2024届广东省深圳市龙岗区石芽岭学校八年级下册物理期末质量跟踪监视试题含解析

2024届广东省深圳市龙岗区石芽岭学校八年级下册物理期末质量跟踪监视试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1．当你坐在一辆向前行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是（）A．匀速行驶，车具有惯性 B．加速行驶，人具有惯性C．减速行驶，人具有惯性 D．正在转弯，车具有惯性2．如图甲所示，小球从某高度处由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度和弹簧被压缩的长度△L之间的关系图像，如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（）A．在a处弹簧的弹力最大B．在b处弹簧的弹性势能最大C．从a到c过程中，小球的速度逐渐减小D．在b处小球受到的弹力与它所受的重力满足二力平衡的条件3．用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒A．相互吸引 B．相互排斥C．无相互作用 D．可能相吸也可能相斥4．如图，这款图钉来自于一个初中生的创意，翘起部分为我们预留下施力空间．当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为（）A．A点 B．B点 C．C点 D．D点5．足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A．足球撞击球门过程中，足球没有发生形变B．踢球时，脚对足球的力与足球对脚的力是一对平衡力C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力D．守门员扑住飞来的足球，说明力能改变物体的运动状态6．如图所示，置于水平地面上的方形容器A，其顶部有一与空气相通的小孔C，底部与“L”形的导管D相通，在容器内部放有一木块B。现通过导管D缓慢向容器内注水，直到注满为止，该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是（已知木块的密度小于水的密度）（）A．一直变大 B．先变大，后不变C．先变大，后变小，再不变 D．先变大，后不变，再变大7．自新型冠状病毒防控工作开展以来，全国多地启用无人机对公共场所进行空中巡视､空中喊话宣传等助力疫情的防控工作，有效降低了病毒传播。如图所示是无人机工作时的情景，下列分析正确的是（）A．悬停在空中的无人机只受重力作用B．无人机匀速上升时，其动能增加C．无人机飞行时所受力突然全部消失它将匀速直线运动D．无人机静止在水平地面时没有惯性8．关于功率，下列说法中正确的是（）A．物体做功越快，功率越大 B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越多，功率越大 D．物体做功时间越长，功率越大9．如图所示，F1等于F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是A． B．C． D．10．如图所示事例中，与浮力知识相关的是（）A．下水变管阻隔臭气B．拦河坝上窄下宽C．人漂浮在死海海面D．工人用吸盘搬运玻璃11．在下面的四个例子中，能说明力是物体间相互作用的是A．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用B．划船时，船桨向后推水，水则向前推船C．放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力D．超市购物车在水平地面上向前运动，受到推力和摩擦力的作用12．如图所示，重2N的文具盒，放在水平桌面上。请你估测文具盒对桌面的压强最接近于（）A．100Pa B．200Pa C．300Pa D．400Pa二、填空题13．如图所示，两个相同的物体A、B，在水平推力F=10N时，能一起向右做速度为v的匀速直线运动.若使A,B两物块一起向右做速度为2v的匀速直线运动，此时所需水平推力F'的大小应______(大于/等于/小于)10N.若将B取走并叠放于物体A上，仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，物体AB将一起向右做________(匀速/减速/加速)直线运动.14．如图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10N，滑轮重均为1N，不计绳重，所用的拉力分别是F1和F1，机械效率分别是η1和η1，则F1__F1，η1__η1．（均选填“＞”“＜”或“=”）15．一辆行驶的汽车车厢的顶壁上挂着一个小球（空气阻力忽略不计），当出现了如图所示的情景时，汽车在做_______运动（选填“加速”、“减速”或“匀速”）；此时绳子对小球的拉力和小球受到的重力_____一对平衡力（选填“是”或“不是”）。16．气球吊着重物正在匀速上升，如果二者的总重力为100牛,它们所受空气竖直向上的托力为120牛，则它们所受的阻力大小为_______牛，方向为_____。如果托力大小不变，改变重物重力大小，可以使气球吊着重物以原来的速度匀速下降，则重物应该增加的重力为_________牛。三、实验题17．（8分）小明同学利用A、B两物体、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：(1)实验中小明是通过观察泡沫______来比较压力作用效果的；(2)比较____两图所示实验，可以得出：压力的作用效果与压力的大小有关；(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，通过比较乙、丙两图所示实验，你认为合适吗？______，理由是______。我们在探究问题时，经常用到这种重要的实验方法叫_________法。压力的作用效果与接触面的粗糙程度__________（填“有关”或“无关”）。18．（8分）秋实在“探究物体所受重力大小与物体质量的关系”，分别用大小不同的铁块和铝块实验，根据实验数据，在同一坐标系中先后作出的铁块和铝块的G-m图像应该是______的（选填“大致重合”或“完全重合”）。在判断重力方向时，小军利用了如图所示的装置，首先将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角，实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了______。若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，他还要进行的操作是______。19．（8分）小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向_____（选填左或右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡；（2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论_____（选填“可靠”或“不可靠”），原因是_____；（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_____（选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。（4）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直_____（选填“向上”或“向下”）拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F2_____F1（选填“＞”、“=”或“＜”）四、作图题20．（8分）某同学在体育锻炼时，推出一个重为40牛顿的铅球，请在下面左图中作出这个铅球在空中运动时，所受各力的示意图（空气阻力不计）（______）21．（8分）如图所示是正启动上升的电梯，请画出站在电梯里的人所受力的示意图五、计算题22．（10分）如图甲,一重为G的物体静止在水平地面上,用一细线竖直向上拉物体,拉力的大小为F。(1)若F<G,求F压与G、F之间的关系;(2)若G=30N,将细线竖直系在质量不计的杠杆A端,O为杠杆的支点,已知AO=2BO,要使地面对物体的支持力为零,应在B端竖直向下施加多大的力(杠杆始终保持水平)?23．（12分）近年来，理论电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：

（1）该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？（2）质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶．若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？（g取10N/kg）（3）质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？

参考答案一、选择题1、B【解析】

人感觉到汽车座椅的靠背在向前推你，说明靠背对人的压力增大；当汽车加速行驶时，由于惯性，乘客的身子会向后而挤压靠背，由于力的作用是相互的，所以该车正在加速行驶，并且是人的惯性导致．所以本题选B2、D【解析】

A．在a处弹簧形变量为零，因此没有弹力；B．弹簧的弹性形变量越大，弹性势能就越大，c位置时形变量最大，因此c点的弹性势能最大；C．由图像乙可知从a到c过程中，小球的速度先变大后减小；D．小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大．随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点时，弹力与重力相等，两力是一对平衡力，合力为零．3、B【解析】

摩擦起电的实质是电子的转移，被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，则毛皮带的就是正电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，由于都带正电荷，同种电荷相互排斥，所以选项B是正确的。4、D【解析】

这个装置的目的是为了能把图钉拔出来，该图钉的工作过程是这样的：用力向上撬杠杆的A点，设备绕着D点顺时针转动，使图钉被拔出．由此可知作用在A点使杠杆顺时针转动的力是动力；作用在B点，阻碍图钉拔出的力是阻力；D点是支点，此杠杆是一个省力杠杆．故D选项符合题意．5、D【解析】

A．足球撞击球门过程中，足球受到了球门的力的作用，由力的作用效果可知，力可以使物体发生形变，所以足球会发生形变，故A错误；B．力若产生就是一对，踢球时，脚对足球的力与足球对脚的力，分别作用在两个物体上，力的作用是相互的，这两个力是一对相互作用力，故B错误；C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了控制压力相同时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；D．守门员扑住飞来的足球，足球由运动变为静止，足球的运动状态发生了改变，由力的作用效果可知，力能改变物体的运动状态，故D正确。故选D。6、D【解析】

通过导管D缓慢向容器内注水的过程中，B受到浮力作用，由知道，当浮力小于重力时，浮力随着V排的增加而增大，当浮力等于重力时，木块漂浮，随着水面的升高保持不变，直至木块上表面与容器顶面接触，继续注水，木块受到重力、浮力和容器给木块向下的压力，注水增加，浮力随着V排的增加而增大，直至水住满，故选D。7、C【解析】

A．悬停在空中的无人机受重力和浮力，故A错误；B．无人机匀速上升时，速度不变，其动能不变，故B错误；C．无人机飞行时所受力突然全部消失，由牛顿第一定律可知它将做匀速直线运动，故C正确；D．一切物体都有惯性，无人机静止在水平地面时有惯性，故D错误。故选C。8、A【解析】

功率是指物体做功的快慢，与物体做功的多少、做功时间长短无关。故A正确，BCD错误。故选A。9、A【解析】根据二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上可知B、C、D属于平衡力，A不属于平衡力．10、C【解析】

A．下水变管阻隔臭气，是利用连通器的原理，故A不符合题意；B．拦河坝上窄下宽，是由于随着深度增加液体压强增大，故B不符合题意；C．因为死海的盐含量很大，使海水的密度大于人的密度，于是人就浮在水面上了，故C符合题意；D．工人用吸盘搬运玻璃利用了大气压的作用，故D不符合题意。故选C。11、B【解析】

A．用手提水桶，水桶受到重力和手的拉力，这两个力是一对平衡力，故A错误；B．船桨向后划水给了水一个向后的力，同时，水也给了船一个向前的力，所以船向前运动，说明物体间力的作用是相互的；故B正确；C．放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力的方向都是竖直向下的，不是相互作用力，故C错误；D．推力和摩擦力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，因此是平衡力，故D错误。12、A【解析】

文具盒对水平桌面的压力为估测文具盒的长约为0.2m，宽约为0.1m，受力面积约为文具盒对水平桌面的压强为故选A。二、填空题13、等于匀速【解析】

第一空．物块AB向右做速度为v的匀速直线运动时，受到的水平推力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等即

F摩=F=10N；

当A,B两物块一起向右做速度为2v的匀速直线运动，受到的水平推力和滑动摩擦力仍是一对平衡力，大小仍相等，即此时所需水平推力F'的大小应等于10N；第二空．将B取走并叠放于物体A上，仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，由于对地面的压力及接触面的粗糙程度都没发生变化，所以滑动摩擦力大小不变，若此时仍用大小为10N的水平推力作用在A物体上，则物块AB仍是受到一对平衡力作用，故物体AB将一起向右做匀速直线运动。14、＞＞【解析】

定滑轮不省力，而动滑轮可省一半力；由图示可知，使用定滑轮时F1=G=10N；，使用动滑轮时，F1=（10N+1N）/1=2．2N，故可知F1>F1；不计绳重，使用定滑轮时没有额外，而使用动滑轮时，要对动滑轮做额外功，故可知η1>η1．15、加速不是【解析】

[1][2]小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上；图中小车向右运动，而小球向左摆动，即小球向后运动；当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上；因为一对平衡力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力。16、20竖直向上40【解析】

[1][2]气球吊着重物正在匀速上升，此时它们受到的空气阻力f方向竖直向下。将气球和重物看成一个整体，则它们受平衡力作用，二者的总重力G为100牛，它们所受空气竖直向上的托力F为120牛，则：F=G+f，所以f=F-G=120N-100N=20N。[3]托力大小不变，改变重物重力大小，当气球吊着重物以原来的速度匀速下降时，空气对它们的阻力大小不变，但方向变为竖直向上。则此时重物的重力为：G′=F+f′=120N+20N=140N，所以重物增加的重力为：△G=G′-G=140N-100N=40N。三、实验题17、泡沫凹陷程度甲、乙不合适没有控制压力大小相等控制变量无关【解析】

(1)[1]实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫的凹陷程度来反映压力作用效果。(2)[2]比较甲、乙两图实验可知，受力面积相同，压力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力作用效果与压力大小有关。(3)[3]不合适。[4]研究压力作用效果与受力面积的关系时，应保持压力不变，由乙、丙实验可知，没有控制压力大小相等。[5]我们在探究问题时，经常用到这种重要的实验方法叫控制变量法。[6]压力的作用效果与接触面的粗糙程度无关。18、完全重合多次实验，得到普遍规律剪断悬线OA，观察小球下落方向【解析】

(1)[1]由可知，物体所受重力大小与物体质量成正比，而相同条件下g是一个定值，所以在同一坐标系中先后作出的铁块和铝块的G-m图像应该是完全重合。(2)[2]实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了多次实验，得到普遍规律。(3)[3]若要进一步验证重力的方向竖直向下的结论，他还要进行的操作是：剪断悬线OA，观察小球下落方向。19、右不可靠杠杆一直处于水平位置进行实验比较特殊，不能得到普遍结论左端下沉向上＞【解析】

(1)[1]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡。(2)[2][3]杠杆在水平位置平衡，并且动力和阻力垂直作用在杠杆上，此时动力臂和阻力臂都在杠杆上，“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”成立；原因是杠杆一直处于水平位置进行实验比较特殊，不能得到普遍结论，当动力和阻力不垂直作用在杠杆上，动力臂和阻力臂小于支点和作用点之间的距离，“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”不成立。(3)[4]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧3G×3l＝9Gl右侧2G×4l＝8Gl因为9Gl＞8Gl杠杆不能平衡，左端下沉。(