2024年春4月全国自考思想道德修养与法律基础预测试题含解析

2024年春4月全国自考思想道德修养与法律基础预测试题一、单项题1、为了保证交往成功，形成人与人之间的良好关系，在交往中应遵循一些基本原则。古人讲的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等，体现的是（）（A）平等原则（B）诚信原则（C）互助原则（D）宽容原则2、公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且互相关联的共同活动。现代社会的下列活动中，属于公共生活范围的是【】（A）在家读书看报（B）乘坐高铁出行（C）通过微信与家人联系（D）在个人承包的土地上劳作3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的基本内容。时代精神与民族精神具有密切联系。下列关于二者关系的表述中，正确的是（）（A）时代精神是民族精神的简单延续（B）时代精神是民族精神的重要基础（C）时代精神是民族精神的时代性体现（D）时代精神是对民族精神的全面超越4、一般来说，个人品德的形成过程包含有心理上或行为习惯上多种成分的相应发展。其中，人们在抉择道德行为时表现出来的决心和毅力，称为（）（A）道德认识（B）道德意志（C）道德规范（D）道德行为5、乘坐车船飞机时，应该做文明乘客；到剧院看演出时，应该做文明观众；到商店购物时，应该做文明顾客；在图书馆看书时，应该做文明读者；在公园游玩时，应该做文明游客；在网上发声时，应该做文明网民。这是人们在社会生活中应该遵守的【】（A）家庭美德的要求（B）社会公德的要求（C）职业道德的要求（D）生态文明的要求6、人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。其中，回答人应当怎样对待生活的是（）（A）人生目的（B）人生价值（C）人生态度（D）人生境界7、法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用，主要包括指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响，指的是法的（）（A）指引作用（B）评价作用（C）教育作用（D）预测作用8、社会主义道德建设以集体主义为原则。社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求，对于共产党员、先进分子来说应努力达到的道德目标是（）（A）无私奉献、一心为公（B）先公后私、先人后己（C）公私兼顾，不损公肥私（D）主观为自己、客观为他人9、宪法的基本原则是指人们在制定和实施宪法过程中必须遵循的最基本的准则。在我国宪法的基本原则中，标志着中国特色社会主义最本质特征的是【】（A）社会主义法治（B）尊重和保障人权（C）坚持民主集中制（D）坚持中国共产党领导10、每一个公民都有自觉维护国家安全的神圣义务。在国家安全形势越来越复杂的今天，我们要增强国家安全意识，必须坚持总体国家安全观。总体国家安全观的宗旨是【】（A）国土安全（B）政治安全（C）人民安全（D）经济安全11、依据法律监督主体的不同，可将法律监督分为国家监督和社会监督两大类。下列选项中属于国家监督的是【】（A）人民政协的监督（B）人民群众的监督（C）监察机关的监督（D）中国共产党的监督12、人生价值内在地包含着自我价值和社会价值两方面的内容。下列关于自我价值和社会价值关系的说法中，正确的是（）（A）实现自我价值是因，创造社会价值是果（B）一个人实现的自我价值越大，他创造的社会价值也就越大（C）人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来（D）社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是彼此隔绝、互不相干的13、党的十九大报告指出：“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国与以德治国相结合、依法治国与依规治党有机统一。”做到依法治国与依规治党有机统一，除了形成完备的法律规范体系，还要形成【】（A）高效的法治实施体系（B）严密的法治监督体系（C）有力的法治保障体系（D）完善的党内法规体系14、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是（）（A）信念（B）信仰（C）理想（D）空想15、法的规范作用是指法作为一种规范体系对人们行为的调整作用，主要包括评价作用、教育作用、预测作用、强制作用等。通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响，主要体现了法的【】（A）预测作用（B）评价作用（C）教育作用（D）强制作用16、民事诉讼当事人是指因与他人发生民事纠纷，而以自己的名义参加诉讼，并受法院裁判约束的利害关系人。下列选项中属于民事诉讼当事人的是（）（A）证人（B）第三人（C）人民法院（D）诉讼代理人17、马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。在这四个方面的基本内容中，作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决举什么旗的问题的是【】（A）社会主义荣辱观（B）马克思主义指导思想（C）中国特色社会主义共同理想（D）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神18、家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。下列选项中，属于家庭美德基本要求的是【】（A）服务群众（B）保护环境（C）男女平等（D）爱护公物19、我国社会主义道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，重点是【】（A）诚实守信（B）崇尚科学（C）艰苦朴素（D）文明礼貌20、从业人员对待职业服务对象的态度不能有远近亲疏之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德中【】（A）办事公道的要求（B）爱国守法的要求（C）保护环境的要求（D）助人为乐的要求21、刑罚指的是刑法规定的，由人民法院依法对犯罪分子所适用的限制或者剥夺某种权益的最为严厉的法律制裁方法。刑罚分为主刑和附加刑，下列选项中属于我国刑法规定的主刑的是（）（A）罚金（B）有期徒刑（C）没收财产（D）剥夺政治权利22、全面推进依法治国，必须增强全民法治观念，推进法治社会建设。下列选项中，属于推进法治社会建设重要举措的是【】（A）加强人权司法保障（B）保障人民群众参与司法（C）加强对司法活动的监督（D）建设完备的法律服务体系23、“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这种完善个人道德品质的修养方法是【】（A）陶冶情操（B）学思明理（C）省察克治（D）慎独自律24、民事主体在进行民事活动时要遵守社会公共秩序，遵循社会全体成员所普遍认可的道德准则，这体现了我国民法基本原则中的【】（A）公平原则（B）绿色原则（C）诚实信用原则（D）公序良俗原则25、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总看法和总观点。其中，人生态度主要回答【】（A）人为什么活着（B）人应该怎样对待生活（C）什么样的人生才有意义（D）如何处理人与人之间的关系26、美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。这说明【】（A）理想只是一种思想认识（B）崇高的理想必须落实到行动上（C）理想是完美的，现实是有缺陷的（D）只要有坚定的信念，理想就可以自动变为现实27、由于所处的经济和社会地位不同，不同群体的人们会拥有不同的理想信念。这体现的是理想信念具有的（）（A）阶级性（B）思想性（C）实践性（D）时代性28、根据法律规范内容的不同，可将法律规范分为不同的种类。我国宪法规定：“禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或破坏国家和集体的财产。”这一法律规范属于【】（A）授权性规范（B）义务性规范（C）复合性规范（D）任意性规范29、理想信念遍及社会生活的所有领域，贯穿于人类活动的所有方面，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人，这属于（）（A）道德领域的理想信念（B）职业领域的理想信念（C）生活领域的理想信念（D）社会领域的理想信念30、理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。把理想变为现实，最根本的是要（）（A）付诸行动（B）坚定信念（C）提升境界（D）展望未来31、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”一个自恃清高、看不起别人、不尊重别人的人，是很难获得别人的尊重的。这启示我们，人际交往中应该遵循（）（A）平等原则（B）诚信原则（C）宽容原则（D）互助原则32、法律的公布是指将已经通过的法律以一定的形式公之于众。在我国，有权公布法律的机关是（）（A）国务院（B）全国人民代表大会（C）国家主席（D）全国人民代表大会常务委员会33、经济法是调整国民经济运行过程中所形成的经济关系的法律规范的总称。下列选项中，属于经济法这个法律部门的是（）（A）合同法（B）物权法（C）劳动法（D）消费者权益保护法34、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中，正确的是（）（A）信念是人的随心所欲的想象（B）信念反映了人们应该遵守的行为规范（C）信念是人的认识、情感和意志的统一体（D）信念反映了人们对事物发展规律的正确认识35、人来源于自然又依存于自然，人永远是自然的有机组成部分。协调好人与自然的关系，应当持有的正确态度是（）（A）人独立于自然（B）人消极地依赖自然（C）人有意识地掠夺自然（D）人有目的地利用和保护自然36、人在社会中生活，总要承担各种各样的任务和责任。其中，人们担负的重大历史任务和责任是历史使命。当代大学生的历史使命是（）（A）谋求民族独立，实现人民解放（B）创造物质财富，满足个人需要（C）积极参加志愿服务，主动承担社会责任（D）建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴37、全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。社会主义法治体系由多个体系构成，其中，作为全面推进依法治国的前提条件的是（）（A）完备的法律规范体系（B）高效的法律实施体系（C）严密的法治监督体系（D）完善的党内法规体系38、现阶段，我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（）（A）个人理想和社会理想的关系（B）职业理想和道德理想的关系（C）阶段性理想和最终理想的关系（D）有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系39、我国刑法分则将犯罪分为危害国家安全罪、危害公共安全罪、侵犯人身权利罪、侵犯财产罪等十类，我国犯罪分类的依据是（）（A）犯罪主体（B）犯罪客体（C）犯罪主观方面（D）犯罪客观方面40、以法治价值和法治精神为导向，基于法治的同有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维模式，称为（）（A）法治观念（B）法治理念（C）法治文化（D）法治思维二、简答题41、简述人生的自我价值和社会价值的含义。42、简述构成中国特色社会主义法律体系的主要法律部门。43、简述形成良好个人品德在社会主义道德建设中的重要意义。44、简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。45、简述我国宪法的基本特征。三、论述题46、论述社会主义道德建设应与中华民族传统美德相承接。47、马克思主义历来既重视人生的社会价值，又重视人生的自我价值。联系实际论述在创造社会价值中实现自我价值。48、论述法的社会作用。

参考答案一、单项题1、D2、B【试题解析】公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动。故选B。A、C、D三项均属私人生活。3、C【试题解析】时代精神是在继承民族精神的基础上，在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向和社会风尚的总和，是民族精神的时代性体现。4、B【试题解析】道德意志使个人凭借意志的力量审慎选择道德行为，它是人在抉择道德行为时的决心和毅力。5、B6、C【试题解析】一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，当他对人生观做出了某种明确选择，实际上就在主要的方面决定了他将如何对待生活。故选C。7、C8、A【试题解析】全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公，这是集体主义的最高层次，是共产党、先进分子应努力达到的道德目标。9、D【试题解析】我国宪法基本原则的第一项就是坚持党的领导原则。宪法明确指出，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国特色社会主义事业必须在中国共产党的领导下进行。我国以宪法形式保证了中国共产党在国家中的执政地位，体现了我国最广大人民的意志和愿望。10、C【试题解析】传统意义上的国家安全主要是指政治安全和国防安全。进入新时代，我国面-临复杂多变的安全和发展环境，我们必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。11、C【试题解析】依国家机关的性质的不同，国家监督可分为权力机关的监督、行政机关的监督、监察机关的监督和司法机关的监督。故选C。A、B、D三项均属于社会监督。12、C【试题解析】社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。创造社会价值是因，实现自我价值是果，不创造社会价值，就无从实现自我价值。13、D【试题解析】党内法规既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障。目前，党内法规的系统性、整体性和国家法律的协调性不够，亟待完善党内法规体系，逐步推进依法治国与依规治党的有机统一。14、C【试题解析】理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。15、C【试题解析】A项，法的预测作用是指人们通过了解法律可以预知自己和他人行为的后果。B项，法的评价作用是指法作为一种社会规范所具有的帮助人们判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。C项，法的教育作用是指通过法的实施而对一般人或准备采取同类行为的人所发生的积极影响。D项，法的强制作用是指法具有以国家强制力为后盾，通过国家机器来对违法犯罪行为进行制裁和惩罚的作用。依题意，选C。16、B【试题解析】当事人，是指因与他人发生民事纠纷。而以自己的名义参加诉讼，并受法院裁判约束的利害关系人，主要包括原告、被告和第三人。故选B。17、B【试题解析】社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，决定着中国特色社会主义发展的方向。其中，马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题。故选B。A、C、D三项分别是社会主义核心价值体系的基础、主题和精髓，故排除。18、C【试题解析】家庭美德主要包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等方面的内容。故选C。保护环境、爱护公物属于社会公德的主要内容，服务群众属于职业道德的基本要求，故排除A、B、D三项。19、A【试题解析】社会主义道德建设以诚实守信为重点，具有十分重要的现实意义。诚实守信是为人之本、成事之基，诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石，诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础。20、A【试题解析】职业道德的基本要求包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会。办事公道要求从业者在职业活动中，自觉遵守规章制度、秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋取私利、不滥用职权、不损人利己、不假公济私。依题意，选A。21、B【试题解析】刑罚分为主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境(该项仅适用于犯罪的外国人或无国籍人)。22、D【试题解析】全民守法以增强全民法治观念，推进法治社会建设为目标，具体包括：(1)推动全社会树立法治意识；(2)推进多层次多领域依法治理；(3)建设完备的法律服务体系；(4)健全依法维权和化解纠纷机制。故选D。其他三项均属于保证公正司法的具体措施。23、C【试题解析】完善道德品质既要省察克治，又要陶冶情操，更要慎独自律。省察自治就是通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯．并坚决将其克服和整治掉。故选C。24、D25、B【试题解析】人生观通过三个方面体现出来：(1)人生目的，回答“人为什么活着”；(2)人生态度，表明人应当怎样对待生活；(3)人生价值，判断什么样的人生才有意义。三个方面互相联系、相辅相成，构成一个有机整体。26、B【试题解析】理想信念不是一种封闭的精神状态，它总要表现在实际行动上。只有实际行动才能体现和确证一个人的理想信念。看一个人是不是真有理想，主要不是看他主观上是否有美好的愿望和想象，而是看他是否在实际行动上为追求理想而奋斗。27、A【试题解析】在存在阶级的时代里，理想信念具有阶级性，不同的阶级具有不同的理想信念，即不同群体的人们由于所处的经济和社会地位不同而拥有不同的理想信念。28、B【试题解析】义务性规范是规定人们I必须作出某种行为或者不得作出某种行为的法律规范。义务性规范主要为人们设定义务，包括命令性规范和禁止性规范。依题意，选B。29、A30、A【试题解析】理想信念不是一种封闭的精神状态，而是一种全身心的投入，它总要表现在行动上。离开了追求理想的实际行动，理想也不成其为理想，而且只有通过追求理想的实际行动，理想才能化为现实。31、A【试题解析】题干中提到一个不尊重别人的人，也难以获得别人的尊重，说明平等待人、相互尊重是协调个人与他人关系的前提。这是人际交往中应遵循的平等原则。32、C【试题解析】我国宪法规定：“中华人民共和国主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律。”33、D【试题解析】题干中提到属于经济法的法律部门，而选项A、B是民商法律制度；选项C是社会法法律制度；选项D是经济法律制度，故选D。34、C【试题解析】信念是人的认识、情感、意志的统一体或“合金”。信念中包含有一定的认识，如果没有这些认识或观念，人们就没有相信的对象，从而也就不会有信念。35、D【试题解析】要协调好人与自然的关系，需牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。只有把改造自然与保护自然、索取自然与回报自然统一起来，才能真正建立起人与自然和谐相处、平等互动的关系。36、D【试题解析】20世纪上半叶，救亡图存、争取民族独立和人民解放是中国人民的历史使命；在当今时代，建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴是当代大学生的历史使命。37、A【试题解析】全面推进依法治国，首先要完善以宪法为核心的中国特色社会主义体系，要做到这一点，就要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，建立完备的法律规范体系。38、C39、B【试题解析】我国刑法根据犯罪客体的不同将犯罪分为十类。故选B。40、D二、简答题41、(1)人生的自我价值，是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。(2)人生的社会价值，是指个体的人生活动对他人和社会所具有的价值，主要表现为个体对他人和社会所做的贡献。42、宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。43、(1)形成良好的个人品德是社会主义道德建设的目标，能够促进社会道德规范深入人心，成为人们内在的道德品质。(2)形成良好的个人品德是夯实社会主义道德建设的基础，有利于形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。(3)形成良好的个人品德是个体精神境界提升和全面发展的要求，是个人道德修养的目的、社会道德教育的任务。44、(1)人生目的指的是人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。(2)人生目的在人生观中居于核心地位，它决定着一个人走什么样的人生道路，持什么样的人生态度，选择什么样的人生价值标准。45、(1)从内容上看，