化学使世界变得更加绚丽多彩（解析版）初二升初三化学衔接自学课

第01讲化学使世界变得更加绚丽多彩【学习目标】1.知道化学的研究对象和范畴，了解学习化学对人类发展、社会发展进步有重大意义。2.了解化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。3.了解化学的发展历史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，养成学习化学的责任感。【基础知识】1.化学的研究对象和范畴化学的研究对象是物质自然界已经存在的物质：氧气、水、金刚石、石墨等根据需要创造物质：塑料、合成纤维、橡胶、药品等2.化学的作用①化学改善了我们的生活；②化学帮助我们正确认识物质；③化学指导人类合理利用资源；④化学促进科学技术的发展。3.什么是化学化学是分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学4.化学的发展历程古代化学（探索阶段）①火的发现和使用，改善了人类的生存条件。②人类在了解和利用物质的变化过程中，制得了对人类生存具有实用价值的产品。如陶器、铜器、铁器、火药、纸、酒、染料等。近代化学①道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础，该理论认为：物质是由原子和分子构成的，分子中原子的重新组合是化学变化的基础。②1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。现代化学①化学在能源、材料、医药、信息、环境和生命科学等研究领域以及工农业生产中发挥着其他学科不能替代的重要作用。如：光导纤维、硅制芯片、航天防热瓦、药物合成、玻璃钢材料、石墨烯、碳纤维等。②绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；提高原子的利用率，实现“零排放”；产品有利于环境、社区安全、人体健康。【考点剖析】考点一：化学的研究对象及范畴例1.每一门学科都有自己的研究领域和对象。下列不属于化学研究的领域的是（）A.研制治疗癌症的新药 B.研究地壳板块结构及运动规律C.研制新型航空航天材料 D.研究将废旧塑料变成汽车燃料【答案】B【解析】A.研制治疗癌症的新药，属于研究、制取新物质，属于化学研究的领域，A选项不符合题意；B.研究地壳板块结构及运动规律，属于地理学研究领域内容，不属于化学研究的领域，B选项符合题意；C.研制新型航空航天材料属于研究、制取新物质，属于化学研究的领域，C选项不符合题意；D.研究将废旧塑料变成汽车燃料，是综合利用资源，可缓解化石能源危机，爱护与化学研究的领域，D选项不符合题意。故选：B。考点二：化学的作用例2.以“化学能否改善人类生活”为辩题，下列正方关于“化学能改善人类生活”的观点表述不合理的是（）A.化学可合成新药物，帮助人类战胜疾病B.化学工业会产生废物，可能污染环境C.化学可研发新型燃料，缓解能源危机D.化学可合成新材料，提高人类的生活质量【答案】B【解析】A.化学可以制造新物质，可合成新药物，帮助人类战胜疾病，改善人类生活；B.化学工业会产生废物，可能污染环境，对人类有害，危害人类生活；C.化学可研发新型燃料，缓解能源危机，促进人类发展，改善人类生活；D.化学可合成新材料，提高人类的生活质量，改善人类生活；故选B。考点三：化学的概念例3.某化学兴趣小组的学生要对水进行化学研究，其中不属于化学学科研究范畴的是（）A.水的性质和变化 B.水发电的原理 C.水的用途 D.水的组成和结构【答案】B【解析】化学是一门在分子、原子层次上研究物质的性质与变化、组成与结构、用途与制法的基础自然科学。A.根据化学的定义，化学研究物质的性质与变化，研究水的性质和变化属于化学学科研究范畴，故A错误；B.水发电的原理是利用水的重力势能转化为动能推动发电机组然后转化为电能的，研究水发电的原理不属于化学学科研究范畴，属于物理学科研究的范畴，故B正确；C.根据化学的定义，化学研究物质用途，研究水的用途属于化学学科研究范畴，故C错误；D.根据化学的定义，化学研究物质的组成与结构，研究水的组成和结构属于化学学科研究范畴，故D错误。故选：B。考点四：化学的发展历程例4.人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质的排列顺序符合这一过程的是：①石器；②瓷器；③青铜器；④铁器；⑤纳米材料A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤【答案】A【解析】人类最早使用的是石器，然后是瓷器，青铜器出现在夏商时期，铁器使用于春秋时期，纳米材料是近几年才开始利用的，故选：A。【过关检测】1.下列事实不能体现化学造福人类的是（）A.炼制汽油 B.合成药物C.生产化肥 D.培育杂交水稻【答案】D【解析】炼制汽油、合成药物、生产农药化肥均运用了化学技术，体现了化学造福人类，培育杂交水稻是生物研究的内容。故选D。2.北京冬奥会火炬“飞扬”主体上的样云纹样巧妙地渐变为剪纸风格的雪花图案，体现了北京作为世界首个双奥之城的独特魅力。下列有关火炬的设计不属于化学研究范畴的是（）A.采用碳纤维复合材料打造 B.火炬的主要燃料是氢气C.燃料能在大风、雨雪等极端天气中燃烧 D.火炬传递路线的设计【答案】D【解析】A.采用碳纤维复合材料打造，新材料合成属于化学研究范畴；B.火炬的主要燃料是氢气，氢气属于化学研究范畴；C.燃料能在大风、雨雪等极端天气中燃烧，燃料属于化学研究范畴；D.火炬传递路线的设计，不属于化学研究范畴；答案：D。3.“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。我国空间站取得举世瞩目的成就。下列研究不属于化学范畴的是（）A.研制火箭的燃料 B.空间站内氧气的制取C.计算返回舱落点 D.返回舱外层耐高温涂料的制造【答案】C【分析】化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。【解析】A.研制火箭的燃料涉及物质的性质和用途，属于化学范畴，故A正确；

B.空间站内氧气的制取，涉及物质的性质和用途，属于化学范畴，故B正确；C.计算返回舱落点，不属于化学范畴，故C不正确；

D.返回舱外层耐高温涂料的制造，涉及物质的性质和用途，属于化学范畴，故D正确；故选C。4.中国古代化学上的三大发明不包括（）A.造纸 B.制火药 C.烧瓷器 D.指南针【答案】D【解析】我国古代化学工艺的三大发明：造纸、制火药、烧瓷器，指南针不是化学上的发明。故选D。5.下列对于化学发展的实际情况，顺序排列正确的是（）①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表④火的使用⑤利用扫描隧道显微镜进行微观探测A.①②③④⑤ B.②①④③⑤C.④①③⑤② D.④①⑤③②【答案】C【解析】化学发展首先是从火的利用和发现开始的，原子论和分子学说的创立开创了近代化学的开始，随后门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，随着社会的进步，人们开始利用先进仪器进行微观探测，随着化学对人类社会产生的影响，提出了绿色化学的含义，所以正确排列顺序是④①③⑤②，故选：C。6.下列化学家中，发现元素周期律，并编制出元素周期表的是A.道尔顿 B.拉瓦锡C.阿伏加德罗 D.门捷列夫【答案】D【解析】A.道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子的定义，创立了原子论，故A不符合题意；B.拉瓦锡首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并测定了空气的组成，得出了空气是由氮气和氧气组成的结论，故B不符合题意；C.阿伏加德罗提出了分子的概念，指出了分子的原子的区别和联系，故C不符合题意；D.门捷列夫在化学上的主要贡献是首先发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故D符合题意；故选D。7.化学是人类进步的阶梯。下列说法不正确的是（）A.新能源的推广利用，节约了化石燃料B.新材料应用于航空制造，利用的都是其物理性质C.新药品的研发，可为生命健康提供保障D.煤炭的脱硫处理，能有效减少酸雨的形成【答案】B【解析】A.新能源的推广利用，可以节约化石燃料，减少污染，保护环境，不符合题意；B.新材料应用于航空制造，是因为新材料质轻、强度大，抗腐蚀性好等，利用的不都是物理性质，如抗腐蚀性属于化学性质，符合题意；C.新药品的研发，可治疗疾病，为生命健康提供保障，不符合题意；D.煤炭的脱硫处理，可以减少二氧化硫的排放，减少酸雨的形成，不符合题意。故选B。8.2022年初至今，德尔塔、奥密克戎高传染病毒至第三波疫情爆发、地区战争爆发！虽然我们的生活也因此遭受影响，但何其有幸生于华夏！我们一定会充分利用科学知识战胜困难。下列在生活事件中不能体现化学对人类贡献的是（）A.大力研发合成新药物，治疗新冠肺炎B.通过政府财政补贴，缓解民生问题C.大力研发合成新材料，摆脱特种材料的依赖（如“金属镍”）D.大力开发新能源，去化石能源化，逐渐化解能源危机【答案】B【分析】化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，化学可以制造新的药物，制造新材料，保护环境，开发新能源等。【解析】A.大力研发合成新药物，治疗新冠肺炎是通过化学制造的新药物，保障人体健康，体现了化学对人类贡献，不符合题意；B.通过政府补贴缓解民生问题，与化学贡献无关，符合题意；C.大力研发合成新材料，新材料的获取需要通过化学制造而得，从而可摆脱特种材料的依赖，体现了化学对人类贡献，不符合题意；D.大力开发新能源，新能源的开发需要利用化学知识，从而可减少使用化石能源，逐渐化解能源危机，体现了化学对人类贡献，不符合题意；故选B。9.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。以下说法错误的是（）A.化学通过化学变化创造物质B.化学是自然科学的重要组成部分C.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量D.化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化【答案】D【解析】A.化学反应可以生成新物质，所以化学通过化学变化创造物质，说法正确；B.化学是自然科学的重要组成部分，说法正确；C.化学合成药物保障人体健康，开发新材料、新能源改善人类生存条件，是推动人类社会可持续发展的重要力量，说法正确；D.“绿色化学”是尽量减少使用或彻底消除有害物质，综合利用自然资源和改善环境，不会导致生态环境恶化，说法错误。故选D。10.“加快发展方式绿色转型”“深入推进环境污染防治”是党的二十大报告中关于绿色发展的亮点。下列做法与此理念不相符的是（）A.减少使用一次性碗筷，树立环保意识B.禁止使用化肥农药，保护水资源C.垃圾分类回收，实现资源循环利用D.提倡绿色出行，改善空气质量【答案】B【解析】A.减少使用一次性碗筷，树立环保意识，有利于节约资源和环境保护，故A做法与绿色发展理念相符，不符合题意；B.目前化肥和农药还不能禁止使用，应当合理使用化肥农药，保护水资源，故B做法与绿色发展理念不相符，符合题意；C.垃圾分类回收，实现资源循环利用，既可以节约资源也可以减少污染，故C做法与绿色发展理念相符，不符合题意；D.提倡绿色出行，改善空气质量，即能节约化石燃料的使用，又能减少环境污染，故D做法与绿色发展理念相符，不符合题意；故选B。11.了解化学，走进化学，从化学走进社会。(1)化学是一门研究物质的___________、结构、性质及其变化规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切，是一门以___________为基础的科学。(2)道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子学说的创立奠定了近代化学的基础，得出物质是由分子和___________构成的。___________发现了元素周期律并编制了元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。(3)___________的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境更友好的方向发展。【答案】(1)