北京市西城区名校2024届物理八年级下册期末综合测试试题含解析

北京市西城区名校2024届物理八年级下册期末综合测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（）①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④2．小明去物美超市购物时，自动扶梯把他从一楼匀速送到三楼的过程中，小明的（）A．动能减小，重力势能增大，机械能减小B．动能不变，重力势能增大，机械能增大C．动能不变，重力势能增大，机械能不变D．动能增加，重力势能减小，机械能增大3．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断A．小球A一定带负电B．小球A可能带正电C．小球B一定带正电D．小球B可能不带电4．图所示，四个种现象，属于利用大气压强的是A．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B．用力压气球，气球变瘪了C．自制喷泉D．孔明灯能上天5．图所示的四冲程内燃机，将机械能转化为内能的冲程是A． B． C． D．6．在空中匀速竖直上升的物体，在上升过程中，它的（）A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能增加，重力势能增加，机械能增加C．动能不变，重力势能增加，机械能增加D．动能减少，重力势能增加，机械能增加7．如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法中正确的是（不计空气阻力）A．铅球在a点时，动能最大 B．铅球由b→c时，动能转化为势能C．铅球在c点时机械能最小 D．铅球在b点时，势能最大8．如图所示的4幅图中，为了减小压强的是A．载重车装有许多车轮B．飞镖的箭头很尖C．冰鞋上装有冰刀D．压路机上的碾子质量很大9．在如图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是A．阿基米德 B．伽利略C．牛顿 D．瓦特10．下列正在使用的机械，属于省力杠杆的是（）A．钓鱼竿 B．羊角锤 C．筷子 D．船桨11．如图所示,放在M、N两水平桌面上的A、B两物体,分别在F1=3N、F2=6N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定A．桌面M一定比桌面N粗糙B．A的速度一定大于B的速度C．A的质量一定大于B的质量D．A受到的摩擦力一定小于B受到的摩擦力12．对生活中物理的认识，下列数据符合实际的是()A．—个鸡蛋的重量约为0.5NB．八年级物理课本的质量约为2kgC．中学生百米跑的平均速度约为15m/sD．云阳县龙缸云端廊桥处的大气压强约为5×105Pa二、填空题13．如图所示，物体A重10N，物体B重20N，滑轮自重5N，则图中绳子对物体B的拉力为________N，物体B对地面的压力为_________N，弹簧测力计示数为________N．14．用100N的水平推力，使重500N的物体沿水平地面匀速移动了20m。则推力对物体做的功为________J，重力对物体所做的功为________J。15．如图是自制的简易气压计，在封闭的玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管___________（吹/吸）入少量空气，使管中水面高于瓶口，将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱___________，说明大气压随高度的增加而___________．16．如图所示，质量不计底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体。液体对容器底部的压强P甲______P乙，容器对桌面的压强P甲＇_____P乙＇。（均填“大于”、“等于”或“小于”）三、实验题17．（8分）小丽同学借助注射器（容积为5mL）、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材来估测大气压的值。其实验步骤如下：（g取10N/kg）①将部分器材按图示装配好，首先将注射器话塞推至顶端，上端未封口，接着往小筒内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测量其总质量为71.2g；②重新将注射器活塞推至项端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的裝水小筒（水未倒出）重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下滑，再取下小筒，并用天平测量其总质量为646.2g；③取下注射器，并用刻度尺测出其壁上全部刻度部分的长度为8cm。请回答以下问题：（1）本次测量大气压值的实验原理是_____，实验中主要应以活塞为研究对象来分析其所受大气压力的；（2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是_____，但实际上并未能达到此目的，此因素将导致所测大气压的值会偏_____（选填“大”或“小’’）；（3）该注射器活塞的横截面积为_____cm2；（4）上述实验中，小丽在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为_____N，并由此计算出大气压强的值约为_____Pa；（5）请你帮她分析一下，如果考虑活塞的重力，所测出的大气压值与（4）中所测得值相比_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。18．（8分）探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端．（1）甲乙相比较，_______的方法更合理。（2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm2，尾端的面积是0.4cm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为_______Pa．19．（8分）对于滑动摩擦力，小组同学猜想可能与这些因素有关：接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小，实验步骤如图所示。(1)实验中，应将弹簧测力计沿_____方向拉动木块，使木块在水平面上做_____运动，并记下弹簧测力计的示数。(2)由步骤_____可得：滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关：其他因素不变，压力越大，滑动摩擦力_____。(3)由步骤甲和丙可得：滑动摩擦力的大小跟接触面的_____有关：其他因素不变，_____，滑动摩擦力越大。(4)小明将木块切去一部分，如图丁所示，由步骤甲和丁，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，小华认为，他的实验结论_____可信不可信，理由是_____。四、作图题20．（8分）画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。21．（8分）如图，有一个滑轮组，当用力F向下拉绳子时，绳端被拉下12m，重物会上升4m，谘请按题意画出滑轮组的绕绳方式。（_______）五、计算题22．（10分）如图所示，将底面积为0.01m2、重为10N的容器放在水平桌面上，往容器内装入重为50N、深为40cm的水，取，求：（1）A点处水的压强；（2）水对容器底部的压强；（3）容器对水平桌面的压强．23．（12分）将U型管压强计的金属盒放在盛有某种液体的玻璃杯中。相关信息如图所示。(g取10N/kg)求：(1)液体的密度________。(2)体积为60cm3的小球浸没在液体中受到的浮力_______。

参考答案一、选择题1、D【解析】

①．用细线容易分割熟鸡蛋是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故正确；②．堵住茶壶盖的小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来。茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来；故正确；③．软包装饮料的吸管下端被削得很尖是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故错误④．教室的门窗打开“过堂风”经过时，门外空气流速大压强小，门内空气流速小压强大，在压强差的作用下门被关闭。故正确。2、B【解析】

自动扶梯把小明从一楼匀速送到三楼，小明的质量不变，速度不变，则动能不变；同时高度增大，重力势能增大；动能不变，势能增大，因机械能等于动能与势能的总和，所以小明的机械能增大。故ACD错误，B正确。故选B。3、C【解析】

C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，可知C带正电；C与B相互排斥，可以判断出B带正电；带正电的C或者B与A都是相互吸引的，但吸引有两个原因：正负电荷相互吸引、带电体吸引不带电的轻小物体，所以，A带负电或者A不带电。选项A、B、D错误，不符合题意；选项C正确，符合题意。故选C。4、A【解析】

A．吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用

，可以吸附在光滑的墙面上；B．用力压气球，气球变瘪了，是力可以改变

物体的形状；C．如图所示的自制喷泉，是利用连通器内装

同种液体，液体不流动时液面总是相平的，是

连通器；D．孔明灯能上天，是利用了热空气密度比空

气小，产生向上的浮力升空的。5、D【解析】

A．进气门关闭，排气门打开，活塞上行，所以是排气冲程。不符合题意；B．进气门和排气门都关闭，活塞下行，所以是做功冲程，做功冲程是将内能转化为机械能的过程；不符合题意；C．进气门打开，排气门关闭，活塞下行，所以是吸气冲程；不符合题意；D．进气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程，符合题意；6、C【解析】

在空中匀速竖直上升的物体，在上升过程中，速度不变，它的动能不变，高度增大所以重力势能增加，机械能增加.7、D【解析】

A．铅球在下落的过程中，重力势能转化为动能，当下落到与a点相同的高度时与a点的动能相同.c点比a点低，所以c点的动能最大。故A错误。B．铅球由b→c时，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能。故B错误。C．因为不计空气阻力，机械能守恒，各点的机械能相同。故C错误。D．铅球在b点时，高度最高，所以重力势能最大。故D正确。8、A【解析】

A．载重汽车装有很多的车轮，是在压力一定时，增大受力面积，减小汽车对路面的压强，符合题意。B．飞镖的箭头很尖，是在压力一定时，减小受力面积增大飞镖的箭头对强的压强，容易插入。不符合题意。C．冰鞋上装有冰刀，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，不符合题意。D．压路机的碾子做得质量很大，是在受力面积一定时，增大压力的方法来增大压强，不符合题意。9、C【解析】

阿基米德和伽利略不是物理量的单位，瓦特是功率的单位．为了纪念牛顿，以牛顿作为力的单位，符号是N．10、B【解析】

ACD．费力杠杆动力臂小于阻力臂，比如钓鱼竿、筷子、船桨等简单机械；故ACD不符合题意；B．省力杠杆动力臂大于阻力臂，比如羊角锤等，故B符合题意。故选B。11、D【解析】

AD．由于A、B两物体都做匀速直线运动,因此水平方向上受到的摩擦力和拉力是平衡力,二者大小相等;由于F1<F2,所以摩擦力f1<f2,即A受到的摩擦力小于B受到的摩擦力,故D正确。摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，B受到的摩擦力大，可能是因为桌面M比桌面N粗糙造成的；也可能是B的质量大，对桌面的压力大造成的，故A错误；BC．摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度、质量无关,故B、C错误。12、A【解析】

A．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力约为：G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故A符合题意；B．八年级物理课本的质量约为300g=0.3kg，故B不符合题意；C．男子百米世界纪录略大于10m/s，中学生百米成绩不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，故C不符合题意；D．大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的大气压约为1.0×105Pa，云阳县龙缸云端廊桥海拔高度较大，此处的大气压强低于1.0×105Pa，故D不符合题意。二、填空题13、10101【解析】物体B受到向上的拉力F=GA=10N，

B物体处于静止状态，对地面的压力F压=GB-F=20N-10N=10N，

弹簧测力计的示数：F′=2GA+G轮=2×10N+5N=1N．

故答案为10；10；1．14、2×1030【解析】

[1]根据力的距离计算功：Ｗ=Fs=100N20m=2J；[2]由于物体在重力的方向上没有移动距离，所以重力没有做功，为0J。15、吹上升减小【解析】

第一空．向玻璃管内吹入少量空气，使气体进入瓶中，瓶内气压升高略大于大气压，压在瓶中水面会使管中水面高于瓶口；大气压随海拔的升高而降低，瓶内气压不变，随着高度的升高，瓶外气压减小，由于瓶内气压等于瓶外气压和管内液柱产生的压强之和，因而液柱上升；第二空．上升；第三空．减小。16、小于等于【解析】

[1]两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：由于两种液体质量相同，由得：已知液面高度相同，由液体压强公式得，两容器底部所受液体的压强关系：[2]两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：容器对桌面的压力等于容器的重力，则：所以两个容器对桌面的压力相同：又知两个容器底面积相等，由得两个容器对桌面的压强关系是：三、实验题17、p=排除注射器筒内空气小0.6250.7129.2×104不变【解析】

第一空．本实验中，用橡皮帽封住注射口，活塞恰好开始下滑时，不考虑活塞的重力，活塞受到大气压向上的压力F、注射器壁对活塞的摩擦力f、水和小桶对活塞向下的拉力F拉三个力作用，有F+f=F拉，可得大气压对活塞的压力为F=F拉-f；通过注射器的容积V和注射器壁刻度部分的长度l，根据V=Sl可计算活塞的面积S（即大气压作用在活塞上的受力面积）。根据p=即可粗略计算大气压的值。所以本实验的原理为p=。第二空．本实验中，要测量大气压对活塞的压力，须注射器内气压为0，即注射器内为真空状态，所以步骤②中，要将活塞重新推至顶端，其目的是排出注射器内的空气。第三空．上述操作中实际是不能完全排出注射器内的空气的，即注射器内气压不为0，这样会导致测出的大气压压力偏小，根据p=可知，最终将导致所测大气压的值会偏小。第四空．注射器的容积V=5mL=5cm3，注射器壁刻度部分的长度l=8cm，根据V=Sl得，活塞的横截面积S===0.625cm2。第五空．步骤①中，水和小桶对活塞的拉力等于活塞受到的摩擦力，即f=G1=m1g=0.0712kg×10N/kg=0.712N。第六空．步骤②中，水和小桶对活塞的拉力F拉=G2=m2g=0.6462kg×10N/kg=6.462N，则大气压对活塞的压力为F=F拉-f=6.462N-0.712N=5.75N，所以大气压强的值约为p===9.2×104Pa。第七空．大气压对活塞产生的压力大小F是不变的，不管是否考虑活塞的重力，对本次测量是没有影响的。所以测出的大气压值不变。18、甲4×106【解析】

(1)[1]甲图中铅笔水平放置且处于静止状态，则两手指对铅笔的压力是一对平衡力；乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔受重力的作用会导致下面手指受到的压力大，即乙图中两手指对铅笔的压力大小不相等，没有控制压力大小相等，所以不能探究压力的作用效果与受力面积的关系，则乙的方法不合理，甲的方法合理；(2)[2]图甲中笔尖对手指的压强为：p==4×106Pa。19、水平匀速直线甲和乙越大粗糙程度接触面越粗糙不可信没有控制压力大小不变压力大小发生了变化【解析】

(1)平衡状态包括静止或匀速直线运动状态，物体处于平衡状态时受到的力是平衡力；

(2)探究滑动摩擦力与压力的关系，控制接触面粗糙程度相同，物体间的压力不同，分析选用哪两个图；

(3)分析甲图和丙图，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，利用控制变量法分析摩擦力与哪个因素有关；

(4)探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关时，应控制压力不变。【详解】(1)实验中，利用二力平衡他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速直线运动，并记下弹簧测力计的示数；(2