山东省枣庄市市中学区2024年八年级物理第二学期期末经典模拟试题含解析

山东省枣庄市市中学区2024年八年级物理第二学期期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．质量相同、底面积相同的木块和冰块浮在水面上（ρ水>ρ冰>ρ木），在下图所示的示意图中，较准确的是A． B． C． D．2．如图所示事例中，为了减小压强的是（）A．订钉时用力按压B．锋利的冰刃C．柔软的沙发垫D．逃生锤做成锥状3．如图所示．杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠杆自重不计．如果两人同时以大小相等的速度向支点移动．则杠杆将（）A．仍能平衡B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．条件不够，无法判断4．下列说法中正确的是A．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变B．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用C．匀速上升的电梯受到的拉力与总重力是一对平衡力D．沿草皮滚动的足球最终会停下来是因为它不受力的作用5．如图所示手握一段木棍，当手和竖直的木棍处于静止状态时，下列各对力属于平衡力的是（）A．木棍对手的压力与手对木棍的压力B．木棍受到的重力与手对木棍的压力C．木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力D．木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力6．下列关于运动与力的说法正确的是（）A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变B．运动的物体一定受到非平衡力的作用C．若没有力的作用，运动的物体将逐渐停下来D．物体受到不为零的合力，但其运动方向可能保持不变7．在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，小明将压强计的探头放入水中某处，记下U型管中两液面的高度差，下列操作中能使高度差h增大的是：①将探头放在同样深度的浓盐水中；②将探头在原位罝转动90°；③将探头向下移动一段距离；④仅在U型管中更换密度更小的液体。A．①② B．②③ C．①②④ D．①③④8．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C．罐对手的作用力与手对罐的作用力是一对平衡力D．罐对手的摩擦力与手对罐的压力是对相互作用力二、多选题9．2019年1月3日10点26分，嫦娥四号探测器在月球背面南极艾肯环盆地实现人类首次软着陆，如图所示。下列说法正确的是A．探测器对月面的压力与月面对探测器的支持力是平衡力B．探测器在月球上所受的重力与月面对探测器的支持力是平衡力C．探测器在月球上所受的重力与月面对探测器的支持力是相互作用力D．探测器对月面的压力与月面对探测器的支持力是相互作用力10．图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，a、b、c、d是物理规律应用的实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是A． B．C． D．三、填空题11．如图所示，取一根两端开口的细玻璃管，将玻璃管穿过橡皮塞插入密封小瓶的水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计．小明把气压计从山脚带到山顶上，玻璃管内水柱的高度_______（“升高”或“降低”），水对容器底的压强_______．（填“变小”、“不变”或“变大”）12．如图中甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉水平面上的一个重物，图乙为拉力随时间变化的关系图象，图丙为重物运动速度随时间变化的关系图象。根据图中所给信息可知：当t=4s时，重物所受拉力大小为______N，所受摩擦力大小为_______N，当t=6s时，重物所受拉力大小为_______N，所受摩擦力大小为______N。

13．夏天的晚上，为了驱赶蚊虫，小敏在房间里使用电蚊香，过了会房间里就充满蚊香的气味，这是因为_____．14．如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力_____0.5N（选填“＞”、“＜”或“＝”）．15．在“测定物质的密度”和“研究物质质量与体积的关系”两个实验中，所测量的物理量是_________的，实验过程中都需要进行多次测量，这样做的目的是_________的（以上两空均选填“相同”或“不同”）。在探究某种物质质量与体积的关系时，为了进行多次测量，应多次改变某物质的_________（选填“质量”或“体积”）；为使实验结论更具普遍性，应选用_________（选填“一种”或“多种”）物质进行多次实验。16．住房装修关乎生命健康．人们挑选甲醛不超标的木板，常用闻气味的方法，如果甲醛超标，木板中就会散发出刺激性的气味，如图，这是由于甲醛分子在_______的缘故；切割后的玻璃板，要打磨其锋利的棱角，目的是通过增大______，从而减小压强，防止人被划伤．四、作图、实验探究题17．如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。18．如图所示，一梯子静止斜靠在竖直的墙壁上，请画出梯子顶端A对墙壁的压力和梯子受到重力的示意图。（_______）19．（10分）在做“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）小枫同学将杠杆中点置于支架上,这时发现杠杆的右端上翘，他应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节，使杠杆保持_____。（2）如图所示，该同学在杠杆左端图示位置挂上3个钩码，每个钩码的质量是50g，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个竖直向上的力F1，F1的大小为_____N。五、计算题20．（6分）滑轮组在建筑中应用广泛，如图所示为建筑工人自制的滑轮组，某工人用此滑轮组将质量为90kg的重物提高5米，所用的拉力是600N。（g=10N/kg)求：（1）工人所做的有用功是多少？（2）工人所做的总功是多少？（3）此滑轮组的机械效率是多少？21．（6分）物理兴趣小组的同学在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，同学们用方格纸描下了大象的脚印，如图所示，并测出脚印深2cm，已知方格纸每小格的边长是5cm（数方格数时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计），为了估测大象的质量，同学们找来底面积为10cm2平底圆柱形容器，将它放在大象脚印旁边的平地上，不断往容器中加石块，当容器陷入沙面的深度也为2cm时，测出容器和石块的总质量为25kg，求：（1）大象一只脚印的面积；（2）容器对沙面的压强；（3）大象的质量。

参考答案一、单选题1、A【解析】

∵木块和冰块质量相同，ρ冰>ρ木，∴由ρ=可得，V冰<V木，木块和冰块的质量相等，即重力相等，∵木块和冰块水中都漂浮，浮力等于自身的重力，∴木块受到的浮力等于冰块受到的浮力。根据F浮=ρ水gV排知：木块和冰块排开水的体积相等。∴木块露出水面的体积大于冰块露出水面的体积。故A正确.2、C【解析】

A．订钉时用力按压，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故A不符合题意；B．锋利的冰刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；C．柔软的沙发垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意；D．逃生锤做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选C。3、C【解析】

设大人为G，小孩为g，大人距离杠杆中心为L，小孩为l，因为v相等，所以在相同的时间△L相等，根据杠杆原理，原来有GL=gl，现在是G（L-△L）与g（l-△L）比较，因为(G大人>G小孩),所以上式前者小于后者，所以选C．4、C【解析】

A．力可以改变物体的运动状态，但是当物体受到平衡力的作用时，物体的状态就一定不会改变，故A错误；B．推出去的铅球由于惯性继续在空中飞行，运动过程中铅球并不受推力作用，故B错误；C．匀速上升的电梯，所受合外力为零。又因为电梯只受地球对电梯向下的重力和竖直向上的拉力所以重力和拉力大小相等，方向相反，故C正确；D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力。故D错误。故答案为C。5、C【解析】

A．木棍对手的压力与手对木棍的压力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；B．木棍受到的重力方向竖直向下，手对木棍的压力方向是水平方向，且两个力的大小不一定相等，不符合二力平衡的条件，故B错误；C．木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确；D．木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。6、D【解析】

A．物体受平衡力作用时，运动状态不变，故A项错误；B．做匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，故B项错误；C．若没有力的作用，运动的物体保持原来的运动速度和方向做匀速直线运动，故C项错误；D．物体受到不为零的合力，运动状态改变，可能运动的方向不变，运动速度改变，故D项正确。故选D。7、D【解析】

一般来说，U形管两侧液面的高度差h表示探头所处位置的液体压强大小，要使高度差h增大，则须使探头所处位置液体压强增大。①同一深度，液体密度越大，压强越大。将探头放在同样深度的浓盐水中，可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意；②同种液体、同一深度，各个方向的压强相等。将探头在原位罝转动90°，探头处的压强不变。所以此操作不符合题意；③同种液体中，深度越深压强越大。将探头向下移动一段距离，增大了深度，可以增大探头处的压强。所以此操作符合题意。④特殊情况：仅在U型管中更换密度更小的液体，探头处的液体压强不变，则U型管左侧内气压不变。根据p=ρ液gh得h=，可知，压强不变时，U形管中液体密度变小，则U形管右侧的液面高度变大，即高度差h增大。所以此操作符合题意。综上分析，D正确。8、A【解析】

A．因饮料罐处于静止，则其受平衡力。罐受到的重力与手对罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故A正确。B．罐受到的重力是地球施加的，且在竖直方向上；手对罐的压力是手施加给罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分别作用在两个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。所以罐受到的重力与手对罐的压力不是一对相互作用力。故B错误。C．罐对手的作用力与手对罐的作用力分别作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。是一对相互作用力，不是平衡力。故C错误。D．罐对手的摩擦力作用在手上，方向向下；手对罐的压力作用在罐上，在水平方向上。这两个力分别作用在两个物体上，但大小不相等、方向不相反、没有作用在同一直线上。不是以对相互作用力。故D错误。二、多选题9、BD【解析】

AD．探测器对月面的压力与月面对探测器的

支持力，大小相等，方向相反，作用在同一直

线上，且作用在不同物体上，是相互作用力；BC．探测器在月球上所受的重力与月面对探

测器的支持力，大小相等，方向相反，作用在

同一直线上，且作用在同一物体上，因此是一

对平衡力。10、ABD【解析】

A．弹簧测力计是利用弹簧在发生形变时，力

与形变量成正比制成的；B．戥子是利用杠杆原理制成的测量工具；C．活塞式抽水泵是利用大气压强的原理制成

的，不是流体压强与流速的关系；D．离心式抽水泵是利用大气压强的原理制成

的，托里拆利实验水银柱也是由大气压强支撑

的。三、填空题11、升高变大【解析】

（1）把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析；（2）水对容器底的压强大小，主要取决于水位的高低，根据第一空管内水柱的高度，可直接判断出水位高度的变化情况，再由p来分析．【详解】（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会升高；（2）当管内水柱高度增大时，水深增加，由p知，当一定时，h越大，p值越大，因此水对容器底的压强变大．故答案为（1）升高；（2）变大．12、5.55.55.15.1【解析】

[1][2]由图乙可知，当t=4s时，重物所受拉力F1=5.5N，由图丙可知，物体处于静止状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，二力大小相等，则物体受到的摩擦力f1=F1=5.5Nt=4s时，物体受到的摩擦力5.5N。[3][4]由图乙可知，当t=6s时，重物所受拉力F2=5.1N，由图丙可知，物体做匀速直线运动，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，二力大小相等，则物体受到的摩擦力f2=F2=5.1Nt=6s时，物体受到的摩擦力5.1N。13、分子在永不停息地做无规则运动【解析】

插上电蚊香,蚊香分子就会运动到空气中,我们就可以闻到蚊香的气味，这体现了分子在永不停息地做无规则运动14、变大=【解析】

物体所受浮力大小与物体排开液体的密度有关，与物体排开液体的体积有关，公式为F浮=ρ液gV排；所以沉入水底的鸡蛋，在向水中加盐并搅拌的过程中，鸡蛋仍沉在水底，则此时V排没有变化，但ρ液增大，所以此过程中浮力增大；继续加盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时，鸡蛋漂浮在盐水中，此时浮力大小等于鸡蛋重力大小，而浮力又等于鸡蛋排开盐水重力大小，所以鸡蛋重为0.5N，排开盐水的重力为0.5N．15、相同不同体积多种【解析】

[1]“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中需测量的物理量都是：质量与体积，用天平测出液体的质量，并用量筒测出液体的体积；[2]“测定物质的密度”应进行多次实验，为了减小误差；探究物质质量与体积的关系”为了探究其规律性，应进行多次实验，所以需要改变这种液体的体积进行多次测量；故两个实验中都需要进行多次测量，这样做的目的是不同的；[3]在探究物质质量与体积的关系时，为了进行比较质量随体积的变化，应多次改变某物质的体积；[4]为使实验结论更具普遍性，应选用多种物质进行多次实验。16、不停地做无规则运动受力面积【解析】

如果甲醛超标，由于甲醛分子在不停地做无规则运动，木板中就会散发出刺激性的气味；根据可知，切割后的玻璃板，要打磨其锋利的棱角，目的是通过增大受力面积，从而减小压强，防止人被划伤．四、作图、实验探究题17、如下图所示【解析】

静止的足球受到重力和地面的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上的，作用点在球心的位置。18、【解析】

先找出梯子顶端A对墙壁的压力作用点：梯子顶端A对墙壁压力的作用点在墙和梯子的接触面上；判断力的方向：梯子顶端A对墙壁压力的方向是垂直于墙面的。做出压力的示意图：过作用点做墙壁的垂线，用箭头表示出方向。梯子受到重力的作用点，即重心，在梯子的几何中心上；重力的方向是竖直向下的。作出重力的示意图：过重心沿竖直方向做垂线，用箭头表示出方