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文档简介

全国2023年4月高等教育自学考试社会研究方法考题一、单项选择题1、现存统计资料分析中的“区位谬误”是指______A.资料的分析单位与结论的分析单位不一致B.研究的主题与结论不一致C.资料的特点与分析方法不一致D.文字表述与图表数据不一致2、下列属于选题的主观标准的是______A.可行性标准B.学术兴趣C.重要性标准D.创新性标准3、研究者在进行观察前,事先对观察场所进行一定程度的控制,如预先设置某些观察工具,对干扰变量进行控制,设计好观察的程序和内容。这种观察方法属于______A.实地观察B.参与观察C.非结构式观察D.实验室观察4、对社会研究方法科学性和合理性的哲学论证,是社会研究的______A.研究方式B.方法论C.具体方法D.分析技术5、关于观察效度,下列说法正确的是()。A.在观察和处理资料的过程中,观察者可以做到完全客观B.“罗森塔尔效应”属于观察效度中的“观察者偏见”C.在不违反研究伦理的前提下,采用匿名方式进行观察可以提高观察效度D.观察内容的操作化方式对观察效度没有影响6、计算定序变量的集中量数一般用______A.平均数B.中位数C.众数D.标准差7、在抽取文献样本时,首先要确定______A.分析单位B.文献总体C.数据处理方法D.计数单位8、社会研究中理论模型的表述方式不包括______A.坐标图示法B.公式法C.工程模型法D.变量结构图示法9、在规范的社会研究中,问卷初稿设计完成后必须经过试用这一重要环节。试用问卷初稿最好的方法是()。A.主观评价法B.框图设计法C.抽样调查法D.客观检验法10、“失斧疑邻”的典故反映的是______A.观察者偏见B.被观察者偏见C.观察者失误D.被观察者失误11、有关社会研究,说法正确的是______A.社会研究的概念比社会调查研究的概念狭窄B.社会研究的概念比社会调查的概念狭窄C.社会研究不能在人为控制条件下进行试验研究D.社会研究的概念比社会调查和社会调查研究的概念宽泛12、选题的主观标准是______A.重要性B.可行性C.新颖性D.兴趣性13、一份测验英语综合能力的试卷,如果只有语法的测验项目,这份试卷的测量就缺乏______A.效标效度B.内容效度C.预测效度D.同时效度14、以下属于纵向研究的是______A.趋势研究B.民意测验C.市场调查D.人口普查15、研究者个人的价值观、社会态度和其他“偏好”往往会对选题产生很大的影响,这属于选题的______A.重要性标准B.新颖性标准C.可行性标准D.主观标准16、关于霍桑实验,下列说法正确的是()。A.属于实验室实验,是完全人工环境下进行的B.属于现场实验,实验变量引入比较自然C.实验刺激都是虚构的,通过“欺骗”实验对象来获得真实感D.隐蔽性低,真实性不高,结论不具有推广性17、关于社会研究定性方法的优点,说法正确的是______A.可以作精确的计量B.耗费的时间更短C.能够深入理解社会现象的本质D.研究的标准化程度高18、关于建立指数过程中的缺失值处理,下列说法正确的是______A.数据中缺失值所占比重在10%左右,可以考虑删除那些含有缺失值的被访者B.在样本量比较小的情况下,可以用随机方法给缺失值赋值C.数据中缺失值所占比重在3%~5%之间,可以考虑删除那些含有缺失值的被访者D.在指标较少的情况下,可以用随机方法给缺失值赋值19、适合了解某个群体在某一方面的情况和对某一问题的态度和想法,便于对所研究的问题进行类型学分析的访谈法是______A.间接访谈法B.个别访谈法C.焦点小组法D.结构式访谈法20、开放性问题一般放在调查问卷______A.最前面B.最后面C.中间部D.没有讲究21、当统计表中指标数值都以同一单位计量时,应将计量单位写在统计表的______A.左下角B.左上角C.右下角D.右上角22、研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征,这是指()。A.理论检验B.理论概括C.理论抽象D.理论模型23、“组织”、“社区”、“国家”等概念属于______A.单一概念B.集合概念C.类别概念D.操作性概念24、关于普查的特点,说法错误的是______A.结论确定B.调查项目多C.形式比较规范D.耗费的时间、人力和经费多25、对难以找到总体的吸毒者、城市散工等进行抽样,最合适的方法是______A.方便抽样B.雪球抽样C.配额抽样D.判断抽样26、针对测量概念的特点,构造相应的测量工具,这属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析27、有关社会理论,说法正确的是______A.微观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂B.微观社会理论的理论命题比中观社会理论的理论命题复杂C.中观社会理论的理论命题比宏观社会理论的理论命题复杂D.宏观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂28、在测量过程中,研究者设计指标,再将指标设计成在调查中可用语言表达的提问,这项工作属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.定义化29、某项调查决定采用定量分析方法对问卷进行分析,对此,问卷设计应当()。A.尽量设计封闭题B.尽量设计开放题C.开放题和封闭题各占一半D.可以多一点开放题30、公式法的缺点是______A.无法进行精确的定量分析B.所包含的变量较少C.难以反映变量之间的相关关系D.难以表示出各个变量之间的非线性关系二、多项选择题31、资料审核应遵循的原则有______A.经济性原则B.标准性原则C.真实性原则D.完整性原则E.准确性原则32、参与观察的优点有______A.受研究者先入之见的影响较小B.具有科学研究所要求的可重复验证性C.能够获得关于研究对象的最丰富的、最真实的资料D.克服了观察者对被观察者的干扰E.同时具有观察法和实验法的优点33、关于定性研究,下列说法正确的有______A.哲学基础是人文主义B.哲学基础是实证主义C.采用量表、问卷等手段收集资料D.采用参与观察、深入访谈等方式收集资料E.采用统计分析、数学符号、形式逻辑的表述方式34、关于雪球抽样,下列说法正确的有()。A.雪球抽样属于概率抽样B.雪球抽样是根据专家的判断来选取样本C.雪球抽样是一种多阶段的抽样技术D.雪球抽样特别适合对成员群体难以找到的总体进行抽样E.雪球抽样可以用来对具有一定网络体系的总体进行抽样35、关于量表,下列说法正确的有()。A.量表用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度B.量表只能测出变量的大小,不能反映出变量的强弱结构C.量表在理论上属于定距测量层次D.量表能够获得比指标测量更多的信息E.量表能够对抽象概念进行复合测量三、简答题36、简述内容分析法的优点。37、简述社会理论在社会研究中的意义。38、简述社会调查统计分析中处理缺失值的常用方法。39、简述指数测量与量表测量的区别。四、论述题40、论述问卷设计基本原则中与资料分析方法相结合的原则。41、结合实际,论述如何做好小组访谈后的工作。五、应用题42、根据对某高校学生进行的抽样调查,该校学生月均伙食费支出为850.6元,标准差为40.5元;用于购买图书的月均支出为42.2元,标准差为7.2元。计算学生伙食费支出和学生购买图书支出的离散系数,并比较学生伙食费支出和购买图书支出哪一个差异程度更大。(注:结果保留1位小数;离散系数公式)

参考答案一、单项选择题1、A2、B3、D4、B5、C6、B7、B8、C9、D10、A11、D12、D13、B14、A15、D16、B17、C18、C19、C20、B21、D22、C23、B24、B25、B26、B27、D28、B29、A30、B二、多项选择题31、BCDE32、AC33、AD34、CDE35、ADE三、简答题36、(1)最大的优点是成本低、省时、省钱;(2)便于重复研究;(3)允许研究者对一段历史时期内发生的过程进行定量研究。37、(1)社会理论是社会研究课题的重要来源之一;(2)社会理论是社会研究的主要目的之一,许多社会研究课题不仅来源于理论发展,而且其研究的目的也是为了修改、加深和完善理论体系,进而促进理论的发展;(3)理论可以为社会研究提供指导;(4)社会理论可以为分析资料提供解释。[考点]理论建构与理论检验→社会理论概述38、(1)如果数据中缺失值占的比重不大(如3%~5%),可以考虑删除那些含有缺失值的被访者;(2)如果指数有多个指标,可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值;(3)在大样本和指标较多的情况下,还可以用随机方法给缺失值赋值。39、(1)量表是根据被测量对象对问题的回答强弱程度,给予不同的得分;指数是根据被测量对象选择指标的多少,给予不同的得分。(2)量表属于定序测量层次,指数测量在实践中常作为定距测量或定比测量层次来使用。(3)从使用频率看,指数比量表运用得更加频繁,因为建立量表难度较大。四、论述题40、(1)问卷设计者应当明确对调查后的资料进行手工分析还是计算机分析。一般说来,采用手工分析则问卷内容应少且简单:采用计算机分析则可设计出较多、相对复杂的内容。(2)应当明确对调查后的资料主要进行定量分析还是定性分析。采用定性分析则可以多一点开放题;采用定量分析方法则应尽量设计封闭题

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