Unit7Topic3SectionB课件初中英语八年级下册_第1页
Unit7Topic3SectionB课件初中英语八年级下册_第2页
Unit7Topic3SectionB课件初中英语八年级下册_第3页
Unit7Topic3SectionB课件初中英语八年级下册_第4页
Unit7Topic3SectionB课件初中英语八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级·英语·仁爱版·下册Topic3SectionB1.能熟记并运用本课时重点词汇造句;2.能听懂、读懂有关订餐和就餐的对话;能利用所学语言进行订餐和就餐的对话;3.有学习英语的愿望和兴趣,能乐于参与各种英语实践活动;在生活中接触英语时,能乐于探究其含义并尝试模仿,了解西方的饮食文化。一、填一填1.举办一次美食节

2.订餐

3.通过电话

4.一瓶柠檬茶

5.sendsth.tosb.holdafoodfestival

byphone

orderameal

abottleoflemontea

把某物送给某人二、译一译1.我可以打电话订餐吗?

2.我想要炒饭、烤鸡和一瓶柠檬茶。I’dlikefriedrice,roastchickenandabottleoflemontea.

CouldIorderamealbyphone?

3.还有别的吗?

4.三十分钟后我们会把食物送到。Anythingelse?

We’llsendthefoodtoyouinthirtyminutes.

听说训练◎学法指导:1.听前学习新单词和词组,为听力活动做准备,扫除词汇障碍。2.学会听前预测答案。1.Listento1aandanswerthefollowingquestions.①HowdidMr.Zhaoorderameal?Byphone.

②HowsoonwillKangkangsendthefoodtoMr.Zhao?2.Listento1aagainandfillintheblanks.Name:

Address:Inthirtyminutes.

Mr.Zhao

AtNo.62onBeisihuanRoad.

Order:soup:

staple:

maincourse:

.

dessert:

drink:.

3.Makeadialogue./roastchickenfriedricelemontea/对话训练2.Ifyouaregoingtoorderamealbyphone,trytomakeaconversationwithyourpartners.参考语言结构:A:Hello!CouldIorderamealbyphone?B:Sure.Whatwouldyoulike?A:I’dlike...B:OK.WhereshouldIsendthemeal?A:Myaddressis......B:OK.We’llsendyourmeal...A:Bye.

StapleMaincourseSoupDessertDrink1.

2.

3.

小组探究2.假如你们小组要筹办一家新餐馆,请你以小组为单位,为这家餐馆设计一份菜单,设计完成之后,小组成员根据菜单内容进行点餐、订餐的对话训练RestaurantMenu

CouldIorderamealbyphone?我可以打电话订餐吗?◎用法总结:1.(1)order作动词,意为“订购,预订,点(菜)”。如:Heorderedaplateoffish.他点了一盘鱼。(2)order作动词还有“命令”的意思。ordersb.todosth.命令某人做某事。(3)作名词,意为“顺序,订单”。如:Putthemintherightorder.把它们按正确的顺序摆放。2.byphone=overthephone;by+n./v.-ing(表示方法、手段)用;由。如:Shemakesmoneybysellingflowers.她靠卖花赚钱。完成句子1.可以点菜了吗?MayI

?

2.我爸爸为我的生日订购了一个蛋糕。Myfather

formybirthday.

takeyourorderorderedacakeWe’llsendthefoodtoyouinthirtyminutes.三十分钟后,我们会把食物送到。

◎用法总结:1.“send...to...”意为“把……送到……”。2.in+一段时间,意为“……之后”,用于一般将来时,用howsoon提问。拓

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论