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文档简介

广西贺州市昭平县2024年八年级下册物理期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.下列说法中正确的是A.三峡船闸是世界上最大的人工船闸,它是利用阿基米德原理来工作的B.将吸管插入水中越深,吹气越费力,是因为液体内部的压强随深度的增加而减C.沙漠中的越野汽车有非常宽大的轮子,是通过增大受力面积来增大压力的作用效果D.马德堡半球实验不仅证明了大气压的存在,还证明了大气压的值是很大的2.关于运动和力的关系,下列说法正确的是A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D.乒乓球运动员用球拍击球时,球拍的作用力只能改变球的运动状态3.如图所示的实例中,属于利用大气压的是()A.用回水管的“水封”阻隔臭气B.利用压强计测量某种液体内部某处的压强C.医生利用拔火罐给患者进行治疗D.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶4.小明做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验中物体在水平桌面上始终受到沿水平方向5N的拉力F做直线运动,如图。水平桌面O点两侧粗糙程度不同,物体运动过程中经过M点开始计时,每经过相同时间,频闪相机会自动拍摄记录物体的位置(用虚线框表示),物体在MO段做匀速直线运动。下列说法中正确的是()A.OQ段做匀速直线运动B.OQ段物体受到的摩擦力等于5NC.MN段接触面粗糙程度比PQ段大D.MN段承受的压强比OQ段小5.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.给自行车的车轴加润滑油B.汽车轮胎上制有凹凸的花纹C.拔河比赛时队员用力抓紧绳子D.足球守门员的手套上粘有橡胶6.如图所示,在“探究杠杆平衡条件"实验中,弹簧测力计从位置B沿顺时针方向转到竖直位置A,杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将A.变小 B.变大 C.不变 D.不能确定7.如图所示的实例中,是为了增大摩擦的是A.旱冰鞋装有滑轮B.給车轴加润滑油C.磁悬浮列车行驶D.雪天轮胎绕上链条8.下列四个过程中,人做功的是A.提水桶水平走了10mB.用力推车但车未动C.将实心球掷出5mD.抛出后的冰块在冰面上自由滑行二、多选题9.A、B两种物质的质量与体积的关系如图所示,分别由A、B两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体,已知甲物体挂在滑轮组下,在虚线框中悬挂一定数量的乙物体后装置处于静止状态。(不计摩擦和滑轮的自重)以下判断正确是()A.A物质的密度是2×103kg/m3 B.B物质的密度是2×103kg/m3C.物体甲所受的重力是物体乙的2倍 D.图中的虚线框内悬挂的是2个乙物体10.在图甲中,用力F1沿水平方向拉动重为G的物体A匀速移动了s的距离。其它条件不变,若改用滑轮组同样沿水平方向拉动A匀速移动s的距离,所用的拉力为F2(如图乙)。如果两次所用的时间均为t,则此过程滑轮组()A.有用功率为 B.总功为F2sC.机械效率为 D.额外功为3F2s﹣F1s三、填空题11.如图所示为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过增大___________________的方法增大脚与垫之间的摩擦力;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用__________________产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果.12.如图所示,2018年12月8日,中国成功发射“嫦娥四号”探测器。(1)进入月球轨道时,“嫦娥四号”向前喷出气体制动,从而使探测器减速.说明力的作用是_______,同时也说明力能改变物体的_______。(2)“嫦娥四号”在着陆月球前,围绕月球做匀速圆周运动,此时它处于_______(选填“平衡”或“非平衡”)状态.(3)探测器在着陆月球后,它的质量与在地球上的质量相比将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)13.如图在不计绳重和摩擦的情况下,用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m,所用的拉力为25N,则拉力做功是_____J,动滑轮的机械效率是_____;如果将重物增加至100N,匀速提升相同高度,则这个动滑轮的机械效率将_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”)14.甲、乙两辆小车同时、同地、同向运动,甲的s-t图象如图(a)所示,乙的v-t图像如图(b)所示。由图像可知两车速度关系是v甲_________v乙(选填“<”、“=”或“>”)其中v甲=_________m/s,以甲车为参照物,乙车是_________的(选填“静止”或“运动”)。15.质量相等的甲、乙、丙、丁四个小球,分别静止在水中的不同深度处,如图所示,则这四个小球在水中所受浮力最小的是_________球.16.小明用手指压圆珠笔芯,发现笔芯弯曲,同时手指感到疼痛,该实验说明:①_____;②_____。四、作图、实验探究题17.请根据要求作图作出小球摆动到如图所示位置时受到的重力和拉力的示意图.18.如图所示,物块正水平向左滑动并压缩弹簧,在O点画出物块受力示意图。19.(10分)在探究影响摩擦力大小因素的实验中,(1)实验中每次都是水平拉木块在水平面上_______滑动,根据_________原理就可以使弹簧测力计的示数表示滑动摩擦力的大小.(2)在这个实验中,应用到的物理实验方法是_________,比较甲丙两次实验得到的结论是:____________________________________。(3)在研究接触面粗糙程度对摩擦力大小的影响时,可选择_______两次实验,进行比较。(4)实验结束后,小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。你认为他的结论正确吗?______,理由是:___________________五、计算题20.(6分)如图所示是某车站厕所的自动冲水装置,圆柱体浮筒A的底面积为400cm2、高为0.2m,盖片B的面积为60cm2(盖片B的质量,厚度不计)。连接AB是长为0.3m、体积和质量都不计的硬杆。当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时,盖片B被撇开,水通过排水管流出冲洗厕所。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)请解答下列问题:(1)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对水箱底部的压强是多少?(2)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对盖片B的压力是多少?(3)浮筒A的重量是多少?21.(6分)如图所示,电动机通过滑轮组提升重物,重2700N的物体A在25s内被匀速提升了5m,滑轮组的机械效率为90%,绳重及滑轮组的摩擦不计。求:(1)匀速提升物体A时,电动机拉动钢丝绳的速度。(2)电动机拉动钢丝绳的拉力。(3)动滑轮的重力。

参考答案一、单选题1、D【解析】

A.三峡船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,所以人工船闸利用了连通器的原理,故A错误;B.根据流体压强的特点知,深度越深,受到的液体压强越大,吹气越费力,故B错误;C.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,利用了在压力一定时,增大受力面积可以减小压强的道理,从而减小压力的作用效果,故C错误;D.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在,且能表明大气压非常大,但没有测出大气压的值,故D正确。故选D。2、C【解析】

A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹具有惯性,不能说子弹受到惯性作用,故A错误;B.课桌没推动仍处于静止状态,即平衡状态,所以桌子受到的是平衡力,即推力等于课桌受到的摩擦力,故B错误;C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上,所以是一对平衡力,故C正确;D.乒乓球运动员用球拍击球时,球拍的作用力不仅改变球的运动状态,还改变球的形状,故D错误。3、C【解析】

A.用回水管的“水封”阻隔臭气,利用的是连通器原理,故A不符合题意;B.压强计是研究液体内部压强的仪器,被测液体某处压强的大小通过U形管两边液面的高度差来显示,故B不符合题意;C.医生利用拔火罐给患者进行治疗,先用火对火罐加热,使火罐内的空气减少,然后利用大气压将火罐压在人体上上,故C符合题意;D.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶,是利用液体压强与深度的关系,故D不符合题意。关系C。4、C【解析】

由题意,物体在MO段做匀速直线运动,则在水平方向上拉力与摩擦力大小相同、方向相反,即摩擦力为5N:A.频闪相机每经过相同时间自动拍摄,由图可知,相同时间内物体在OP段与PQ段运动距离不同,故做非匀速直线运动,故A错误;B.由图可知,OQ段物体做加速运动,故受到的摩擦力小于拉力,即小于5N,故B错误;C.MN段物体所受摩擦力为5N,PQ段物体所受摩擦力小于5N,物体在两段对接触面的压力不变,则MN段接触面粗糙程度比PQ段大,故C正确;D.压强等于压力与受力面积的比值,物体在MN段、OQ段处的压力与受力面积不变,故承受的压强相同,故D错误。故选C。5、A【解析】

本题考查增大或减小滑动摩擦的方法。【详解】A.给车轴加润滑油是为了让接触面光滑,从而减小摩擦,故A符合题意;B.轮胎上的花纹是为了让接触面更粗糙,从而能增大摩擦,故B不符合题意;C.拔河时,用力抓紧绳子是为了增大压力,从而增大摩擦,故C不符合题意;D.手套上的橡胶是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦,故D不符合题意。故选A。6、A【解析】

弹簧测力计从位置B顺时针转到位置A,使杠杆仍在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件:,阻力和阻力臂不变,动力臂变大了,所以动力变小。故A符合题意。7、D【解析】

A.旱冰鞋下装有滚轮,这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的,A不符合题意;B.磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的,B不符合题意;C.给车轴上加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,C不符合题意;D.汽车在冰雪路面上行驶,车轮安装防滑链,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,D符合题意。8、C【解析】

A.人对水桶的力是竖直向上,而人是提着水桶水平走,故不是在力的方向上移动,所以力没有做功.此项不符合题意.B.车未动,故人没有做功.此项不符合题意.C.将实心球掷出5m,球与手接触的一段距离中,人对球做了功,此项符合题意.D.抛出后的冰块在冰面上自由滑行,是因为冰块有惯性,没有力,故没有做功.此项不符合题意.二、多选题9、AD【解析】

AB.由图可知,当m=20g时,VA=10cm3,VB=40cm3,则故A正确,B错误;C.两种物质的密度之比是因为甲、乙两实心物体的体积相同,所以由可得,甲乙的重力之比即物体甲所受的重力是物体乙的4倍,故C错误;D.由图可知,使用的滑轮组中n=2,不计摩擦和滑轮的自重,要使它们处于静止状态,设方框中挂N个乙物体,则有所以即图的虚线框内悬挂的是2个乙物体,故D正确。故选AD。10、AD【解析】

A.乙图中使用滑轮组时,F2做的有用功等于甲图中直接拉物体的力做的功,即W有用=F1s则有用功率故A正确;B.由图知,乙图中使用的滑轮组,n=3,拉力端移动的距离s′=3s,拉力做的总功故B错误;C.滑轮组的机械效率故C错误;D.乙图中使用滑轮组时,所做的额外功故D正确。故选AD。三、填空题11、接触面的粗糙程度大气压【解析】

第一空.浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这样在压力一定的情况下,增大了接触面的粗糙程度,从而增大了脚与垫之间的摩擦;第二空.防滑垫的背面有许多小吸盘,将吸盘内的空气挤压出来以后,在大气压的作用下,吸盘被挤压到地面上,起到了防滑的作用.12、相互的运动状态非平衡不变【解析】

第一空.在进入月球轨道时,“嫦娥四号”探月器向前喷出气体,气体给飞船向后的力,这说明力的作用是相互的,第二空.飞船受力,减速制动,说明力能改变物体的运动状态;第三空.“嫦娥四号”在着陆月球前,围绕月球做匀速圆周运动,此时“嫦娥四号”的运动方向不断变化,它处于非平衡状态.第四空.质量是物体的属性,不随位置改变而改变,探测器在着陆月球后,它的质量不变。13、10080%变大【解析】

[1]拉力做功为W总=Fs=25N×4m=100J;[2]所做的有用功为W有=Gh=40N×2m=80J;所以动滑轮的机械效率为W有/W总=80J/100J=80%;[3]如果增加重物的重力,所做的有用功增多,而额外功不变,所以机械效率将会变大。14、<4运动【解析】

[1][2]由图知,甲的s-t图象是一条倾斜的直线,即甲做匀速直线运动;则甲的速度为由乙的v-t图象可知,乙也做匀速直线运动,其速度为6m/s,所以[3]由于甲、乙两辆小车同时、同地、同向运动,甲车的速度小于乙车的速度,所以如果以甲车为参照物,乙车的位置发生了变化,故乙车是运动的。15、丁【解析】试题分析:由图知,甲、乙球为漂浮,丙球为悬浮,丁球沉入容器底部,漂浮和悬浮时,F浮=G=mg,4个小球的质量相同,甲、乙、丙球受到的浮力:F浮甲=F浮乙=F浮丙=G,丁球沉入容器底部时,F浮丁<G,F浮甲=F浮乙=F浮丙>F浮丁,则丁球的浮力最小.故答案为丁.16、力使物体产生形变力的作用是相互的【解析】

力的作用效果:力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态;物体间力的作用是相互的。【详解】[1]用手指压圆珠笔芯,发现笔芯弯曲,说明力可以改变物体的形状。[2]同时手指感到疼痛,手给笔芯施加力的同时,笔芯也给手一个作用力,说明物体间力的作用是相互的。【点睛】本题考查力的概念,知道一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用。四、作图、实验探究题17、【解析】试题分析:拉力和重力都在小球的球心上,过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力.答案如图所示.【考点定位】力的示意图18、【解析】

物块正水平向左滑动并压缩弹簧,分析可知在O点时物块在水平方向上受到弹簧对它向右的弹力、地面对它水平向右的摩擦力,在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,过物块重心,做出这四个力,如图所示19、匀速直线二力平衡控制变量法接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大甲乙不正确未控制压力一定【解析】(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小,应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡的原理知道拉力等于受到的摩擦力;(2)在这个实验中,应用到的物理实验方法是控制变量法即要研究滑动摩擦力与压力的大小关系需要控制接触面的粗糙程度一定,要研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的大小关

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