年度履职考核个人工作总结5篇

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这一年是特别特别的一年，对于我们全部人来说或许都有肯定的意义。我作为一名老师，能够坚守在自己的岗位上是一件很荣幸的事情，我也特别坚决的知道自己的抱负和目标，所以不管什么时候我都可以兴奋自己，不断前行，去查找属于自己的终极目标。

这一年又这样过去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是庆幸的是，我还是能够做好自己的这一份工作，好好的完成并且在这个基础上继续增加自己的价值和意义。在进入老师这个行业之前我就知道自己要承受怎样的使命和责任，因此这对于我来说是一件特别有责任感有使命感的事业，我也情愿为这份事业奉献出我的一切，不管我多大的年纪，或者即将遇到怎样的难关，我都会一贯坚持下去，初心不悔，砥砺前行。

这一年我和同学之间的相处更加亲睦友爱了一些。其实我个人看起来冷冰冰的，其实我是一个很慢热的人，所以在和同学们接触了一个学年之后，和大家之间的沟通也越来越顺当了，大家也已经把我作为了一位伙伴看待了。除此之外，面对一些非常的同学，我也付出了自己许多的精力和时间，在生活中予以他们援助，在学习中不断的鼓舞着他们，让他们的内心有一个更加坚实的依靠，我盼望自己能够懈怠这样的一种能量。

我对自己的业务技能还是算比较满足的，由于这么多年的教学让我积累了许多的阅历，而在这样的阅历中，我也知道自己的一些优缺点，再在其中进行调整和转变，我也开始渐渐的完善好了自己，让自己有了一部分的转变和成长。而我的业务技能也在我的努力当中渐渐提升了上去，直到现在，我也有足够的信心去证明自己最初的初心了。我爱这份事业，我也爱我所在的学校，我情愿为之继续付出，直到实现我全部的价值。

岁月是一件很磨人的事情，略微不留意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的时间让我知道，成为一名老师是一件很有责任感的事情。不管我是在学校还是在社会上，我都应当承受起自己的那一个部分，不要忘却自己的使命，也不要糜费自己的技能，可以实现的事情尽量去实现，不要让将来的自己懊悔，也不要让那些信任我们的人难过绝望。

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秋去冬来，一学年的时间转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有快乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关怀援助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，实时总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下：

第一、在思想方面，我忠诚教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体同学，喜爱、尊敬、了解和严格要求同学，不蔑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦;要求同学做到的，自己首先做到，以身作那么，为人师表同时到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素养。

第二、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给同学做好的示范。

第三，在教育教学工作中，我积极仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完满的结合，积极、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的`课业负担。

同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探究适合班级的教育方法、教育模式，进行教学改革，充分发挥同学的主体作用，让同学更多地参加到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有阅历的老师学习，积极参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采纳敏捷多变的方法，调动同学学习积极性，提高同学的学习成果。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工，需要以高度的敏感性和自觉性，实时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，掌控其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将继续努力，力争佳绩，为我校的进展壮大贡献自己微薄之力。

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回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。

一、爱岗敬业，忠于教育事业

喜爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要不遗余力，每一种职业都是社会的须要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

对老师职业的喜爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格老师需要具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自己的教学使同学具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充斥了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。

二、喜爱，同等对待每一位同学

关怀同学，喜爱同学，同等对待同学是新时期教育老师需要具备的同学观。现在学校提倡老师与同学建立同等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。喜爱同学，尊敬同学的人格，才会关怀同学，了解同学，公正地对待每一个同学，才不失师德风范。

但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。同学犯了错误，也不能不管。我也常会和同学沟通。让同学能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实同学完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的喜爱每一个同学、关怀每一个同学。同学完全能接受你的批判和看法。

三、努力提高自身教学水平

精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学知识精确地传授给同学，而不致于误人子弟。如果同学给你提出的问题你总是不能精确地解答，在同学心中的威信也就会逐步丢失。到那时同学对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有爱好，当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有很多技能目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的优点和优点，同学在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应当对同学的人格、思想、情感、意志予以充分的尊敬。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修养

通过回顾和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的认识，师德建设是老师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当由于别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。

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对我来说能够做好教育主任的工作也是对高中同学的负责，因此自我担负这类职务以来便为了全校同学们的成果而努力着，至少当我更加着重同学的成长以后往往能够起到不错的效果，除此以外我还兼任某重点班的数学老师职务并加深了对同学的了解程度，随着本学年教育主任工作的结束也应当进行简约的总结。

纪律管理方面主要是通过上课期间的巡察以及校门口的监管来开展，前者是为了了解每个班的教学状况并查看是否存在没有上心听讲的同学，通过本学年的巡察让我发觉部分班级存在着同学睡觉以及玩手机的状况，考虑到这类现象很简单影响到高中阶段的学习导致我和相应的班主任进行了沟通，一方面要加强对后进生的管理从而带动班级平均分的提升，另一方面那么是激励尖子生并加强对课件的讨论与学习，在我看来想要提升同学的学习效率便得加强对纪律的管理从而确保每个人都能够仔细听课。另外为了防止校外人士的干扰导致我也加强了对校门口的监管力度，对于部分喜爱购买小摊贩食物的同学也会进行相应的劝说。

通过教研组工作的开展从而提升了考试的力度，事实上就是将平常的课间作业改成试卷并以测验的形式将其布置下去，对高中阶段的同学来说应当要让他们适应考试的节奏并且要多做试卷才行，只有对各类题型进行深入的了解才能够使得他们的成果保持稳定的发挥，所以定期布置试卷类作业并在上交过后便进行批改并讲解其中的错题，对我来说做好这一步既有利于同学的成长也能够提升老师的教学水平。

参加到学校各类活动的组织之中并确保能够顺当进行下去，无论是课间操的讲话还是晨跑活动的开展都是比较重要的，这意味着学校的管理能否落实到每个同学的身上，因此我会提前预备相应的讲话材料并向同学强调参加到活动中的重要性，我能够体会到大多数高中生的体质其实是属于比较差的类型，所以在开展活动的时候我会尽量鼓舞每个同学都能够参加其中，只有这样才能够让他们发觉自身不足并通过课余时间的努力加以改善。

事实上教育主任的职务还有许多需要自己仔细对待的地方，能够在工作中得到校领导的信任对我来说也是比较荣幸的事情，因此处于当前职务的我也应当要尽到教育主任的职责所在并尽力援助每个同学得到进步，虽然每年的教学形式都有所不同却也会保持对教育主任工作的热忱并将其做好。

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弹指一挥间，20__年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。下面将我一年来所做的工作，述职如下：

一、基本状况

本学年，我担负语文老师兼班主任工作。伏案回眸，总结一年来的任职状况，有收获，也有不足。我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成果，受到校领导、广阔师生和家长们的全都认可。

二、思想政治品质

加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，尊敬同学，争取让每个同学都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人老实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师。

三、履职状况

(一)班主任工作

在班级管理中，我关注班中的每一名同学，为了调动他们学习的积极性，在班中开展以“我的理想”为主题的班会活动，让同学确定了自己的奋斗目标，从而使同学认为只要努力，就会进步，就能实现目标。

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常须要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期以家校协作为基础，从不同的方面和角度对同学进行每周综合性评价。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习立场，不使一个同学掉队。

班级小干部是班主任的左右手。不仅要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，援助小干部树立威信;第二，鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、技能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

安全常规教育工作我也从不忽视，常常利用班会课对同学进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让同学带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。

(二)教学工作

仔细学习专业业务知识，仔细讨论教学规律，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的技能。对个别的学困生，能悉心辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，实时进行补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，实时疏导，实时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，援助同学理解每一个问题和难点。上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从同学的知识水平出发，力求培育同学的学习爱好，调动同学学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让同学开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于独树一帜。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集同学在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上说明涌现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培育同学的动手技能。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况，通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺当开展。

由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学尊敬和信任的老师。通过一学年的努力，同学的学习成果有了很大的提高。得到校领导和老师的全都好评。

四、廉洁从教

一个能真正承受起教书育人神圣职责的老师就需要用老师职业道德规范，严格约束自己。本学期，我在工作中努力做到