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世界是永恒发展第八课第1课时兵团二中朱晶晶1/18有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有些不高兴地说“你坑骗我已经很久了。同一棵树，为何前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大时候叫马，小时候叫驹；鸡，大时候叫鸡，小时候叫雏；牛，大时候叫牛，小时候叫犊；人，刚生下很快叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，莫非是固定不变吗？”武帝心悦诚服地笑了。东方朔论辩说明了什么哲学道理？想一想世界是永恒发展2/18

哲学上把世界分为几大领域3/18动物演变史问：请结合教材60页“相关链接”，谈谈这一过程说明了什么？1、自然界是发展4/18自然界是发展5/18找时间2、人类社会是不停发展。6/18原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会发展道路生产关系一定要适应生产力情况规律人类社会是发展7/18社会形态每一次更替说明了什么？表明人类社会是一个不停发展过程。8/18对唯物主义认识过程：古代朴素唯物主义近代机械唯物主义辨证唯物主义

人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅薄到深刻发展过程。

“有材料预计，近三十年来，人类创造知识总和大约等于过去两千多年来总和。预计到年，很多方面知识将出现爆炸性突破和发展；到年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用科技知识中，20世纪末知识可能只占1％，即99％科技知识是新总结出来。”3、人认识是发展9/18“可上九天揽月”豪情“把酒问青天”慨叹“嫦娥奔月”传说探索太空探测月球

人类对宇宙深入探求说明了什么哲理？10/18一、发展普遍性（世界上任何事物都是发展）原理人类社会人认识自然界都是发展整个世界知识总结11/18袁世凯称帝倒退下降改变前进上升改变新中国成立历史上“袁世凯复辟帝制”与“新中国成立”都是人类社会进步改变吗？二、发展实质12/18合作探究变化一定是发展吗？1、发展实质：事物前进和上升，是新事物产生和旧事物灭亡13/18

※新出现事物就是新事物。时间标准错误标准之一：※当前力量强大、发展速度快、成熟和完善事物就是新事物。

错误标准之二：现实状况标准

※有些人从事物名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。

错误标准之三：名称、旗号标准想一想14/182、知识堡垒15/18发展改变运动自然界简繁人类社会低高人认识浅深新事物产生旧事物灭亡表现实质正确了解发展实质：16/18①生物进化（古猿进化为人）②社会形态更替（资本主义社会代替封建社会）③从牛顿力学到相对论④从抽签测字到计算机“科学算命”

⑤袁世凯称帝、张勋复辟⑥毛孩出现⑦

股份制、当代企业制度出现⑧

市场经济代替计划经济讨论：以下哪些是新事物？17/18自然界是发展人类社会是发展人认识是发展发

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