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文档简介
河南省上蔡县2023年数学七上期末达标检测模拟试题
考生须知:
1,全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如图为成都市部分区县森林覆盖率统计图.其中,森林盖率高于50%的城市有()
2.如图,C,O是线段上的两点,E是AC的中点,尸是50的中点,若EF=8,CD=4,则A5的长为()
III111
AECDFB
A.9B.10C.12D.16
3.如图,直线〃,外有一定点A,点8是直线〃?上的一个动点,当点3运动时,Na和4的关系是()
IIHI
A.Za>Z/3B.Na与的差不变C.Na与夕互余D.Na与/£互补
4.如图,直线加、〃相交于一点,Zl+Z2=180°,Zl+Z3=180°,则/2=/3,理由是()
A.如果两个角的和等于90°,那么这两个角互余
B.同角(等角)的余角相等
C.如果两个角的和等于18()。,那么这两个角互补
D.同角(等角)的补角相等
5.下列各组数中,结果相等的是()
A.5?与B.一2?与(-2)2C.—24与(-2)4D.(-I)?与(-1)2。
6.我国作家莫言获得诺贝尔文学之后,他的代表作品《蛙》的销售量就比获奖之前增长了180倍,达到5100000册.把
5100000用科学记数法表示为()
A.0.51xlO8B.5.1X106C.5.1X107D.51X1O5
7.下列说法中,错误的是().
A.两点之间,线段最短B.若线段=则点3是线段AC的中点
C.两点确定一条直线D.直线AB和直线BA是同一条直线
8.|一3|计算的结果是()
B.3C.±3D.不存在
9.2019的相反数是()
11
AB.-2019C.D.2019
20192019
10.2018年12月10日,广西5600万壮乡儿女欢庆广西壮族自治区成立60周年,56000000这个数字用科学记数法可
表示为()
A.560xlO5B.56x106C.5.6xl07D.0.56x10'
11.下列实例中,能用基本实事:“两点之间,线段最短”加以解释的是()
A.在正常情况下,射击时要保证目标在准星和缺口确定的直线上,才能射中目标
B.栽树时只要确定两个树坑的位置,就能确定同一行树坑所在的直线;
C.建筑工人在砌墙时,经常在两根标志杆之间拉一根绳,沿绳可以砌出直的墙
D.把弯曲的公路改直,就能缩短路程
12.一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要60天完成,甲先单独做4天,然后甲乙两人合作x天完成这项工
程,则可以列的方程是()
色+―^=14x.
A.B.1-------=1
4040+604040x60
4xx,4x,
C.---1----1---=1D.---1---=1
4040604060
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.已知NA0B=70。,以0为端点作射线0C,使NA0C=42。,则NB0C的度数为.
14.现对某商店降价20%促销,为了使总金额不变,销售量要比按原价销售时增加.
15.某校女生占全体学生的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?若这个学校的学生数为,,列方程为一.
16.如图,在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西55。的方向,同时轮船B在南偏东15。的方向,那么NAOB='
17.甲、乙两人在一条笔直的跑道上练习跑步.已知甲跑完全程需要4分钟,乙跑完全程需要6分钟.如果两人分别从
跑道的两端同时出发,相向而行,求两人相遇所需的时间.设两人相遇所需的时间是*分钟,根据题意可列方程为
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)把下列代数式分别填入下面的括号中:
单项式:{};
多项式:{};
整式:{}.
19.(5分)某超市元月1日搞促销活动,购物不超过200元不给优惠;超过200元,而不超过500元优惠10%,超过
500元的,其中500元按9折优惠,超过的部分按8折优惠,某人两次购物分别用了134元、466元.
(1)此人两次购物时物品不打折分别值多少钱?
(2)在这次活动中他节省了多少钱?
(3)若此人将两次购买的物品合起来一次购买是不是更合算?请说明你的理由.
20.(8分)某村种植了小麦、水稻、玉米三种农作物,小麦种植面积是。亩,水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,
玉米种植面积比小麦种植面积的2倍少3亩问:
(1)水稻种植面积:(含。的式子表示)
(2)水稻种植面积和玉米种植面积哪一个大?为什么?
21.(10分)某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四
个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题
(说明:A级:90分-100分,B级:75分-89分,C级:60分-74分,D级:60分以下)
(1)九年级(1)班一共有多少学生?
(2)请把条形统计图补充完整?
(3)扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角度数是多少?
(4)若该校九年级有600名学生,请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人?
22.(10分)点C为线段的中点,点。为线段AC的中点,其中DE:EB=1:3,EC=\,求线段A3的长.
ADECB
23.(12分)小马虎做一道数学题,“已知两个多项式A=q2—以,8=2f+3x—4,试求A+28.”其中多项式A
的二次项系数印刷不清楚.
(1)小马虎看答案以后知道4+28=炉+2%—8,请你替小马虎求出系数“W”;
(2)在(1)的基础上,小马虎已经将多项式A正确求出,老师又给出了一个多项式C,要求小马虎求出A-C的结
果.小马虎在求解时,误把“A-C”看成“A+C”,结果求出的答案为_6x-2.请你替小马虎求出“A-C”的正确答
案.
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、B
【分析】由条形图中森林盖率高于50%的城市有浦江县、都江堰、大邑县可得答案.
【详解】由条形图中森林盖率高于50%的城市有浦江县、都江堰、大邑县,
故选:B.
【点睛】
本题考查条形统计图,解题的关键是掌握条性统计图的读法.
2、C
【分析】由题意可知,EC+FD=EF-CD=8-4=4,又因为E是AC的中点,F是BD的中点,则AE+FB=EC+FD,故而
AB=AE+FB+EF可求.
【详解】解:由题意得,EC+FD=EF-CD=8-4=4,
因为E是AC的中点,F是BD的中点,
所以AE+FB=EC+FD=4,
所以AB=AE+FB+EF=4+8=1.
故选:C.
【点睛】
本题考查的是线段上两点间的距离,解答此题时利用中点的性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情
况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量
关系也是十分关键的一点.
3、D
【分析】直接根据图中与“的位置关系即可得出答案.
【详解】当点8运动时,和4,都会随之变化,但是永远满足Na+N/?=180。
二与互补
故选:D.
【点睛】
本题主要考查补角,掌握互补的概念是解题的关键.
4、D
【分析】N2和N3都是N1的补角,同角(等角)的补角相等,可得/2=N3.
【详解】VZ1+Z2=18O°,Zl+Z3=180°
••.N2和N3都是N1的补角
•••同角(等角)的补角相等
所以答案为:D.
【点睛】
本题考查了同角(等角)的补角相等的性质以及等量代换的思想,属于较为基础的角的试题.
5、D
【分析】根据有理数乘方的意义逐一计算并判断即可.
【详解】解:A.52=25,25=32,所以52#25,故本选项不符合题意;
B.—2?=T,(-2)2=4,所以一2?彳(一2尸,故本选项不符合题意;
C.-24=-16.(—2y=16,所以—24。(—2)4,故本选项不符合题意;
D.(-1)2=1,(-1)20=1,所以(-1)2=(-1)2°,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
此题考查的是有理数乘方的运算,掌握有理数乘方的意义是解决此题的关键.
6、B
【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成ax10"的形式,其中1«同<1(),〃是比原整数位数少1的数.
【详解】解:5100000=5.IxlO6.
故选B.
【点睛】
此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为aX10"的形式,其中lW|a|V10,”为整数,表示时关
键要正确确定a的值以及n的值.
7、B
【分析】根据线段、直线的定义与性质即可判断.
【详解】A.两点之间,线段最短,正确;
B.若线段AB=3C,且点B在直线AB上,则点B是线段AC的中点,故错误;
C.两点确定一条直线,正确:
D.直线A3和直线84是同一条直线,正确;
故选:B.
【点睛】
此题主要考查线段、直线的性质判断,解题的关键是熟知线段、直线的定义与性质,中点的定义.
8、B
【解析】直接利用绝对值的性质化简求出即可.
【详解】解:|-1|=1.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了绝对值的性质,正确利用绝对值的性质化简是解题关键.
9、B
【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.
【详解】解:1的相反数是-1.
故选:B.
【点睛】
本题考查相反数的定义,解题的关键是掌握相反数的定义.
10、C
【分析】用科学记数法表示较大的数,表示形式为:axlO",只用确定a和n的值可得.
【详解】根据科学记数法的形式,a=5.6
要使56000000变为5.6,则小数点需要向左移动7位,故n=7
故选:C.
【点睛】
本题考查科学记数法表示较大的数,注意,科学记数法还可以表示较小的数,表示形式为:axl(T".
11、D
【解析】根据线段的性质:两点之间线段最短进行解答即可.
【详解】解:把弯曲的公路改直,就能缩短路程是利用了“两点之间,线段最短”,
故选:D.
【点睛】
本题考查的知识点是线段的性质,解题关键是正确把握相关性质.
12、C
【分析】由题意一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做需要60天完成,可以得出甲每天做整个工程的乙每
40
天做整个工程的3,根据文字表述得到题目中的相等关系甲完成的部分+两人共同完成的部分=1,进行分析即可.
60
【详解】解:设整个工程为1,根据关系式甲完成的部分+两人共同完成的部分=1,列出方程式为:
4xx,
-----F—H------1.
404060
故选:C.
【点睛】
本题考查一元一次方程式的运用,解决这类问题关键是理解题意找到等量关系列出方程.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、112°或28°
【解析】如图,
当点C与点C1重合时,NBOC=NAOB-NAOC=7()o-42o=28。;
当点C与点C2重合时,NBOC=NAOB+NAOC=7()o+42o=112。
故答案为112。或28。.
14、25%
【分析】首先根据题意设出原价与销售量要比按原价销售时增加的百分数,等量关系是:原价X(1-20%)X(1+增
加的百分数)=原销售总额.
【详解】设销售量要比按原价销售时增加的百分数是x,原价为a元,由题意得:
0.8aX(1+x)=a,
解得x=25%.
故答案为:25%.
【点睛】
此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是弄懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.
15、52%x-(1-52%)x=80.
【解析】由题意知女生人数为52%x,则男生人数为(1-52%)x,再根据女生比男生多80人即可列出方程.
【详解】设这个学校的学生数为,,女生人数为52%x,则男生人数为(1-52%)x,
依题意可列方程:52%x-(1-52%)x=80.
【点睛】
此题主要考察一元一次方程的应用,正确理解题意是关键.
16、140
【分析】如图首先计算出N3的度数,再计算NAOB的度数即可
解:由题意得:Nl=55°,Z2=15°,
Z3=90°-55°=35°,
ZAOB=35°+90°+15°=140°
【点睛】
此题主要考查了方向角,根据题意找出图中对应角的度数是解题的关键.
XX,
17、—I—=1
46
【分析】设两人相遇所需的时间是x分钟,根据甲跑的路程+乙跑的路程=1,列方程即可.
XX
【详解】解:设两人相遇所需的时间是X分钟,根据题意得:-+-=1.
46
XX
故答案为:-+-=1.
46
【点睛】
此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出
方程.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
C2xyX—y2xyx—y
18、ab,-2,——;----9x2-2>x+1;ab,-2—,—,-----,x2-2,x+1
»9239乃23
【分析】直接利用整式的定义以及单项式和多项式的定义分别分析得出答案.
【详解】解:单项式:{ab,-2,};
712
多项式:{亨,x2-2,x+1}:
r\
整式:{ab,-2,一,—,•,x2-2,x+1}.
7t23
位2xyx-y,2xyx-y,
故答案为:ab,-2,——;—fx2-2,x+1;ab,-2,一,—,—,x2-2,x+1.
7i923乃23
【点睛】
此题主要考查了整式以及单项式和多项式,正确把握相关定义是解题关键.
19>(1)物品不打折时的分别值134元,520元;(2)省了54元;(3)两次物品合起来一次购买合算.
【分析】(1)先判断两次是否优惠,若优惠,在哪一档优惠;
(2)用商品标价减实际付款可求解;
(3)先计算两次的标价和,再计算实际付款,比较即可.
【详解】(1)V200x90%=180元>134元,
134兀的商品未优惠;
•••500x0.9=5()元<466元,
...466元的商品享受到了超过500元,而不超过500元的优惠.
设其标价x元,则500x0.9+(x-500)x0.8N66,
解得-520,
所以物品不打折时的分别值134元,520元;
(2)134+520-134-466=54,
所以省了54元;
(3)两次物品合起来一次购买合算.
不优惠需要支付134+520=654元,
两次合起来一次购买支付500x0.9+(654-500)x0.8=573.2元,
573.2<134+466<654,
所以两次物品合起来一次购买合算.
【点睛】
本题考查了实际购物中的价钱问题,难点在于求出原价以及每次购物的费用进行比较.
20、(1)4a;(2)水稻种植面积更大,理由见详解.
【分析】(1)由题意水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,而小麦种植面积是。亩即可得出水稻种植面积;
(2)根据题意用含。的式子分别表示出水稻种植面积和玉米种植面积,并进行作差比较即可.
【详解】解:(1)由题意水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,而小麦种植面积是“亩,
可得:水稻种植面积为:4a.
(2)水稻种植面积为:4a;
玉米种植面积为:2a-3;
两者作差得:4a—(2a-3)=2a+3>0,
所以水稻种植面积更大.
【点睛】
本题考查列代数式及整式的加减,熟练根据题意列出代数式以及掌握相关运算法则是解本题的关键.
21、(1)九年级(1)班一共有50学生;(2)图见解析;(3)36。;(4)估计体育测试中A级学生人数约为120人
【分析】(D根据A级人数除以对应的百分数计算即可;
(2)先求出D级的人数,再补全统计图即可;
(3)求出D级人数所占百分比,再
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