辽宁省沈阳市杏坛中学2023-2024学年八年级下学期4月月考物理试题

2023-----2024学年度下学期八年级物理阶段练习(一)一、选择题(本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1一6题为单选题，选对得2分：第7-9小题为多选题，全部选对得2分，漏选得1分，多选、错选不得分)1、科学素养之一是能正确认知一些生活常识，下列数据最符合生活实际的是()A.一个成年人手大拇指甲盖上受到的大气压力约为10NB.单个新冠病毒的质量约为50gC.一个中学生站在水平地面上对地的压强约为1000PaD.珠穆朗玛峰上面的大气压约1.5×10⁵Pa2、自然界的许多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，以下从物理学的角度给出的解释中错误的是()A.安全气囊在突发事件时弹出，可以减小人的惯性，从而减小伤害B.蚊子细尖的口器，可以增大压强，易于刺穿皮肤汲取人和动物体内的血液C.泥鳅体表有一层滑黏的液体，可减小摩擦以利于钻入泥洞D.鸟类的前肢变为翼，可增大与空气作用力而得以飞翔3、为了避免把公路的路面压坏。大型平板货车都有多个宽大的车轮。如图所示下列四个场景与该原理相同的是()4、如图所示，密闭的玻璃罩内有三个小实验：甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系；乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在；丙是充有一定量空气的气球。当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，下列说法错误的是：A、甲实验用来探究沸点与气压的关系B、甲实验中的热水最终会沸腾C、乙实验中的薄塑料片最终会掉落D、丙实验中的气球会慢慢变小15、苏轼在《江城子·密州出猎》中写到“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表达了作者强国抗敌的心愿。对词中提到的弯弓射箭现象，下列分析正确的是()A.用力将弓拉弯，说明力可以改变物体的形状B.箭射出去后会一直做匀速直线运动C.飞出去的箭速度越大，惯性越大D.离弦的箭受到重力、弹力和空气阻力6、将三个体积相同、材料不同的实心小球甲、乙、丙放入盛水的容器中，静止时情形如图所示，则三个小球所受浮力大小关系正确的是()A.Fn=FC.F甲<7、对图中各现象的物理原理分析不正确的是().A.甲图中刚停止沸腾的水，瓶底浇上冷水，水又重新沸腾，说明液体的沸点随气压降低而升高B.乙图中地漏利用连通器原理防止异味C.丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压小于瓶内的气压D.丁图中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时小8、如图所示为冰壶比赛时的情景。投掷队员掷球时，身体下蹲，蹬冰脚踏在起蹬器上用力蹬，同时手持冰壶从本垒圆心推球向前，至前卫线时，放开冰壶将冰壶用力推出后，冰壶会在冰面上滑行，两名队友在冰壶前用特制的冰刷刷冰面，以控制冰壶的方向和速度。运动员的两只鞋底材质不同，蹬冰脚的鞋底为橡胶，滑行脚的鞋底为塑料。下列说法中正确的是()A.蹬冰脚踏在起蹬器上用力蹬，是利用了物体间力的作用是相互的B.队友刷冰是通过改变接触面粗糙程度减小摩擦力的C.投掷队员掷球时，身体下蹲，身体重心不变D.一般来说，运动员的蹬冰脚与冰面的摩擦力要大于滑行脚与冰面的摩擦力29、关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是()A、甲图中：水坝筑成下宽、上窄的形状，因为水对坝体侧面压强随深度增加而增大B、乙图中：人推木箱但没有推动，是因为人推木箱的力小干木箱受到的摩擦力C、丙图中：蓄水槽中装水，当阀门打开水流动时，B竖管中水柱的高度最低D、丁图中：金鱼吐出的气泡正在水中上升时，受到水的浮力不变二、填空题(本题共6题，每空1分，共12分)10、如果“嫦娥五号”卫星在到达月球附近时，需要减速寸能围绕月球运动。减速的方法是卫星携带的制动火箭沿运动方向向(填“前”或“后”)喷火。小舟用下列方法制作如图10所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道，把封口的夹子松开，气球就会向(选填“左”或“右”)运动。11、建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平。图11甲所示为一种气泡水平仪，当仪器中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面偏(选填“高”或“低”)；图11乙所示即为一种简易水平仪，图示情况说明墙面边(选填“左”或“右”)偏低。12、利用高脚玻璃杯做几个小实验：(1)如图所示，纸片被迅速击打出去后，鸡蛋却落入杯中，是因为.(2)在杯中装满水后，杯口朝下，竖直向上提杯(杯口未离开水面)的过程中，杯内水(选填“减少”或“充满”)。13、周末小明在家看足球比赛，如图13所示为运动员点球时的场景，足球门前的A点、足球的中心线、C点在一条直线上，小明认为罚球队员如果迅速从C点跑过去用脚给足球的B点施力，守门员在A点就可以抓到球，请你分析小明的判断(选填“正确”或“错误”)的，理由是：14、汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。如图是一扇不慎驶入水中的汽车的车门，随着水位升高，车门A处受到水的压强将(选填“增大”“减小”或“不变”)。若车门在水下部分的面积为0.8m²，受到水的平均压强为5×10³Pa,则此时车门受到水的压力为N。(g取10N/kg)。15、如图所示，用弹簧测力计和细线吊着物体，当物体在空气中静止时，弹簧测力计示数为10N；当物体浸没在水中静止时，弹簧测力计示数为6N，则物体受到的浮力是N，当弹簧测力计吊着物体浸没在水中的深度增大(未触底)时，弹簧测力计的示数(选填“增大”、“减小”或“不变”)。三、作图题(本题共2题，每小题2分，共4分)16、一物体从斜面冲上去的过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力。17、如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出小球受到的浮力Fm和重力G的示意图。四、实验题(本题共4小题，共24分)18、(6分)小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。(1)由此小刚猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图(1)所示的实验；(2)实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，根据的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小；(3)小刚通过比较两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想；(4)小刚还发现，汽车速度越快，越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此，他改进探究实验的装置，如图(2)A所示，电动传送带做匀速运动，当木块相对地面静止时，弹簧测力计的示数如题图(2)B所示；(忽略滑轮的摩擦)①木块相对地面静止时，木块受到的摩擦力大小为N；②小刚改变传送带速度，根据实验数据绘制的速度与时间(v-t)和拉力与时间(F-t)的关系图像，如图(2)图C、D所示.分析图像可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小(选填“有关”或“无关”),理由是.19、(7分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学用海绵、小桌和砝码做了如图甲、乙、丙所示的一系列实验。(1)实验中是通过观察海绵来判断压力的作用效果的：若实验室没有海绵，则小明(选填“能”或“不能”)用木板代替海绵进行实验。(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到结论：在一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)通过比较两次实验，可以探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，得到的结论是在压力相同时，受力面积越，压力的作用效果越明显。(4)同桌小红用一支铅笔来探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，她设计了如图丁、戊所示的两种实验方案，你认为图所示的方案更合理一些，另一种方案不足的原因是。20、(6分)在复习力学知识后，同学们探究了如下问题：(一)如图1所示，在探究“推断物体不受力时的运动”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和表面平整的小车。(1)小石实验时固定斜面，并让小车从斜面上同一位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的相同;(2)小琪认为按照小石的操作，不便于推理得出结论，她对小石同学的a、b、c实验步骤进行了优化，请你写出小琪的做法，。(二)聪明的小琪发现，借助身边的弹簧测力计和现有器材还可以探究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，在实验操作中小琪用弹簧测力计拉着小车在a、b、c中的水平面上做运动，结果发现每次测力计的示数均很小，很难得出结论，请你对小琪的实验操作进行优化，设计出可以得出结论的操作:.(三)在如图2所示，“探究液体内部压强与哪些因素有关”实验中。(1)实验开始前应对装置进行检查，气密性完好。完成上述操作后，如图2乙、丙所示是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后可初步得出结论：液体内部的压强随深度的增加而；6(2)小明同学利用U形管压强计改装成如图2戊所示的测量某种未知液体的密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平。当橡皮膜放入某液体中时，浮标指示在b处，小明利用刻度尺测出a、b之间的距离为2.0cm，则该未知液体的密度为g/cm³;21、(5分)小明利用弹簧测力计、水、小石块、溢水杯、小桶、细线等器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力大小的关系，如图所示是实验中对弹簧测力计进行读数时的几个情景。(1)为了减小误差，合理的实验顺序是；(2)按照合理的顺序进行实验，并收集数据。设A、B、C、D实验中弹簧测力计的读数分别是F₁、F₂、F₃、F₄，如果关系式(用字母表达)成立，即可验证阿基米德原理；(3)在步骤D，小石块逐渐浸入水过程中(未接触溢水杯)，水对杯底的压强(选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”)；(4)若在步骤A中，水面未到达溢水杯的溢水口，则会导致本实验测量的FigG#(选填“大于”或“小于”);(5)步骤A、B、C的测量操作均如图所示，但在步骤D中，只将石块的一部分浸入水中，其他步骤正确，则这操作(选填“会”或“不会”)影响实验结论。五、综合应用题(本题共3小题，共22分)22、置于水平桌面上的容器，底面积为200cm²，未装水的质量为0.2kg，容器盛水后水面的高度为15cm，容器对桌面的压强为1.1×10³Pa。已知ρ⋆=1.0×(1)水对容器底的压强；(2)容器中水受到的重力；(3)根据计算判断，此容器的形状类似于图“甲”“乙”或“丙”中的哪一个?23、弹簧测力计下悬挂一个0.32kg的重物，把重物浸没在水中时，g取10N/kg,ρκ(1)重物浸没在水中时受到的浮力大小是多少?(2)求重物的体积。(3)求重物的密度。24在近年抗击新冠疫情的过程中，负压式救护车发挥了重要作用，所谓负压，就是利用技术手段，使车内气压低于外界大气压，这样空气在自由流动时只能由车外流向车内，并且可以利用真空余将车内的空气通入特制的电热器内进行高温消毒后排出，在救治和转运传染病人时可以最大限度地减少交叉感染的几率。车上安装了消毒灯、中心供氧接口等，还配备了呼吸机、除颤仪等系列抢救设备，这在普通救护车上是难以实现的，根据以上信息，请回答下列问题：(1)相较于普通救护车，负压式救护车的好处之一是空气自由流动的方向只能由车外流向车内，从而可以大大减少交叉感染的概率。下列现象中有可能处于“负压”状态的是。(选填序号)A.正在熬制中药的高压锅内B.高空中飞行的飞机机舱内C.充满气体的氧气罐内D.人吸气时肺的内部(2)救护车多设计为流线型，如图甲的外形，当救护车高速行驶时，救护车对路面的压力会(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车受到的重力。(3)某兴趣小组用如图乙所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为(4cm²。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，用弹簧测力计测出吸盘、小桶和沙子的总重力为32N，则大气压的测量值为Pa(g取10N/kg)。若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比真实值偏