2023年高考语文作文预测及范文_第1页
2023年高考语文作文预测及范文_第2页
2023年高考语文作文预测及范文_第3页
2023年高考语文作文预测及范文_第4页
2023年高考语文作文预测及范文_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年高考语文作文预测及优秀范文

一、阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一:仇璋问:“君子有争乎?”子日:“见利争让,闻义

争为,有不善争改。”——《论语•八价》

材料二:夫唯不争,故天下莫能与之争。——《道德经》

材料三:子曰:“君子无所争,必也射乎。揖让而升,退而饮,

其争也君子。”——《论语•八伶》

请综合材料内容写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;

不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【优秀范文】:

不争一时之利方得立身大义

由造字可知,“争”的本意即抢夺。甲骨文字形分为三部分:上

“爪”(手)下“又”(手),中间表示某一物体,象两人争一样东西。

可以说,自从有了人类,“争”就开始了,争水争地争吃喝,

争名争利争发展。小到个人生存,大到国家发展,“争”无处不在,

无所不有。地球就那么大,随着人口增加,对资源的竞相抢夺愈演愈

烈,两次世界大战便是这种争夺结果的最直观体现,今天的俄乌之战

本质上也并不例外。一次次战争给人类带来的巨大创伤和深重苦难,

促使有良知的人们深刻反思:人和人之间只能竞相抢夺吗?争来争去

究竟得到了什么?

人生的意义就在争个输赢吗?能否不争?

1

“夫惟不争,故天下莫能与之争”,“上善若水,水善利万物而

不争,处众人之所恶,故几于道”……老子的纶音佛语令人振聋发

曦,,他以水为喻让饱受争竞之苦的人们领悟其中的“不争之道”,

顿感醍醐灌顶。原来,“不争”才是成事的大智慧,也是做人的更

高境界,一个人只有不去争,天下才会没有人能与之争。不争,不是

消极避让,更不是躺平放弃,而是不刻意而行,是认清事物发展规律

的顺势而为。事物的规律即天道,所以老子并不反对人的积极进取,

前提是顺应天道,人的行为一旦顺应天道则“无为无不为",当然“天

下莫能与之争”。

顺应然后超越,这与孔子“闻义争为”“见义不为无勇也”,殊

途而同归。

“六尺巷”的故事反映的正是“不争”的处世智慧,不争一时之

利,合乎人情大义,何事不成?康熙年间大学士张英在朝为官,听说

邻居修房砌墙想占两家共有的小巷,家人与邻居发生了激烈争执,张

英赶紧给家里疾书一首诗:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城

万里今犹在,不见当年秦始皇。家人洞晓其意,主动让出三尺地界;

邻居大为感动,也主动让出三尺。这就是今天“六尺巷”的千古佳话,

它告诉后人,“不争”就是真正的礼让,让别人有路可走,自己的路

也会越走越宽。相反,争到让别人走投无路,自己也终将无路可走。

所以孔子强调:'”见利争让,闻义争为,有不善争改。

古往今来,这样的实例还少吗?英雄们争来争去,是非成败转头

空,结果不过是“古今多少事,都付笑谈中”。英雄人物尚且如此,

2

芸芸众生争竞为何?蜗角虚名?蝇头微利?荣辱功过?得失奖惩?

成绩排名?……争赢了未必就赢,争输了也未必是输。

明白了不争的道理,回头再读圣人先哲的智慧,便不难明白争与

不争其实是相依而存、相反相成的。为一时之利,为个人恩怨,大可

不必争,争而无益;为国家民族大计,为自我立身大义,为光明为真

理,不妨借鉴“不争”的智慧,以怀争之争臻于上善。

二、阅读下面这段文字,根据要求写作文:

①“然郑亡,子亦有不利焉。”(《烛之武退秦师》)

②高余冠之发发兮,长余佩之陆离。(《离骚》)

③夫人之相与,俯仰一世。(《兰亭集序》)

④尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。(《游衷禅山记》)

⑤问苍茫大地,谁主沉浮?(《沁园春•长沙》)

⑥启超没有什么学问。(《记梁任公先生的一次演讲》)

教材中很多名句不仅丰富着我们的语言知识,更对我们的人生有

着启迪。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基

础确定立意,并合理自拟标题,写一■篇文章。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;

不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

3

【优秀范文】:

尽志主沉浮,人生当无悔

“问苍茫大地,谁主沉浮?”1925年,青年毛泽东伫立橘子洲

头发出了惊世一问。

岁月不居,时光如流,站在2019年的门槛,新时代的我辈又该

以怎样的态度与行动来书写青春答卷?

回望春秋,白发老臣烛之武告诉我们,心怀家国、勇担大义,是

作为公民的责任与荣耀。秦晋联手,围攻郑国,箭在弦上,一触即发。

危难之中,郑伯请烛之武出山。一句“然郑亡,子亦有不利焉!”,

让不得志的老臣慨然“许之”。在个人得失与存亡之间,古稀老翁毅

然选择后者。沧海横流方显英雄本色,大浪淘沙才见壮志豪情。

放眼现代,“中国氢弹之父”于敏小时候,差点被一辆横冲直撞

的日本军车碾压。那一刻,12岁的他惊恐愤怒,更切身体味到了“兵

安在?膏锋铐。民安在,填沟壑”的亡国奴滋味,没有一个强大的祖

国,兵何在?民何安?于是他更加发奋学习,希望有一天像岳飞一样

荡寇平虏,重振河山。

这就叫“国家兴亡,匹夫有责”,这就叫“苟利国家生死以,岂

因福祸趋避之”!

千年之前,王安石游褒禅山的所感所悟至今依然发人深省:“尽

4

吾志而不能至者,可以无悔矣。”何谓“无悔”?吾志尽,吾力竭!

否则便为自欺欺人!青春易逝,人生短暂,但我们可以将个体有限的

生命融入时代的大洪流中,“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂

漫时,她在丛中笑”!

“听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭

那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆。”看看吧,

那悲壮不屈的锡崖人,三十年风餐露宿,几代人前赴后继,从狼道到

羊窑,从羊窑到挂壁公路,绳锯木断,水滴石穿,凭着钢钎与铁锤,

硬生生砸通一道道绝壁。他们中的许多人难道没有想过,可能在他们

有生之年,都不见得看到成功?但这条公路的每一寸,每一步,每方

石,每钎洞,都有他们的精魂啊!

“功成不必在我,功成必定有我”被他们深深地凿入了巍巍峭壁,

这是他们的丰碑啊!“望望头上天外天,走走脚下一马平川,无路难

呀开路更难,所以后来人为你感叹。”

涓涓细流,浩浩江海;郁郁绿荫,巍巍青山——正如领袖深情的

话:“我们都是追梦人。”

奋斗正当时,莫待夕阳晚。尽志主沉浮,人生当无悔!

三、孝心是汉文帝侍母的目不交睫、衣不解带、亲尝汤药;孝心

是黄香夏扇枕席、冬暖被褥的体贴;孝心是田世国舍身救母、捐献肾

脏的壮举……多少动人的孝子故事像一朵朵美丽的浪花,激荡着人类

5

情感的长河。请把你经历过的或知道的孝子故事叙述出来,也可以把

你对“孝心”的理解和看法论述出来。

请以“孝心”为话题,写一篇不少于800字的作文,题目自拟,

立意自定,文体自选。

【优秀范文】:

孝于行

“孝”是一个经典的话题,无论在哪一时期,“孝”都是一个正

人君子立身于世的行为准则。然而,随着社会的发展,人们生活水平

的提高,“孝”的真正含义不再为人们所知,大部分的80后、90后

们只知道努力工作,为父母提供富裕的物质生活就是孝。他们所不知

的是每一年的春节,这个全家团圆的时刻,这些盼子女归家的父母们

或拄杖门前,或守在团圆饭前默默地等候。有的年青人总会有忙不完

的工作,挣不完的工资,家庭似乎就是一种牵绊。

现今随着科技的发展,年青人会在每年的父亲节、母亲节等节日

来临之际透过网络发布祝福信息。也许这真的是真挚的祝福,体现了

一份孝心。但是也不能排除作秀的可能性,求赞求转发,这种虚情假

意也不可能不存在。况且现今大部分的父母对于网络还是陌生的,对

于这些祝福也无法切实感受,所以说靠网络祝福示孝意义并不是很

大。

那么究竟要怎样才能展示最美最简单的孝呢?

子女的孝心孝行是需要靠行动来展示的。在现实生活中,遗弃老

人与虐待父母的事件层出不穷,这种大不孝的行为正在深受社会谴

6

责,而这恰恰说明这个社会上有“孝”这个观念的人是占绝大部分的。

孝敬父母,既要敬又要孝,孝于敬都是动词,因此孝敬孝敬并不仅仅

是从嘴里讲出就完事的,孝敬需要付诸行动。孝,很简单,抽出时间

陪父母唠唠家常,常回家看看就是一种孝。

孝需要实践,更需要理性。不仅是在物质生活中满足父母,还要

去充实他们的精神生活,或者说就是在父母面前证明你的存

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论