四川省乐山市夹江县第二中学校2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

四川省乐山市夹江县第二中学校2023-2024年度下八年级期中物理试卷一、单选题：每小题只有一个答案符合题意.（每题3分，共48分）1、在下列物体中，重力约为1N的物体是A．一只大公鸡 B．一桶矿泉水 C．一个小学生 D．一袋方便面2、关于力的知识，下列说法中错误的是A．力的作用效果与力的三要素有关 B．用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状 C．足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态 D．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上3．下列叙述正确的是A．宇航员从地球到太空，惯性会发生变化 B．我国C919大型运输机在空投物资时，应在目的地正上方进行空投 C．做圆周匀速运动的物体，当它所受外力同时消失，物体将停止运动 D．乘坐轿车时必须要系上安全带，是为了防止惯性带来的危害4．下列单位表示同一个物理量的是①N②kg/m3③Pa④N/m2A．①② B．①④ C．②③ D．③④5、物理知识在生活中应用广泛，下列生活实例中属于利用大气压的是A．站在黄线外候车B．吸盘式挂钩 C．水坝上窄下宽 D．U形存水管6．下列说法正确的是A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变 B．竖直向上抛出的小球，当小球上升到最高点时速度为零，此时小球处于平衡状态 C．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力 D．拔河比赛中甲队获胜是因为甲队的拉力大于乙队的拉力7．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是A．F和f不变，p变大 B．F和p不变，f变大 C．F变小，p和f均变大 D．F不变，f和p均变大8．下列关于摩擦力认识正确的是（）A．摩擦力总是在物体运动时产生的B．摩擦力在生产和生活中总是有害的 C．增大物体间的接触面积，可以增大滑动摩擦力 D．常用滚动代替滑动，可以减小摩擦9．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N。下列说法正确的是A．升降机匀速运动时，人受到重力、支持力和摩擦力三个力 B．升降机以1.5m/s速度匀速上升时，对人的支持力大于500N C．升降机内的人受到的重力等于500N D．升降机以1m/s的速度匀速下降时，升降机对人的支持力小于500N10．如图所示是托里拆利实验的装置图，下列有关说法正确的是A．标准大气压为750mm汞柱高 B．将玻璃管倾斜，测得的大气压将增大 C．若管内混入了空气，测得的气压将偏小 D．若管顶破了一个小洞，汞将向上喷出11．如图所示，在水平桌面上放有甲、乙、丙三个底面积均为0.01m2的薄壁空杯，其中图甲为柱形空杯，三个空杯子对桌面的压强均为100Pa。当在其中一个空杯中装入0.9kg的水后，水对杯底产生的压强为700Pa。则这个杯子的形状可能是图中的A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断12、如图所示，水平桌面上有两个相同量筒，分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，A、B两点在同一水平高度上。若液体对量筒底的压强分别为p甲、p乙，液体对A、B两点的压强为pA、pB，则A．p甲＜p乙；pA＜pB B．p甲＜p乙；pA＝pB C．p甲＝p乙；pA＜pB D．p甲＝p乙；pA＝pB13．如图所示，一个木块A放在长木板B上，弹簧一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在水平地面上，现使水平拉力F逐渐增大，当水平拉力增大到12N时，弹簧恰好开始变长，当拉力F为18N时，弹簧长度不再增加，并且此时长木板B以速度v匀速运动，以下判断错误的是A．当拉力为10N时，木块A受到的摩擦力为0N B．当拉力为18N时，木块A受到的摩擦力方向水平向左，大小为6N C．当拉力为22N时，长木板B开始加速运动，B与地面之间的摩擦力大小为18ND．若木块A的质量增加，则水平拉力F要大于18N，长木板B才会匀速运动14、如右图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是BFAA．f1＝0，f2≠0B．f1＝0，fBFAC．f1≠0，f2＝0D．f1≠0，f2≠015、下列现象不能说明物体具有惯性的是A．射出枪膛的子弹，仍能空中飞行B．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D．站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒16、重10N的正方体木块，被20N的水平力压在竖直墙上保持静止，如图，木块对墙的摩擦力大小和方向分别为

A．20N，水平向左 B．30N，竖直向上 C．10N，竖直向上 D．10N，竖直向下二、填空题：（每空1分，共10分）17、如图所示，质量和底面积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体，甲容器底部所受液体的压强▲乙容器底部所受液体的压强；甲容器对桌面的压强▲乙容器对桌面的压强（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。18、如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，打▲，上面的棋子仍然留在原处（后下落），是因为棋子具有▲。如图甲放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知当t=1s时，物体处于______状态。t=3s时，物体受到的摩擦力为______N。一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，静止放在水平桌面上，茶杯受到桌面对它的支持力为______N（g取10N/kg），杯子对桌面的压强为______Pa。21、如图所示，有两组同样的砖放在水平桌面上，A组一块，B组两块，每块砖长：宽：高之比为4：2：1，则此时A、B两组砖对地面压强之比为，若将A组侧放，要使B组与A组对桌面压强相等，B组的放法可以是并排_______________（选填“平放”“侧放”或“立放”）。三、作图题，（每题3分，共6分）22、如图，在图中画出木块A重力的示意图，以及木块A对斜面B的压力F的示意图。vv23、如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图。四、实验探究题。（每空2分，共20分）24、在探究滑动摩擦力的实验中：（1）小明将粘在一起的两长方体木块（只有底面各部分的粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿▲方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为▲N；在这三次实验中，木块受到的摩擦力是▲（选填“相同的”或“不相同的”）。次数木块运动状态弹簧测力计示数F/N1加速0.82匀速0.73减速0.5（2）小明将木块取下一块后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程存在的问题：▲。只利用现有的器材，探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法：▲。在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们做了如图所示的一系列实验。比较①②③三次实验是为了探究浮力的大小与______的关系；该铜块浸没在盐水中时受到的浮力为____N。分析______实验数据（填序号），可知浸没在液体中的物体，所受浮力的大小与浸入液体内的深度无关；为了探究浮力的大小与液体密度的关系：小阳进行了①②⑤实验，得出了物体受到的浮力与液体的密度有关的结论。他的结论______（选填“可靠”或“不可靠”）。原因是___________________________。计算题：（每题8分，共16分）27、如图所示，在一个重为2N，底面积为的容器里装重为10N的水，容器中水的深度为0.05m，把它静止放在水平桌面上。求：（