广东省广州市越秀区广州大附属中学2023-2024学年中考适应性考试历史试题含解析

广东省广州市越秀区广州大附属中学2023-2024学年中考适应性考试历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．大盂鼎鼎内有291字，包括周康王告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。该鼎的价值在于研究A．甲骨文 B．分封制C．书同文 D．郡县制2．“图像是可视的历史。”，课本中的图像应当足够重视，特别是重大事件、重要人物，如下图九年级下册封面人物，他的主要事迹是（）A．领导南北战争，废除黑人奴隶制B．领导十月革命，建立苏维埃政权C．领导非暴力不合作运动D．领导土耳其资产阶级革命3．加强中央集权是我国古代历朝统治者关注的重点。为加强中央对地方的监察和控制，在地方始设刺史的皇帝是：A．秦始皇B．汉武帝C．汉景帝D．唐太宗4．下图是第二次世界大战后苏联的一幅漫画——《窒息的英、法、意市场》，它讽刺的是A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约建立D．苏联模式5．有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。这里“补课”“起点”的含义分别是A．明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争B．明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台C．彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命D．开始宣扬民主科学，大力宣传马克思主义6．发生在19世纪中期，为促进资本主义经济发展而开始走上资本主义道路的事件有①日本明治维新②美国南北战争③俄国1861年改革④中国洋务运动A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①④7．相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。这一传说反映了A．农业的起源B．手工业兴起C．商业的发展D．畜牧业繁荣8．曾有人看到过当年（1920年）国外发行的世界地图，中国许多大城市都没有标出，却在南通方位赫然印着“唐家闸”三个字。一个弹丸小镇因为一个叫张謇的人，进入了世界的视野。下列属于张謇成就的是A．创办大生纱厂B．倡导公车上书C．提出变法维新思想D．提出“三民主义9．“法国大革命使欧洲各国君主深受震动，他们害怕革命传播，决定绞杀法国的革命”，根据所学知识，法国大革命让欧洲国王们害怕的最主要原因是法国大革命（）A．传播了民主自由的思想，使封建专制王权受到严重威胁B．法国军队锐不可当，严重威胁欧洲各国的领土安全C．国内的保王党势力趁机抬头，妄图复辟D．资本主义快速发展，欧洲各国面临殖民地争夺威胁10．历史学者徐中约曾说“这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”这里“直接实用价值的东西”指的是（）A．工业技术 B．有用的政治体制C．对外开放思想 D．民主共和思想11．1945年9月，毛泽东会客时说：“我们的目标是‘和平民主’，这与蒋介石打算正相反。不过，他愿意谈，我就谈；他愿意打，我就打。反正我是延安来的客人，客随主便嘛！”据此判断，这次会客是在（）A．西安 B．重庆C．上海 D．北平12．在万隆会议上，周恩来总理提出的方针是A．一国两制B．求同存异C．科教兴国D．和平共处五项基本原则二、简答题（共3小题，满分26分）13．通过世界史的学习，我们认识了许多著名的思想家、科学家、艺术家。清从中选一位以表格形式列出他们的主要成就14．文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：夏、商、西周时期，我们的祖先创造了灿烂的青铜文明，举例说明商朝时青铜铸造取得的成就。人类文明不断向前演进，把社会主义制度从理想变成现实的是哪一历史事件？第二次世界大战后，社会主义获得了怎样的发展？近代以来资本主义文明深刻影响世界。简要指出第次世界大战后，主要资本主义国家调整生产关系的史实。15．二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段，请按顺序写出其表现，并任选一个阶段说明其出现的原因。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据题干信息“周康王告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息”可知，此内容与分封制有关。为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封，故B符合题意；商周的青铜器上铸刻的文字为金文，不是甲骨文，故A不合题意；秦朝统一文字，即书同文、实行郡县制，故CD不合题意。故此题选B。2、C【解析】

结合所学知识，可知图中人物是甘地，领导南北战争，废除黑人奴隶制的是美国总统林肯，故A不符合题意。领导十月革命，建立苏维埃政权的是俄国列宁，故B不符合题意。一战后甘地领导的印度非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，故C符合题意。领导土耳其资产阶级革命的是凯末尔，故D不符合题意。故选C。3、B【解析】

依据所学知识可知，汉代为加强中央集权对地方进行了严密的监管，设置十三州刺史，将全国地域纳入其监控范围，B项符合题意，ACD三项不符合题意；故选B。4、B【解析】

依据题干第二次世界大战后苏联的一幅漫画——《窒息的英、法、意市场》，结合所学知识，冷战时期美国在经济上推行援助西欧的“马歇尔计划”(1947年提出，也叫“欧洲复兴计划”)其目的是帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发;通过美国的援助，打开西欧的门户，控制西欧。B选项符合题意；1947年3月“杜鲁门主义”的出台标志美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始(杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策被称为“杜鲁门主义”)。A选项不符合题意；1949年5月以美国为首的资本主义国家，成立北大西洋公约组织(简称“北约”，性质是军事组织同盟)。C选项不符合题意；1936年，苏联宪法颁布，标志着苏联模式的形成。D选项不符合题意；故选B。5、B【解析】

五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动，补课指的是具有反帝性，是辛亥革命的补课；起点是指在五四运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，中国开始了新民主主义革命，B符合题意。A只是说的辛亥革命的延续；C说法错误，无产阶级政党尚未建立；D错误，五四运动以后逐渐的发展到传播马克思主义作为主流。故选B。6、B【解析】

依据所学可知，19世纪中期俄国进行了1861年改革、日本进行了明治维新，使两国走上了资本主义发展道路。美国早在独立战争后就走上了资本主义发展道路，南北战争为资本主义的进一步发展扫清了障碍。中国的洋务运动没有使中国走上资本主义发展道路。故B.①③符合题意；含有②④的ACD不合题意。故此题选B。【点评】注意识记日本明治维新和俄国1861年改革各自的内容及影响。7、A【解析】

根据所学可知：“耒耜，农作”，这是农业的起源，故A符合题意。原始社会中，陶器是手工业；原始社会还没有商业；牛羊是畜牧业，故BCD均不符合题意。故选A。【点睛】耒耜是农业生产工具。8、A【解析】

根据所学知识可知，1898年张謇心知官场险恶难测，决心离开官场，走上实业之路。后来张謇因为创办了大生纱厂而闻名国内外，引起了世界关注，所以A符合题意，倡导公车上书，提出变法维新思想的是康有为等人，提出“三民主义的是孙中山。BCD不符合题意，故选择A。9、A【解析】

根据所学知识可知，法国资产阶级大革命，彻底摧毁了法国封建专制制度，使“民主”“共和”思想广为传播，使封建专制王权受到严重威胁，对人类社会的发展产生了深远的影响。法国大革命让欧洲国王们害怕的最主要原因是法国大革命传播了民主自由的思想，使封建专制王权受到严重威胁。选项A符合题意。BCD不符合题意。故选A。10、A【解析】

结合所学和材料可知，洋务运动前期学习军事技术，后期学习生产技术，从19世纪60--90年代，洋务派掀起了一场师夷长技以制夷的洋务运动。洋务派以自强为口号，购买外国机器，学习西方技术，创办了一批军事工业，建设军事工业需要大量费用，19世纪70年代，洋务派又提出了求富的口号，创办民用工业。洋务运动引进西方资本主义的大机器生产，但封建生产关系严重阻碍了先进生产力。洋务派想把西方先进的科学技术嫁接在中国落后的封建生产关系上，显然违背了历史发展规律。洋务运动是一次失败的封建统治者自救运动。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11、B【解析】

由“我们的目标是‘和平民主’，这与蒋介石打算正相反。不过，他愿意谈，我就谈；他愿意打，我就打。反正我是延安来的客人，客随主便嘛！”可知是重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。12、B【解析】

依据所学可知，在1955年的亚非会议上，中国、亚洲、非洲共同努力，维护世界和平，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作，故B符合题意；一国两制、科教兴国、和平共处五项基本原则与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、如近代艺术家名称国家称谓代表作品达·芬奇意大利画家《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》可选择人物；但丁、伏尔泰、毕加索，达尔文、牛顿、爱因斯坦等。【解析】

根据题干意思，任选一位人物，写出他们的主要成就即可，如：如近代艺术家名称国家称谓代表作品达·芬奇意大利画家《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》14、（1）司母戊鼎工艺精湛、制作考究，说明商朝青铜冶炼和铸造技术高超。（2）十月革命；社会主义由一国发展到多国。（3）普遍加强国家干预经济，建立社会保障制度。【解析】

（1）夏、商、西周时期，我们的祖先创造了灿烂的青铜文明，商朝铸造的司母戊鼎工艺精湛、制作考究，说明商朝青铜冶炼和铸造技术高超。（2）俄国十月革命，把马克思主义由理想变为了现实，建立了世界上第一个社会主义国家。第二次世界大战后，社会主义由一国发展到多国，东欧许多国家走上了社会主义道路。（3）近代以来资本主义文明深刻影响世界。第二次世界大战后，主要资本主义国家普遍加强国家干预经济，建立社会保障制度。15、三个阶段：20世纪五六十年代：持续发展，西部和南部繁荣；七八十年代：70年代发生危机，经济地位下降，80年代进行调整，经济发展受限；90年代：持续稳定发展，进入新经济时代。原因：第一阶段：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③政府采取措施，改善人民生活，创造经济发展环境政府采取措施；第二阶段：①经济发展弊端日益显露，受到石油提价的严重打击出现经济危机；②通货膨胀，债务沉重。第三阶段：①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造【解析】

结合所学知识，二战结束到二十世纪90年代，美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段：战后的繁荣：（1）时间：20世纪五六十年代.（2）特点：西部和南部繁荣。（3）原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事