高中政治难点之区分主次矛盾和矛盾的主次方面市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

高中政治哲学难点之：

区分主次矛盾和矛盾主次方面

沾益区三中：魏留锦年9月1/28区分主次矛盾和矛盾主次方面

主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系问题是中学《哲学常识》教材中最主要、用途最广泛问题之一，它们是矛盾特殊性两种情形，都表现了矛盾存在和发展不平衡性。准确地使用这两组概念，对于我们深刻了解矛盾特殊性和一分为二观点，正确地观察、析和处理人生和社会重大问题都有很大帮助。所以不但要认识到它们联络，而且更要认清他们差异，才能正确地使用这两组概念。不过，在学习和使用过程中，很多同学和老师对于准确地把握这两组概念差异都感到很棘手，往往费了很大功夫，收效却很小。我经过总结发觉，使用以下“四看”方法来区分它们差异就会到达事半功倍效果。2/28第一，首先要看所面对问题中心意思是“办事情”还是“看问题”。因为学习主次矛盾及其辩证关系道理，要求我们在观察和处理复杂事物和问题时首先要抓住主要矛盾，同时也不能够忽略次要矛盾。可见主次矛盾辩证关系讲述是分析和处理问题两个方面，不过更倾向于处理问题，即“办事情”；而学习矛盾主次方面辩证关系原理要求我们看认清形势，正确预计工作中成绩与缺点，正确对待他人优点与不足，处理好人与人之间关系。可见矛盾主次方面辩证关系更倾向于确立和使用正确“看问题”方法。所以，要分清这两组概念就要首先分清所面正确问题是“办事情”还是“看问题”。3/28若面正确问题是“办事情”则通常属于主次矛盾问题。此时再看所面正确问题包含几层意思，若面正确问题中只强调一层意思则通常表现为符合或者违反“集中力量处理主要矛盾”道理。若有两层以上意思，则通常表现为符合或者违反“正确处理主次矛盾辩证关系”道理。若面正确问题是分析形势、预计工作中成绩和缺点或者对某个事件造成影响进行评论或者发表看法（即“看问题”），则通常属于矛盾主次方面问题。若面正确问题中只强调一层意思则通常表现为符合或者违反“着重把握矛盾主要方面”道理。若有两层以上意思，则通常表现为符合或者违反“正确处理矛盾主次方面辩证关系”道理。4/28例1．“挽弓当挽强,用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王。”这说明想问题办事情要：A.从实际出发B.尊重规律，按客观规律办事C.善于抓主要矛盾D.善于把握矛盾主要方面答案：C5/28例2.农民赵某只知木棒是“绝缘体”，天晴时，他用木捧拨电线没事。下雨天，他又拿那根被雨淋湿木棒去拨电线，结果触电身亡。这个事例说明：A．主要矛盾和次要矛盾是对立统一B．主次矛盾在一定条件下能够相互转化C．事物不变，事物性质就固定不变D．矛盾主次方面在一定条件下能够相互转化答案:D6/28第二，看关键词。因为主要矛盾和次要矛盾辩证关系要求我们要善于抓住重点和统筹兼顾；主要方面和次要方面辩证关系要求我们善于分清主流和支流。它们这些特点往往经过题目中主要词语表现出来。所以，我们能够经过找题目中关键词方法来快速判断某个题目是符合主次矛盾辩证关系，还是符合矛盾主次方面辩证关系。假如题目中主要意思带有“重点”、“关键”、“中心”等一类词时，往往表明该题目包含主要矛盾。若题目只强调这一部分，就表明该题目标意思为“集中力量抓主要矛盾”道理。若除了强调这一部分外，还有其它内容与此观点相对照，则表明该题目符合“正确处理主次矛盾辩证关系”。7/28假如题目中主要意思带有“主流”、“绝大多数”、“总体上说”、“主体”、“九个指头”等这一类词语时，则往往表明该题目符合着“重把握矛盾主要方面道理”。若除了这一部分之外，还辅助提到有其它内容，则表明该题目符合“正确处理矛盾主次方面辩证关系”道理。假如一个题目中同时出现了以上两类关键词时（这种情况较少），则要依据题目所要表述中心意思或者经过“看作用”（见下文“第三”）来进行判断。8/28例3．江泽民同志指出：“不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集体控股，含有显著公有性，有利于扩大公有资本支配范围，增强公有制主体作用。”这段话表达哲理是：A．矛盾主要方面支配着矛盾次要方面，事物性质主要由矛盾主要方面要求B．矛盾次要方面对事物性质也有影响，是事物不可缺乏方面C、主要矛盾居支配地位，对事物发展进程起决定作用D．次要矛盾处理得好坏，对主要矛盾处理也会有影响答案：A9/28例4:

“九个指头”与“一个指头”工作方法所包含哲理是：A．主次矛盾相互关系原理B．矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理C．矛盾主次方面相互关系原理D．矛盾普遍性原理答案：C例5.村子富不富，关键在支部。这句话说明哲理是：A.要首先抓住主要矛盾，要善于抓中心B.要详细问题详细分析C.要善于抓住矛盾主要方面，分清主流支流D.要坚持党领导和社会主义道路答案:A10/28第三，看作用。依据高二年级《哲学常识》教材，在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用矛盾是主要矛盾；其它处于隶属地位、对事物发展不起决定作用矛盾是次要矛盾。在事物内部居于支配地位，起主导作用方面是矛盾主要方面；处于被支配地位，不起主导作用矛盾方面是矛盾次要方面。从以上它们含义中能够看出：11/28主要矛盾和次要矛盾是从事物发展角度来看。所以，假如题目是从事物发展角度来看，则应该属于主次矛盾问题，其中对事物发展起决定作用矛盾为主要矛盾，其它矛盾则属于次要矛盾。矛盾主要方面和次要方面是从事物性质方面来看。所以，假如题目是从事物性质角度来看，则应属于矛盾主次方面问题，其中对事物性质起决定作用方面为主要矛盾主要方面，另首先则为次要方面。12/28例6.增强国有企业尤其是国有大中型企业活力，关系到经济和社会发展战略目标实现。这段话告诉我们哲理是：A.矛盾主次方面辩证关系原理B.两点论与重点论相统一原理C.抓主要矛盾原理D.主次矛盾相互转化原理答案：C例7、邓小平同志曾经指出：在我国现阶段，发展非公有制经济，不会改变我国社会主义性质。该结论哲学依据是：A.主要矛盾原理

B.事物性质主要是由矛盾主要方面决定道理C.矛盾普遍性原理D.任何事物都是一分为二答案：B13/28第四，看数量。依据高二年级《哲学常识》教材表述，要准确把握主次矛盾含义应该从两个方面入手：（1）前提是在复杂事物中，必须是一个由各种矛盾组成矛盾体系或系统，若只包含有一个矛盾，就无所谓主次矛盾之分了。（2）必须表现为诸矛盾不平衡性即地位、作用发展不平衡。而要准确把握矛盾主、次方面也要注意以下两点：（1）前提必须是在某一个矛盾中，既能够包含主要矛盾，也能够包含次要矛盾，即主要矛盾双方有主次之分，次要矛盾双方也有主次之分。（2）矛盾两个方面不平衡性即地位、作用发展不平衡。所以，能够据此做出判断：14/28假如题目中包含各种矛盾，而且表明了这些矛盾地位或者作用不平衡，则应该属于主次矛盾关系，其中起决定作用矛盾是主要矛盾。假如题目中只包含一个矛盾，而且表明了两个方面地位、作用不平衡，则应该属于矛盾主次方面问题。其中占据支配地位、起主导作用方面为矛盾主要方面。15/28例8．前总理朱镕基曾在九届全国人大四次会议上指出：“面对各种社会矛盾，我们一直抓住经济建设这个中心，采取有效办法，促进国民经济连续快速健康发展，从而为处理好其它矛盾提供了基础。”这一论断表明：①复杂事物发展过程中所包含很多矛盾，其地位、作用是不平衡

②抓主要矛盾是有效工作方法③矛盾主要方面要求事物性质

④主要矛盾决定次要矛盾，主要矛盾处理有利于次要矛盾处理A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案：C16/28例9．前总书记江泽民同志曾指出：“党内消极腐败现象严重干扰了改革开放，群众很不满意，假如不采取果断办法加以克服，任其发展，就会葬送改革开放事业，最终也会危及党执政地位。”这表明：A.反腐败应作为党中心工作

B.腐败与廉政矛盾是我国社会主要矛盾C.矛盾主次方面随时随地都会相互转化

D．事物性质会伴随矛盾主次方面改变而发生改变答案：D17/28能力训练：

1．“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中：DA．要坚持联络观点B．要坚持发展观点C．要把握矛盾主要方面D．要首先抓主要矛盾18/28在建设中国特色社会主义整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本标准和改革开放“两个基本点”不放松答以下2—3题。2．坚持“一个中心”不动摇，是指：AA．抓住主要矛盾B．把握矛盾主要方面C．主次矛盾在一定条件下相互转化D．矛盾主次方面转化3．“一个中心”与“两个基本点”都不能放松所表达哲理是：CA．事物主要矛盾要求和影响其它矛盾存在B．我们必须做到“两手抓、两手都要硬”C．事物发展过程中主次矛盾是相互影响D．事物性质是由矛盾主要方面决定19/284．国历史上著名战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计。此计妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。牵牛要牵牛鼻子，用哲学语言来说，就是要善于：AA．抓主要矛盾

B．把握矛盾

C．抓住矛盾主要方面

D．分清主流和支流5．我国按照“一国两制”方针统一祖国后，不会改变国家社会主义性质。其哲学依据是：DA．矛盾普遍性原理

B．矛盾特殊性原理C．主次矛盾和关系原理

D．矛盾主次方面关系原理20/286．南水北调工程实施势在必行，不过各项前期准备工作一定要做好。关键在于搞好防治荒漠化工作，要讲求生态效益和经济效益结合，但主要是生态效益，总体规划，同时，要认真搞好配套工程规划和建设。这一要求表达哲理是：DA．生态效益比经济效益更主要

B．生态效益与经济效益存在着整体与局部关系C．占据支配地位矛盾要求事物性质D．两点论与重点论相统一21/287．在当代日本，右翼势力愈来愈猖獗，而兴趣和平力量一直不能占上风，所以，日本国内否定侵略，歪曲历史事件不停出现。这说明：DA．事物主次矛盾是相互联络相互影响B．主要矛盾在事物发展过程中起决定作用C．矛盾主次方面因一定条件能够相互转化

D．事物性质主要是由矛盾主要方面要求22/288．在建设社会主义市场经济过程中，我们党指出，加强社会主义法律建设，重点是建立和完善适应社会主义市场经济体制法律体系，规范市场经济条件下财产关系、信用关系和契约关系，维护市场秩序，保护公平竞争。从哲学上看，材料中要求：AA．抓住了主要矛盾

B．抓住了矛盾主要方面C．抓住了主要矛盾主要方面

D．坚持全方面观点23/289．不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集体控股，含有显著公有性，有利于扩大公有资本支配范围，增强公有制主体作用。”这段话表达哲理是：AA．矛盾主要方面支配着矛盾次要方面，事物性质主要由矛盾主要方面要求B．矛盾次要方面对事物性质也有影响，是事物不可缺乏方面C、主要矛盾居支配地位，对事物发展进程起决定作用D．次要矛盾处理得好坏，对主要矛盾处理也会有影响24/2811．坚持以公有制为主体、各种经济成份共同发展方针，不会影响我国社会主义性质。从哲学上看，这是因为：AA．事物性质是由取得支配地位矛盾主要方面决定B．主要矛盾对事物发展起决定作用C．事物性质是由事物主要矛盾决定D．符合客观规律新事物是不可战胜25/2812．“一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”包含哲学道理有：①主次矛盾是相互联络、相互依赖、相互影响；②次要矛盾处理得好坏，对主要矛盾处理也会发生影响；③次要矛盾处理好了，能够为处理主要矛盾创造条件，反之，会增加处理主要矛盾困难；④集中力量处理主要矛盾，就能比较顺利地处理其它矛盾A．①②④

B．①②③C．①③④

D．②③④26/2813．高科技已经成为国家军事安全关键技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全启示是：AA．抓主要矛盾

B．坚持两点论C．事物性质主要由矛盾主要方面决定

D．抓矛盾主要方面14．近些年来，我国思想政治领域情况总是好。不过要看到，社会上一些与四项基本标准相违反思想言论时有出现，甚至党内同志也受到了这么影响。从辩证法角度看，上述看法：D①坚持了一分为二观点②抓住了事物主要矛盾③把握了矛盾主要方面④坚持了两点论与重点论统一A．①②③