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第=page11页,共=sectionpages11页2024年江苏省扬州市仪征市中考数学一模试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如果把向东走3km记作+3km,那么A.向东走2km B.向西走2km C.向南走22.2011年国际数学协会正式宣布,将每年的3月14日设为国际数学节,来源则是中国古代数学家的圆周率.(

)A.祖冲之 B.赵爽 C.刘徽 D.朱世杰3.下列运算正确的是(

)A.m2+m3=m5 B.4.对任意整数n,(2n+1)2A.被3整除 B.被4整除 C.被5整除 D.被6整除5.华为手机锁屏密码是6位数,若密码的前5位数字已经知道,则一次解锁该手机密码的概率是(

)A.12 B.110 C.11006.如图,O是▵ABC的外心,则∠1+A.60∘ B.75∘ C.7.图中反映某网约车平台收费y(元)与所行驶的路程x(千米)的函数关系,根据图中的信息,当小明通过该网约车从家到机场共收费64元,若车速始终保持60千米/时不变,不考虑其它因素(红绿灯、堵车等),他从家到机场需要

(

)

A.10分钟 B.15分钟 C.18分钟 D.20分钟8.如图,已知矩形OABC的面积为503,它的对角线OB与双曲线y=kx相交于点D,且A.5 B.6 C.7 D.8二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。9.分解因式:a2−210.比较大小:5−1__________2.(填“>”、“<11.一个正多边形的每个外角为60°,那么这个正多边形的内角和是____.12.若扇形的圆心角为120∘,半径为2,则扇形的面积为_______.13.若x=3是关于x的方程ax2−14.已知实数a满足2023−a+a15.如图,在▵ABC中,BC边上的高AD=BD,点E为AD16.定义一种新运算abnxn−1d17.如图,平行四边形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点,AF与DE相交于点G18.如图,点O是边长为2的正方形ABCD边CD上一动点,连接AO,点D关于AO的对称点为D′,连接AD′,OD′.若以O为圆心,三、计算题:本大题共1小题,共6分。19.计算:(1(2)四、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。20.(本小题8分)

解不等式组1−x<21.(本小题8分)大数据监测显示,我国中学生的总体近视率达71.1%,为了了解学生的视力健康情况,某校从八、九年级各随机抽取20名学生进行视力检查,并对其视力情况的数据进行整理和分析.视力情况共分4组:A.视力≥B.视力=4.9C.4.6≤视力≤D.视力≤4.5下面给出了部分信息:

抽取的八年级学生的视力在C组的数据是:4.6,4.6,4.7,4.7,4.8,4.8;抽取的九年级学生的视力在C组的数据是:4.6,4.7,4.8,4.7,4.7,4.8,4.7,4.7;被抽取的八、九年级学生视力的平均数、中位数、众数如下表:平均数中位数众数八年级4.82a4.9九年级4.824.84.7(1)填空:a=(2)根据以上数据分析,你认为该校八年级和九年级学生的视力情况谁更健康,请说明理由(写出一条理由即可(3)该校八年级共有学生80022.(本小题8分)中国灯笼又统称为灯彩,主要有宫灯、纱灯、吊灯等种类.现有小明和小华两名学生,每人从宫灯、纱灯、吊灯中随机选购1种.(1(2)23.(本小题8分)

阅读,正如一束阳光.孩子们无论在哪儿,都可以感受到阳光的照耀,都可以通过阅读触及更广阔的世界.某市教育局向全市中小学生推出“童心读书会”的分享活动.甲、乙两同学分别从距离活动地点800米和400米的两地同时出发,参加分享活动.甲同学的速度是乙同学的速度的1.2倍,乙同学比甲同学提前4分钟到达活动地点.求甲、乙两同学的行驶速度?24.(本小题8分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB边中点,过D点作AB的垂线交BC于点E,在直线DE上截取DF(1)求证:四边形(2)若cos∠EBF=35,B25.(本小题8分)已知抛物线y=(1)若点2,y1(2)当−1≤x≤26.(本小题8分)已知点E是以AC为直径的⊙O上一个动点(与A、C不重合),连接CE并延长到点B,使得BE=CE,连接AB,(1)如图1,求证EF(2)若EF=4,27.(本小题8分)如图,已知抛物线y=ax2,点A−2,1,B8,m在此函数图象上,动点P位于点O、B之间的抛物线上(不与点O(1)如图(2)尺规作图:当AQ⋅B(3)如图3,连接OB,交直线AP于点

28.(本小题8分)如图,▵ABC中,∠ACB=90∘,BC=2,AC=4,点D为射线BC上的动点,连接AD并作如下变换,将AD绕点

(1)如图1,求证(2)当点D在射线BC上从点B(3)设四边形BDEF面积为S(S≠0),若仅存在两个不同的点D,使得答案和解析1.【答案】B

【解析】【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】解:向东走3km记作+3km故选:B.本题考查了正负数的意义,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.2.【答案】A

【解析】【分析】本题考查运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识点进行思考解答即可【详解】解:由题干材料判断是祖冲之,故选:A3.【答案】D

【解析】【分析】此题主要考查了同底数幂的乘法运算、幂的乘方运算、合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.直接利用同底数幂的乘法运算法则、幂的乘方运算法则、合并同类项法则分别化简,进而判断得出答案.【详解】解∶ A.m2B.m2C.m5与mD.m2故选∶ 4.【答案】B

【解析】【分析】根据平方差公式,分解因式后判断,熟练掌握公式法分解因式是解题的关键.【详解】∵2∴故一定能被4整除,故选B.5.【答案】B

【解析】【分析】考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种可能,那么事件A的概率P(最后一个数字可能是0∽【详解】解:一次解锁该手机密码的概率是110故选:B.6.【答案】C

【解析】【分析】根据等腰三角形的性质得到∠3【详解】如图,∵OA∴∠同理,∠1=∠∵∠∴∠故选C.本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握三角形的外接圆的概念,三角形内角和定理是解题的关键.7.【答案】D

【解析】【分析】本题考查了一次函数的应用,求出相关函数关系式是解答本题的关键.根据题意可得当x>3时,y与x的函数关系式,再把y=【详解】解:根据图象可知,收费64元,行程以超过3千米,设当x>3时,y与x的函数关系式为根据题意,得:3解得k∴y当y=64时,解得x=20÷60×故选:D.8.【答案】B

【解析】【分析】本题主要考查了求反比例函数的关系式,相似三角形的性质和判定,矩形的性质,作DE⊥x轴,设点D的坐标为(a,ka),表示OE,DE,再说明【详解】过点D作DE⊥x轴,交x轴于点E,设点D的坐标为(a,∵D∴▵∴D∴OA=∵矩形OABC∴O解得k=故选:B.9.【答案】(a【解析】【分析】利用完全平方公式因式分解即可求解.【详解】解:a2故答案为:(a本题考查因式分解,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.10.【答案】<

【解析】【分析】先估算出5和2的范围,再求出【详解】∵5≈∴∴故答案为:<.本题考查了实数的大小比较和估算无理数的大小,能估算出511.【答案】720°/【解析】【分析】先利用多边形的外角和为360°【详解】这个正多边形的边数为360∘所以这个正多边形的内角和是(6故答案为:720°本题考查了多边形内角与外角:内角和定理:(n−2)⋅180 12.【答案】43【解析】【分析】本题考查了扇形的面积公式;直接利用扇形的面积公式计算即可.【详解】解:扇形的面积为120π故答案为:4π13.【答案】2020

【解析】【分析】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,根据一元二次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,把x=3代入原方程得到3a【详解】解:∵x=3是关于x∴9∴3∴2024故答案为;2020.14.【答案】2024

【解析】【分析】根据被开方数大于等于0列式求出a的取值范围,再去掉绝对值号,然后两边平方整理即可得解.【详解】解:∵2023∴a−2024则a−∴a−∴a故答案为:2024.本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.15.【答案】20

【解析】【分析】此题考查了等腰直角三角形的判定和性质、三角形的面积、平方差公式等知识,求出S△ABD−S△ECD=【详解】解:∵BC边上的高∴∠AD∴S∵D∴▵∴S∵S∴======S∴S即图中阴影部分面积为20.故答案为:20.16.【答案】−2【解析】【分析】由已知直接得出k−【详解】解:∵∴k∴k则k−解得:k=经检验:符合题意,故答案为:−2点评:此题主要考查了负整数指数幂的性质以及新运算,正确将原式变形是解题关键.17.【答案】23【解析】【分析】延长AF交BC的延长线于点M,根据平行四边形的性质得AD/​/BC,【详解】解:延长AF交BC的延长线于点

∵四边形AB∴AD/∴∠M=∠D∵E、F分别为BC、∴BE=∴▵∴A∴A∵∠M=∴▵∴D故答案为:23本题主要考查了平行四边形的性质,平行线的性质,全等三角形及相似三角形的判定及性质,熟练掌握相似三角形的判定及性质是解题的关键.18.【答案】23或5【解析】【分析】本题主要考查正方形的性质,圆的有关概念,对称的性质以及勾股定理等知识,根据对称的性质得AD′=AD,D′O=DO,运用SSS【详解】解:∵四边形AB∴∵点D与D′关于A∴又A∴∴∠设⊙O的半径OC=①当⊙O过△AO2−解得,x=所以,此时⊙O的半径为2②当⊙O过△AOD解得,x=所以,此时⊙O的半径为5综上,⊙O的半径为23或故答案为:23或19.【答案】(1)=6(2)====1

【解析】【分析】本题主要考查实数的运算,分式的混合运算,包括锐角三角函数,非零数的负指数幂,掌握实数的运算法则是解题的关键.(1)根据实数的运算法则,任何非零数的零次方是(220.【答案】解:1解不等式①,得:x>解不等式②,得:x≤∴不等式组的解集为−1<x≤2

【解析】【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,进而求出正整数解.21.【答案】(1)解:根据题意得:抽取的八年级学生的视力位于正中间的两个数均在∴a九年级C组所占百分比为820∴m∴m故答案为:4.9;20;(2从平均数来看,两个班一样;从众数和中位数来看,八年级学生的视力健康情况总体更好一些;综上,八年级学生的视力健康情况总体更好一些;(3)解:即八年级学生视力正常的人数为240人.

【解析】【分析】本题考查了平均数、中位数的意义以及频数分布表,样本估计总体:(1)根据中位数的定义求出a,先求出九年级C组所占百分比,然后求出(2(322.【答案】(1)解:∵从宫灯、纱灯、吊灯中随机选购∴小明恰好选购宫灯的概率为13故答案为:13(2)解:分别用字母A,B,方法一:画树状图如图所示:共有9种,它们出现的可能性相同.所有的结果中,满足小明和小华两名同学恰好选购同一种彩灯的的结果只有3种,所以,小明和小华两名同学恰好选购同一种彩灯的概率为39方法二:列表如图所示:第1次摸球第2次摸球ABCAAAABBBBCCCC共有9种,它们出现的可能性相同.所有的结果中,满足小明和小华两名同学恰好选购同一种彩灯的的结果只有3种,所以,小明和小华两名同学恰好选购同一种彩灯的概率为39

【解析】【分析】本题考查列表法或树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或B的概率.(1(223.【答案】解:设乙的速度为x米/分钟,则甲同学的速度为1.2x米/8001.2解得:x=200经检验x=1.2x=1.2×200答:乙的速度为2003米/分钟,则甲同学的速度为80米/

【解析】【分析】本题主要考查了分式方程的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程.乙的速度为x米/分钟,则甲同学的速度为1.2x米/分钟,根据甲同学比乙同学提前424.【答案】(1)解:∵D∴A∵D∴四边形AE∵E∴四边形AE(2)解:∵四边形∴AE/∴∠∵∠∴cos∴C∴AC=∴A∵D是AB的中点,∴C

【解析】【分析】(1(2)先证明∠AEC=∠EBF,从而求出本题主要考查了菱形的性质与判定,勾股定理,解直角三角形,直角三角形斜边上的中线,熟知菱形的性质与判定条件是解题的关键.25.【答案】(1)解:∵点2,∴y∵b∴4∴y(2∴抛物线开口向上,抛物线的顶点为−b2,当−1≤−b2≤4则−b解得b1当b1=22当b2=−2当−b2>4时,x=则42解得b=∵−∴b=−当−b2<−1时,x则−1解得b=∵−∴b综上可知,b的值为−22

【解析】【分析】此题考查了二次函数的图象和性质,数形结合和分类讨论是解题的关键.(1)由题意可得,y1=2(2)由y=x226.【答案】(1)证明:连接∵AC是⊙∴∠∴∵BE=∴▵∴AB=∵E∴∠∴∠∴∠∴∠∵O∴∠∴∠∴∠∴∠∴E∵OE是∴EF为(2)解:如图,连接∵AC是⊙∴∠∵E∴∠∴∠∴C∴∴B∵B∴B∵E∴C∵A∴A由(1)知∴A∴B如图,连接CD同理得:CD=2∴A∴B综上,BD的长为4或16

【解析】【分析】(1)证明▵ABE≌▵ACE(SAS),得到A(2)分两种情况讨论,连接CD,DE,证明▵BEF∽▵本题考查了圆切线的判定,直径所对圆周角为直角,全等三角形的判定与性质,三角形相似的判定与性质,勾股定理,正确作出辅助线,构造相似三角形时解题的关键.27.【答案】(1)把A−1=∴a∴y(2∴∠∴点Q在AB为直径的⊙设点Q到AB的距离为h∵1∴A∴当h最大时,AQ⋅BQ最大,点如图,作以线段AB为直径的圆,作线段AB的垂直平分线交圆于点Q,连接AQ交抛物线于点P(3)作QH∵B8,∴m∴B∵OA2=2∴O∴∠∴点O在⊙C上,O∴Q∵O∴OH最大时,作QE⊥O∴O∴要使OH最大,只要QE最大即可,在点Q在过圆心且与作CQ′⊥OB

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