酸作用下发生消去反应,故B正确;C选项,1mol苹果酸有2mol羧基,羧基和NaOH反应,羟基不与NaOH反应,因此只能消耗2molNaOH,故C错误;D选项,苹果酸可以通过羧基羟基发生缩聚反应合成高分子化合物,故D错误;综上所述,答案为B。【点睛】羟基和钠反应、不和氢氧化钠、氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠反应;羧基和钠反应、氢氧化钠、氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠都要反应;2、C【解析】A项,给手机充电时,蓄电池相当于用电器,将电能转化为化学能储存起来,故A错误;B项,铅蓄电池的放电,是将化学能转化为电能得过程,故B错误;C项,氢气在氧气中燃烧,发光、放热,化学能转化为热能和光能,故C正确;D项,植物的光合作用是将光能(太阳能)转化为生物质能(化学能)储存起来,故D错误。3、D【解析】A.氧化铜和石灰水不反应,所以W2g为氧化铜的质量,W1g为铜丝的质量,所以W1<W2,故A正确;B.氧化铜和CO反应生成固体铜,所以W2g为铜的质量,W1g为铜的质量,所以W1=W2,故B正确;C.稀H2SO4和氧化铜反应生成硫酸铜,所以有部分铜元素以离子方式进入溶液,W2g为未参加反应的铜质量,所以W1>W2,故C正确;D.CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O,固体氧化铜又生成铜,所以W2g为铜的质量,W1g为铜的质量,所以W1=W2,故D错误;故选D。点睛:本题考查了铜和乙醇的化学性质,明确铜在乙醇催化氧化过程中的作用是解题关键。解答本题,铜丝在空气中加热反应生成黑色的氧化铜,再根据氧化铜与所给物质是否反应判断W2g为哪种物质的质量即可判断。4、B【解析】试题分析:A项塑料垃圾直接露天焚烧,会给环境带来污染,错误;B项实施“禁塑令”能有助于遏制白色污染,正确;C项油脂不属于高分子化合物,错误;D项聚丙烯正确的结构简式为,错误。考点:考查有机化合物的性质。5、D【解析】

由流程图可知,向玻璃粉末中加入稀硫酸,Fe2O3和FeO溶解,CeO2和SiO2不溶解,过滤得到的滤渣中含有CeO2和SiO2;向滤渣中加入稀H2SO4和H2O2,CeO2做氧化剂,被H2O2还原为Ce3+,过滤得到含Ce3+的滤液和含有SiO2的滤渣;滤液中Ce3+与NaOH、O2反应生成Ce(OH)4沉淀,过滤得到Ce(OH)4固体和硫酸钠溶液;Ce(OH)4固体加热分解得到CeO2。【详解】根据上述分析可知,A.操作1、操作2和操作3都是过滤,所用仪器完全相同,A项错误;B.CeO2与稀H2SO4和H2O2反应时,CeO2作氧化剂,H2O2作还原剂,B项错误;C.Ce3+与NaOH、O2反应生成Ce(OH)4沉淀时,Ce3+作还原剂,O2作氧化剂,反应的化学方程式为:2Ce2(SO4)3+O2+12NaOH+2H2O4Ce(OH)4↓+6Na2SO4,该反应不属于化合反应,C项错误;D.SiO2是酸性氧化物,不与稀H2SO4反应,操作2分离得到的滤渣中主要成分是SiO2,D项正确;答案选D。【点睛】本题侧重考查无机物的制备及其性质探究,重在培养学生学以致用,分析问题解决问题的能力,其中氧化还原反应的配平贯穿于整个无机化学方程式中,是高频考点,配平氧化还原反应要遵循以下几个原则:(1)电子守恒,即得失电子总数相等;(2)质量守恒,即反应前后各元素的原子个数相等。另外,要特别留意溶液中的酸碱性也会影响产物的生成。6、D【解析】

A.化学平衡为动态平衡,达到平衡状态时,正逆反应速率相等,A正确;B.达到平衡状态时,各组分浓度不变,即各反应物和生成物浓度都不再发生变化,B正确;C.当反应体系中混合物的组成保持不变时,达到平衡状态,C正确;D.化学平衡为动态平衡,达到平衡状态时,正逆反应速率相等,但都不等于零,D错误;故合理选项为D。【点睛】本题考查化学平衡状态的判断,注意化学平衡状态的特征,达到平衡状态时正逆反应速率相等,但反应没有停止。7、C【解析】分析:将煤制成气体燃料煤气,燃烧充分,可减少大气污染。详解:煤和气体相比较,便于储存和运输,但煤燃烧不充分,常产生污染性气体,将煤制成气体燃料煤气,燃烧充分,可减少大气污染,主要是从环境的角度考虑,而不是多赚钱。答案选C。8、B【解析】

A.反应中除了温度不同,催化剂也不同,不能探究温度对化学反应速率的影响,故A错误;B.该装置可构成Cu、Zn原电池,可以能实现化学能转化为电能,故B正确;C.反应中生成的乙酸乙酯为气态,冷凝后变成液态,装置中气体的压强容易发生变化,导管插入饱和碳酸钠容易中,容易产生倒吸,故C错误;D.HCl不是Cl元素的最高价氧化物的水合物,所以不能据此判断非金属性强弱,故D错误;故选B。【点睛】本题的易错点为D,比较非金属性强弱的一种方法是根据最高价氧化物的水合物的酸性判断,但盐酸不是,该装置也不能验证碳酸和硅酸酸性的强弱,因为二氧化碳中会混有HCl,影响实验。9、B【解析】

依据高分子化合物聚丙烯酸酯的结构简式可确定其链节为,单体为,n为聚合度,因n值不确定,高分子化合物均是混合物,A、C、D均正确,B不正确,答案选B。10、D【解析】试题分析:分子中含有碳碳双键,可发生加成反应和氧化反应,含有酯基,可发生水解反应(或取代反应),含有羧基,具有酸性,可发生中和反应、酯化反应,含有羟基,可发生取代反应、消去反应和氧化反应,选D。考点:考查有机物的结构与性质。11、C【解析】

A、根据反应式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O可知,硫酸与硝酸的物质的量之比是3︰2,选项A正确;B、途径①③中均生成大气污染物,而②没有,所以选项B正确;C、1mol硫酸铜可以生成0.5mol氧化亚铜,转移1mol,所以生成0.25mol氧气,选项C不正确;D、醛基能被新制的氢氧化铜悬浊液氧化,生成氧化亚铜,葡萄糖含有醛基,D正确;所以正确的答案选C。12、B【解析】试题分析:A、实验室制取氨气:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,氨气的密度小于空气,因此采用向下排空气法收集,应用试管收集,故错误;B、NH3不溶于CCl4,氨气被稀硫酸吸收,防止倒吸,此实验可行,故正确;C、启普发生器好处随用随开,随关随停,但此实验装置不行,故错误;D、CO2的密度大于空气的密度,因此应从长管进气,故错误。考点:考查气体的制取和收集等知识。13、B【解析】分析:A.晶体硅用于制太阳能电池板;

B.淀粉和纤维素都属于天然的高分子化合物,水解的最终产物都是葡萄糖;

C.蛋白质遇重金属盐发生变性而不是氨基酸;D.羊绒衫的成分为蛋白质,棉衬衣的成分为纤维素,只有尼龙绳为合成纤维。详解:A.用于制太阳能电池板的是晶体硅而不是二氧化硅,故A错误;B.淀粉和纤维素都属于天然的高分子化合物,水解的最终产物都是葡萄糖,故B正确;

C.蛋白质遇重金属盐时会发生凝结,失去原来的活性,所以误食重金属盐能使人中毒;氨基酸是蛋白质水解的最终产物,没有这个性质,故C错误;

D.羊绒衫的成分为蛋白质,棉衬衣的成分为纤维素,只有尼龙绳是由合成纤维制造的,故D错误;

所以B选项是正确的。14、D【解析】

A项、质量的单位为g,摩尔是物质的量的单位,故A错误;B项、物质的量用于描述微观粒子的物理量,与物质的质量完全不同,物质的量的单位为mol,而质量的单位为g,二者为完全不同的两个物理量,故B错误;C项、摩尔是物质的量的单位,物质的量是表示物质粒子多少的物理量,故C错误;D.物质的量适用于计量微观粒子,如分子、原子、离子等微观粒子粒子,不适用于计量宏观物质,故D正确。故选D。【点睛】注意物质的量是表示含有一定数目粒子的集体,符号为n,单位是mol,1mol任何粒子的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同,这里的粒子指分子、原子、离子、电子、质子、中子等。15、B【解析】

丁达尔现象是胶体的特性,可以依此鉴别出胶体,故选B。16、B【解析】

根据硅酸盐改写成氧化物的形式为:活泼金属氧化物•较活泼金属氧化物•二氧化硅•水,同时要遵循原子守恒,Ca2Mg5Si8O22(OH)2可表示为:2CaO•5MgO•8SiO2•H2O,故答案为B。二、非选择题(本题包括5小题)17、CH2=CH2CH3-CH3CH3CH2ClCH3CH2OHCH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl加成反应CH3-CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl取代反应【解析】烃A的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,A还是一种植物生长调节剂,所以A为乙烯;结合流程可得:B为乙烷、C为氯乙烷、D为乙醇、E为聚乙烯。(1)A、B、C、D的结构简式依次为:CH2=CH2、CH3-CH3、CH3CH2Cl、CH3CH2OH。(2)反应②表示乙烯与HCl生成CH3CH2Cl,化学方程式为:CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl,属于加成反应;反应⑤表示乙烷与Cl2光照条件生成氯乙烷和HCl,化学方程式为:CH3-CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl,属于取代反应。18、4NH3+5O24NO+6H2O3NO2+H2O=2HNO3+NO24H++2NO3-+Cu=2NO2↑+2H2O+Cu2+【解析】

A、B、C、E为气体,其中A能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则气体A是碱性气体,则A为NH3;E是为红棕色气体,则E为NO2;根据物质转化关系,NH3和B在催化剂条件下反应生成C和D,C和B反应生成NO2,则该反应为氨气的催化氧化反应,因此C为NO,B为O2,D为H2O;NO2(E)和H2O(D)反应生成NO和HNO3,则F为HNO3;G是紫红色金属单质,则G为Cu;HNO3和Cu反应生成NO、Cu(NO3)2和H2O,H的水溶液为蓝色,则H为Cu(NO3)2。【详解】⑴根据分析,A为NH3,电子式为。答案为:。(2)反应①为氨气和氧气在催化剂条件下发生催化氧化反应,化学方程式4NH3+5O24NO+6H2O。答案为:4NH3+5O24NO+6H2O。⑶反应③为NO2和H2O反应生成NO和HNO3,化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO。该方程式中3个NO2参与反应,2个NO2从+4价升高到+5价,1个NO2从+4价降低到+2价,共转移电子2个。答案为:2。⑷反应④为HNO3和Cu反应生成NO、Cu(NO3)2和H2O,离子方程式:4H++2NO3-+Cu=2NO2↑+2H2O+Cu2+。答案为:4H++2NO3-+Cu=2NO2↑+2H2O+Cu2+。19、Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2OB试管中品红溶液褪色SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-(或Ba2++SO2+Cl2+2H2O=BaSO4↓+4H++2Cl-)ABC分液漏斗慢吸收除去Cl24H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O验证是否有ClO2生成b【解析】

Ⅰ铜与浓硫酸反应生成二氧化硫,二氧化硫与品红反应,溶液褪色,进入氯化钡溶液中无明显现象,二氧化硫有毒,用NaOH溶液吸收;II稀盐酸与氯酸钠溶液反应生成二氧化氯、氯气、氯化钠和水,已知装置D为吸收二氧化氯的装置,则装置C为吸收氯气;根据实验目的释放二氧化氯时,用装置F验证,则F为洗气装置;【详解】I.(1)A试管中铜与浓硫酸在加热的条件下生成硫酸铜、二氧化硫和水,方程式为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O;(2)二氧化硫与品红溶液反应,品红溶液褪色,若B试管中品红溶液褪色,则证明铜与浓硫酸反应;(3)二氧化硫与氯气反应生成硫酸、盐酸,二氧化硫在此反应中表现还原性,生成的白色沉淀为硫酸钡,离子方程式为SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-;(4)A加热过程中,使铜与浓硫酸充分反应可可上下移动导管E,起搅拌作用,A正确;B停止加热,试管内的压强减少,从导管E进入的空气可增大试管A内的压强,防止倒吸,B正确;C二氧化硫有毒,停止反应,撤装置之前往导管E中通入空气,可排出装置内的SO2气体,使NaOH溶液吸收,防止其污染环境,C正确;答案为ABC;II.(1)仪器B的名称是分液漏斗;为了使气体充分被溶液吸收,则需生成气体的速率减慢,通入盐酸的速率宜慢;(2)关闭B的活塞,ClO2被稳定剂完全吸收,F中溶液颜色不变,则氯气在C中被吸收;(3)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,NaClO2、NaCl为可溶性的强电解质,写离子形式,ClO2为气体写化学式,离子方程式为4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;分析可知,装置F为验证是否有ClO2生成,为洗气装置,导管为长进短出。20、冷凝回流a吸收溴蒸气Ⅲ中硝酸银溶液内有浅黄色沉淀生成反应结束后装置Ⅱ中存在大量的溴化氢,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氢气体,以免逸出污染空气;开启K2,关闭K1和分液漏斗活塞蒸馏【解析】

苯和液溴在催化作用下可生成溴苯,同时生成HBr,实验开始时,关闭K2、开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始小试管内苯可用于除去溴,可用硝酸银溶液检验生成HBr,Ⅳ中氢氧化钠溶液用于吸收尾气,防止污染空气,实验结束,可开启K2,关闭K1和分液漏斗活塞,使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氢气体,以免逸出污染空气,以此解答该题。【详解】(1)装置(Ⅱ)中发生反应的化学方程

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